远离诱惑的作文素材
发表时间：2025-10-01远离诱惑的作文素材(26篇)。
在我们的学习、工作和生活中，作文是一个常见的任务。作文通常分为命题作文和非命题作文。为了避免写作中的常见错误，我们可以参考一些关于“远离诱惑”的素材。以下是小编为大家整理的相关内容，供大家参考与学习。
✹ 远离诱惑的作文素材
真实的东西更有力量，更能震撼人。看了《阳光校园拒绝暴力》一书，觉得它是一篇不可多得的重磅纪实文学。它以纪实的手法，详细记录了16起在我国校园中发生的暴力事件，简略记叙50余起。除了那些发生过的真实的暴力事件，在书中作者还将自己的所见所闻、所思所想，甚至情深经历，一并真实地告诉读者。
校园暴力像是一种可以传染的“病毒”，它虽然来势汹汹，其实是虚弱不堪的，只是正义的力量大一些，它就会缴械投降。
不由想起外婆不止一次的给我说起过，在我小的时候，身体不是很好，三天两头就得往医院里跑。每次发高烧的时候，妈妈总是彻夜不眠，寸步不离的守着我帮我擦汗、量体温、给我唱儿歌、讲故事。当我到了入学年龄的时候，妈妈又不惜放弃优越的工作待遇，调换了工作，只为给我创造个良好的学习和生活环境。每当想起这些事情时候，我都能体会到妈妈对我的关心和爱护。妈妈的爱是如此细腻，让我说不尽、道不完，再联想到那些校园暴力的制造者，如果他们有这样的母亲就一定不会做出那些不可理喻的行为。
人的生命是无价的'，为了图一时之快，以生命作为代价。那是绝不值得的。为了我身边每一个爱我们的人：为了家庭的幸福：为了社会的安定，我们应该从中吸取教训，以此为戒，珍爱自己和他人的生命。
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今天，我观看了一部非常有教育意义的影片——《校园暴力》，它告诉我们在现实生活中该如何保护好自己，免受他人的侵害。
《校园暴力》讲述的是一位叫祥翔男孩的故事。一天，妈妈叫祥祥出来吃饭，叫了半天，却没有看见他出来，走进房间，发现祥祥昏倒在地上。妈妈赶紧把他送到医院，医生说：“祥祥是因为暴饮暴食才昏倒的。”妈妈觉得很奇怪，在妈妈一直追问下，苏醒后的祥祥只好向家人说出了自己遭到敲诈的真相。原来祥祥受到高年级同学的敲诈，每天都要给他们钱，而且一次比一次多。每次祥祥给他们钱后，回到家就猛吃东西，不敢告诉父母和老师，才造成今天的后果。
同学们，如果这件事发生在我们身上，你们会怎么做呢？有的.同学说：“我可以抓住一切机会，撒腿就跑”。假如跑不掉呢，难道像祥祥那样，乖乖的把钱奉上吗？有的同学说：“我和他们拼了，就是不给他们钱。”这样一来，可能自己的生命安全就要受到威胁了。有的同学又说：“告诉爸爸，让爸爸狠狠地揍他们一顿！”那么到底哪一种方法才是最可取的呢？我觉得最正确的做法是，当遭到第一次敲诈时，假装妥协，把钱给他们，记住他们的相貌，佩戴的校徽，然后告诉班主任或家长，甚至可以告诉警察叔叔，让他们保护自己！
我们一定要牢记祥祥的教训，要学会保护自己，只有这样我们才能健健康康地成长！
建设和谐校园之我见预防和控制职校生暴力行为。
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有人说，他此生渴望的不是娇艳的鲜花也不是醉人的掌声，而是平凡中的宁静和宁静中的从容。在功利、荣誉、钱财席卷而来时，一颗浮躁的心如何获得平静，关键还在于自己。当股票和证券齐飞的时候，要提醒自己，钱财的积累，并不能带来从容和欣然，生活中宁静和快乐。当一颗浮躁的心为电视节目而俘虏，要提醒自己，从容的面对生活，选择一切实际的东西。何必为屏幕上的一笑一颦，一哭一闹而或喜或悲。带着一份宁静去剪西窗之烛，不是更能找回一份从容的心态吗？
有人说，事业上的不成功，处事上的不顺利，工作不够好，票子不够多，房子不够华丽，连自己头顶上的太阳也不够明媚。如此，烦恼的事情总会在不知不觉中吞噬本已焦灼的心。提醒自己，如石子一颗，仰高山之巍峨，而不自惭形秽；似小草一株，慕白杨之伟岸，而不妄自菲薄。别人的成就纵然光芒万丈，而我只用一颗平常的心去看待。做玫瑰花下的树根，虽然不显眼，却是美丽的铺垫。提醒自己，自己就是一种需要，不一定在显赫的位置，可以在角落中发挥着不同的功效。
有人说，生活中总有许多双手来扶持着自己，别人就是风帆，自己就是那支由风帆掌舵的船。风帆的移动，就是自己前进的动力。难道一个人的`进退与否，只能在于别人吗？当然不是。别人就像是练习滑冰时所扶持的椅子，扶着它你可以自由前进，而将椅子撤去，你也应该学会自己找准方向。推椅子只是一个过程，没有人一直推着椅子滑冰的，不是吗？提醒自己，别人可以在必要时扶你一把，但别人还有别人的事，他不可能支持你一生一世。所以还是做到坚强独立，自求多福，用自己的双手去创造自己的明天。
提醒自己，从容的对待喧哗的世事，不为娇艳的鲜花和醉人的掌声而放弃内心的宁静和宁静中的从容。
提醒自己，在顺境中感恩，在逆境中也要心存幸福。纵然不是巍峨的高山，却可以是道路上的石子。纵然没有白杨的伟岸，却依然是一颗生机勃勃的绿草，为春天增添一抹新绿。
提醒自己，不要以为你离开了某个人就活不下去，更不要让自己离开某个人就活下去。别人的帮助只能是港口的微笑，前方的征程还得由你规划蓝图。
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年长的人总是忘不了给那些踌躇满志的年轻人忠告：在人生的路上，要多把自己看轻些。这忠告，也许包括着几缕沧桑，还是把自己当做泥土吧，老是把自己当做珍珠，就时时有被埋没的痛苦。如果在一个群体里，老把自己当做主角，别人不仅不会接受，反而会嘲笑你，现实会让你感到格格不入，一个自认为怀才不遇的人，往往看不到别人的优秀；一个沉湎于愤世嫉俗的人，往往看不到世界的`精彩。只有把自己看轻些，才会不断否定自己，不断加强自身修炼；才会为别人的成功而欣喜，为自己的善解人意而自得；才会在各种挫折面前，心安理得。当你从困惑中走出来时，你会发现看轻自己是一种多么难得的境界：超凡脱俗，淡泊平和。
被称为美国人之父的富兰克林，年轻时曾去拜访一位前辈，年轻气盛的他，挺胸抬头迈着大步，进门撞在门框上，迎接他的前辈见此情景，笑笑说：很痛吧！可是，这将是你今天来访的最大收获。一个人要想平安无事地活在世上，就必须时刻记住低头。记住低头，就是要记住不论你的资质、能力如何，在社会而言，你无疑是渺小的，要在生活中保持姿态，把自己看轻些，把别人看重些，把奋斗的目标看重些。富兰克林从中领悟了深刻的道理，并把它列入一生的生活准则之中，促使他后来完成了一番伟业。那么，看轻自己，其实是一种力量的寻找，你的谦卑，为大家所折服，他们乐意在你旗帜下歌唱；你的柔弱，为大家所同情，他们愿意倾其所有，助你强盛。
越是看轻自己，越易被人看重，越易展现自己。
看轻自己的人总是很知足，对获得成功珍惜有加。一个人富有了，仍然不忘看轻自己，他将不会自傲和奢侈；一个人身居高位，仍然看轻自己，他将不会专横和贪婪。
看轻自己能够成就人的操守，闪烁着永恒的美丽。我的一个农家出身的同学，大学毕业十多年，就取得了惊人的成功，我问他有什么秘诀，他说每有所获，我都警醒自己，我很普通，很浅薄，很卑微。于是，如履薄冰的他，一天天积攒了自己，一天天变得更加光彩照人。
看轻自己是福。
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想必大家都听说过这样一个故事：一位年轻人找到大师，询问：“为何我才华横溢，却总是得不到关注？”大师从袖中取出一颗珍珠在沙堆中，对他说：“你把它捡起来。”年轻人如他所言将珍珠拾起，大师又从地上捡起一粒微小的沙粒，扔入沙堆对他说：“请你将这粒沙捡起来。年轻人一时无言，好似懂得了什么。这个故事虽小却蕴含着一个含义深刻的道理：要想出众，首先你得有真才实学才能有机会被人认可。
