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一个人在读过每一本书之后都会有一些收获和体会，阅读完作者写的作品后，心中犹如涨潮的潮水，久久不能平静下来，我们需要将这些感悟梳理出来，以加深我们对作品的理解。一篇优秀作品读后感怎么写呢？请您阅读小编辑为您编辑整理的《精选:最后的灯塔怎么写》，欢迎大家阅读，希望对大家有所帮助。
摆脱心灵的枷锁
成长是一幅宏伟的蓝图。走在田间原野，闻生机盎然，走进森林旷野，听嘤嘤成韵，走在小溪流水，看涓涓细流，噪动与轻柔，追逐与赶超，这就是成长的旋律题记
充满友谊，爱情但不免有小争执的夏天;一个绝美的灯塔;雕刻在山洞壁上的奇怪图案，这些元素构成了一段少年们自我救赎的故事。
青春成长
本书将场景设定在一个与世隔绝的小岛上，讲述了十四个不同年龄，有着各自问题的青少年，他们通过为期三周的假期，慢慢认识彼此，打开心扉，将自己融入集体中，拉近彼此之间距离的故事。
他们在父母或老师眼里都是问题少年。十四个少年，拥有十四段不同的经历和故事。
首先是琳，她弟弟在魔术表演上走丢了，她觉得都是自己没有照看好弟弟，使她一直很自责，导致她多疑，不相信任何人。在别人看来她是永远活在自己世界里的人;还有阿曼德，他是一个移民，因为宗教信仰、文化的不同使他与其他人格格不入;还有患有注意力缺失症的口香糖。要说他们有问题，其实不然，他们都是或多或少因为各种原因使他们变得不被其他人接受。
在一次，他们发现了守塔人卢齐奥带他们去的山洞雕刻着奇怪图案，然后他们在探索这个秘密的过程中将最真实的自己展现给对方，结下了深厚的友谊。这一次探秘和冒险中，都改变了他们的人生轨迹，使他们学会了如何与他人团结协作，改正自己的错误，学会了与人沟通交流。他们彼此共同成长，书写青春，他们将青春的足迹留着了岛上，将各自青春见证留在了山洞。
自我救赎
我知道有个环节叫自我认知的历程，会有各种教诲和道理给我们洗脑。这本书让我最遗憾的就是玛丽亚和维塔的爱情故事，因为守塔人的干涉导致他们分道扬镳。对于玛丽亚和维塔来说不管他们有没有在一起，都经过这次恋情有所成长，他们的救赎是知道了爱情的宝贵。
而这十四个少年的这趟旅途是他们的救赎之路。他们有的人讨厌大自然，有的不相信其他人，经过这一次冒险和探秘，使他们认识的生命的价值，人生的精彩，与人相处中慢慢改掉陋习，放下警惕，放下成见，重新开始认识世界。
初读不知文中意，再读已是文中人。看我完这本书我收获颇丰，其实处于青春期的我们也同样跟他们一样有各种各样的问题，其实这很正常，因为不断试错才是成长策略。我们要在错误中学习，在学习中寻找错误，这样才能快速的成长。错了，不可怕，就怕错了不改正。如果跌倒了，那就努力爬起来，好好思考问题在哪，继续前进。
让我们摆脱心灵的枷锁，洗去浮华，成就更好的自己!
