愿做长安少年
长安故里月安否?单影，怀酒，应瘦。
大唐，中华上下五千年文化中饶不开的盛世，以诗兴，人著，天下闻名，四方来朝。在这样的盛世之下，自然少不了点缀盛世的人。
在《安得长安长少年》这本书中就让我见到了许多这样的人。
开篇的第一人是初唐四杰之一王勃。作为才子的他，从小就才气外漏，六岁能文，可谓百年难遇的奇才，《滕王阁序》的问世又一次证明他的才华横溢，志向高远。王勃，你小小少年就辉煌自己，为后人所歌颂，我感叹!王勃，你真厉害!我要追寻你的足迹，从博大精深的文化中汲取知识，充实自己，壮大自己!
在文章之中，我看到了女中墨客-上官婉儿。她出生贵族，可从小被贬为宫奴。但她仍然饱读诗书，被武则天重用。在当时的朝政上自然也有她的一席之地。古时候，能让文史记载的女性少之又少，而上官婉儿奇特的一生则更令人叹为观止。上官婉儿，因你的过人的胆识让历史记载了你，我感叹!上官婉儿，你真厉害!你的坚强，敢于挑战的品质是我今后的人生态度!
我一次次被书中人物精神洗礼，感叹他们为后世留下宝贵的精神财富，让自己所处的朝代因他们的存在而熠熠生辉!
不知何处，何时，这路会有尽头。在唐王朝的兴衰中遇见了他们，他们也一直在那传奇的盛世中。
长安月安。众人道却，笑影中。
大唐的盛世，被他们的文采点缀着，他们用自己过人的才华让这个盛世变得完整，富有画面感，充洒诗情画意。有了他们，这个盛世，才能称得上是盛世。当今的盛世，又会被谁所绘画呢?是那文采济济的文人或是仁医的医者还是⋯⋯那个人，会是我吗?会，可是我与他们相比，远远不及。我该做什么呢?我唯一能做的就是在当下的学习中多努力，再加油多一点，要为盛世添上一笔，就该让自己更好。
月安，吾终于执笔人。
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推荐:少年寻宝记怎么写
暑假里的一天，我买回了张帆写的《少年寻宝记》，迫不及待地拿起书，津津有味地读起来。读着读着，我不禁被阳阳和楷楷身上那种冒险、勇敢、不惧挑战的精神吸引住了。
故事把我带到了400年前。阳阳和楷楷因为到无事岛寻宝，意外进入了灯塔，穿越到了400年前，他们思念家人，也曾绝望过。但他们凭着勇敢和不惧挑战的精神学会独立，对生活充满希望。阳阳后来通过自己一步步的努力，成功当上了金雀号的船长，并带着巴鲁斯和沙拉玛大叔搭上了寻宝之旅。楷楷也帮助童算盘行长共同经营着无事银行。
令我印象最深的部分是《穿越时空的使命》，这个章节讲述了童算盘行长把无事银行大部分的钱都借给了圣安船长，圣安船长刚造好的船被炸了，圣安夫妇因为欠债选择去乱石岛干苦力，他们把金雀号留给了阳阳，让他去寻找开启石门的宝石。它让我深受启发，逃避是没有用的，终要面对一切，还不如重新振作起来，等哪天再东山再起也不迟!
对于我来说，这本书不只告诉我各种道理，它还有创造财富的人生秘籍。比如说：钱怎么生钱?怎么才能赚到钱等等。说到钱怎么生钱?我认为买了房子再出租。将钱存入银行，每月有利息。学着大人投资理财。
这本书告诉我们，要像阳阳和楷楷那样勇敢，有志气，不惧挑战。凭自己的双手创造财富。
精选:少年防空兵怎么写
正午的阳光照在脸上，轻轻的微风拂过脸颊，我合上了少年防空兵这本书，脑海里不自觉地浮现出吴迪英勇牺牲的模样。
故事从T小队被派去敌国侦查开始三位士兵被捕，吴迪被敌方扣留。他，被敌军逼迫着向祖国发射导弹，而他，为了国家的安定，为了军人的使命，抱着必死的决心，把导弹发射到无人区，让亲爱的祖国免受炮火袭击。故事的最后，吴迪的渔船受到反击，生死存亡之间，英雄的声音划破天际不要犹豫，朝我射击!余音绕梁不绝于耳，他，却永远消失在了熊熊烈火中。
吴迪英勇就义的这一幕像是电影重放，在我脑海中久久不去。哪有什么什么岁月静好，不过是有人为我们披荆斩棘、负重前行!