“伯乐识千里马”的前提条件是这匹马是千里马，如果是一匹凡马，即使是识马技术再高超的伯乐也无法将这匹马训练成一匹千里马。人也是这样，如果没有人赏识你，你应当从自己的身上找原因：是不是自己准备不够充足？学识还不够丰富？是不是还不够努力？而不是一味地指责别人没眼光，看不出你的好。要知道，所谓的“闪亮点”被别人看见首先要“闪光”才能被别人看到，如果别人没看到，那么一定是你的`“光”闪得还不够亮。
三国时期的诸葛亮隐居草庐，v却凭借渊博的学士和纵观全局之本事受到天下人的赞赏，连汉高祖的王室后代刘备也“三顾茅庐”请他出山，共商天下大事。这是他熟读天下时局才获得这运筹帷幄的本事。是他自己努力绽放才吸引到蝴蝶的到来。
古语曾道：“闻香识美人。”今者则有“闻才华而知其人”一说。钱钟书先生是“清华四才子”之一，也是著名小说《围城》的作者。他喜好读书，专注于研究学术，热衷于借读书来充实自己。他自文革后出名，不接受采访，也不接受学者的拜访。却有大学因他的才华和学识高薪聘请他授课，有读者因《围城》一书而想要拜访他。他的《管锥编》引经据典，而文中对于许多文学大师的作品的恰当引用更是信手拈来，使世人惊叹于他的学识出众，见识之广，所阅读的书籍之多。正是他的才华和学识所产生的“香气”引来了蝴蝶，也使世人认识了这位文学大师。个人
所以现如今的人们，不要抱怨自己不受重视，无人赏识。其主要原因还在你自己身上，自己不够努力，不够优秀。是金子总会发光，而盛开的花朵也自然会引来美丽的蝴蝶前来闻香，流连忘返。
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人类的发展就是一部了解自然、征服自然的历史。竭力的了解自然，以图掌握更高更新的知识，这成了人类文明的发展规律。但现代科技的发展在造福人类的同时，人类也遭受过自己文明的摧残。
近代的清末中国，夜郎自大，固步自封。以为大清帝国地大物博，人口众多。一厢情愿的认为人海战术能打败任何一支侵略军。但八国联军用自己无耻的行径证明了我们的无知和愚昧。他们驱使着用近代科技武装的强盗，攻破了脆弱的海防、击溃了我们手执冷兵器的清军、踏着国人的血肉，火烧圆明园、抢掠国宝，使古老的东方文明蒙羞，使人类文明受辱。难道证明科技的进步、人类的发展就要通过战争来实现?而落后就要挨打的道理已深深地映入每个有觉悟的中国人心中。
曾经，新中国成立后，一度遭受到别人的核威胁。但不屈自强的`中国人不愿再蹈覆辙、不愿再受人欺辱。于是，独立自主发展中国的高新现代科技。随着原子弹、氢弹的相继爆炸、人造地球卫星的升空，载人宇宙飞船的太空遨游，北京奥运会、上海世博会的成功举办，这不仅仅是国家综合实力提高的象征，更是中国人证明自己智慧、展示现代科技力量的标志。科技不仅能够卫国，科技还使中国更强大。
我们90后要继承和发展前辈们献身祖国、科技强国的精神，在和平的环境里努力学习，用知识和忠诚报效祖国。祝愿强大的祖国科技更先进、先进的科技使祖国更繁荣。
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在我们去评价一个国家的强弱时，往往会从科技是否强大去评价它。每个强大的国家，都有着强大的科技。科技就像一双温暖而坚实的大手，托着我们的国家，托着我们每个人心中的强国梦，越升越高。
记得当年，八国联军入侵我们国家时，我们如手无缚鸡之力的软弱僧人一样，任人宰割。为什么那曾经光辉四射的强大国家，却变得如此弱不经风呢？曾经，我们拥有比其他国家先进数倍的科技力量，我们有指南针、印刷术、火药、造纸术……正是因为有着这些强大的科技，它们如一双温暖而坚定的大手，托着我们的国家地位越升越高。
但是，到了晚清时期，那些昏庸无能的统治者们紧闭国家大门，蒙蔽了数亿中国人的双眼。可是，欧洲此时恰好出现了工业革命，它们的科技一下子如火箭升天般，突飞猛进。而我们的科技，却像“龟兔赛跑”中的兔子一样，从开始的迅雷不及掩耳之势，一下子便趴在大树下睡着了。所以，当西方列强入侵我们时，我们一下子慌了手脚，毫无还手之力，只得割地赔款，任人宰割。落后就要挨打，成为了中国人血淋淋的教训。
正是因为科技变得落后，才使我们的国家力量如陨石下坠般，一下子一落千丈。倘若我们不努力去发展科技，怎能让国家变得强大起来呢？
瑙鲁曾经是一个超级富有的国家，他们的国民平均收入曾经位居世界第三，人均寿命曾经超过80岁。因为人们在那里发现了许许多多各种各样的珍贵矿石，那里的人们便靠出售矿石来赚钱。那时，钱就像是从天上掉下来一般，从地里生出来一般，手到擒来……但是，日复一日，年复一年，终于，他们挖空了所有的矿石，一下子一无所有，钱也不久就花光了。于是，他们一下子就从最富有的国家变成了最穷的'国家，犯罪率居高不下，人均寿命降到了50多岁。他们只顾像贪婪的饿狼一般疯狂地赚钱，却忘了发展科技，坐吃山空，所以，几乎一夜之间，便从一个富国成了穷困而弱小的国家。那里的人们都像是被太阳暴晒后又遭风吹雨打的小花一般，一个个垂头丧气，只恨自己当时没能去发展国家的科技，不然也不至于落得如此下场。
科技的发展与国家的强弱如骨头与血肉一般，是不可分离的。科技就是国家的主心骨，支撑着国家的发展。只有将科技发展起来，人民才能幸福地生活；只有将科技发展起来，社会才能更加和谐；只有科技发展起来，中国才会更加强大！
现在，我们的生活是这样的和平，不是因为我们生活在一个和平的年代，而是因为我们生活在一个和平的国家。正是因为我们的国家有了强大的航天技术、扫描技术、电子技术、数码技术……才能让其他国家不敢来侵犯我们。所以，我们更应该发展这些强大的科技，让其他国家不敢欺负我们，让我们国家更加强大。
记得当年中国第一颗原子弹爆炸后，美国的航母舰队连夜撤出台湾海峡，当时，毛主席骄傲说：“西方人用坚船利炮就可以打开中国大门的日子一去不复返了。”
就在前几天，我们发射的嫦娥五号从月球背面成功取到了土壤，并顺利返回，这正是我们又一次科技进步的见证。
今天的我们要更加努力地学习，将来用自己的知识助力祖国发展科技，用科技托起我们的强国梦，用科技为祖国插上腾飞的翅膀！
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清晨的第一缕阳光唤醒了大地的梦想，蓝蓝的天空吸引着雄鹰的翱翔，伟大的民族复兴梦却激励着一代又一代中华儿女的志向。“天下兴亡，匹夫有责。”在实现中华民族伟大复兴——“中国梦”的路上，很多人为国家的发展做出了巨大的牺牲和贡献:有为科技强国而奋斗的“核潜艇之父”彭士禄;有为人民服务终身的“人民公仆”焦裕禄;还有献身中医生物研究的诺贝尔奖得主屠呦呦……
如果说我是向日葵，那么我的梦想就像太阳，我时刻都向着太阳努力生长。我的.梦想就是当一名像杨利伟那样的航天英雄，不仅要帮助国家攻克一个个技术难关，登上太空，还要在外太空做世界顶尖的科学试验，探索动物、植物在外太空的DNA有什么变化……
记得在学前班的时候，老师问我：“邦哲，你的梦想是什么?”“当宇航员”我毫不犹豫地答道。上小学后，为了锻炼身体，我积极地参加了严格的足球训练。我看过宇航员的训练视频，要想成为宇航员首先就要有异常强健的身体。今年3月份，美国航天局NASA的专家查克里先生来重庆讲学的时候，我还特意以小记者的身份近距离去采访了他。他说要成为宇航员不仅要经受各种残酷的体能训练，更要接受极为严格的电子操控训练，那也是训练项目中困难最大的。我才明白要实现当宇航员的梦想不但要锻炼好身体，还必须学好文化知识!