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当我读到母亲让儿子踩着自己的手爬上墙，脱离险境的时候，母亲的举动让我感到震惊。大火将向他们扑来，母亲给孩子生的希望，把死的危险留给自己。是什么让母亲有如此强大的力量支撑自己?那就是爱。只有伟大的母爱才能支撑下去，如果没有爱，那就的只有自己。
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在我的记忆里，国旗的红像朝日般充满活力，再在五颗金黄的五角星的映衬下，显得更加生气了。我记得我曾经问过我的老师，为什么国旗这么红？那时，老师只是抚摸着我的头，满目含情地告诉我，只要你长大，便会了解这一切。
这么些年来，我一直在寻找这一答案。而这个答案，我从今天阅读的《光辉的旗帜》中逐渐在我心中开始萌发了新芽、开花、结果
曾经多少次，我赞叹了许许多多的美景。又是多少次，我不禁对生活的一点一滴而感慨万千。更是多少次，我心里不断激荡起出古今英雄崇敬的浪花。
从此书中，我更是深切了解无数爱国者的浓厚的爱国情感。他们用鲜红的血、青春的汗水乃至生命来换取今天来之不易的幸福生活。我捧着这本书，眼中仿佛呈现出了李大钊在被严刑拷打，身上的热血比红花还红；赵一曼也正饱受严刑拷打，也从她身上看到比太阳还红的血；英勇不屈的地下党江竹筠被国民党特务杀害，最后倒在血泊中我的泪水不禁夺眶而出。
此时我心里在不停地默念着：党是伟大的党，中国共产党员是刚毅的党员。在这片土地上，先辈已为我们开创了一条光明大道，我想我也应该朝这条光明大道继续前进，开创更光明的大道，让人民与祖国更加富强。
同样地，我也是生活在这片土地上。但是我身上缺乏中国共产党员的坚强意志，遇到困难就退缩。所以我要认真学习前辈们不怕困难、不怕挫折的精神，也像先辈们一样艰苦奋斗地为人民与祖国贡献出全部的力量。
我顿时感到我的全身充满了无限的力量，我的心像大海的惊涛澎湃，我的血突然间流动得更快了。
我久久伫立着仰望这五星红旗，我明白那是血染的风采。我自豪、我感激、我幸福，此时的我是百感交织于一体的一座塑像，无声无息的我就一瞬间明白红的最好诠释。
随风飘扬的五星红旗，也是无声无息地飘着那血红的影子，是多么像一首谱成的欢快的胜利之歌，我的心也随着这动人的音乐，这胜利的歌声，让我的心飞动起来了。
此时此刻，我明白了，真的明白五星红旗为什么这么红，这么红而在我心中，五星红旗是多么重要。我也为这红感到自豪。
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一夜亲思泪，天明又复收。谁言寸草心，报得三春晖。现代文学大家季羡林的《怀念母亲》，让我读后心情久久不能平静。文章语言简短而又朴实，字里行间流露出对母亲浓浓的爱意。书中主要写了作者回忆从前，在他很小的时候便离开了母亲，那时候他才六岁，其间回家去过两次，但是和母亲相处仅仅几天而已，从小到大他和母亲一起生活的时间不长。当他上大学二年级的时候，年仅四十多岁的母亲去世了，让他很悲伤，流泪不止。后来他又去德国留学，异国他乡，他不但怀念母亲，更怀念自己深爱着的祖国，心心念念，祖国母亲甚至频频入梦来。
文章字里行间的情感让我感动不已，读着读着我不禁也想起了我的妈妈。我和作者有同样的感受，我也有一个慈祥的妈妈。但我又比作者幸福，因为我整天和妈妈黏在一块儿。有的时候，我会觉得妈妈太唠叨，总是叨咕个不停，快点写作业!抓紧时间练琴，不要再说话了。你看看，半天时间才写了多少?我说一句话，她能接上二十句，烦都烦死了。可是，三年级时候的一天，妈妈跟学校里的同事外出了几天。她刚走的时候，我心里甭提有多高兴，心想：总算能清净几天啦!耳朵里都要涨茧子了。可是，到了晚上，我总觉得少了什么!我躺在床上左思右想，原来是没有了妈妈的紧箍咒，我好不习惯哦!我把眼睛闭起了脑海中不自觉地就回忆起了妈妈的话。我的思念渐渐加深，脑海里越是想妈妈的话，就越想念妈妈，我感觉自己就像一个没有灵魂的人。想想书中的作者季羡林在很小的时候就跟离开妈妈，那种整日整夜的思念是何等难过啊!妈妈回来了，稚子牵衣问，归来何太迟?又可以跟妈妈撒娇啦!又可以和妈妈一起睡觉啦!又可以听到妈妈的唠叨啦!有妈妈的日子真幸福，我深深地爱着妈妈啊!
