二年级日记书每日一篇

发表时间:2025-10-10

二年级日记书每日一篇(28篇)。

在日常的学习、工作和生活中,大家都写过作文,对于各种类型的作文应有所了解。作文是将我们的知识、经验和思考以书面形式表达的方法。那么,如何写出28篇优秀的作文呢?以下是为二年级学生整理的28篇日记范文,供大家参考,快来看看吧!

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成长——在无形中,慢慢地来临,使我们措手不及。——题记

突然之间,从前懵懂无知的孩童长成了略显青涩的小大人。我们犹如早上八点钟的太阳,一路踏着歌声,伴着清晨的露珠,快乐前行。我们在健康的成长,未来有无尽的希望。

有人说,步入了青春期的我们,发生了巨大的变化,很多地方都和以前不同了。的确是这样,以前的我们纯真稚嫩,现在的我们爱面子。

以前,我们自由自在,想做什么做什么,想说什么说什么,那时候,我们脆弱,不懂事,不管走到哪里,都要有家人陪着,都要有家人关心。却从没有尽自己的`力量去办一件事情,想想,那时候,还真是天真哪!

现在,我们长高了,长大了。更加在乎别人对自己的看法与评价了,更加要面子了,不喜欢父母天天叮咛自己了,不喜欢父母随便动自己的东西了,可以自己尝试去做自己喜欢做的事了。

步入了青春期,烦恼也随之而来,也许我们大家会疑惑:我们的身体健不健康呢?我们的发育是否正常呢?会不会因为别的事耽误学习呢?我们的情绪会不会因为别人而波动呢?有冲动时,是放任自己还是合理控制呢?随着烦恼的来临,我们要学会肩负责任,学会面对困惑迷惘,学会自助,学会选择,学会放弃,学会接纳,学会坚持,学会分析,学会理解,学会用理智战胜情感,学会用坚强和勇气来克服脆弱、任性、自私和冲动,要学会分辨爱,学会感受爱,学会给予爱,要认识对父母的爱,对老师的爱,对同学的爱,对生活的爱,对学习的爱,对未来的爱,对人生的爱。

现在的我们已经长大了,应该试着去独立了,应该学会自己保护自己了,应该慢慢面对所有的事,应该尽自己的力去做事了,应该自己管住自己了,应该注意自己的言行举动了。

青春期是一辈子最美好的时期,我们应该把握这个时期,珍惜这个时期,记住这个时期的所有事。

青春期是一辈子最有意义的时期,我们应该学会在意这个时期,记住这个时期的所有事。

青春期是改变自己将来的时期,我们应该学习优点,改正缺点与恶习,以学习为主,努力学习,更加勤奋。

青春期是为人生奠基的时期,远航从这里扬帆,梦想从这里起步,追求从这里萌芽,责任从这里担起。

把成长的烦恼丢到脑后!

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小时候的梦想很简单,希望自己能快快长大,看看这五彩缤纷的世界。儿时的心是澄澈明亮的,情感是简单纯真的,是父母、老师教会我真诚坦白、勇敢坚强……为我的生命添上第一笔色彩。从我落地,发出第一声啼哭到现在,已有9年了,我无时无刻不在成长着。看着蓝蓝的天空,看着鸟儿自由飞翔,我的心灵深处特别渴望成长,渴望自己快点长大。春去春来,花开花落,我快乐地成长,像初生的.太阳冉冉升起。

成长就像一个瓶子,里面装着各种味道,里面装满了酸甜。成长也是“甜”的,在我成长的道路上我认识了许多为我挡风遮雨的好友,我们一起手拉手,在成长的道路上互帮互助一起成长。一想到我有这么多的好友,我的心里就甜滋滋的。

但成长也是“酸”的。有时生活也不是一帆风顺的,不论是学习,还是友谊,还是亲情,也许会因为学习上的困难而退缩,也许会因为同学之间的小误会而沮丧,也许会因为父母的批评而偷偷难过流泪。因为这些心里有时会涌起一阵酸味。看成长是多滋多味的。

