小学生作文纸可打印

发表时间：2025-10-24

小学生作文纸400字可打印30篇。

在日常生活中，许多人都曾写过作文。作文是将记忆、知识、经验和思想以书面形式表达的一种方式。那么，如何写好作文呢？以下是小编整理的小学生400字作文模板，供大家参考和使用。希望对你们有所帮助。

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哦，又到期末了。这个时候老师头疼，家长头疼，我们也头疼。

老师头疼的时候我们不学，父母却为我们的成绩头疼。我们很头疼！老师开始布置很多作业，家长在找补习班布置作业，就这样刚做完老师布置的作业，还要写家长布置的作业，然后再写辅导班的作业。哦，我的上帝！作业压得我们喘不过气来。

作业就像一个枷锁，牢牢束缚着我们的自由。我们只能在问题的'海洋中疲惫不堪。当遥控器在我们手里不热的时候，我们的父母大喊大叫，不得不在问题的海洋中逆风飞行。下课铃响了，我们想出去玩一会儿，老师不得不带着责备的神情走回去听课。

我们写啊写，没有人会心疼，他们只会看到自己满意的分数，却永远不知道成堆作业之后还有一颗伤痕累累的心！

我宁愿做一只不能在高空飞翔的鸟，也不愿做一只被囚禁在笼子里的苍鹰。

写作业写多了，就忘了，忘了时间，忘了学习，在自己的世界里盘旋。

结果出来了，就要挨打。

作业，让我们失去太多…

是自由，是时间，是亲情，是友情……而这些都是金钱买不回的珍贵。

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这是一个风和日丽的上午。原本这是一个平静的.上午，但当这个声音在我耳边响起的时候，我僵住了。“数学作业快点交给我吧。”课代表说道。我在书包里翻来翻去，结果连一本有关数学的书都没有。我的脸顿时变得麻木。我还没说呢，课代表就故意大声喊，向全班大声宣布：“柯宜辰没带作业！”

随后便有一大群人过来围观。我既尴怒又生气。我这一会儿愤怒地瞪着课代表，那一会儿又低着头，不敢露面。“哈哈，柯宜辰没带作业，”我的死对头趁机报复，“待会儿等着被罚抄作业吧！”我的好朋友不知道从哪里嗖地窜出来，溜到我旁边在说悄悄话：“要不你随便拿本本子瞎写，塞到最底下，老师有可能只是翻一下，看看写没写，也许你能蒙混过关。”我们班的人现在都来凑热闹了。一会儿有人嘲笑：“倒霉蛋，这真是‘路从家中走，祸从天上来’。”

“你还是去自首吧！”我同桌无所事事地趴着，“反正会换批评，不如早点挨。”这事儿闹得沸腾极了，就连隔壁班的都来凑热闹，到窗前来看发生了什么。

我只好硬着头皮去找老师，被罚抄了作业，还被训了一顿。我好惨！

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星期五，老师给我们布置了一项意外的作业―捉鱼、虾、蟹。星期六，我就自己跑到菜场去了。一进菜场就直奔水产区，和老板打了招呼后就做起了准备活动：撸起袖子搓搓手，哈哈，我的行动就要开始啦！我先抓鱼，做好准备后，我就伸出我的两只“魔爪”对着鱼儿抓了过去，我心里直乐，可是鱼儿一摇尾巴又滑了下去。当时真是又可气又可恨.我再盯住一条鱼猛得一抓，呀！我抓住的居然是一条又肥又大的鱼，我心里别提有多高兴了。

接着我又看上了虾，看着那虾晃着它的“胡须”我还觉得特别好玩。我把手悄悄地放到了水中，然后猛得一抓，可是下错了手，抓错了地方，抓到了它的.尾巴。一个同伴看见了，向我伸出了大钳子，吓得我立刻收回了手。第一次抓捕失败了，这回我在等好机会。一会儿，一群虾游了过来，把“胡须”摆在了一起。啊，大好机会呀！我立刻把手伸了过去，对着“胡须”一把抓，妈呀！抓上来好多只呢！一数：一、二、三、四、五、六、七……一共有三十九只呀！

我还抓了螃蟹，一抓一只，好过瘾，可把我乐的，在回家的路上一边唱歌一边跳！

这次活动不但让我感受到了抓鱼、虾、蟹的乐趣，而且还有了写作文的题材。

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一天，小猪到公园里玩。它一边走着一边从口袋里拿出了两根黄澄澄的香蕉，只见它剥开皮津津有味地大口吃着，吃完一根随手就把皮往身后一扔，接着又剥开了第二根边走边吃。

这时，大象伯伯看见了这一幕，就慢慢地走到小猪面前，用鼻子把香蕉皮吸起来，丢进了垃圾箱。然后大象背着双手语重心长地对小猪说：“小猪！你这样乱扔垃圾既不卫生，又污染环境，而且别人不小心踩到你丢下的香蕉皮还会摔跤的。”小猪听了，脸涨得像煮熟的虾子一样红，它惭愧地说“我知道了，以后决不再这样做了。”

