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在读过一本书之后每个人都会有属于自己的心得体会，阅读作者写的作品后，心中会有莫名的感触，有很多的想法，写关于作品的读后感，可以让我们再一次回味这本书籍。怎么才能用文字的方式把读后感记录下呢？小编收集并整理了“我要做个事半功倍的人怎么写”，相信能对大家有所帮助。

我们常说事半功倍，意思是用一半的力量做事，却能得到加倍的效果。

生活中的我，不是事半功倍的人，而是经常事倍功半。每次起床，我都要睁着眼在床上赖几分钟，在妈妈的催促声中才慢慢穿衣。刷牙洗脸后，妈妈说还有几分钟才可以吃早餐，我就坐在沙发上发呆。吃饭时，我也是拖拖拉拉，挑挑拣拣，吃一顿饭能用一个小时。写作业时碰到困难也喜欢跑来跑去找人帮忙。这样的后果是事情做得不完美，时间倒浪费了不少。

最近我读了一套刘墉写给他女儿的成长书，其中有一本是《成长是一种美丽的疼痛》。书中有一篇文章名为《事半可以功倍》，是讲他教女儿要充分利用时间。其中刘墉讲了这样一个小故事：有个女生请他去家里吃饭，那个时候已经中午12点了，那个女生一边热油锅，一边切菜。突然她手一扬，丢蒜头去锅里爆香，又一边炒菜，一边把手伸得长长的开冰箱拿肉。就这样，一般人要一个小时才能勉强干完的活，她只用半个小时就端上了一桌菜。读完以后，我太震惊了，这个女生能把事情安排得如此紧凑，效率之高让人难以置信啊!如果换成是我，我也许会干会儿活，聊会儿天，再发个呆，别说半小时做好饭，估计中饭都能变成晚饭了。

再看看我们周围，事倍功半的人比比皆是。就拿我们小学生来说吧，每天早上起个大早来到学校，但我们并没有抓紧早上的大好时间来读书背书，而是这一堆，那一伙，兴致勃勃地聊天。上课了，我们也并没有眼、耳、手、脑跟着老师走，很多时候可能只是人坐在教室里，心却不知跑哪去了。放学回家也不是马上写作业，总是拖拖拉拉、磨磨蹭蹭，一直忙到九点多才罢休。这样虽然每天看着忙忙碌碌，弄到很晚才睡觉，但是学习成绩却不见起色，其实这就是事倍功半。

读了这篇文章，我懂得了要学会珍惜时间，充分利用时间，合理安排时间，争取做一个事半功倍的人。以后每天早上闹钟响起，我就麻利地穿衣起床，不再穿着睡衣在家溜一圈后再回房间慢慢换衣服。我可以一边听英语，一边刷牙洗脸。等早餐的时候我还可以专心地读一会儿书，并且一定要做到有目标地读书。吃饭的时候还可以听一听钢琴曲，这样等饭吃完我就可以直接出门了。这样紧凑的安排，做事效率就会提高许多。

正如刘墉在书中所说：在这个时代，如果我们不能一时多用一目十行，甚至利用每个自觉与不自觉的机会学习，是很难成功的。事半功倍的人不但能有更高的成就，还会有加倍的人生。我要加油!

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《我要做个好孩子》读后感

《我要做个好孩子》这本书中的主人公是六年级的小学生金铃，她的成绩中等，但本人却善良、自信、勇敢。她为了当老师和妈妈都喜欢的好孩子，拼命努力学习。最后，与同学们一起进入了中考的考场。

在这本书中我最喜欢的是好学生，坏孩子这一章为我们讲述了与胖儿为了抄别人的作业，就陷害金玲和尚海，说房间是他们弄乱了，金玲凭勇气向老师指出班长的缺点。好学生怎么样，三好学生奖状再多，假的！没有勇气承认错误，就让差生背黑锅，说谎，不算好学生。自此以后，金玲立誓要成为一名好学生。

读完这本书以后，我觉得学习不是最重要的，有爱心，有同情心才是人世间最为宝贵的品质。因为学习特好，但你没有爱心和同情心你一定不是善良的人，就没有人再会喜欢你。而极具有同情心和爱心的人，你往往会用善良的心去帮助弱者，让他们从失败的阴影走出来。从而使人们去敬佩，爱戴你，因此说爱心和同情心是人世间最为宝贵的一种品质。

记得罗佐夫曾说过应当善于同情，而不是善于严惩。是啊！好学生经常惩罚差生，而不去顾虑他们的感受，不去帮助甚至同情他们，差生们心里其实也拼命努力着呀！

读《我要做个好孩子》有感范例

《我要做个好孩子》这本书的作者是黄蓓佳阿姨。读完这本书，给我留下了深刻印象的是主人公 金铃。

书中最令我敬佩的是金铃的善良。金铃走在放学的路上，看见一群人围在修车老爷爷的家门口。金铃打听后得知：老爷爷因中风而突然去世，屋里还有一个小女孩坐在板凳上，她就是老爷爷的孙女幸幸，幸幸的父母离婚了，双方都不愿意抚养幸幸，所以把幸幸扔给了爷爷，现在幸幸的爷爷已经去世，无人照料幸幸。了解了幸幸的不幸遭遇，金铃毫不犹豫地从人群中站出来，不假思索地说：让幸幸来我家住吧。简短的一句话，让我的心灵得到了洗礼。一个仅仅只有十一岁的小女孩，在别人危难之际及时伸出援助之手，她的话语，她的举动，是善良本性的展示，对幸幸而言，无疑是雪中送炭，对读者而言，那是精神的激励，是爱的传递。

读完这本书，我时常会想：生活中，假如我们都能像金铃那样善良、有爱心，我们这个社会不就充满了关爱、理解与信任吗?爱人者，人恒爱之;敬人者，人恒敬之。

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今天是我的生日，妈妈知道我喜欢杨红樱阿姨的书，于是送给我一本>。接过妈妈送的礼物，我别提有多高兴了！

回到家里，我就聚精会神地看了起来，书中有四个栏目：1贪玩爸爸，2问题爸爸，3硬汉爸爸，4非常爸爸。我最爱看中的装病的游戏不好玩。马小跳的同学生病了，喜欢买什么，大人就给买什么。生病有这样的好处，马小跳也决定生一次病。可结果，爸爸买来的汉堡不能吃，足球赛没有看，又是吃药又是灌白开水，他后悔极了。看着马小跳因为装病而痛苦的样子，我真的想笑。想起自己也有那么一次，因为没有完成回家作业，怕老师检查出来，故意说生病了，结果被妈妈识破了，大训一顿。看了这个故事，我更觉得不应该说谎，说谎是一个坏习惯，我不想做狼来了的小孩。

书中还有马小跳的爸爸帮马小跳做作业，结果被老师罚写100遍。看了这一节我懂了做回家作业一定要抓紧时间，认认真真的完成，不能偷懒，而且不能让别人帮助做。

读了这本书，我觉得书中马小跳的爸爸是一个每天都很开心的人，可我爸爸却是一个很严肃的人，对我的要求也很严格。我把书也推荐给了爸爸看，希望爸爸读了这本书，能变得更开朗，对我也不再那么高要求，让我有一个快乐、幸福的童年！