成长让我经历了一次次快乐,一次次悲伤,一个个喜悦,一个个烦恼,正因为有了它们的加盟,才使我的成长变得更加有意义。那挫折时的伤感,成功后的喜悦;那喋喋不休的责骂,不绝于口的称赞,都是我成长道路上跃动着的一个个美丽的音符,我的收获也因此而沉甸甸的。我回头望,一路上的点点滴滴,如同沙滩上的脚印,真真实实地刻在心头,时刻提醒着我:我们在成长。

生活就是这样,真是有意思。我抬头凝望窗外,顿时心中涌动着无限的感慨,似乎感悟了我成长的真谛——有酸有甜,有笑有泪,有喜有忧……

一缕柔和的阳光透过窗户射进来,一阵清风轻轻掠过我的发梢,一朵花瓣悄悄地落在了我的手心……昨天带着回忆悄然逝去;今天船桨掌握在自己的手里;明天正闪烁着光辉期待着成长带来的快乐与喜悦!

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相信任何一个读过《安妮日记》的人都会因为触目惊心,所以庆幸,庆幸豆蔻青春的我们不是安妮,不用在密室里度过长达两年的囚禁生活。战争是个黑色的主题,我感恩我生活在“和平鸽”的时代。

《安妮日记》用一个少女的日记记录了犹太人在集中营里横遭虐待,而被送进焚尸的悲惨命运。那个年代的和平鸽在纳粹的牢狱里倍受摧毁。

战争的残酷非我所能想像,一个十六岁的少女,最大的梦想愿望是做一名记者和作家,却因为希特勤发动的一场邪恶的战争,只能在恐惧、不安,奴役与饥寒交迫中偷生,花季之龄便死于纳粹集中营。阴冷、黑暗的集中营成为她生命的终点!

“我必须承认,坐在天窗下面,感觉有阳光照在你的身上,拥抱着一个可爱的男孩,有什么比这更愉快呢?”上帝给予她的是如此的卑微,她却只是会因为感受到阳光,只是会因为看见天空而对上帝如此感激!生活给她更多的.是隐匿、抑郁、悲愤、挣扎、死亡,她的现实状况寂寞、苦闷、恐惧而她仍渴望用她年轻的激情和善良感恩世界,即使回报给她的是苦闷与死亡!

反思,在痛苦中反思。

上帝所给予我们的已经太多太多,站在太阳下,泪无声无息的流下来了,是对安妮的同情,对溢在周围的无形的爱的感恩。

灰蒙蒙的一天,安妮走到的死亡的尽头,就是纳粹分子垮台的几月之前。

“我不落泪,忍住的感觉,哭久了会累,我落泪,情绪零碎,你的世界,一幕幕纷飞,门处的蔷薇,带刺伤人的很直接,过去被翻阅,结局满天的风雪……”风过了,时间履得它的义务,记忆在风中飞绪,像蒲公英一般落地生根。

我会感恩因为我永远忘记不了安妮空洞的眼神,在这个白鸽的时代,我要感恩所有。

感恩父母赋予我们生命,感恩上帝让我生活在一个和平鸽的年代,感恩这儿没有战争硝烟,感恩这儿的一切的一切。

祈求和平。

感恩和平。

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晚上,我做完作业,便打开电脑听听音乐。不知是哪首歌,特别伤感,我这个“感情丰富者”,听了都想哭。

想想都好笑,听歌都会哭,真好玩。

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星期天,爸爸带小方去河边钓鱼。来到河边,他们把鱼饵钩在鱼钩上。他们拿着鱼竿开始钓鱼,钓了一会儿,小方不想钓鱼了,爸爸对小方说:“小方,钓鱼要有耐心,等小鱼上钩。”小方听了,说:“哦,原来是这样啊!

小方和他爸爸钓到了很多鱼,开开心心地回家了!