作者季羡林在那个动乱的年代，背井离乡外出求学，其间的寒苦只有自己知道，他想亲生母亲，更想自己伟大的祖国。一个人能把祖国和母亲联系在一起，这是多么高尚啊!我又想到了我们学习课文中的一位人物，他就是我国伟大的画家徐悲鸿。在外国学生眼里，中国人不会绘画，他孤身一人面对外国学生的嘲笑和讽刺，省吃俭用买绘画材料、参观画展、认真临摹，他用自己的实力让那个嘲笑他的外国学生心服口服，自叹有眼不识泰山!作者季羡林也是如此，作为清华大学的交换生，他潜心研究学术，争分夺秒，致力于写作，在论文答辩中获得了4个优秀取得了博士学位。大师们真是我学习的榜样。时代变迁，祖国强大，这更激发我励志学习。我要靠学习来充实自己，我要用已经掌握的科学知识来回报祖国，这就是我远大的理想。
合上书，闭上眼，我静静地想着：妈妈是生我养我的人，是最疼爱我的人;祖国是我成长的地方，是我赖以生存的地方。我爱她们，我离不开她们，我要用最真挚的情感来回报他们。
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这个暑假我读了一本书，名叫《狐狸列那的故事》。今天我想给大家分享一下我的感受。
故事的主人公是一只聪明又狡猾的狐狸，名叫列那，他欺骗过很多动物。比如他欺骗过大灰狼叶森格伦，害的这只狼丢了尾巴还差点丢掉性命。列那为了报复馋嘴又不守信用的花猫蒂贝尔，趁他要从箱子里跳出来的时候，手一松盖子砸了下去，把蒂贝尔的尾巴夹断成了两截。列那在所有动物要讨伐他、国王要杀死他的情况下，依然用自己的智慧逃过了这些贪婪的动物的报复，并且反杀成功
这个故事告诉我们，不要做贪婪的人，不要做不讲信用的人，还要学会用智慧保护自己。
精选:奇迹男孩怎么写
在国庆节假期里，我看了一本书，就是《奇迹男孩》。
这本书的主角是一位天生脸部畸形的男孩，叫作奥古斯丁。他十分聪明，但在五年级前他一直都在家里受到母亲的教育，在他五年级时他终于来到了一所学校上学。
在这所陌生的学校里，奥古斯丁与校长、老师以及性格迥异的同学相处。刚开始他不寻常的外表让他被同学们嘲笑和排斥，但幸运的是他拥有十分爱他又关心他的父母，他们成为了他背后一直在支持他的一股力量。在他们的支持和鼓励下，奥古斯丁在成长的道路上收获了友情和同学们的尊重，成为了一个奇迹。
在国庆节假期里，我和妈妈一起去武义参加了一个活动。在活动里我遇到了一个阿姨，她的脸也像奥古斯丁一样。我刚开始十分害怕她，但我想起了这本书中的奥古斯丁，所以我也不再害怕了，我朝她微微一笑，她也对我轻轻地笑了一下，顿时我感觉一点儿也不害怕了。
经过这次国庆节假期我懂得了：不要通过外表评判别人，不要因为一个人外貌而去排斥他，外表不能代表一个人的内心，要多去包容别人。
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在周末假期，我读了这样一本书，它使我看到了大自然的纷繁多彩，我懂得了生命的真谛，这本书就是《森林报》。
在《森林报》中，有的是你我从未看到过的，甚至从未听说过的新鲜事。作者正是采用了报刊的形式，以轻松、有趣的口吻，为我们娓娓讲述了森林一年四季发生的大小事情。
在这本书中，我看到了森林大汉麋鹿打群架，也听说了秧鸡徒步穿过整个欧洲的令人发笑的消息;我知道了如何在冬季钓到大鱼，也学会了如何制作陷阱猎捕狼这本书使我这个一直生活在繁华大城市的人，开始认识了大自然。
在大自然中，有惊喜也有感动，有沉闷也有伤感所有的动植物都有自己的生存法则，它们要在自然界中学会如何在危机四伏的环境下生存，担负起繁衍子孙后代的神圣使命。它们与人类一样，也是鲜活的、值得被尊重的生命。
这本书还使我懂得，动物、植物和人类都生活在自然之中，都是大自然的一分子，人类与动植物的关系不应该只是捕杀与被捕杀、破坏与被破坏。我们应当尊重生命，保护环境，共同维护地球生态系统的平衡!
