小学六年级作文万能开头结尾

发表时间：2025-11-25

小学六年级作文万能开头结尾七篇。

在日常生活中，写作文是每个人都经历过的事情。我们都知道，一篇好的作文需要主题明确，围绕同一主题深入论述，切忌杂乱和无主题。那么，通常作文的结构是怎样的呢？下面是小编为六年级学生准备的一些万能开头和结尾，欢迎大家阅读，希望对你们有所帮助。

小学六年级作文万能开头结尾

♥️ 小学六年级作文万能开头结尾 ♥️

在我那五彩缤纷的童年里有高兴的一天，有悲伤的一天，有倒霉的一天，而我今天却是忙碌的一天。

今天是星期六，一大早我就被妈妈从温暖的小被窝里揪了起来，“小懒虫，快起床，今天还要上舞蹈课呢！”我一听要上舞蹈班，就像弹簧一样腾的坐了起来，上舞蹈班还要坐公交车，晚了那可不行，于是我匆忙地穿上了衣服，洗脸吃饭，飞奔路边。

公路上车来车往，我望眼欲穿，可是就是不见4路公交车的身影。我看了看手表已经八点了，我急得就像热锅上的蚂蚁——团团转。终于，公交车在我的翘首盼望中摇摇晃晃地驶来。我又看了看时间，已经8：25了，到舞蹈班，不用说已经晚了，老师虽然没有说我，但我还是有点不好意思，在舞蹈班里，一会儿练劈叉，一会儿压腿，一会儿下腰，弄的我是腰酸背痛，气喘吁吁。

终于挨到了放学，回家后，我躺在沙发上，想眯一小会儿，刚闭上眼睛，就听见妈妈着急地说：“哎呀，我的小公主，你的美术作业还没写呢……”是呀，明天要上美术课，老师布置的作业还没完成呢。我只好回到房里，拿出材料开始创作了。油画棒像小孩儿一样，由我指挥。过了一会儿，一个美丽漂亮的'姑娘被我画了出来。看着手中的杰作，我长长地舒了一口气。心想：总算可以放松一会儿了。

我又躺在了沙发上，刚想睡着。这时语文，数学，英语三个书本全部向我走来笑着说：“你几天都没摸我了，快带我走吧，带我走吧……”我吓了一跳，睁开了眼睛。是啊。我的作业还没做呢。于是，我又一骨碌爬了起来。等我把作业写完的时候，天已经黑了。我拖着疲倦的身体躺在了床上，心想：今天真是忙啊！

透过窗子，看着天上的星星，我多么想如你们一样自由自在呀！

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“嘀嗒……嘀嗒……”我是水，是人类的生命之源，但不幸的是，我也会吞噬人类的生命。

“叮咚——叮咚——”有时，我在小溪中流淌；“轰轰轰——”有时，我在瀑布里飞翔；“哗哗哗——”有时，我在游泳池中快乐地回旋……

阳光明媚的清晨，我在一条浅浅的小河里和鱼儿们一起快乐地唱着歌，河的两岸绿树成荫，花香草盛。我静静地流过树林，流过草地，流过一片片农田。，忽然，一个孩子喘着气跑过来，捧起河水大口大口地喝了起来。“这水可真甜啊，幸亏有这条小河，要不我快渴死了！”孩子喝完了水，在河边休息了一会儿，把一些堵住水流的枯枝败叶捞出来，堆到树根上，笑着跑向了远方。大树笑了，我也笑了。

下午，我进入了一条大河，午后的阳光照到水面上，不时有一个矿泉水瓶或塑料袋从水里浮出来，晃了几晃，又漂向远方。几根工厂伸出来的排污管让河水变得五颜六色，在这些诡异的色彩里，鱼儿一条条地死去了。忽然，有几个小学生到河边玩耍，他们看了看岸边写着“水深危险，禁止戏水”的牌子，却一个接一个地下了水。

我使劲卷起浪花，希望能让这些孩子知道这里很危险，但是他们像没看见一样，向水的最深处游去。河底的淤泥里隐藏着很多人们扔掉垃圾，它们像幽灵一样可怕。我眼睁睁地看着孩子们被废物和垃圾缠住了脚，带着各种化工废料的水呛进他们的.鼻子和嘴，然后一个个从水面消失了……

夜深了，河岸上依然回荡着大人们撕心裂肺的哭声：“这条吃人的河！你还我的孩子！还我孩子！”只有我知道，凶手并不是河水，而是人类自己。

如果我会说话，我会告诉人们，一定要遵守大自然的法则，也要遵守人类社会的规则。只有这样，水才能真正成为生命的源泉，快乐的源泉。

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我的一天，又开始了，这是相似的一天，却也是完全不同的一天。原来我也想过我的今天和我的昨天好像没有什么区别，可后来我发现其实每一天都是完全不同的。