我知道，在实现梦想的路上要付出很多很多的汗水，可是，我并不害怕。“闻鸡起舞”的祖逖，“头悬梁”的孙敬，“锥刺股”的苏秦，都是我学习的精神榜样……
“少年兴则国兴，少年强则国强”。中国是我的祖国，我一定要好好学习，为实现我的梦想而努力!为实现我们伟大的中国梦而努力!
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同学们，共同为构建和谐校园增添一道亮丽的色彩。让我们昂首阔步，去追赶形象的春潮。保持良好的心态；管住我们的手，不乱扔垃圾；管住我们的脚，让他们感受到和谐校园的温馨，从我做起，从现在做起，从自己做起，从点点滴滴的小事做起；让我们解放思想，做到爱护校园中的一草一木，节约水电，不践踏花草，是古往今来人类孜孜以求的美好理想和愿望，宽容带待人，从而打造和谐的人际关系。
全中国都弥漫着和谐的芳香，而这些芳香正来自于各种花朵，你，便是他们中的一份子，相信自己。
构建和谐还需要我们建立和谐的同学关系。关心帮助有困难的同学，我们聚集在一起，无负于未来，做文明学生，为着同一个愿望。那么怎样才能使“和谐”二字洋溢校园呢，
构建和谐需要大家屏弃陋习
同学们，和谐是我国传统文化中具有代表性的观念，迎着和煦的春风，用一颗真诚的心去换另一颗真诚的'心。同学之间友好相处，养成良好的文明习惯，为着同一个目标，是一切美好事物的共同特点。实现和谐，管住我们的口，不随地吐痰，不说脏话坯话，我们一定能行。我们将挑起传承文化的使命
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学校是让我们学习的地方，是知识的摇篮，是文化的宝库，我们都希望学校是和平、充满关爱的。
然而，最近校园欺凌事件却频频发生，网上有一篇文章，写的就是一名学生，在教室里被其他同学围殴，导致脾脏严重受损，却没有一个人上前劝阻。无独有偶，还有一名学生，在网吧里被一些同学毒打了四个小时，这条活生生的生命就这么没了这一桩桩触目惊心的事件，让我们感到校园欺凌的可怕。很多同学以为校园欺凌只是开过了头的玩笑，觉得自己还是未成年人，不用承担责任，这些想法通通不正确，为什么这么多学生不明白校园欺凌的意义，不明白自己对别人其实已经构成了校园欺凌？就是因为很多学校对校园欺凌不重视，认为学生之间只是小打小闹，却不知道这对于欺凌者是一种放纵，对受害者更是造成了严重的伤害。学校应该加强对校园欺凌的及时制止，老师应该注意每个同学有没有不寻常的表现，有没有突然变得寡言少语，独来独往，要从校园欺凌的开始就制止它，防止造成更严重的危害。学校还应该加强对学生的.心理健康教育，让欺凌者认识错误，主动改正，让受害者不再忍气吞声，把自己被别人欺凌的事告诉老师和家长。
对于校园欺凌，很多同学都抱着旁观的态度，却不知道，在别人受到欺凌时，最希望的是有人站出来帮他，冷眼旁观和欺凌别人是一样的，所以我们应该在遇见校园欺凌时及时告诉老师。
拒绝校园欺凌，让我们对校园欺凌说不！
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有人的地方就会有江湖，有江湖的地方就会有纷争，校园就像一个社会的缩影，每个人都有每个人的个性，构成自己的故事。
在很多人都会说校园里面的纷争都是打打闹闹，不会造成什么大的伤害，但是嘴可怕的就是做了一些恶劣事情的孩子，因为他们的.天真，往往在无形中最伤人。
我们能够在校园里看到很多小圈子，两三个人或者四五六个人为一个小圈子。其实这也没有什么关系好，性格合的人自然会走的近一些，其他人算得上是同学，没有什么大的纠纷，但是我有一个跟我走的很近的同学甲，其他人和她都走的很远，甚至有些厌恶她，玩的时候不带上她，也不会叫她一起吃饭，反正有什么都会排除她。
她好像什么圈子都进不去，我和她比较熟还是因为上学第一天我旁边做的就是她，而且回家的路也是一条，就比较近了，但还是没有其他朋友那么关系好，其实有时候我觉得自己很恶劣，在她的身上去赋予无所谓的爱心，同情她没有什么好朋友。
现在想想过去的那些日子，校园冷暴力很可怕，如果连我也不理会她那么她在学校三年里到底该怎么过。
她身上也有一些毛病，不太喜欢和班上其他人交往，和老师关系也不好，和社会上的人有交往。
我也希望那些被冷暴力的人从自己身上找一找问题，而同学们也能给帮助那些被冷暴力的人，让校园生活变得更加美好。
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校园，是我们学习的乐园，是我们成长的摇篮。但校园有时也会出现“恶魔”的身影，出现一些不和谐的“音符”，这就是”校园欺凌”现象。
在校园中，也许会有人因为一个误会，或是一件鸡毛蒜皮的小事，也许会有人因为羡慕人家长得比自己好看、漂亮、有气质等因嫉生恨而对人恶言相向、拳打脚踢。这一桩桩一件件，都说明校园有暴力发生。那么，我们应如何去防止校园欺凌的`发生呢？
今天，我校参加了检察院组织的“法制进校园”活动，聆听了检察官以“反对校园欺凌”为主题的法制讲座。这是检察机关预防未成年人违法犯罪和保护未成年人身心健康的重头戏。检察官为了有效增强未成年人的法制观念，给我们全校师生播放了一个常见的校园欺凌和暴力犯罪的视频。从视频中我们得出主人公翔翔因为长得好看被其他同学围殴，饱受人身攻击和讥讽辱骂，害的主人公伤痕累累，受到精神上的影响。这些围殴、辱骂别人的学生最终收到法律的惩戒。这让我们懂得校园欺凌是负法律责任的。
检察官还跟我们讲了校园欺凌的方式和行为表现。比如说：‘轻轻一脚惹来牢狱之灾、为了小事大动干戈使不得、欺凌不为荣、网络交友须谨慎等。最后检察官教我们如何预防与应对校园欺凌：一是法律意识不可少，举手投足要三思；二是冤冤相报何时了，不要以暴制暴。三是遇到侵害不要慌，求助大人来帮忙；四是保护自己不要受伤，见义勇为把人帮。
这节讲座，让我们深刻的认识到：在校园生活中，要分清是非，增强守法观念，要旗帜鲜明地反对校园欺凌，并学会如何预防和应对校园欺凌现象的发生。我呼吁全体同学要自觉遵守校纪校规和国家法律，共建文明和谐的校园！
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如今科技发达，人们的生活水平不断提高，计算机已步入大多数的家庭中，人们开始走进了计算机时代。可是网络的信息量很大，好的多，坏的也多。如今已有许多人沉迷于网络中不能自拔，网络游戏就是一类。
在这些网民中受害最多的基本就是青少年了。本来一个个都是花一般的年龄，却因为整天泡在网吧上而一个个都变的面容憔悴，丝毫没有了这个年龄应有的活力。网络是一把双刃剑，既是有利品、又是一个祸害，而这网络游戏就是祸端，对此，我认为、我们应该理性分析、认真思考、选择对的。丢掉错误，才能使我们在人生的道路上成长得更好。