走着走着，小猪看到前面一只又蹦又跳的'小熊踩到了地上的两片西瓜皮，重重地摔倒在地上，小猪立刻跑过去把熊猫扶了起来。小熊说了声：“谢谢！”接着又很生气地说：“是谁乱扔垃圾，一点也不讲文明。”说完，就气冲冲地走开了。

熊猫走后，小猪想到了刚才大象伯伯说的话，于是学着大象伯伯的样子伸手把西瓜皮捡起来扔进垃圾桶。这时，公园里的花儿笑了，草儿也笑了，仿佛在说：“小猪，你真是一个知错就改的好孩子。”

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清晨，我推开窗户。窗外晴空万里，暖烘烘的太阳照在脸上舒服极了。昨天夜里还下着豆大的雨点儿，今天却好像换了一个世界似的。

一扭头，我看见一条像拱桥似的彩虹，不禁惊喜地叫了起来。爸爸走过来，他望着美丽的彩虹说：“彩虹是雨过天晴的时候出现的，说明现在离下完雨的时间还不久。”我好奇地问：“爸爸，彩虹为什么总是在雨过天晴的'时候出现呢？”爸爸笑着对我说：“我们做一个小实验，你就明白了。”

爸爸让我拿来一杯凉开水，含了一口，对着太阳一喷，在蒙蒙的细雾中，我看到一条和天空中一样的彩虹。这两道彩虹像仙女的彩带，又像迎接仙人的彩桥，仿佛哪一条都能把人引进神话的境界。实验中的彩虹和天空中彩虹同样分成七种颜色：赤、橙、黄、绿、青、蓝、紫，这七种颜色在明净的天空中显得那样鲜艳美丽。

爸爸说：“阳光或其他白色的光是复色光，是由七种颜色的单色光组成的。空气中的小水滴好比是一个个小小的棱镜。复色光经过小水滴的两次折射，就发生了色散现象，又分解成七种颜色的单色光了。所以我们看见的彩虹就有了各种颜色。”

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在大自然的力量面前，我们是渺小的，她的力量是那么的不可思议。在美丽与奇妙并存的'大自然中，有许许多多的自然现象。看！有云，雾，雨，彩虹，涨潮……许多自然现象而下面我要为大家介绍的是彩虹的变化过程。

夏天宛如一个顽皮而活泼的孩子，脸说变就变。刚才还是晴空万里，转眼间变成倾盆大雨。俗话说“雨后见彩虹”，我等待着下雨过后，看那美丽的彩虹。终于，大雨过后，夏天又恢复了原来的灿烂笑容，只是不同的是这次的笑容更加灿烂，更加甜蜜，那，那是彩虹！

看！那彩虹颜色是那么明艳，看着它，使人心旷神怡。它的颜色是从深到浅，具有渐变色。它的形状呈弯状型，仿佛是一座“七彩桥”，也宛如一个仙女正在空中飞舞着彩带。而我更觉得像织女在空中织着七色彩虹，种种幻想使我觉得彩虹更加美丽，颜色更加鲜艳了，形状更加完美了。我瞪大双眼，正在欣赏着，只见那彩虹渐渐变浅了，渐渐地，渐渐地消失了。虽然彩虹消失了，可我认为她的美丽形象永远生活在人们心中。永远是颜色那么鲜艳，形状那么完美，另人心旷神怡的美丽彩虹。

同学们，听了我的介绍，相信你们一定也喜欢上了这个颜色鲜艳，形状完美，另人心旷神怡的彩虹了吧！

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张老师是我们班的英语老师。她爱美，每天都穿着不同的衣服，花样百变，甚至她每天的鞋子都不一样。我很喜欢她！

但是，你们不要以为爱美的人脾气都不好，张老师对我们很好。她说话温柔，听着就像你躺在一张柔软的床上一样舒服。她不仅爱美，而且长得也美。她一双炯炯有神的大眼睛，忽闪忽闪；她那高鼻梁，挺拔的像山峰；她那上扬的嘴角，让人觉得可亲可近。

有一次上课，张老师在讲题，她让我们开火车回答问题。轮到下一个女生了，但那个女生似乎发了呆，张老师敲了两下她的桌子之后，她才醒过来，但是她不知道讲到哪道题，于是两眼直直的望着张老师，生怕老师批评。张老师板着脸，看来原本要批评几句的`，结果，她竟然用幽默地口吻说：你是觉得张老师好看，是吗？谢谢！张老师脸上笑盈盈的，突然话锋一转，讲到第十九道题，下次上课认真听讲，不要再开小差了。你看，张老师可爱吧！

现在你一定知道她是一个很爱美的人了吧。我们班还给张老师取了一个雅号叫爱美女王。

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在人生中，有许多时刻值得我们去细细地体会，在这些时刻中，最让人难以忘记的是温暖的时刻，它体现出人间的温暖。

一颗流星划过天际，站在窗前，吮吸着微风带来的凉意，我忽然想起了母亲那一次亲切的叮嘱。妈妈正在收拾着东西，准备回老家。而我坐在床上，温习着功课。烦躁的心情，让我不得不停下手上的事。我无力的'躺在床上，用眼睛的余光快速地扫过门外，心里想﹕“妈妈什么时候回来?什么时候……”

几声敲门声打断了我的思路，门“嘎吱”一声被打开了，一看是妈妈，便假装睡着了。她走进来，摸摸我的头，温柔地说：“好好照顾自己!”随后，便走了。我已进入梦乡，但母亲那温暖的浓浓关切，足以使我酣睡一夜。

温暖，存于人们的心中;温暖，来自圣洁的心灵;温暖，可满足人的需要;温暖，可抚平人的创伤。爱心是一片照射在冬日的阳光，使贫病交迫的人感到人间的温暖;爱心是一泓出现在沙漠里的泉水，使濒临绝境的人重新看到生活的希望;爱心是一首飘荡在夜空的歌谣，使孤苦无依的人获得心灵的慰藉。

我想﹕“温暖，应该就是这样的吧!”