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今天,我和同学们去操场踢足球,我们两个人一组,我是守门员。他们踢着踢着,忽然球向我飞来,我往上一跳,想用手接住它,可是还没等我反应过来,球就打到了我的.鼻子上落了下来。球被我挡住了,我的鼻子立了一功。最后,在大家的勇敢抗拼搏下,我们组赢了。

今天玩得真开心呀!

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上小学后,江x学会了阅读,也爱上了阅读,成了我们家的一个“小书虫”,这与老师们的辛勤指导分不开,是老师们的引导,激发了江x阅读的极大兴趣,也体会到了阅读带来的喜悦与幸福。当然我们作为家长,也在与孩子一起学习,一起成长,所以一直以来,我们在培养孩子的同时,也非常注重家庭阅读氛围的创造和家庭阅读环境的熏陶。

首先,我们加强了家庭阅读的硬件创设,不断丰富家庭藏书,还在家里设置了2个书柜,一个是我们大人的书柜,一个是孩子自己的书柜(这是孩子上小学之前,我们特地为孩子创设的),这2个书柜装满了我们各自喜欢看的书,方便了我们家庭成员的阅读。

第二,注重家庭阅读氛围的创设,从而让孩子得到良好的熏陶。孩子的父亲从小也是一个爱阅读的人,阅读书籍的范围很广,上至天文,下至地理,很多知识都喜欢去涉猎,一直保持到现在都是喜欢阅读。现在网络给我们的学习提供了很多方便,孩子的父亲就喜欢查看网络书籍,这样既为我们家庭节省了经济,又节省了家庭的空间,让我们不用为买书,藏书而烦恼了,还比较环保。此外,孩子的母亲,虽然要照顾家庭,还要忙于工作,但每天还一定会抽出时间来读书,看报,为孩子做好学习的榜样。

第三,为了培养孩子的阅读兴趣,我们还经常利用空闲时间一家人一起上书店或者图书馆,带孩子去买书、借书和阅读。此外,从孩子上一年级开始,我们每一年都为孩子精选了一定数量的儿童书籍、杂志给孩子阅读,丰富了孩子的阅读量。

第四,我们经常去孩子一起进行亲子阅读活动,通过比赛,讲述,讨论来提高孩子的表述能力和阅读能力,从而既加深了孩子对阅读知识的掌握,还提高了孩子的阅读兴趣。比如,我们每天吃饭时,就是孩子最好展现自己的时候,因为这个时间孩子总会滔滔不绝,把她在书本上的看到的知识告诉我们,与我们一起分享,我们也乐意做孩子的最好听众,不时地与孩子一起分析,一起讨论,从而激发了孩子阅读的热情与兴趣。

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这是一个真正飘逸着书香的家庭,这是一个满载爱心的家庭。每当夜幕降临,成员们回到爱的小屋,屋子里传出的不是电视的聒噪和电脑游戏的噪音,而是书页翻动、思想交流的和谐之声,亲子关系融洽之极。所有成员也在读书中获益。

由于我们夫妻二人都从事教育工作,教育,离书最近!我们深信书籍的力量是无穷大的。我们深知对孩子的熏陶应从小抓起,所以在孩子还在妈妈肚子里,我们就读书给她听,从她出生那一天起,每晚的必修课就是听故事,稍大一点,她就能自己在熟悉的故事中认字,四岁开始就能自己看懂童话书了。她最感兴趣的就是看书,最渴望的礼物就是书。在我们家,书籍的保有量已超过两千册,但她还是孜孜不倦地索求。市少儿图书馆、市立图书馆、新华书店是一家人周末最常光顾的地方。

阅读的习惯靠的是平时点滴的积累,家庭潜移默化的影响是最重要的。我们一家每年订阅报刊杂志的费用就超过一千元。《小学语文教师》、《小学语文教学设计》、《读者》《小学德育》、《中学数学》《小爱迪生》《新童话》《中国教育报》、《儿童文学》、《儿童画报》是我们常年订阅的。在我们家根本不用设立读书奖励政策,因为读书本身就是一种奖励,书籍本身就是最好的礼品。