这让我想到了为国牺牲的边疆战士。
那一次，印军手持武器，越我边境，断然挑衅。而我们的战士誓守边疆，寸土不让，顽强作战。团长祁发宝身先士卒，身负重伤，营长陈红军带队前往一线紧急支援，在同外军战斗中英勇作战，誓死不屈。在前往战斗一线的路上，营长陈红军把车开到快要飞起，遇上道路不通时还带头蹚河，不顾近五千米的海拔跑着往前冲。到了一线，看到兄弟们置身枪林弹雨中，他一边声嘶力竭地喊着保护团长，一边带头冲进石头雨棍棒阵中。他用身体和盾牌隔开外军，掩护战友将团长救出。在指挥部队转移时，陈营长看到战士被敌方围攻，毫不犹豫转身，再次冲锋可是，他再也没有回来。
那场鏖战之后，许多士兵把宁将鲜血流尽，不失国土一寸写在了头盔里、衣服上!是致敬，也是捍卫!
小小的身躯，藏着伟大的灵魂!读完这本书，我记住了吴迪，更明白了中华儿女的担当：吾辈当自强!我会像吴迪、陈营长一样，心有祖国，坚毅果敢，成为自己心中最勇敢的英雄。
推荐:《少年周恩来》读后感怎么写
以前，我就听爷爷讲过周恩来的故事，知道他是亿万中国人心目中最敬爱的总理。现在我读了《少年周恩来》的故事，让我更了解周恩来的一生是为祖国强大和人民幸福而奋斗的一生。这个故事追寻了周恩来成长的足迹，讲诉了他成长中的喜怒哀乐。周恩来出生于乱世之中，从小就对百姓生活的困苦、社会现实的残酷感受很深，因此，他独立自强，勤奋好学，从小就立下为中华之崛起而读书的宏大志向。文中还讲到周恩来非常勤俭节约，他穿的衣服很简单，夏天是一件白色大褂，冬天是一件蓝色大褂。好几次，家人要给他买几件新衣裳都被他拒绝了，他很不解，干吗要在这些外表的东西上花那么多精力。为了尽量给家里减轻负担，他开始自己想办法找些事情做，赚钱来补贴家用。为了省钱，只买豆腐店便宜的豆腐，星期日从家返校时，只带一小瓶酱回校当菜吃。周恩来经历的种种磨难也激发了他努力拼搏、发奋学习的斗志。
看完这个故事，让我懂得勤俭节约是中华民族的传统美德。而我们有些同学吃要挑三拣四，穿要名牌，不懂得珍惜，不刻苦学习，到将来后悔也晚了。我们每个人都要把勤俭节约这个美德世世代代的传承下去。只有勤俭才能持家，只有勤俭才能强国。无论回顾过去还是面对未来，我们都要想周恩来学习，要牢记这一点，才能有所作为。
《少年闰土》读后感怎么写
《少年闰土》读后感600字
短暂的相识，纯真的情谊，浓浓的思念，永久的回忆。今天，我读了鲁迅先生的《少年闰土》，深有感触。
这篇文章主要讲了，一次偶然的机会，我与闰土相识了，闰土向我讲起自己在海边的经历，让我很是钦佩，可是后来，闰土要回到自己的家乡去，我们两个难舍难分。我与闰土在以后的几次互相托带礼物中，彼此的友谊在这里得到延续。
读罢本文，我对鲁迅和闰土之间的美好情感深深感动。同时，鲁迅对现实生活的不满和对闰土农村生活的向往也形成了鲜明的对比，本文也明确的告诉我们：既要学习书本上的知识，也要像闰土一样投身自然，获得更多的切身体验。在这篇文章中，多次体现了鲁迅的这种感受：他们都和我一样，只看见院子里高墙上四角的天空.这句话充分写出了鲁迅的感慨。同样，也写出了我的心声。同学们整天生活在钢筋水泥的丛林里，每天只来往于学校和家庭之间，生活天地如此狭小，与见多识广的闰土比起来，我们简直如井底之蛙。也许，当闰土正在雪地捕鸟时，而我却埋头无尽的作业中；也许，当闰土在看瓜刺猹时，我却早已进入梦乡；也许，当闰土在海边看跳鱼时，应该和伙伴玩耍的我却有在舞文弄墨由此可见，我们的生活是何等单调、乏味。文中鲁迅还写道，我素不知道天下有许多新鲜事：海边有如许五色的贝壳；西瓜有这样危险的经历。这些事鲁迅都不曾遇见，让他感到无比新鲜，但在闰土眼中，确实何等平常。所有这些趣事，都使鲁迅和闰土的情谊愈加深厚，并使他们不愿分离。