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有很多事情教育了我，这件事情却令我久久不能忘记。

记得那是暑假里的一天，舅舅把我的弟弟送到我们家里玩。弟弟要我带他下去玩，于是我骑上单车，他带上滑板车，我们就出发了。

在路上行驶的时候，一块小石子挡住了他的“去路”。我想：他那么聪明的一个人，应该不会从石子上过去的。于是，我二话不说，骑远了。可我刚到达“目的地”，就传来

了震耳欲聋的`哭声，我心理一慌，急忙跑过去看个究竟。只见滑板车斜倒在地上，弟弟横趴在路上，而弟弟带来的那颗巧克力豆糖早已飞到九霄云外。他边哭边指着腿说：“拉比，我的膝盖好疼！”“阳阳，你是个大男子汉了，男子汉哭可没有出息啊！”我漫不经心地说。他看着我，慢慢站了起来，我搀扶着他一瘸一拐地走回了家。

后来回到家里，姥姥一看果然肿了鸡蛋那么大一块！把我也吓了一跳。

看着弟弟那痛苦万分的样子，我心一酸，感到很自责。正因为我的粗心大意，才让弟弟伤这么严重。看来我以后做事，不能这样大大咧咧的了。

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我有一个愿望，从我懂事以来，还一直没有实现。我盼着，盼着，还是盼着。我在盼着让世界充满爱！

我们世界上，还有许多人，无情地杀害着各种可怜的小猪、小牛、小羊等小动物，可没办法呀，为了我们人类的生存，只能对它们说声“对不起了”！可是如果不是为了生存，就请不要随便的伤害它们了。

昨天，我们全家经过福联大厦门口时，看见一个穿着破烂的'中年人，牵着一只浑身黑毛的小猴子在向路人乞讨，这人和被铁链牢牢锁住的小黑猴来到了我们身边时，我忽然发现这黑猴只有一条腿，而另一只腿很明显是被人砍掉的，可怜的猴子！那个牵猴人为了自己的生财，竟去残害另一个生命！眼泪即时在我眼眶里打转，终于忍不住滴了下来。妈妈看见了，就搂着我说：“傻孩子，别哭，你真有爱心。有可能是小猴子自己摔断腿，被那人收留的，可是他又很穷，没钱养活小猴子，只好一起出来乞讨。”我点点头，擦干眼泪，心想：但愿事情是这样的！

小猴子，你现在过得好吗？你主人有没有欺负你？有的话，我愿帮你出气。我希望和你成为朋友"好朋友，我希望能再见到你！

让我们共同祝愿：让世界充满爱！

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晚上，奶奶烧了一桌丰盛的晚餐。看着满桌的美味佳肴，爷爷不由想起了以前的事。

在爷爷小的时候，他父亲因为生病很早就去世了，他母亲又要带孩子，又要种地挣钱，很不容易。爷爷因为家庭困难，没有上过学。每天天不亮就要起床生炉子，做早饭。然后等他母亲去田里，还要在家带弟弟妹妹。中午做好饭送去给母亲后，喂好弟弟妹妹吃饭才能轮到自己。下午收拾完屋子，天都快黑了。又要忙着晚上的食物，哄弟弟妹妹睡觉。每周都周而复始地做着这些活。

现在看看我的生活，每天早上都是爸爸妈妈叫我起床，等我洗漱完，妈妈早已把可口的早餐放在桌上。而我还要挑三捡四，这个不吃那个不要。妈妈让我赶快做作业。我不用担心吃也不用担心穿，过着神仙般的日子。我从来没想过爷爷过的`那种日子如果换成是我该如何面对，哪怕只是一点点小事我也肯定要叫苦连天。

幸福的生活来之不易，而我却生在福中不知福，我应该多为爸爸妈妈做些力所能及的事。我已经长大了，你们以后再也不用为我操心了。

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愉快的暑假结束了，我们回到了久违的学校，我惊喜地发现，我们的校门发生了巨大的变化，由以前的黑色大铁门变成了银白色的自动伸缩门。只要轻轻一按，校门便自动拉开，可方便了。但黑色大铁门只能推拉，特别麻烦。电动伸缩门的.头上有一个小显示屏，里面写着“出入平安”，外面写着当天的日期。在伸缩门的上面有一个大显示屏，上面写着学校的活动，信息，早上中午放学的时间。校门的最上面有一个银灰色的大球，就像一颗大大的珍珠，在阳光的照射下熠熠生辉。