在阅读中,我们品味幸福的滋味,也收获顺理成章的成果。爸爸由于出色的业务水平被评为永嘉县学科带头人、永嘉县教坛新秀、温州市首届骨干教师、永嘉县优秀教师、中学高级教师。他写的论文表达的观点前卫,逻辑清晰,多篇论文获市级一二等奖。

妈妈平时就是一个喜欢看书也喜欢写作的的人。她的空间里有她写的几百篇随笔,内容包括教育心得、育儿感受、心情杂记,同事好友都喜欢踩她的空间,认为是放松心情、学习交流的一个好去处。她为了激发学生的读书、写作热情为班级建立了一个博客,里面有藏书,有家教宝典,有学生的作文,学生、家长都在她的带动下爱上了读书,爱上了写作。她自己的专业水平也是同行中的佼佼者。她获得了永嘉县教坛新秀、温州市首届骨干教师,永嘉县优秀教师等多项荣誉称号。多篇论文获市县一等奖,多篇案例获省、市一等奖。

女儿金添是家庭的后起之秀,大有后浪推前浪的势头。六岁就上一年级的她在班级中成绩名列前茅,连续八次被评为校三好学生;她还获得了永嘉县读书之星、永临学区美德少年的称号。她凭自己出色的口才和实干精神被全校学生推选为校大队长;她多才多艺,三次荣获书法比赛一等奖,连续四年艺术节她均荣获绘画一等奖,连续三年获得钢琴十佳、声乐十佳称号。

大量地读书夯实了她的写作功底,她的作文《带上那个老人吧》获得县“学雷锋”征文比赛一等奖,读后感《木偶奇遇记》获县二等奖,数学小论文获校一等奖,县三等奖。书香征文《书香伴我成长》已获校一等奖,现已参加上一级比赛。她的作文《星期八来了》在全国作文选上发表。

总之,读书给我们这个家庭增添了无尽的快乐和趣味,也让我们在学习中共同成长与进步。孩子的书籍让我们回味美好的童年,保持一颗不老的童心;我们的书籍也在预备孩子日后的颂读,引导他走好人生之路。黄庭坚说“三日不读书,则面目可憎。”相信,我们一家走出去,自然会带一股书卷之气,给人如沐春风般的感受——因为,我们每天都在读书!

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品一本好书,宛如获得人生之真谛,给予你震撼心灵的力量。沙翁无不深情的说:“生活中没有书籍,就好像生活中没有阳光;生命里没有书籍,就好像鸟儿没有了翅膀。”我和毓恒爸爸深深懂得这个道理,书可以陶治性情品德,与圣贤为友,与经典同行,美心美文,从而奠定优美人格。

在儿子“依依呀呀”刚刚学会说话时,他爸爸就常常给他读一些儿歌、古诗,孩子听着读书声会很安静,有时会在读书声中悄然睡去。一岁左右的时候,给他买一些撕不烂的书,让他翻看。两岁多的时候,我给他订了《幼儿画报》和孩子一起阅读。可能是男孩的天性,他非常喜欢小动物的故事。我就投其所好,买来《动物的故事》、《伊索寓言》、《小鹿斑比》。慢慢地随着孩子的长大挑选书的范围也就更广了。比如说《哲理小故事》,《弟子规》,《格林童话》,他都对这些书百看不厌。