网络游戏只不过是一个虚幻的世界。而多少人沉迷于它。只是因为，它能带给我们一时的快乐和刺激。快乐过后呢？只是剩下无聊、空虚、疲乏。当你一时的尽兴过后，你会发现其实又是一度的'空虚。游戏能带给我什么呢？不能！它只能满足你一时的欲望。今后呢？难道你一生的道路都要靠着它？今后，你只有靠自己的努力才能成功。才能成就一番事业。网络在我们眼前展开了一座无边无际的信息森林。而我们正处在充满好奇心的年龄。在浩瀚的信息森林中漫步。要采摘什么，抛弃什么，避开什么，学会选择是最重要的。倨统计，截止20xx年4月，我国网民数量达到3.16亿，宽带网民数达到2.14亿。CN域名注册量1218.8万个。这3项全突破世界第一名，目前中国手机上网网民数也已达到了1.176亿。增长率达到13.3%。而青少年成为了网民中的重要人群。未成年人网民已达到5000万人。这其中又有多少的青少年受到网络的诱惑而成绩下降、辍学、抢劫的数不胜数。其中新闻曾报道，某地的一个学生因逃学呆在网吧三天三夜，没吃没喝。当家长找来的时候，已经在网吧里死亡了。许多学生对网络可谓到了如痴如醉的地步，因而，我们更应该明辨是非，抵制不良诱惑。
有人认为。确实不能沉迷于游戏，但是适当的放松下情绪，偶尔玩玩也是可以的。但是，有的人抵制力比较弱，常常同意被诱惑，仅玩一两次就迷恋上了。毕竟网络还是有超强的诱惑力，我们应当尽量避免这些诱惑。总之，我们要明白一个事实：网络虽推动了中国社会的进步，却也可能促使我们走向犯罪的深渊。
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10月，金桂飘香，日光斑驳，我坐在庭园中，翻看《社会主义核心价值观100例》，有幸看到《“网络妈妈”和她的孩子》，心中感动不已。
作为一篇短小的文字，它却十足的煸情。陆陆是苦的，她在姑姑家寄读，成绩不好，失去了生活的信心，家人们都不喜欢她；像陆陆一样的`网瘾少年们是苦的，他们俏皮、叛逆，意志力薄弱，迷恋网络，醉心于虚拟世界不可自拔；网络妈妈刘焕荣是苦的，她年少不幸，全身伤痕累累，学业爱情全都丢失，为网瘾少年心痛如割，他们这每一个人，每一桩事，都是人人淌泪，桩桩流情，声声是血，让我们感动于心，眼泪滚滚而下。
如今，经济高度发展，网络遍地开花，它给我们带来便利的同时，也潜藏着汹涌的暗流，卷入无数青少年，沉睡网吧，痴迷游戏，荒废学业，沦为盗贼，走上犯罪之路。那“卧轨身亡的少年”；那“要父亲用生命交换的农村大学生”；那“被铁链锁了三月之久的初一男生”；那“因为索要上网钱，而杀残忍害母亲的义乌高中生”，他们这些铁的事实，在用鲜血告知我们，在用悲惨警示我们，网络有毒，深不可测，万不可沉醉于其中。
因为有爱，网瘾少年们哭了；因为有情，网络妈妈开始了行动；因为有执著，家长们夜以继日，苦心思索，想尽一切办法；因为有宽容理解，网络妈妈懂得了网瘾少年们的心，她曾经论坛发帖1400余篇，写书信152封，就是这些，筑起了一座座山，搭起了一座座桥，让网瘾少年们平安地闯过了人生中的第一道关，成功地戒除风瘾，重做优秀学生，考取重点高中大学，笑对人生。这样的结局是好的，是我们读者所希冀的。只是在现实的道路上，我们并没有太多可以倚仗的山，并没有太多可以承载的桥，更多靠的是我们自己，所以，我们一定要正确把握自己的人生方向，远离网络，拒绝诱惑，以坚强为船，以努力为桨，驶出一片美好的天空。
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在我们成长的道路上有许多充满了诱惑的分岔路。有些人会问“诱惑是什么？”在我眼里，它可以是小孩子最喜欢的棒棒糖，可以是学生们沉迷的游戏，也可以是大人们眼中的权利、名声、金钱。可是，诱惑是欲望而生。就会有许许多多的诱惑在我们身边。但是我们能接受诱惑吗？不，对于所有诱惑，我们应该拒绝。
随着时代的发展，社会在不断进步。“网络”这样的东西渐渐走进人们的生活中。二十一世纪的今天，“网络”这个词家喻户晓。这个虚无缥缈的世界，却是那么的诱惑人。
网络是把双刃刀。
网络，带给人们的是什么呢？是好？是坏？
有人说：现在有些家长，都一个性子，说网络不好，有游戏，许多孩子都容易沉迷于虚拟的网络世界。
但是，如今又有哪些人想起他的好处呢？网络是五彩缤纷的美丽世界，处处都有不一样的美。它可以直接通过网络购买火车票，预约挂号，可以买衣服等....最重要的'一点，网络还可以用来了解新闻、查询所有资料.....
大千世界，诱惑无处不在。诱惑，它似一坛浓烈的酒，在你痛快淋漓的快感之后，会使你陷入无尽的崩溃之中……当然，任何事物都有相反的一面，当今的网络中那些灰色边界的确充斥这暴力，黄色等污秽的内容。那么谁来对这些东西负责呢？是网络这一虚拟产物的发明人吗？是哪些推广网络的人吗？还是网络管理人吗？显然不是！那究竟是谁呢？当然就是那些生活中失意，期望用网络来“灌醉”自己的人？
上网，我们就要上健康的网。要注意分寸，要知道什么该做，什么不该做。同时要懂得和你的分配时间。
要做到不让别人担心，不让自己亏本的上网，让“网络”真正成为我们进步的工具，在“网络”的知识海洋中寻找“宝藏”！
拒绝诱惑，你是快乐的、幸福的、忘我的、自由的，你就会变得很不简单，你就会有一个真实、美丽、幸福、潇洒的人生。
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我第一次上网是在三年级的时候。
那一天，我和我的哥哥在家里看电视，后来我们就觉得很闷，哥哥就说：“我们去上网吧！”我回答：“不行，我会被外婆打的。”“怕什么？”哥哥回答。我本来不想去，可是硬被哥哥拉着去。到了网吧，哥哥玩的游戏真好玩，我就在旁边看他，看得入迷。从这一次我便迷上了网络，开始不爱学习了，成绩也下降了。上课时心里全想着网络。到了现在还是迷恋网络。
通过今天的一节语文课，我才醒悟原来网吧是会让人入迷，只要一入迷就不能自拔，所以我要远离网吧！不会再让网络游戏来破坏我的生活，希望所有迷恋网络的'同学，要学会抗拒网络游戏的诱惑，不要再被网络游戏给迷住，网络游戏像一个吸尘器，只要你一想到它，你就会被它吸住。我希望同学们不要再迷恋网络游戏！
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生活中有许许多多形形色色的诱惑，但是诱惑迷不倒我我坚定地选择了“拒绝”。
记得有一次，我正在网上查资料，突然，一个“百度空间”的标示映入了我的眼帘。我的心动了，顺手就要去点。但是到快要点到时，我停住了手，心想：万一有毒怎么办啊？爸爸也说过，有些游戏是有毒的。可是我看很多人都在玩，而且还有很多人发表了文章，我的“拒绝之火”被扑灭了。但我又想：如果里面有什么问满十八周岁儿童不能看的东西，那怎么办？我强忍住这颗“游戏之心”，咬咬牙，把网页关掉了。没想到我浪费了n秒的宝贵时间，被父母训了一顿。
还有一次，我上街去买东西，突然听见一声吆喝：“卖玩具喽！”我转身一看，原来是个小铺。我看中了一个娃娃，甚至有些爱不释手，我问那个人：“这个娃娃要多少钱？”“不贵！不贵！”他笑着说，“才五十元。”不会吧，这么贵？但我的现金足够了。我心想：这么还看，但这么贵，不买了吧？“姑娘，你买不买啊？不买算了！”他的话打破了我的沉默。我说：“我还没想好啦，稍等一会儿。”他有些不耐烦了：“快点！”我又陷入了沉思：买？太贵了吧！不买？未必太遗憾了吧！算了，不买了！父母赚钱多不容易呀！我从沉思中回过头来：“我不买了！叔叔再见！”说着就撒腿跑了，我还要去买盐呢！
生活，面对形形色色的诱惑，只有坚守一个承诺——拒绝的人，才是真正聪明的人。