少年闰土，你聪明、纯真、朴实，给了少年鲁迅无数的知识和乐趣，我也要像你那样珍惜友情，亲身实践，投身自然，用自己的实际行动迎接挑战。
《少年闰土》读后感600字
读了鲁迅师长教师写的《少年闰土》一文，我深受感触。我对文中的少年闰土非常佩服，对文中的我能有如许的儿时同伙而感到非常雀跃。少年闰土非但聪慧，活泼，而且知识雄厚，给人们留下了难以消逝的印象，使我对他发生了佩服之情。
少年闰土非常可爱。你看他，紫色的圆脸，头戴一项小毡帽，颈上套一个亮堂堂的银项圈。可见，闰土是生存在屯子的孩子，戴小毡帽是那边的习俗。还可以晓得，他的怙恃非常疼爱他，要不然，怎样还给他套一个银项圈？
闰土很聪慧，再他十一二岁的时刻就会捕鸟，捡贝壳，还会看瓜刺猹。这此不仅是文中的我没有听说过的，就连如今的我也没听说过，更没玩过。
冬季，气候很冷，下了一场大雪。山水，河流，树木，房屋全都罩上了一层厚厚的雪，万里山河酿成了粉装玉砌的天下。闰土在雪地里扫出了一块旷地来。用短棒支起一个大竹匾，撒下秕谷，看鸟雀来吃食时，他就将缚在棒上的绳索一拉，鸟就被捕住了。另外，他还了解很多鸟哩！如稻鸡，角鸡，鹁鸪，蓝背等。
炎天一到，闰土就要在夜晚去看瓜。看瓜刺猹可风趣了！月光下，你听，啦啦地响了，便晓得猹在咬瓜了。闰土捏了柄钢叉，遁声刺去。那刺猹倒很伶俐，反向闰土奔来，从他跨下兔脱了。我读到
这里，宛若看见一个十一二岁的小男孩，项戴银圈，手捏钢叉，向一只猹全力刺去。闰土在看瓜刺猹时显露的机灵大胆，使我更为佩服他了。
闰土知识雄厚，我和他一比，真是惭愧，我成天呆在家中，对外边的事认识甚少。可见，我的知识很缺少。鲁迅师长教师写的《少年闰土》使我收益非浅，他使我知道了自己的知识很浅陋，我应当好好学习，成为一个对祖国有效的好门生。
《少年闰土》读后感600字
我在生活作文的《欣赏读本》中，读到一篇文章《访绍兴鲁迅故居》。里面提到闰土。当时，我对闰土很好奇，他长什么样？是个怎样的人？当在语文课上学了《少年闰土》这篇课文后，我终于认识了闰土。
深蓝的天空挂着一轮金黄的圆月，下面是海边的沙地，都种着一望无际的碧绿的西瓜。其间有一个十一、二岁的少年，项戴银圈，手捏一柄钢叉，向一匹猹尽力地刺去。那猹却将身一扭，反从他的胯下逃走了。这少年便是闰土。从这段文字中，我了解到闰土是一个机智勇敢的少年。
闰土是捉鸟的能手：他在雪地里扫出一块空地，用短棍支起一个大竹筛，撒下秕谷，看见鸟在吃了就一拉，那鸟就被罩在大竹筛里了。用这种方法能捉到各种各样的鸟。读到这里，我想：如果我也能用着种方法捉到多多的鸟就好了。
闰土也喜欢在潮汛时看鱼：在潮汛时，有很多鱼跳出来，有长着两条腿的飞鱼。看到这里，我想我只听说过蝌蚪会长出两条腿，并没有听说过其他长两条腿的鱼。
夏天，闰土和他的小伙伴门可以在沙滩上拾五颜六色、奇形怪状的贝壳。在鲁迅的心目中，闰土知识丰富，活泼可爱，聪明能干，他的生活充满乐趣，丰富多彩令人向往。而鲁迅和他往常的朋友却生活在有高高围墙的院子里。每天只能望着高墙上四脚的天空。他们的生活天地很狭窄。
我和那时候的鲁迅一样。生活天地也很狭窄，每天只能一个人呆在家里没有小伙伴和我玩，就只能玩玩具、看电视、玩电脑游戏。我真想像闰土一样拥有多姿多彩的童年。
精选:《自古英雄出少年》怎么写
