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一本好书可以充实我们的生活，愉悦我们的精神，阅读作品后，我被作者描绘书写的情景吸引，印象深刻，为了加深印象，就可以写一篇读后感，把心中感受写出来。有关作品的读后感范文有哪些呢？经过搜索和整理，小编为大家呈现“《一头睡在床垫上的熊》读后感”，欢迎您参考，希望对您有所助益！

今天读了《一头睡在床垫上的熊》，第一章讲述了被抛弃的雪橇犬站在滑雪场等待主人回来接它，最后不幸遇难了。第二章讲述了主人公爷爷带着阿雅在森林里冒险，他们看到了很难见到的驼鹿，鹌鹑，狐，还有一头睡在床垫上的熊。

这个故事告诉我们在森林里冒险要跟着有经验的人，要学会自己生活和保护自己!

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最新:《最后一头战象》读后感范例

我最近读了一本非常好看的书，叫《最后一头战象》。他是我非常喜欢的动物小说大王沈石溪写的。

曾经在抗日战争中幸存下的最后一头战象嗄羧在一天要求重披战甲，然后战象又重临旧地，仰天长啸，最后，它在百象冢旁边自掘坟墓，直到死去。看到这，我想，原来大象是这么聪明，有灵性，重情义的动物，在这里，我感受到了大象的不舍，大象的苦恼，还有他对旁边事物的每一种情感。

嗄羧要走的时候，消息传遍了整个山寨，大家都来给嗄羧送行，大家泣不成声。村长还给嗄羧脖子上系了一条白色的纱巾，在四肢上绑上了黑布，还给嗄羧好多吃的，可是他一点也没吃。我看出了他舍不得大家和山寨。

我看完后，我被深深的感动了，我的心好像融化了，那头象的真情在我脑海里不停的回荡着。

我看完这本书，学会了做人的道理，动物居然有如此高尚的情怀，我们人类是不是该拥有更深呢？大自然真是神奇而又伟大，我们应该去保护动物，不要让动物受到伤害。

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今天我在课本上学习了一篇新的课文，这篇课文是我在这个学期最喜欢的一篇文章。读完课文后我的脑海里就一直回想着它那威风凛凛的身姿，炯炯有神的眼睛，尤其是穿上战甲的它，更是英武神勇。着就是课文《最后一头战象》里的主角---嘎羧！

嘎羧是在西双版纳抗日战争中幸存的最后一头战象。人们在弥漫着火药和血腥味的战场上发现的嘎羧，它身上有弹孔，还在流血，但是只有它还有喘息，所以村民们把其它的战象埋葬，把它运会寨子，精心照顾。复原的嘎羧享受到了村民的厚待，村民从不叫它搬运东西，它可以在村寨里优哉游哉地享受生活。

二十六年过过去了，嘎羧渐渐老了，知道自己要死了，便想尽办法要来了当年的象鞍。就是那个留着弹洞，混合着皮革、硝烟、战尘和血液气味的象鞍。披上象鞍的嘎羧异常地英武豪迈。知道嘎羧要走了，全村的村民都来送嘎羧，有的还泣不成声。大家给嘎羧准备了很多的食物，但是嘎羧什么都没有吃，只是喝了几口水。嘎羧不能用语言来表达自己对村民们的感恩，对村寨的留恋，它只是绕着寨子走了三圈。读到这里，我的鼻子酸酸的，嘎羧真是是很重情义！

离开寨子的嘎羧整整走了一夜，天亮时去到了打洛江畔，那个它曾经和其它战象浴血搏杀的旧战场。它在打洛江畔凝望了很久，最后发出了震耳欲聋的吼叫声。我想它一定是要回忆它的战友们，一定是很想很想再次和以前的战象们一起再次相聚的。最后它来到哦埋葬着战友的百象冢，自己挖了一个坑，把自己埋在战友们的身边。

读完这篇课文，我再也控制不住自己的情绪，眼泪一颗一颗地掉下来。

我回想着嘎羧要象鞍的样子，是什么第焦急，又甩鼻子又是跺脚的。它的吼叫声一定是象鞍，象鞍，我的象鞍，请把它拿给我。快点！快点！当我把玉米丢给它的时候，它立即就甩走了，然后继续吼叫着。直到我无意中把象鞍踢到它身边的时候，它是那样的安详，满足。它用鼻子呼呼吹去上面的灰尘，鼻尖久久地上面摩挲着，，眼睛里泪光闪闪，像是见到久别重逢的老朋友。二十六年了，它还记得，是有多么深的情义，才能做到这一点呢？我无法想象，只知道自己相当地敬佩它！

嘎羧最后没有去到老祖宗留下的象冢里，而是去到了百象冢里和当年的战友一起长眠。我想最后它一定会在一个美丽的草地上和战友们一起玩耍的！

精选:《塔克拉山的熊王》读后感怎么写

《塔克拉山的熊王》的作者是加拿大著名作家西顿，这本书一共讲述了4个故事，《塔克拉山的熊王》是这本书的压轴戏。

《塔克拉山的熊王》讲述的是美国西南端的加利福尼亚州边境塔克拉山发生的一个故事。那里景色诱人，有着茂盛的树木、清澈的溪流和连绵的丘陵，猎人的阿南就生活在这里。一次他从山中捉回了两头小熊，阿南给它们取了名字，公的叫杰克，母的叫珍露。杰克聪明可爱而又调皮，阿南格外的喜爱它，常常喂它蜂蜜吃。后来因为一些原因，阿南把小熊们卖给了一个陌商人，后来阿南后悔失去了自己的朋友!很久以后，塔克拉山出现了熊王的传说，人们都想抓住它。经过多次较量，最终熊王被阿南捉住了，之后熊王用绝食进行反抗。就在它将死之际，阿南认出它就是自己的小杰克，于是，阿南拼命的呼唤它，给它最喜欢的蜂蜜，求它活下来。熊王这时也回忆起了儿时的光阴，它也想起了自己的朋友阿南

猎人为了生活捕猎没有错，而熊为了生活捕捉食物也没有错，不过人们要是能够用更好的方法和可爱的动物们生活在一起那该多好啊!

读《小萝卜头的故事》有感读后感

最近我读了《小萝卜头的故事》，有些感想和同学们分享。

小萝卜头明教宋振中，牺牲时年龄只有9岁。他在铁窗黑牢里度过了8年多的童年生活，由于没有正常的食品供应，缺乏营养，他的身体发育不良，头大身小，模样令人怜爱，难友们都亲切地叫他小萝卜头。他用的是树枝做的笔，草纸订的本子。但他在艰苦的环境中勤奋学习。他渴望自由，却从来没有拥有过。他只知道什么是好人，什么是坏人，怎样去帮助好人，怎样与坏人作斗争。总之，小萝卜头的经历深深感动了我，他将会一直激励我努力学好本领，希望有一天，我能把一条红领巾呆在小萝卜头雕像的脖子上。