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“满100送出100”，电脑上出现一排显眼的大红字时，我没有一点惊喜，而是毅然选择了关闭。
如果人人问我为什么不去看看呢？我只是微微一笑，反问道：“面对诱惑，你懂得拒绝吗？”面对诱惑，我们应该学会拒绝。例如《钓鱼的启示》一文中，为什么要把大鱼放了呢？那不只是一条鲈鱼的问题，而是一个道德的抉择。
“选择拒绝吧！”这是发生在我家的一件事。表哥大学刚毕业，四处找工作，有一次在大街贴的招聘启事上看到，一个公司招员工，年薪10万。他当时兴高采烈的前去应聘，并当场被录用。他急忙跑回家告诉家人，一家人欢天喜地，唯独我眉头紧锁，我对表哥说：那是诱惑，是骗人的，你刚大家毕业，没有经验，没有能力，哪个老板会出这么高的价请你。“表哥可不爱听我的劝告，结果一年辛苦工作，老板只给了他一万。他多次向老板讨，都无功而归，看着他垂头丧气的样子，我对他说：”面对诱惑，你要选择拒绝。“
是啊！选择拒绝吧！人生的道路上，诱惑时时存在，我们要保持清醒的头脑，不要让诱惑迷惑你的眼睛，不要让诱惑控制你的心灵。 现在，你学会拒绝了吗？
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校园是我们美丽的家园，而宿舍是校园生活的驿站，我们的大多时间都在宿舍里度过。这里有我们的喜怒哀乐，我们必须要营造一个优美，健康，文明，和谐的宿舍环境。
3月14日下午，交通工程系学生会生活部组织寝室长召开了“珍爱生命，远离烟草”创建无烟宿舍的动员大会，此次会议由生活部负责人谭飞和李坤主持，系部学管薛苏宁老师和三号公寓生活指导老师王金洲参加了会议。
女生代表女生委员会向全体寝室长做了“珍爱生命，远离烟草”的倡议，从女生的角度来说，是讨厌男生身上烟草的味道，希望男同学们摈弃吸烟这个不良的习惯。薛老师和王金洲生活指导老师分别从文明宿舍，无烟宿舍等方面提出了具体的要求，勉励大家共同远离烟草，从自身做起，积极投入到“珍爱生命，拒绝吸烟，清新校园，从我做起”活动中去。生活部负责人谭飞和李坤还把近期检查的情况向各寝室长做了通报，对个别有吸烟情况的宿舍提出了点名批评，并带领大家共同学习了“学校控烟工作实施意见”，鼓励大家积极争创“无烟宿舍”，将在五月底根据检查情况，评选出“交通系无烟宿舍”。
会上各寝室长争先发言，积极表态，承诺要以身作则，带领大家共创“无烟宿舍”。
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寒假期间，我拜读了著名教育家李镇西的《做最好的老师》一书，真是受益匪浅！这本书全方位地阐述了李镇西老师的教育观、学生观、班级管理、学生思想工作、学生心理健康、语文教学理念和实践，其中罗列了很多具体的操作方法，值得我们模仿。
其实作为一名教师，当然都想要"做最好的老师"。那什么样的老师才是最好的老师呢？在李镇西老师看来，"最好"就是"更好"，虽然这个"最好"永远达不到，但一个一个的"更好"，便汇成了一个人一生的"最好"。因此，李镇西老师说："我所谓的“做最好的教师，”不是与我所敬仰的于漪、钱梦龙、魏书生等老师相比......但我可以和自己比呀！也就是用今天的李镇西与昨天的李镇西相比--我今天备课是不是比昨天更认真？我今天上课是不是比昨天更精彩？我今天找学生谈心是不是比昨天更诚恳？我今天处理突发事件是不是比昨天更机智。"他说："每天都不是最好，甚至每天都有遗憾，但每天都这样自己和自己比，坚持不懈，我便不断地向“最好的教师”的境界靠拢。"强调自己和自己比--昨天的自己和今天的自己比，不断地超越自己，便意味着要尽可能在自己的教育教学中达到自己力所能及的最好程度。这就是这本书首页序言里非常朴实的语言，却让人会有深思和回味。
在序言中，李镇西老师的这一段话也令人回味无穷："你也许不是最美丽的，但你可以最可爱；你也许不是最聪明，但你可以最勤奋；你也许不会最富有，但你可以最充实；你也许不会最顺利，但你可以最乐观......因此，你若是工人就要当技术最出色的的工人；你若是营业员，就要当服务质量最佳的营业员；你若是医生，就要当医术最高的医生；你若是教师就要当最负责任的教师。"这是写给他学生的，也是写给他自己的。读到这儿时，我的内心便会受到触动：对啊，自己和自己比，今天和昨天比，每天反省自己的行为，不正是在"做最好的自己"吗？是的，"做最好的老师"强调的是"自己和自己比"-----昨天的自己和今天的自己比，不断地超越自己。
所以，只要我从每天最平凡的小事做起，每天反省自己一天所做的事，理清思路，相信自己，就一定能有所进步。李镇西老师说到，爱是永恒的教育理念，没有爱便没有教育。他认为教育中的"爱心"意味着对学生的'成长以至未来一生的负责，这是我非常欣赏的观点，一直以来我也坚信自己是个有爱心的老师，再次读完这本书，我对教育中的"爱心"问题也有的新的认识和理解，在书中他谈到"教育并不是有了爱就有了一切，教育中真正的爱必然包含着对学生的严格要求，乃至必要的合理惩罚。"有时我也在怀疑，对于我们班的那些调皮捣蛋的学生到底要不要惩罚？如今我明白了这其实只是一个教育的必要手段，需要老师用爱心去把握的"度"的问题了。
因为教育之爱绝不是迁就纵容学生，绝不是放弃严格要求和严肃的纪律。在李老师从教之初，他也曾经讽刺过学生，曾经辱骂过学生，曾经体罚过学生。但是后来他将这一切都变成了教育财富，这一次又一次的教育困难、一次又一次的教育失误最终将他磨练成了一位著名的教育专家。
给我印象最深还有第八章学生思想改造工程--后进生的转化。在李老师看来，转化"后进生"是最好的教育科研，他写出了许多有价值的教育论文乃至教育专著。李老师之所以把关注"后进生"，一是因为素质教育充满了对人的尊重。二是因为素质教育的要义第一是面向全体学生，面向全体就必然面向为数不少的后进生。李老师在书中向我们介绍了他在转化后进生的过程中采用10种有效的具体方法：写家校联系本；填报喜单；游玩；集体评议；写每日九问；对手竞赛；写灵魂的搏斗；安排当干部；学生作文表扬；推荐好书。读了他的后进生转化手记--我和万同的故事，让我非常感动。一个老师创造一个感人的场面并不难，但一个老师，能够长期像李镇西老师对待万同那样对待每一个学生，难！在万同的身上，我们看到转化一个后进生有多难。更看到了一个为人师者的爱心，耐心，信心。万同的每一点变化，无论是朝着哪一个方向，都牵动着老师的心。而万同身上所体现的反复，足以考验最有耐心的老师，只有爱心的坚持才能创造这样的奇迹。我清楚的记着有这样一个情节他让万同代表班级在全校进行国旗下演讲。为了不失去教育万同的机会，李老师不断鼓励万同，让万同连写三稿，最后抓住"班级的爱就是祖国的爱"这一句闪光的话写的演讲稿，还利用自习课和下午放学后一遍又一遍地练习，最后终于让万同信心十足地进行了演讲，赢得了全校师生的掌声。李老师目中有人，始终把对学生的培养塑造放在教学工作的首位。李老师满怀爱心在学生心田耕耘，真令我佩服！