校门的南边有三本书，代表着我们学校是“书迷小学”，这些书的颜色和高矮各不相同，表示我们的生活因为读书而丰富多彩。

北面是一面坡形的墙，外面是红色，里面是淡黄色。外面有“育贤小学”四个字，这是出自大书法家魏启厚，是他为我们学校题的名。护栏，护栏的样子就像古代战争用的长矛。还有每隔一段护栏是一个土黄色的长方体，最上面是灯为行人照明。

这就是我们新的校园，我们应该爱护它，珍惜它。

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新学期又到了，我们满怀期待地走进了新校园。

真的是“新学期，新气象”。远远地看到新校门，我们就眼前一亮。新校门呈“H”形，桔黄色和白色相间的门框，和上面桔黄色的校名，构成了一道亮丽的风景线。

进了大门，校园内部也是焕然一新。只见原来毫不起眼的'三座教学楼，也有了自己的名字，分别是崇德楼、明德楼和厚德楼。在明德楼上有一行醒目的大字：“建设一所伟大的学校!”而在崇德楼的一侧，还挂着我们的《玉泉吟》，“玉泉山下，永定河畔。美轮美奂，乃我校园……”那几块牌子古香古色，衬托出了我们的“书香校园”。正对着校门的地方摆着一片大花坛，有鸡冠花、菊花等品种的花。花坛中央有六、七个大缸，每个缸中都有一些水，水上漂着绿萝、浮萍等水生植物，植物叶子下面藏着几条乘凉的小红锦鲤，一拨动叶子，小鱼像箭一样冲出来，贴着缸壁狂游，好像后面有东西在追一样，有趣极了。

进了教学楼，我们看到墙上粘贴的各年级的作品。有旅游调查报告、叶画、豆画以及立体拼插和航模等等。每个教室门口，都有一个大大的书架，上面摆满了书，有科学类的、文学类的、童话类的，还有……

看完了这些，我不禁为新校园感到自豪。学校用最好的方式解释了“书香校园”的含义，也用实际行动表明了建设一所伟大学校的希望。我也要为建设一所伟大的学校而贡献自己的一份力量!

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时光踏着轻盈的脚步而来。来不及和惬意的夏日、儿时的玩伴说声再见，我就告别了生活了六年的小学校园，来到了人生另一处美丽的港湾——初中。

迈进校园大门的第一步，我便感受到了成为初中生的新奇与喜悦，但同时我又不由地有些许的胆怯与不安。初中的学业压力大吗？我能在这里交到好朋友吗？我能和同学好好相处吗？这一系列的问题在我脑海中不停地徘徊，可当我看见别人都气定神闲、胸有成竹地跨进校园后，我就又充满了信心。

走进大门，洁白的教学楼令我眼前一亮，青绿色的花坛让人赏心悦目，办公楼前大片的桂花树散发的幽幽芳香不由地使人陶醉其中，跟小学的桂花树一比，它们要茁壮多了。

初中生活的第一周，真的让我难忘。为期五天的军训，我经历了烈阳的焦烤，也经历了风雨的洗礼，累过，痛过，欢笑过，也偷偷哭过，但军训教会了我如何去面对苦痛，如何去战胜困难，它充实了我的初中生活，也在我的成长之路上写下了灿烂的一笔。

本以为以后的日子会很轻松，没想到初中光是在学科上就要比小学多上好几门，听到这个消息我当场就惊呆了，不过我并没有被这些所压倒，我还是坚持了下来，因为作为一名初中生，这些经历都是不可缺少的`，你不先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，天又怎将将大任于你呢？所以初中这三年我一定可以坚持下来，加油！

在新的校园，新的环境中，我交到了不少的朋友，而且和一个从小在一起长大的好朋友在同一所中学，虽然和她不在一个班，但我也很满足了，很庆幸我能有这样的一位好朋友，也很庆幸能和她在同一所中学相遇。进入了初中的校园就该好好学习了，愿我能以梦为马，不负韶华，我很期待接下来的我的初中校园生活。

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刚上初中，来到新校园，走进新教室，见到新老师，结识新同学。新的校园，新的环境，对我来说，一切都是新的。

在校园里，我结识了许多新朋友，在有空的时候，我就会和她们聊聊天，玩一会儿。在这种时候，我总是特别高兴。当然，在她们需要帮助的时候，我也会竭尽全力帮助她们。

在校园里，我认识了许多新老师，但让我印象很深刻的，是班主任和数学老师。班主任较高，头发较长，喜爱小狗，喜欢黑色，热爱跑步，做事情非常爽快，也很擅长体育。数学老师较高，戴着一副银色的眼镜，说起话来特别幽默，但在这些幽默的话语中又隐藏着许多道理，每次上数学课，教室里都会有欢乐的气氛。

在校园里，我喜欢上数学课、美术课、音乐课和地理课。我喜欢上数学课，因为几乎每次数学课都是以欢笑告终的；我喜欢上美术课，因为我本来就喜欢画画；我喜欢上音乐课，因为听音乐可以缓解我心中的压力；我喜欢上地理课，因为我喜欢旅游。