小时候，妈妈给我讲过许多英雄人物故事，如：董存瑞舍身炸碉堡、邱少云为了遵守纪律在火中纹丝不动、雷锋全心全意为人民服务等的感人故事。在我的想象中，以为只有大人才能出英雄，看了《自古英雄出少年》这本书后，我才明白小孩中出现了许多英雄，如古代的李寄、木兰、赵云等，近、现代的朱洗、聂耳、小萝卜头等，还有外国的安徒生，爱迪生、卓娅等，这些英雄人物在书中被描绘的栩栩如生，使我受益匪浅。
所有的故事中，最让我感动的是生命的奇迹海伦凯勒的童年这篇文章，故事讲了海伦凯勒因发烧不幸变成一个又盲又聋又哑的女孩，在家庭教师安妮的帮助下，刻苦钻研，创造了奇迹，成了美国着名的社会活动家和教育家。虽然她的生命中承受了巨大的打击，可是她却有向命运之神挑战的决心！海伦的故事令我惊异：人的生命中究竟有多少不可思议；也使我感到惭愧，为什么自己耳聪目明，四肢强健，却什么事情都依赖爸爸、妈妈，而且无论做什么事情都嫌麻烦，没有恒心，正如海伦所说的：健全的人往往会对眼前的一切感觉毫无意义，不会去珍惜眼前所看到的。我想在以后的学习、生活中，我会向她学习，样样事情都学着自己做，碰到了困难毫不退缩，长大做一个造就未来的栋梁。
精选:续写《少年闰土》(汇编)
正月过去了，与鲁迅形影不离的闰土又要离开了，闰土与鲁迅都非常伤心，但这是不能改变的。
鲁迅送闰土到了大门口，眼泪汪汪地说：闰土弟弟，你能不能不走？
闰土听了，泪水在眼眶里打滚，说：树大哥，你我是形影不离的小伙伴，我怎么舍得离开呢？但事实终究是事实怎么也改变不了的。
鲁迅抱住闰土说：虽说如此，但是我还是不愿意让你走啊。你可以借口在我家做工，那样，我们两个人又可以在一起玩了。
闰土紧紧抱住鲁迅说：没办法，上帝让我们离开，我们能有什么办法呢？俗话说‘千里有缘来相会’，我们只要有缘就算相隔千里之远也能相会。
鲁迅又说：如果我们两个人没有缘分呢？
闰土从口袋里拿出一对贝壳说：没有办法改变的，我这里有一对贝壳，你一个我一个，这样，我们无论走到天涯海角，看见这贝壳就算看到对方，好么？
鲁迅双手接过贝壳，连连点头说：好！
时间不等人，闰土的爸爸拉走了闰土，闰土不住地回过头，并挥挥手，直到看不见。鲁迅默默地站在门口，看着闰土离去的背影
《长津湖》范例
国庆期间，爸爸妈妈带着我和从远方回来的表哥一起去看了一部很有教育意义的电影《长津湖》。
0年月，由于美国出兵进入朝鲜，越过三八线，严重的威胁到我国的领土安全。在毛主席的领导下，以彭德怀司令为总指挥的中国人民志愿军跨过鸭绿江，抗美援朝的保卫战就此开始了。
一只蛋，如果从外被敲开，注定要被吃掉，如果从里面啄开，没准是只鹰!七连连长伍千里的话一直在我耳边回荡着。在战场上，伍千里从一个天真无邪的孩子，变成一位英勇无畏的战士。他们的付出正应了梅生所说的那句话：这场仗如果我们不打，我们的下一代就要打。我们把该打的仗打完了，我们的下一代就会生活在一个没有硝烟的年代里。正因为他们的英勇付出，才换来我们现如今的和平年代。
影片中还有很多让我记忆犹新的片段和感动不已的人物。毛岸英作为毛主席的儿子，他完全可以留在后方，但他却坚定地说：一声令下，几十万老百姓的孩子冲向战场，我毛岸英有何理由不去?最后，他把年轻而宝贵的生命留在了朝鲜战场上。还有雷爹勇敢地转移标识弹，牺牲在敌人的炮火中。直到最后，一排排志愿军战士在零下四十度的阵地上，手握钢枪，保持整齐的战斗队形，成为永远不倒的冰雕。他们的大无畏精神深深地感动我。
这就是抗美援朝中著名的长津湖战役，这是一场视死如归的战斗。同学们，没有烈士们的浴血奋战，就没有祖国的繁荣昌盛，让我们向英雄们致敬!