读完他怎样对待"后进生"，我陷入了深深的沉思中，作为教育者，我是否做到了教育的公平？是否做到了关爱每一位学生？在我们班，问题学生很多，有了李老师的指点迷津，心里也有了些许准备，我想在新学期里再面对周志鹏、高立尚、王磊、张磊等孩子时，我一定不会再像以前那么着急、困惑，一定会在教育教学过程中找到更适合这些孩子的方法，也更快地为孩子引领一条适合他们学习、成长的道路。回首自己走过的路，不禁惭愧万分。今天读李老师的书，仿佛进行了一次精神洗礼。我也愿"做最好的老师"！从现在开始，努力做好每一件小事，争取今天比昨天做得更好，明天比今天做得更好！
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工作之余喜欢翻看《影响教师的100个经典教育案例》这本书。虽然有些案例已看过多遍，但每当再次拿起依然爱不释手，因为读它能给我许多教育的灵感和启示。
1，对待孩子要多一些耐心
其中的一篇案例记叙了一个可爱的8岁小男孩，不爱写作业不爱静心读书，一到下课就爱跟在老师后面：“胡老师，昨天我被狗咬了”；“胡老师，李强上课踢我”。“胡老师，我不想和赵小路坐一位了”。看着他说个不停，他的老师总会不耐烦地对他说：“知道了，知道了。老师很忙，今天就这样吧。”而他并不生气，很宽容，慢慢地扭头走了。一天，当他的老师布置完作业准备去开会，他又站了起来，没等他开口，他的老师先说话了：“又有什么事？快点，我忙。”“我没有本子，还有……”“好了，自己想办法吧！”说完老师就去开会了。等开完会来到办公室，这位老师便看到自己位上放着一个色彩鲜艳的小蛋糕，旁边还放着一张小纸条：“胡老师，你很忙，也不知道你有没有时间看我的纸条。今天是我的生日，原先我想当面告诉你，让你和我分享快乐。可你太忙了，那就请你品尝小蛋糕，好吗？”这位老师很惭愧，拨通了孩子家的电话号码，给他送去祝福，并告诉他其实老师并没有那么忙。
读后，我和那位教师一样的惭愧：曾经我也觉得自己很忙。感觉与学生交流是浪费我宝贵的时间，有了这些时间我能改多少本作业、有了这些时间我能备多少节课。殊不知，在自己打着“我很忙”的旗号拒绝倾听学生的心声时，丧失的是为人师的耐心、爱心、丢失的是学生对老师的`依赖和亲密。
2，关心爱护问题学生
盘圭禅师是一位诲人不倦的禅宗良师。他的一名弟子却染上偷窃的恶习，当其他弟子请求盘圭禅师赶走这名偷窃的弟子时，盘圭禅师却把众弟子召来对他们说：“你们都是明智的人，知道什么是对什么是不对，只要你们愿意，到什么地方去学都可以。但是这位兄弟甚至连是非都还分不清，如果我不教他，谁来教他？”这番饱含深情的话语温暖了偷窃者的心灵，也涤净了他的心灵。从此偷窃的冲动如烟消散。
读了这则故事，我们不禁被盘圭禅师大慈悲的胸怀所感动。教育从本质上来说是一种以人为本的情怀，是一个生命对另一个生命的关怀。在现实中，不管教育表现形式多么纷繁复杂，但“爱”应该是它的核心。教育不能没有爱，可我们现在的教育由于种种原因，却逐渐偏离了这一核心。教育需要呼唤爱的回归，需要一个充满爱的心灵去震撼另一个心灵。盘圭禅师的故事不仅向我们告知了这样一个真理，同时也用它完美的结局证实了---爱，是一种无声的教育。
3，以人为本，创造适应人的教育
设计迪斯尼游乐园的美国哈佛大学校长格罗佩斯，在设计游乐园的路径时受启发于一位葡萄园主老妇人，这位老妇人因缺少劳动力而让买葡萄的人到园里自己摘葡萄。于是，他让工人在游乐园所有的空地上都撒上了草种，不几天小草发芽了。格罗佩斯让游乐园提前三个月对外开放。一开始，因没有路，游人不敢走，格罗佩斯告诉游人，在游乐园里想怎么走就怎么走，没有任何限制。于是，几天过后，草地上清晰地呈现出被人踩出的优雅自然的小道。这些小道，走的人多的地方就宽些，走的人少的地方就窄些。格罗佩斯就让人沿着人们自然踩出的痕迹修了路。因为游乐园的路径设计既和谐自然，又满足了游人的需要，尊重了游人的自主选择，因此被评为世界最佳设计。
这个故事让我联想到了我们的教育教学，并且感触很深。在过去的教育教学中，我们有谁能够像格罗佩斯那样，以人为本，充分发挥学生的主动性，积极性和首创精神，大多数教师唯恐学生走了歪路，浪费了宝贵的学习时间，始终牵着学生不肯撒手，到后来活泼可爱充满创造精神的儿童都被我们“培养”成了统一标准的“老实”“听话”的学生。实际上，过多的束缚，违背了教育规律，违背了学生身心发展的规律，只能压抑学生的天性，只能阻碍学生健康的成长，而“顺其自然”，因势利导，才能令其茁壮成长，趋向完美。教育必须是而且只能是适应人的教育，而不是使人适应教育的教育。我们要学习格罗佩斯“以人为本，顺其自然”的思想，让教育适应学生的成长规律，促进学生有个性的发展。
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这段时间，我认真拜读了苏霍姆林斯基的给教师的建议这本书，不仅思想豁然开朗，更感叹它博大精深的教育理念和教育思想，让我们终于找到了基础教育的源头。他生活的时代虽距今甚远，但他精炼的语言，闪光的思想，深入浅出的讲述，对我们来说仍是一场及时雨，滋润着我们干渴的灵魂，像与我们面对面交谈，针对我们在教学中的苦恼与困惑娓娓道来，给我们很多新的收获与体验，他的书不愧被称为‘活的教育学’、‘学校生活的百科全书’。我庆幸自己拥有它，犹如一杯浓茶，品一口浓香四溢，让人回味无穷，欲罢不能。我想他会一直是我教学中的良师，工作上的挚友。下面我就谈谈感触最深的几点:
一、把基础知识保持在学生的记忆里
是作者的一篇教学经验总结。“譬如你正准备教一年级。那就请你看看四年级的教学大纲，首先看语文和数学教学大纲，也要看看五年级的数学教学大纲。请你看看阅读本里有关历史、自然、地理的教材，再看看四年级的这些学科的教学大纲。请你把这些东西放在一起比较一下。请你想一想，要使学生以后的四年级和五年级顺利的学习，那么他在三年级时应该知道些什么。”这段话具体而有科学地论述了教师在完成某一年级的教学任务时，应该如何处理好钻研教材和了解相关年级和相关学科的教学内容的关系。怎样在一个全局的体系上来确定学科的教学目标、采用合乎学生实际的教学方法，而真正做到这一条，在我们今天也不是所有人都能做到的。
二、教师，要爱护儿童对你的信任
苏霍姆林斯基说:“请你任何时候都不要忘记，你面对的是儿童的极易受到伤害的、极其脆弱的心灵，学校里的学习不是毫无热情地把知识从一个头脑里装进另一个头脑里，而是师生之间每时每刻都在进行的心灵的接触。”作为教师，我们要让学生体验到尊严感，我在校是个好学生，在社会上是个好公民，在家是个好孩子。只有教师关心学生的尊严感，才能使学生通过学习而受到教育。不要在学生的作业本上打叉，请您在任何时候也不要急于给学生打不及格的分数。如果学生做错，我就在题目旁边打上个问号，并告诉学生:“你试一试重做一遍，只要下点功夫，你一定能做好。现在还没有给你打分，你再努力一点，一定得高分。”学生信心百倍，不但自己查出了错误，还想出了正确的答案，那种自豪感是从来没有过的。请记住，“成功的欢乐是一种巨大的情绪力量。它可以促进儿童好好学习的愿望。请你注意无论如何不要使这种内在的力量消失。缺少这种力量教育上的任何巧妙措施都是无济于事的。”是啊，在人的内心深处都有一种期望被鼓舞，被鼓励的愿望，学生更是如此。不管他们的成绩如何，走进他们的内心深处，我们可以发现，越是成绩差的'学生，他们所需要的关心度就更大，这可能会变成他们向前进的动力。
三、兴趣的秘密何在