在校园里，一切都是那么新鲜。学校一共有五层楼，有许多课都要去专用教室上，每组每排的'人数都比以前多，老师的上课方式也不一样……

总而言之，这就是我的校园，我的新校园。

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早上五点钟起床到江边散步。晨的气息是那么地美好，我喜欢在宁静中行走。这时候，我的思绪是自由的。只是满眼望着平静的江面，偶尔低头看看脚下的小石子。四周静悄悄，我便坐在岸上，思绪像插上了翅膀，飘飘飘，飞飞飞，漫游着……

等到坐得觉得有些麻了，就起来继续向前走。忽而看到一片小小的花丛，那是白菊花的世界。我很惊奇地望着她们，娇小的身体，奇艳的面容。我向折下来一支，于是便再一次向花海巡视，有一朵在中间，长得最高，最为艳丽，我伸出手，可是却又忽然想起了什么，罢了，还是不选她了吧。她让我想起了一些东西，令人忧伤。

也不知道是什么时候，一个青年男子从这里路过，他看了看这些花，便毫不犹豫地把那个长得最高，开得最美的白菊花连根拔掉了。在手掌上玩了一会儿，就撇了。

我跑过去捡其了那朵白菊花。她已经被糟蹋得，揉搓得不成样子。花瓣碎了，花蕊也有些散了，根也断了。我把她捧在掌心里，一点一点地轻轻把她的花瓣抚平，再慢慢挪动她的花盘，让它们合在一起。我捧着她，很久很久。

为什么?为什么她会变成这个样子?这不禁让我想起她曾经的风姿与美貌。而现在，她连生命都没有了。白菊花，这就是你的宿命吗?是不是你的太美丽，你的.太娇艳，反而造成了你悲惨的命运?难道太美丽，太娇艳是一种错吗?你支离破碎的身躯让我想起了很多和你一样命运的女子，西施，昭君，杨玉环……还有无数个甚至比你还悲惨的女子。美丽的红颜，在美丽的背后是隐隐的注定的悲哀。

那个青年男子并不是真正地喜欢那朵花，而只是爱她一时的美丽，一旦她被他拔起，叶子枯萎，便再没有价值了。

在人的心中，应多一份博爱吧。

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拂晓刚刚破碎，走在寂然的街道上，感觉到一种可靠的真实。喧嚣了一夜的城市，在此时片刻的时间稍稍打个盹，休整片刻，等待着再去泼墨沸腾的情景。只有沿街的倒柳枯肃不语，绝尘而生。无风，却有雨，细腻如泥，脉脉而坠，认真地咂摸，竟沁生几分哀而不伤的凄清诗意。撑开伞，就有滴答声入耳，就象老天正在发送一排密密麻麻的电文，这即兴而奏的'声音，错落有序，极细腻。

在这样的清晨与这样的雨邂逅，着实为件荣幸的事。柔柔细雨，幽幽小径，我实在不忍辜负这样的雨晨，不忍心拒绝如此脉脉的柔情，就收了伞，任它任性多情个够。这雨落在肌肤上的感觉也真是惬意，那微妙的感觉宛若一件薄如蝉翼的纱衣半披在身上，舒爽温馨。

这样的雨，这样的衣，让我有一种莫名的冲动，想去了解今天的天是怎样的一种情态。仰首而视，但见法国梧桐那茂密如织的青枝翠柯所笼罩着的一方葱茏在微灰的天色的衬映下，一大片的幽绿如玉。

继续走，继续悠然。

一声电话铃音，急促的，坏坏地刺破了这寸难得的悠然，电话那头传来朋友有点扫兴的关心：下雨了，带伞了吗?“带了，有点后悔!”我略带骄怨地答道。

在这样的清晨，邂逅这样的雨，真不知还有什么是可值得遮掩的?

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月亮像一个害羞的小姑娘，羞答答的从乌云后面探出半个脑袋，发现没有动静，一扭身出现在夜空中。顿时，漆黑的天空就像挂了一盏明亮的灯，周围的景物都被披上了一件银色的衣裳。月亮是那样的晶莹剔透，那样的纯洁明亮。

小老鼠坐在池塘边，月光下，微风习习，小草和野花摇曳生姿，小老鼠陶醉在这美景中。突然，一只青蛙跳上了岸。“呱”的'一声。老鼠吓刺溜一下钻进了草丛中过了好久才慢慢地探出脑袋。青蛙怒气冲冲地说：“月亮是我的，你看它在我的水面上，你回你的家里去。”老鼠一听也不甘示弱，大声说：“它分明就是我的，我早早就来了！”两人互不相让地争吵着。

这时，萤火虫奶奶一闪一闪地飞过来，和蔼可亲地对他们俩说：“孩子们，别吵了。古人有云`海上生明月，天涯共此时。`月亮是属于我们每一个人的！”青蛙听后难为情地说：“对！月亮是大家的，我不应该据为己有。我请你们在我家赏月吧！”

青蛙准备了一桌好吃的，大家开开心心地一边赏月，一边品尝美食。

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一个秋高气爽的夜晚，皎洁的月亮像一个硕大的玉盘挂在乌黑乌黑的天空，洒着清冷的`光辉。

