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仁者见仁,智者见智，每个人在阅读一篇书籍后都会独属自己的感悟，网络上有很多关于作品的阅读分析，想信您在阅读后也有所得，最好我们可以用读后感文章的方式，将阅读中的体验记录成文。怎么才能用文字的方式把读后感记录下呢？下面是小编为大家整理的“推荐:读《草原上的小木屋》有感”，但愿对您的学习工作带来帮助。
书像蔚蓝的天空，让我自由翱翔；书像一个宝箱，里面藏着许多珍贵的宝藏；书像一把金钥匙，用它可以通向知识的天堂！
我读过许多的好书，《草原上的小木屋》就是其中一本。书中把一个小女孩的成长写得生动感人，从一开始对印第安的向往，然后在车篷里度过有趣的一天天，最后在草原上的小木屋里过上了幸福的生活。每一件事作者都刻画得淋漓尽致。
在开拓新生活的期望鼓舞下，父母带着罗兰三姐妹和她家的狗，驾着大篷车离开了威斯康星洲的大森林。他们驶过结冰的湖面，渡过涨水的激流，攀登危险的悬崖，到达堪萨斯洲大草原，建起了小木屋，在独立镇附近住了下来。爸爸每天开垦荒地、打猎，一家人抵抗过狼群的袭击，躲过草原大火，挨过热病的生死关头，在草原上度过了一段靠打猎为生的甜美时光，一家人其乐融融，非常幸福！
幸福是个甜蜜的字眼，它虽然看不见，摸不着，但却隐藏在我们的身边。不用刻意去寻求，只要我们用心去体会，幸福无处不在。幸福不一定要家财万贯、锦衣玉食，幸福不一定要声名显赫、家喻户晓，那幸福是什么呢？幸福有时是一种拥有，有时是一种等待，有时是收获，有时也是付出。
我觉得我现在就很幸福，有爱我的亲人、关心我的老师、同学。我十分珍惜他们给我的浓浓的关爱。在家里，爸妈把我当成宝，我也要好好孝顺他们。在学校，老师不仅教给我知识，还时常关心我的身体，我要认真听讲、好好学习，不辜负老师对我的殷切希望。还有我亲爱的同学们，我们一起度过了无数欢乐的时光。
《草原上的小木屋》让我对幸福有了更深刻的理解，幸福来之不易，我们要懂得感恩，好好珍惜自己所拥有的幸福。
编辑推荐
《草原上的小木屋》读后感怎么写
《草原上的小木屋》的主人公是小女孩罗兰，在罗兰六岁的时候，她们全家要到森林西部去，并在哪里定居下来，在这片大草原上，他们的生活一天比一天幸福。
有时，罗兰跟着她的爸爸上山打猎，可以看到肥壮的松鸡、可爱的云雀，甚至还有一些他们从来没见过的东西，但是美丽的大草原也存在着各种危险，比如：凶猛可怕的狼群、来势汹汹的热病、熊熊燃烧的大火但这一切都没打倒他们，因为他们勇力地去面对，克服了所有的困难。
这本不仅让我们感觉到大自然的美丽是无穷无尽的，我们应该竭尽所能的保护大自然，和大自然和谐相处。我们应该向罗兰一家学习，无论遇到什么困难，只要努力奋斗，幸福一定会来到的。
读《蝴蝶翅膀上的爱》有感(汇编)
今天我在《儿童文学》上看到了《蝴蝶翅膀上的爱。这篇文章，这个具体故事是这样的：小女孩娜莎和她爸爸克鲁兹偶然捉到了一只翅膀上带有字的蝴蝶，以为是间谍的情报。为救出监狱里的妻子，克鲁兹按情报来碰头地点，来的人竟是他的邻居----救助过他们的好人昆虫学家和大夫森特。克鲁森不忍举报，就在踌躇之时，娜莎病了，森特再次帮助了他们，并趁酒醉告诉克鲁兹自己就是一个通过特殊品种蝴蝶传送情报的间谍。克鲁兹举报了森特并换回了自己的妻子，森特却被处决了。直至十几年之后，克鲁兹才通过森特的妈妈了解真相，森特并不是一个间谍，他只是通过蝴蝶与柏林墙另一边的母亲联系，为了帮助克鲁兹一家团聚，他谎称自己是一个间谍罢了。
我觉得森特是一个令人赞叹的昆虫学家及医生，竟以自己的生命来还克鲁兹管在监狱里的妻子，想想他是多么伟大呀!我们应该像他一样，遇到有困难的人就尽自己的能力去帮助他，如果我们都这样的话，一定会有好结果的!