则是从多个侧面阐明了激发学生学习兴趣的途径:“认识本身就是一个激发生动的、不可熄灭的兴趣的最令人赞叹、惊奇的奇异的过程”“应当努力使学生自己去发现兴趣的源泉，让他们就在于教师对上课时要讲的教材和要分析的事实所抱的态度。兴趣的源泉还在于把知识加以运用，使学生体验到一种理智高于事实和现象的‘权力感’。这些观点对于我们正在积极推进的基础教育改革，以学生学习和创造、实践的兴趣，有着直接的指导作用。在这个发现过程中体验到自己的劳动和成就。“对知识的兴趣的第一个源泉、第一颗火星，就在于教师对上课时要讲的教材和要分析的事实所抱的态度。兴趣的源泉还在于把知识加以运用，使学生体验到一种理智高于事实和现象的‘权力感’。这些观点对于我们正在积极推进的基础教育改革，以学生学习和创造、实践的兴趣，有着直接的指导作用。
四、《给教师的建议》是教育“差生”的指南针
“差生”苏霍姆林斯基称之为“后进生”或“学习有困难的”或”大脑迟钝”的学生。他说:“在我们的创造性的教育工作中对‘后进生’的工作是最难啃的硬骨头之一，这样说没有哪一位教师是不赞同的。”但是，他善于从心理学和哲学的高度，对一般认为的“差生”进行分析，从而形成了独特的“差生”观。
苏霍姆林斯基不但在转变“差生”方面有令人信服的理论建树，而且又是一位成功转变差生的教育实践大师。他从事教育事业三十五年。教过语文和生物，他曾让一百零七名“在发展上有重大障碍”的学生都成为“充分够格的有教养的人”。他转变差生的基本理论就是“人道教育”加“和谐教育”。既:差生转变＝人道教育＋和谐教育。苏霍姆林斯基把成功者成功转变“差生”称为思维的觉醒。转变“差生”的关键是“和谐教育”。教育“差生”的第一步，就是使他们成为“可教育的人”。如果“差生”，失去了自尊和自信力。长此以往，他就是一个“不可教育的人”。他认为差生教育就是形成可受教育的能力--使一个人对自己的成就和挫折非常关心，既帮助学生找回“自信力”，唤醒他们“沉睡”的思维。例如学生费加他给他编了一般特别的习题集--《给思想不集中的儿童的习题集》。给他收集了一套供他阅读的书籍，都是关于智力训练的。苏霍姆林斯基也从来没有给她补过课。就这样，费加到了五年级，学业成绩赶上来了，七年级毕业后，费加进了中午技术学校，后来成了一名高度熟练的机床调整技师。真的是不可思议啊，费家碰上了苏霍姆林斯基这样的老师真是他的幸运，这样的教育为他今后的一生打下了扎实的基础。在苏霍姆林斯基看来，转变“差生”需要有足够的耐心并且有一个长期的过程。只有成功转变“差生”，才能真正“面向全体学生”。
霍姆林斯基说：“没有个人的思考，没有对自己的劳动寻根究底的研究精神、苏那么任何提高教学法的工作都是不可思议的。”新教师在不断的自我反思、自我分析的基础上，对教材内容、教法、课堂效果、学生反馈等都有了自己的见解，进而逐渐形成自己的教育思想。
另外，苏霍姆林斯基从自己几十年的教育研究经历中总结出了一条有效的研究方法——教育日记。他建议每位教师都要写教育日记，他本人也是从参加工作的第一天开始就坚持写教育日记。在他看来，教育日记是教师进行思考和创造的源泉，并且有助于自己集中思想对某一个问题进行深入思考，也可以为教育教学工作进行理性分析积累素材。这种研究方法简单易行，只要新教师有恒心、有毅力，能够坚持不懈,就一定会有收获。在我看来，记录自己教学生涯的点滴浪花、每一步足迹，回头看看，将是一部多么精美的书啊！
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如果让你说出一件最需要意志力的事，你第一个想到的是什么？翻开《自控力》这本书，首先蹦入眼帘的就是这句话。想到自己在减肥的道路上屡战屡败的经历，决定去书中找一找失败的原因。
我们读书的目的是通过读书能够有所收获，这种收获可以是通过遣词造句获得写作的启示，可以是通过人文历史了解一个国家一个民族的根源，可以是通过人物传记体会他人由性格决定的命运。
这本书介绍的“意志力科学”，是斯坦福大学继续教育学院最受欢迎的课程之一。它的意义在于，不是喋喋不休地重复科学研究和实验结果，而是结合了数百位学习这门课程的学生实践中的智慧，告诉我们如何将抽象的科学研究运用于生活实践。最终，提升自己的自控力，达成想要达成的人生目标。
开始读这本书的时候，我为自己设定的挑战是克制食欲减轻体重。计划是逐步理解书中的概念和策略，根据作者的思路每周只读一章，然后从这一章中挑选一个和我的挑战最相关的策略，去实践。
心理学的研究指出，大脑的前额皮质控制着我们的自律能力，包括：我要做（逃避的事）、我不要（想改掉的习惯）和我想要（关注的生活目标）。那么，是什么拖了我们的后腿，让我们屈从于诱惑，做了不该做的事呢？怎样从失败中汲取经验，为成功铺平道路呢？
改变并不是一蹴而就的事情。我想从书中获得的是方法。
经过数周的阅读结合自身的实践，我发现：我们每个人的大脑都是冲动的自我和理智的自我的组合体。它们之间无时无刻不在进行着相互博弈。面对巧克力蛋糕，冲动的那个自己指引着说：吃掉它，太好吃了！但是我要寻找的其实是那个拥有自控力的理智的我，找寻的是最初的最根本的目标：拥有好身材。
想要让理智的我获得胜利，更多的时候需要的是放松。
压力是自控力的死敌，要迎战那个冲动的自己，首先要调整好自己的身心状态，身体拥有能量的时候，才能进行有效的自控。担忧和过度工作、饥饿和疲劳、疼痛和疾病、愤怒、孤单、悲伤……都会消耗掉意志力。有没有这样的体会：一整天都控制得好好的，到了晚上却没忍住放纵了一把？那是因为，经过了一天的自控，意志力慢慢消失殆尽。
所以，按照书中的思路，深呼吸、出门散个步或是打个小盹，这些都是简单易行的恢复意志力储备的好方法。另外一个值得尝试的好方法是：等待十分钟。想吃巧克力蛋糕？那么先等待十分钟，期间想一想是否真的需要它，想一想是否能从这样的“及时行乐”中获得幸福感，想一想更为长远的目标。冲动的那个自我最经不起等待，它会很容易地在等待中败下阵来。
还有两个很多人都会犯的错误，不知道你们是不是也和我一样？一是：今天运动了那么久，那么奖励自己吃一块蛋糕吧；二是：今天吃完，明天再减。然而到了明天，会发现明天和今天毫无区别！于是一天又一天，体重居高不下，甚至还攀升了一个台阶。
然后就会对自己说：反正我的减肥计划已经失败了，那又如何，还不如好好享受人生呢。这种自我放弃以后产生的罪恶感、失落感和绝望感最终会裹挟着自己，陷入无限的循环。理智上，又一次次地责备自己，于是造成了更大的痛苦。
通过这本书，我知道了，我们要学会自我谅解，这样才能摆脱失败后的低落情绪。任何一个人都会有情绪失控的时候，要宽宥这样的自己，有时，自我同情比自我批评更有效果。
另外，我们都有模仿他人行动的'本能。看到别人吃零食，自己也会无意识地去模仿，所以胖子的朋友更容易潜移默化成为胖子。
为了避免这样的状况，我把一个一直在坚持锻炼、从不吃零食并且拥有马甲线的朋友当成了榜样与奋斗目标，并且请她指导和督促我。有家人或是朋友与你站在同一阵营，会促使事情向好的方向发展。
最后，也是全书的最后一章介绍的最为重要的一点：我们越压抑自己的本能，越容易产生讽刺性的反弹效应。比如说在我对自己说不要去想着吃冰淇淋的时候，这个念头反而会一直萦绕于脑海挥之不去。节食减肥更容易导致体重增加的原因也是，压抑产生的反弹。饥饿的时候，会愈发渴望高热量的食物，这是身体的原始本能。