小老鼠、小蜜蜂、小熊三个好朋友坐在月光下一起聊天，微风习习，田野里的庄稼发出沙沙的声响。突然，天空中划过几道金光闪闪的光线，几颗流星坠落。三个好朋友失声大叫：“星星落下来了！”

小熊睁着惊恐的眼睛说：“一闪一闪的星星落了，像圆盘一样的月亮，无边无际的天空会不会也落下来？”小老鼠、小蜜蜂听了也忐忑不安。月亮和天空落下来，会不会砸到我们？怎么办呢？小老鼠说：“我们去森林学校吧，那里有许多高大挺拔的树木，可以挡住月亮和天空！”于是，几个好朋友风驰电掣的向学校跑去。

今晚小鹿老师在学校值班，看到气喘吁吁的三个人，奇怪的问道：“你们干什么来了？”满头大汗的三个人把事情跟小鹿老师讲了。小鹿老师哈哈大笑起来：“流星是宇宙的尘埃和固体接受地球的引力，进入地球大气层，流星质量一般都很小，在运动过程中会消弭殆尽，只有很小一部分会掉下来，二月亮和天空不会受到影响，自然也不会掉下来！”

三个好朋友听了，不好意思地笑了。看来，知识是没有穷尽的，我们还需要学习的东西有很多啊！小熊感叹着。

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春天，轻轻地来到我们的身旁。人们从那绽放的花朵，嫩绿的柳芽，看到了春姑娘的到来。

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春天来了，大地活了。冬天的寂寞走了，代替的是风和日丽的天气。那姹紫嫣红的花朵传来缕缕花香。

你看，那花，那草，红得鲜艳，绿得青翠，花儿繁花似锦，草儿翠色欲流，为春天增加了勃勃生机。你绕开脚下的草，却难免碰落头上的花。那粉红的山桃花，洁白的山杏花，清香醉人，引来一群蜜蜂。它们“嗡嗡”地互相招呼着，不停地采集花粉，好美的一幅画。这是山村，再来看看学校里。同学们脱下了沉重的.棉袄，换上了轻薄的春装，活力四射。下课铃声拉响后，操场上一片生机勃勃的景象：有的跳绳，有的打篮球，有的踢足球，有的跳橡皮筋……大家玩的东西真是五花八门啊！

你听，那泉水叮叮咚咚地流淌着，树上的鸟儿欢乐地叫着，大人小孩欢快地笑着。三种声音，汇成一首歌，一首美妙悦耳的春之歌，轻快地从人们的耳边流过。人们心中不禁想起了一首童歌：春天在哪里呀春天在哪里……

你闻，那花朵的淡淡清香，有着绿草的淡淡香气伴着，令人心旷神怡。沱江河的两岸，轻轻地吹起了一阵风，风中有一股烧烤味，馋得人口水直流三千尺。徐徐和风抚摸着我的脸庞，是那么惬意。

那春天的景象，春天的声音，都告诉我们春天来了！美丽的春天，可爱的春天，让人们充满了快乐与希望。春天，我把你歌颂，我把你赞美！

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沐浴着童年阳光的我，不知不觉地已经长大了，一路上有悲也有欢，有笑也有泪。

我从小就生活在一个农民的家庭，爸爸的理解，妈妈的关怀，爷爷奶奶的疼爱使我感到无比的幸福。我或许就像温棚里的花朵，经不起一点儿风吹雨打，我从小就是家里的小皇帝。衣来伸手饭来张口，却不知道父母的不易。每当我看见爷爷奶奶头上刺眼的白头发时，会情不自禁的低下头。朝自己的房间走去，那时我的泪水早已模糊了我的视线。

从那时候起，我就默默的'对自己说，我已经长大了，要为家里做一些事情了。大事不说，做一些家务活为父母分担，还是绰绰有余的，我已经长大了，要让父母少为我操心了。

我开始学习打扫自己的房间，学习自己洗碗，洗自己的衣服，而这一切父母都看在眼里，记在心里，父母以前紧皱的眉头渐渐的舒展开来，露出淡淡的微笑，也时不时地对我说，孩子你长大了，也懂事了。

仅仅是这点小事，却让父母感到幸福。

我长大了，感觉肩上的任务也加重了，不仅仅是学习知识。更重要的是懂得如何回报父母和孝敬爷爷奶奶。

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我的家乡在温州的一个农村里，那里山清水秀，风景优美，是一个秀丽神奇的小镇。

那里有一座很大的山，名字叫“大罗山。

山上的空气十分清新，从山上望下去，满眼都是绿油油的树和万紫千红的花。山下有一匹匹骏马在自由地奔驰，一条清清的湖水上方有一座古老的石桥，景色美不胜收。

夏天，孩子们都会躲在树下吃着美味的冰淇淋。每天早晨爷爷奶奶们都会在广场上或是跳广场舞或是做运动。到了晚上，他们会坐在家门口的竹椅上，边扇着扇子边看着夜空中明亮的星星，和邻居们说说笑笑地聊天。

以前家乡的房屋都是特别破旧的，现在却发展迅速，建起了很多高楼，人们搬进了宽敞明亮的新家，别提多幸福了。家乡还开了很多商店、电影院，增加了儿童游乐设施和学校。街道上很多好吃的美食店，比如各种小吃店、面馆、肯德鸡、咖啡厅等等。