推荐:读《心田上的百合花》有感
今天，我在作文班上学习了一篇文章，名叫《心田上的百合花》。
我要开花，是因为我知道自己有美丽的花;我要开花，是为了完成作为一株花的庄严使命;我要开花是由于自己喜欢以花来证明自己的存在。不管有没有人来欣赏，不管你们怎么看我，我都要开花!一个人如果想要成功，就要经历无数次失败，这个道理是我们人人都知道的，但没几个能这样去做的。像百合花这样执着，有着这样信念的更是寥寥无几。
我曾经学过一篇文章他的名字叫做《地震中的父与子》。这里的父子就是依靠着不论发生什么，我都会跟你在一起!这句话存活下来的，这位父亲在废墟前想起了他儿子对他说过的这句话，才用手挖了38个小时，才把他儿子和他儿子的同学们一起救了出来。我觉得如果一个人有足够执着的信念，不管他做什么，他都会成功的。
成功的花，人们只惊慕于它出现的明艳，然而当初的芽却浸透了奋斗的泪泉，洒遍了牺牲的血雨 。
百合花的经历让我再次明白了，有了坚定的信念、并再三努力、奋斗，就一定能有属于自己的硕果。
续编> 不到几天，在稻田里，蛾下的子变成了肉虫，到处都是了。夜深人静的时候，稻草人听见她们咬嚼稻叶的声音，也看见他们越吃越馋的嘴脸。渐渐地，一大片浓绿的稻子全不见了，只剩下光杆儿。他痛心，不忍再看，想到主人今年的辛苦又只能换来眼泪和叹气，禁不住低头哭了。 又过了几天，到了收割的季节，老太太拿着镰刀去收割稻子，可当走到稻田里，发现前几天一大片浓绿的稻子全不见了，只剩下了光杆儿，老太太心如刀割，泪如雨下，一想到今年的辛苦又白费了，当场晕倒了，当她醒来的时候看见了她死去的丈夫和儿子在向她招手，而且越走越远，他追上去，说:别走!请别丢下我!啊!老太太醒了过来，低着头流着眼泪，一个人垂头丧气地走了
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《地球上的星星》这部影片带来我巨大的震撼人心，要我感概千万。
影片的主角名字叫做伊夏，原来是一个八岁的少年，他考试成绩不太好，调皮不听话，但脑中充斥着想象，这使他能快乐的生活。但是应对他每门科都不过关的考试成绩，老师、隔壁邻居的不满意，他不爱上学，在勾结亲哥哥写假请假条，他的爸爸妈妈无可奈何下只能将他送进全托学校。进到全托学校后的伊夏一天到晚一言不发，忧心忡忡。他一样或是像之前一样考试成绩不太好，但不一样的是，他失去以前的开心。这一切直至遇上他――尼克老师，伊夏生命中最重要的老师，是他更改了伊夏的一生。
尼克老师用公平的目光对待每一个学员。他是一位不同寻常的老师，他会给学员们产生轻轻松松和开心。在课堂上，他遇上了一个眼神呆滞，只能低下头的男孩儿――伊夏。尼克老师逐渐掌握他的一切，他发现伊夏的工作中数据与英文字母的撰写全是错乱的，但他也发现了伊夏的奇才之处――绘画。没多久以后，伊夏根据了尼克老师的协助逐渐乐观起來，学业成绩也逐步提高。
一次画画比赛中，伊夏超过尼克老师变成了赛事的总冠军。从今以后，他又变为以前那一个太阳乐观的男孩儿，也被全部老师接受。在全部老师眼里，他不会再是那一个一无是处的小孩，只是个奇才。
有一些老师能更改学员的一生，例如尼克老师，他更改了伊夏的一生。伊夏是一颗小金子，被日常生活和不可以挑选的人生蒙上浮尘。而尼克老师是发现黄金的人，用他的细心和激励擦来到一颗颗浮尘，让伊夏闪闪发亮。俗话说得好，是黄金总是会发亮的，而发亮的全过程必须一个能激励他的人。
每一个人全是独一无二的，不可替代的，都是有自身与众不同的设计风格和特性。如同全世界沒有两块完全一致的叶片，沒有两块完全一致的小雪花一样。在如今的社会发展中，充斥着市场竞争，不足强，就只有淘汰。在那样残酷的现实中，非常少有些人会发现你与众不同的闪亮面，有时候必须本身勤奋才会被别人发现。总有一个人会赏析你，赞成你，激励你。这个人可能是老师，可能是盆友，可能是同学们，也很有可能仅仅人生道路中一个生命中的过客。但他的动能挥之不去的，他能够变成你再塑生命的人，好似电影中尼克老师的存有一般。
坚持梦想，坚信自己，绝不放弃。总有一天，你能发现一个不一样的你。不会再不自信，不会再低贱，抬头挺胸，高声的告知他人我是最赞的！
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有一天，蜗牛宝宝问妈妈他们为什么要背着又大又重的壳?蜗牛妈妈说因为我们是软体动物，没有骨骼，蜗牛宝宝不解地说，那蝴蝶姐姐和蚯蚓弟弟也是软体动物，为什么它们不用壳?妈妈说它们一个有天保护，一个有地保护。蜗牛宝宝觉得他们很倒霉，妈妈说，我们有壳，不靠天，不靠地，靠自己!
在暑假里，在《自强》这本书一个小文章。
我认为蜗牛妈妈说的很对，我们有壳不靠天，不靠地，靠自己!
我们也要像蜗牛妈妈这样自强不息!