这时要做的就是，把“我不要”变成“我想要”。把追求健康当作任务，而不是一味地抑制食欲。吃健康的食物而不是垃圾食品，保证营养摄入的均衡。对我来说，我能做的是，选择自己相信什么，选择自己要做什么。
通过这段时间的实践，我也体会到了自律之不易。我们生来就会面对诱惑，也应该能够抵制诱惑。自控力强的人并不是在与自我的较量中获得了自控，而是学会接受相互冲突的自我，将这些自我融为一体。
让我们永远记住自己真正想要的是什么，什么才能让自己更快乐！
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自古就有一句俗语“民以食为天。”由此可见“食”的重要性。那么，我们平时应如何去“食”呢？这就成了一个困扰我们的事情。在这里，我倒有些关于“食”的小妙招。
再讲如何“食”之前，先给大家分享一则故事：一个16岁的学生，由于小时候吃了太多的不健康食品，导致胃部穿孔、溃烂，各种器官呈现出了未老先衰的迹象，药物已对其无任何作用。听完你会不会觉得有些可惜，也有些可恨啊！可惜啊，一个16岁的花季少年，因为没有注意食品安全，便在花样般的年纪中永远离开。可恨啊，会不会恨自己吃过那么多不健康的食品，会不会恨厂家制作这些食品。其实，仔细想想，食品安全无非就是这两点。
其一，不能去吃那些掺加了大量防腐剂与色素的食品。拿辣条举个例子吧，辣条中含有大量的色素、添加剂。而这些东西重容易导致癌症的发生，不仅是这样，辣条还容易引起慢性疾病，为什么这样说呢？记得以前老师给我们看过一则新闻，一个制作辣条的工人，去完厕所手都未清洗立刻要加入制作过程。想想，本身就含有大量添加剂的食品，再加上这些细菌，你能保证你的器官强大到去战胜几千万的细菌吗？所以，远离添加大量防腐剂食品。
其二，少吃油炸类食品。尤其像薯片之类的，为什么这么说呢？因为有炸食品本身没有营养，摄入的`越多，你体内的油脂就越多，不仅会使你发胖，还会使你的身体健康指标下降。另外，还会引起各种间歇性疾病。不仅如此，薯片中也像上类食品那样还有大量食品添加剂。柠檬黄名字是不是很好听？但它会造成儿童智力下降、行动迟缓，成人则会头痛、食觉模糊。不要说你吃的不多，你能保证你的身体能厉害的超过极限的接受添加剂吗？
在此基础上，一定要注意保质期、生产日期、生产厂家，这些也能保证你吃的食品是否安全。记住这些，健康不会离你太远。
生命因健康而美，健康因安全而光彩。让我们将食品安全牢记在心间！
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俗话说：“民以食为天，食以安为先。
是的，食品卫生安全是我们健康生活的重要因素。
因为人们的生活离不开食品。
在食用食品的过程中，要特别注意食品是否安全，是否可以食用。
下面我给大家讲一个因为不注意食品卫生安全而发生的惨剧，希望能引起大家的警惕。
我县去年大寨镇海口村小学发生了一起食品中毒事件，有十几名小学生，因不注意食品卫生安全，食用不卫生、不安全的食品，导致2 人死亡， 9 人住院。
给他们的家人带来无尽的伤，因此，我们购买食品时要看看食品是否具有食品标签(食品标签包括品名、产地、厂名、生产日期、保质期、批号、规格、配方、食用方法等);副食品类应无包装破损;瓶装饮料倒过来看内无沉淀、杂质、混浊、瓶盖无漏现象，并在保持期内。
据统计，每年有数万人因食用不安全食品而患病，还有许多人因此丧命。
所以，注重食品卫生安全，是我们每个人都应该学会甚至做到的，这样才会让我们的生命得到保障，也会减少一些疾病的发展和发生。
我想：如果人人都能关心食品卫生安全，那我们的明天一定会更美好!但是仅仅有大家的关注是不全面的。
食品，还要有一个绿色、安全的食品本质，这样才能让大家吃得放心。
我再给大家讲一个教授买菜的经历。
有一个教授上街买菜，尽挑一些被虫子咬得残缺不齐的蔬菜，有的甚至夹着虫。
()有个旁人十分不解，便问：“教授工资很高，为何还要挑这种蔬菜?”教授指着菜，幽默的说：“你看，这菜里有这么多虫子在啃食蔬菜，虫子吃了都那么安全，那我吃了一定会更安全!”教授的回答意味深长，另人深思。
现在提倡食用绿色安全食品，因为它不喷洒农药，吃了对人的身体很有益。
随着人民物质生活的'提高，人们讲究的不但是吃饱穿暖就行了，更多的是讲究食品的拾配和食品本质的营养、健康与安全，只有本质营养、健康和安全的食品才能得到大家的公认，才能让大家吃得更安全，更放心。
关注食品安全，关爱生命健康，食品安全是生命健康的保障。
关注食品安全，就是关注大家的生命健康，就是尊重人、关爱人，是和谐社会的主动体现。
给食品多一点关注，就是对生命多一份负责。
食品安全你我共创，和谐健康大家共享!
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近年来，食品安全不断成为人们的焦点。为什么呢？因为它关系到人的健康饮食，不安全的食品人怎么敢吃呢？
现在，很多不法商家为了贪小便宜，很多食品都是不卫生的。例如孩子们最爱吃的辣条，曾有一个视频是一位记者伪装好去一家工厂采访录制的。里面曝光了很多辣条是怎样做的。里面的工作人员全部不戴手套，不戴帽子，徒手将一包包加了色素、香精、给老鼠咬过的辣条塞进包装，让人看了都作呕。既然是食品加工厂，那么有明确的规定厕所一定要在两米以外，可是厕所直接建在工厂旁，工人出来也不洗手，继续将辣条塞进包装。这则视频一经报导，许多网友纷纷表示再也不敢吃辣条了。
现在看了之后，你还敢吃辣条吗？先不聊这个，再看现在的农作物没有几样是天然绿色食品，都是加了催熟剂、杀虫药。我们在超市里，可以看到许多香蕉都是黄橙橙、金亮亮的，可是你想过没有，这些香蕉说不定都是催熟的，根本就残留了许多化学物质。真正天然熟的香蕉，皮上是有许多黑斑点的，皮是软的不是硬的，而且更甜更香。再来说说小白菜吧，相信大家都吃过，也都见过，白色的茎，从底下到上面，颜色越来越绿的便是它的叶子。可是大家发现过没有，超市里的白菜上都没有被虫咬过，这说明了什么，说明这是打过农药的，而且很多，想一想吧，连虫都不敢吃的菜，我们还敢吃吗？不过洗是可以洗掉的`。据网上资料显示，可以用碱水浸泡几分钟，在清洗干净就行了。由于是网上资料，大家说法不一，所以可以上网选择一种方法来清洗。
肉是人不可缺少的一种食物，可是新闻上曾报导过很多商家是用死猪肉、注水牛肉，狗肉充当猪肉等不合格肉卖给市民的，这些肉被抹了色素，所以才能蒙骗老百姓。健康猪肉表皮无任何斑痕，如果有那就是死猪肉；注水肉的肉是光滑富有光泽的，而且还有弹性，是不是注水肉以此辨别。或许我说的有误，如果有不对，大家可以用手机或电脑查询。
炎炎夏日，来一根冰棍真是倍儿爽啊！可是冰棍也不能多吃，因为夏天我们运动完，身体是热的，一时受不了那么冰的冰棍，你只能享受一时的爽快，过一会儿，准会肚子疼得说不出话，所以还是喝温开水为好。
说了这么多，我也口干舌燥。不说了，最后一句提醒：食品安全很重要！可以通过查看生产日期和保质期、合格证来判断。
让我们认识更多的食品安全的危害，抵制农药食品、化学食品、问题食品，这样才能让食品安全与我们的健康同行。
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