每天早上菜市场都是人山人海的，非常热闹，大家各自购买新鲜美味的食物。

家乡最出名的美食是香甜可口的'糯米饭。每个学校附近都会有一家卖糯米饭的小店，生意特别好。每碗糯米饭上面都会浇上肉末汤，再洒上脆脆的油条，太美味了！

我的家乡是一个风景如画的小镇，我爱我的家乡。

我的家乡一年四季景色宜人，真不愧是“旅游胜地”啊！

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暑假里的一天，一听到爸爸要带我去黄山，我兴奋得一蹦三尺高。

站在黄山脚下抬头看去，一些大小不一、形状怪异的石头星罗棋布地排列着，让我在心中不禁打了个大大的问号：这些石头是怎么回事呀？站在一旁的爸爸也看出了我的'心思，对我慢慢地解释道：“你知道吗？黄山最有名的东西就是这些奇石，这些奇石，经过千万年的风吹雨打，就成了这个样子。”在爸爸这本“百科全书”解释下，我内心的疑惑就解除了。

接着，我和爸爸一刻不停地爬山。中途，我看到了一只“鸡”抬着头，张开它尖锐的嘴巴，仿佛它每天早上都坚持着叫醒正在沉睡的人们。再往下一看，我被大自然的鬼斧神工惊呆了，它居然只用一只脚站在那儿，这就是所谓的“金鸡独立”吧，太让人不可思议了！

眼看快要到山顶了，我看到了一位“老者”正抬着手臂，指着远方，仿佛正为我们指引正确的方向。如果我没猜错的话，这就是“仙人指路”！真是世界之大，无奇不有哇！

在爬山的过程之中，我还看到了“猴子望海”、“双龙戏珠”……这些奇石让我过目难忘。

山上的奇石让人惊叹不已，景色又让人流连忘返。而这一切都是艺术家大自然的杰作，黄山真神奇啊！

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刚读一年级时，由于识字量不多，总是父母带着我读，而现在却是我带着父母读经典，一家人一起分享好的经典，好的故事，真有意思。

到了三年级，字典给我带来了很多的帮助，每当遇到我不认识的字时，它就成了我的无声老师，不像以前张口就问。其次，也给我们的水平加了把力，不再像以前篇幅不够，脑子里总是一片空白，自从看了经典习作的思路也而不像以前了，习作还经常被评为入选佳作呢！

现在，我的识字量渐渐多了，读书的范围也扩大了，《爱的教育》《中华上下五千年》《安徒生童话》《出发》……我看了一本又一本，我按马老师的要求每天认真做“经典语录”，每天把好的句子抄下来并且背诵。“简单不是一种粗陋，也不是一种动作，而是一种大切大悟之后的升华。”，“一个人若是没有热情，他将一事无成，而热情的基点正是责任心。”这样的经典语句我几乎能倒背如流，从中也明白了许多做人的道理。

一个周末，父母不在家，于是我便拿出了《学会取舍》来看，书中的情节深深地吸引住了我，它驱赶了我的孤单，给了我无比的快乐与温暖，更让我忘掉了不开心的事，让智慧围绕着我！

经典，我的最爱，你是我成长的伙伴。让我们一起读经典吧！

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在我成长的数年里是书籍让我充实地度过那被学习充斥一天天。

从数年躺在床上被童话故事代入神秘的世界，就教育我们明辨是非，四大名著，让我我开始了解人世当中何谓正邪，何谓仁义，后来，《红岩》、《钢铁是怎样炼成的》改变着我的世界观，《边城》、《童年》让我对人生的哲学多了一份领悟，而古仁人志士的经典诗篇更是在喧闹的都市之中陶冶了我的情操，让我在宁静的山水田园中旅行。

现在，中学的课程可能占据了大部分时间，然而找时间就像挤海绵，对读书的渴望让《读者》、《萌芽》等挚友陪伴了我数个春秋，每天，一两段或以两页无不在潜移默化的影响着我。人类的技术文化都在不断的进步中，我们也一样，每天都需要书籍来滋润我们，当我们见证了例如拜金主义等某些奸邪，丑恶的事时，我们能分清善恶，懂得如何来判断和处理吗？这就需要书中所蕴含的智慧来引导我们，就像在小时候，老人们循循善诱的告诉我们做人的基本原则。现在，各类文学作品情采纷呈，科技的发达让读书成为一件轻而易举的事情，而现在不读书更待何时，错过的机会就像逝去的光阴一样不复返，中学时代就是读书的黄金年代。

我们在中学的学习当中，不免会有一定的弊端，知识体系庞大而又复杂，这就需要读书来充分弥补我们学习上的缺漏，而学习可能带来的乏味感更需要读书来培养兴趣，轻松的精神食粮不比成堆的试卷更有吸引力吗？

读书时，沉浸在文豪们充满智慧的意境中，品味一字一句的意蕴，让人能对人高尚，对困难坚强。是书籍让我在一次次面对不可预料的挫折时，鼓起勇气从容应对，找到前人的足迹克服它。

读书让我的人生丰富多彩。

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莎士比亚说：“书籍全世界的营养品。”我觉的这个比喻非常体贴，因为我的成长离不开书。