比如，昨天我也是早起去学校上学，放学回家写作业，今天也是这样，但其实中间的过程已经完全不同了。昨天我在上学的路上遇到了我的同学，今天就没有遇到，昨天我在课堂上听课非常认真，今天却差点听着听着睡着了；昨天和今天我都按时吃了一日三餐，但其实我这两天的三餐都完全不一样，就连我吃的多少也不一样，昨天中午我勉强吃完了一碗饭，今天中午，偷偷告诉你，我一碗饭都还倒掉了一些。

再比如，我今天在美术课上得到了美术老师的表扬，明天可不一定还会受到美术老师的表扬，虽然也是每天去学校上课，但明天还真没有今天的美术课；今天我晚上睡前会准时喝牛奶，明天可说不定了，本来我就不怎么喜欢喝牛奶，前天我就偷偷地倒掉了，明天我说不定会让我的爸爸帮我喝掉那杯睡前牛奶呢！

你看，是不是我的一天都是完全不同的一天呢？我们每个人的昨天、今天、明天，都是非常相似的一天，但实际上却是完全不同的一天了。我们得在这样看似单调乏味的`一天里学会珍惜我们所拥有的的一切，认认真真对待我们的每一天，这样我们的明天才有可能比我们的今天甚至昨天过得更加有意义、有收获。

我的一天，又开始了，这是相似的一天，却也是完全不同的一天。你还在为你每一天都在重复昨天而烦恼吗？别烦恼了，你过得每一天都是相似却完全不同的一天，要珍惜！

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这次考试我考得很不好，语文才78分。

卷子上大部分错的题都是不应该错的题，我却错了。我觉得主要是粗心大意，不好好审题的.原因，一道我会的题却因为答题不规范而扣分。

以后我一定要改正缺点，同时也要好好上课，下次争取考个好成绩。

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进入初中以来的第一次期中考试结束了,我满怀期待着能考出优异的成绩,而实际情况却与我的理想相差甚远,语文仅考了可怜的96分。

面对这个分数,我痛定思痛,认真把所有问题进行了归纳总结。主要失分在:基础知识2分;阅读理解15分;作文7分,共失去了宝贵的24分。

试卷中的一个个错误,“毫不留情”地反映出我在学习中存在的问题,比如:听讲不够仔细、笔记记得不够认真、早读时间没利用好、复习时不够全面等。导致老师曾讲过的也做错了,个别字词掌握不牢固。阅读方面,原来我总认为做阅读题只要多读几遍就行,而忽略了日常的课外阅读,所以对文章的理解力较欠缺。作文方面,语言不够精炼,行文不够流畅,缺少亮点。书写更是我的拦路虎,字体不够规范等。

老师常说:“语文是靠不断地积累才能提高。”现在我才深刻地理解到这句话的含义。正如:“不积小流无以成江河,不积跬步无以至千里。”所以,在今后的.语文学习中,我要摒弃掉原来的坏习惯,上课认真听讲,做好课堂笔记,要常复习,达到“温故而知新”,多增加自己的课外阅读,提高理解力和写作能力,坚持每天练一篇字,达到字体工整优美。

“考试是试金石,更是磨刀石。”我会以这次考试给自己敲醒警钟,端正学习态度,磨练自己的意志,提高学习能力,争取下次考试交出一份满意的答卷。

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这次的语文考试令老师与父母大失所望，成绩令我也十分震惊，是的，考砸了。

总结了失败的原因，才发现有很多。首先，学习态度不端正，课前预习不充分，学完每一课后没有及时复习，导致考试时碰到以前课程的题目，失分过多。学习习惯不好，没有合理安排时间，作业的质量与效率不高，经常熬夜，上课没有精神。

其次，便是课外书的阅读，阅读量过少，导致写没有素材，词汇的积累也很少，语言没有逻辑性，文章显得十分杂乱，苍白无力。对历史与人文的理解也很少，对许多文章包括都不能理解，导致考试中的课外文言文失分不少，阅读潜力仍有待提高。

再者，上课没有积极参与课堂，对于每一个问题没有仔细思考，以致思路不活跃，掌握的知识不具体、不全面，不会举一反三，思考问题所需时间很长，导致作文时间不充裕。做的练习很少，做题的经验较少。

最后，则是我最大的弱点：粗心。总是“大意失荆州”，做题马马虎虎，没有审清题意便盲目做题，不知是语文，所有的科目都是这样，做完试卷后没有仔细检查，导致犯了许多不该错的失误，正确率较低。以后做题必须要仔细，不能因为题目简单而不去在意，学习是一个循环渐进的`过程，只有打牢了基础，才能在此之上再去提高，所以，对以前知识的掌握，是必要性的。

通过了对本次语文考试的总结，我了解了更多自己的不足之处，明白了，自己的水平还差得很远，只有下苦功夫，才能取得成功。