幼儿园时我就开始了阅读，只不过那时读的是《婴儿画报》之类的图书。每次在那里读的时候，一遇见不会的字时，我就跑到妈妈或爸爸那里，抱住她说：“妈妈，那个字我不会读。”妈妈就会过来告诉我这个字怎么读。

上了学前班，我学了汉语拼音，妈妈就给我买了一些注音的童话故事书。我读起来断断续续的，就仿佛像是小狗啃骨头一样。读完一篇要三四小时呢！但我始终没有放弃阅读。

随着年龄的增长，那些幼儿读物已经不能满足我的需要了，我的眼光投向了那些文学作品了，每当妈妈带我去买书时，我就会买《西游记》《分类作文》等这一类的书，有一次，弟弟拿着《西游记》让我读，我读的津津有味，弟弟听得万分入迷。

长期的阅读使我养成了做读书笔记的好习惯。也得到了老师的赞扬！

阅读也使我的作文能力不断提高。老师也常常叫我去参加作文比赛，从三年级开始，我每一个学期都会得上好几个一二等奖呢！家人也为我开心！书是乳汁，他给了我丰富的营养——我就是读着各种各样的书长大的。

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我的“好朋友”是一本叫《优秀女孩的故事》的书。它陪着我度过了三个美丽的夏天了。刚上一年级的时侯，妈妈陪我逛书店，我用自己的零花钱买了这本自己喜欢的书。

回到家，我迫不及待地打开书，像一个好奇宝宝一样看着，越看越想看。虽然看了好长时间以后，觉得眼睛有点难受，但是我却感到非常的开心。时间就这样一分一秒的过去了，我好希望它过得慢一点呀！好让我多看一会儿。因为我的贪婪，三天就把一本厚厚的书看完了，可我却有一种非常奇怪的感觉，这种感觉好像是一个好几天没吃没喝，在一片大森林里寻找宝藏的人，希望我能从中获得更多的知识。

后来，我又反复看了几遍，就把里面的内容知识刻在了脑子里，它就像我们去吃了一道美丽的菜肴，喝了一杯香甜的饮料，其中的味道就需要我们细细的去品尝。在以后的日子里，我一定努力地去做一名优秀的小女孩，养成看书的好习惯，我更相信一个爱看书的女孩，她会充满智慧，因为在书籍的海洋里，藏着很多乐趣。

当我慢慢爱上阅读时，我的心情也是愉悦的，我不仅做一个拥有美丽外表的女孩，更要做一个拥有智慧，学识渊博的女孩。

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教师是火种，点燃了学生的心灵之火；教师是石级，承受着学生一步步踏实地向上攀登。——题记

“我们是祖国的花朵，老师是辛勤的园丁。”无论严寒酷暑，老师都在辛勤的工作。夏日炎炎，老师拭察着滴落的汗水，为我们上课；寒风刺骨的冬天，我们都在温暖的被窝里取暖的时候，你却坚强的抵御着寒风为我们备课、批改作业。我们有想过你的辛苦？

小蜡烛头虽然渺小，也不那么光亮，但它只为自己能为人们服务而感到高兴，即使燃烧尽了也没有丝毫的悲哀。老师就像小蜡烛头那样无私奉献——燃烧自己，照亮他人。老师日夜辛勤的工作，为我们讲课备课，毫不吝啬的.把毕生所学的知识传授给我们，还教会我们很多做人的道理。虽然老师为我们付出那么多，然而不求回报，只是为我们能茁壮成长感到欣慰。

老师，像天空一样高的是你的胸怀；像大山一样深重的是你的恩情！

我们感激你对我们的栽培，我想在这里大声地对你说：“老师，谢谢您！”

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在校园里和我们最亲近的人，无疑是老师了，他们像雨露一样滋润着我们这些禾苗，我们心中万分感激。

我最喜欢的老师是英语老师，刚开始和我们见面的时候很和蔼，后来他开始严厉起来。抓我们休息的时间来考试、听写、做作业，他上课时也时常给我们科普一下课外的知识，还经常给我们讲笑话。以前我上任何课，都不喜欢回答问题，但在他的课上，我渐渐活跃起来，我开始回答问题，老师也很喜欢我。后来我的英语成绩得到了明显的提升，没有这位老师就没有我现在这么好的成绩，老师谢谢你。

语文老师，她很严厉，她还爱打人。我也知道她是为了我们好，她时常教会我们一些长大后做人的道理，也重点强调了读书的好处，让我终身受益，受到了极大的'启发，老师谢谢你。

数学老师就很有趣了，很搞笑，他让我们感受到了上课的乐趣。别看他表面上很搞笑，但是打起人来毫不马虎，各种体罚，让我们绝望。但这样也是为了我们能更认真的听课，老师，谢谢你。

老师是太阳，照亮我们前进的道路；老师是雨露，滋润我们成长；老师是鲜花，在我们成长的道路上洒下一片芳香，。我们对老师应当怀着崇高的敬意，感谢他们成为我们的人生导师。

谢谢你们，亲爱的老师们，感谢你们把知识传授给我们，我们打心底里感谢你们，我们一定会好好读书，不辜负你们的期望。