上了二年级他看的书就更多了,有《小男生杜歌飞》,《西游记》、《影响小学生一生的名人成才故事》、《三国演义》图画板、《中华上下五千年》、《脑筋急转弯》、《差等生牛顿》……家长的引导和培养使孩子点燃了读书的兴趣、体味了读书的乐趣,以至于孩子自己保存这些书籍,闲时翻阅,汲取“营养”。虽然孩子对所看的书有时还不太理解,但他那种对书的热爱,我们看在眼里喜在心上。有时我读到一篇好的文章时,也拿来和他一起分享。《狼王梦》是由我读给他听的,他特别喜欢这本书。通过这本书,他了解了狼的世界,也在狼的身上学到了一些品质。去年他的班级建了“班级图书馆”。在孙老师的提议下,同学们都纷纷把自己的好书拿来互相交流,从而拓展儿子的读书范围。我要说老师的这个主意真棒!我不要求我的孩子做到最好,但是希望我的孩子能够快乐地读书,让书香淋浴着他度过一个快乐的童年。

书籍是人类进步的阶梯,是人类的精神食粮。在和孩子一起读书学习的过程中,我们深深的感到,进行亲子阅读,即能沟通家长和孩子的感情,又能激发孩子的学习兴趣,还能增长我们的见识,形成全家学习的氛围,可谓一举三得。我们在陪孩子一起读书的过程中,毫无顾忌的大声朗读,遇到精彩的内容,我们会和孩子发出朗朗的笑声,渲染出愉快而又幸福的家庭氛围;有些奇思妙想的内容,能激发出孩子强烈的求知欲望… …

让读书成为家庭生活中必不可缺的一部分,营造家庭读书的环境与气氛,让孩子在家中时时感受到书的气息和馨香。愿这一路的书香伴随着儿子健康快乐的成长!

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今天,晚上妈妈下班回家之后,就问我是否会背古诗。当我说会背,妈妈就抽查我。可是,被妈妈一抽查,我竟然不会背了。妈妈就气得暴跳如雷,狠狠地训了我一顿。后来,妈妈又询问奶奶,向奶奶了解事情的情况。奶奶告诉妈妈说:“她白天的时候是在背的,而且读得也认真,怎么现在不会背吗?”奶奶持怀疑的态度。可妈妈对奶奶说:“可她现在背不出来呀!不知道在搞什么呢?”奶奶听完后,也感到非常的.奇怪和纳闷。

妈妈以为问了奶奶就会明白事情的真相。恐怕妈妈也问不出个所以然来吧!

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“清明时节雨纷纷路上行人欲断魂”今天是清明节也是烟雨蒙蒙天气可能上天也跟一样怀着沉重心情在悼念祖先。

每年清明节时候爷爷奶奶就会告诫:有了祖先才有所以要学会感恩感谢祖先给了生命;同时要珍惜生命对于来说生命只有一次。

我和爸爸、大伯、三叔、哥哥和弟弟一起去扫墓到了墓地放眼望去整个山岗遍布坟墓几乎每个坟墓前都站着扫墓人们坟墓上挂着长长白纸条鞭炮声络绎不绝大人们忙着用铲子将祖先坟墓上杂草锄干净大伯把酒和鸡等祭品摆在祖先坟前我和弟弟帮忙烧纸钱三叔放起响响鞭炮。然后我和弟弟双手合一虔诚地磕拜祖先请求祖先保佑全家身体健康、学习进步、家庭幸福。

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时常发呆而且越来越觉得发呆是一种境界,类似于忘我一样。

在有雨的窗前坐着,抬头望着窗外的雨丝飘洒,发呆。发呆时,脑子里忽而混沌忽而发虚;发呆时,精神恍惚,目光呆滞,似乎什么都想,不知道刻意、有心这类的字眼;发呆时,人的.本性就流露出来了,憨憨的,淳朴的。世界开放了,地球的转动停止了,时间也似乎舒缓了脚步。

发呆时,犹如人之初,性本善,呆然之中,时而笑过而忧,也许只是一个表情凝固住了,似笑非笑或如哭非哭,不过这一切都是不自知的,也是无意识的。

真的,发呆是一种心情,一份忘我,是一份陶醉,一份沉浸,是一种投入,一份随意,也是一种境界。

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今天是我们全校去春游的日子,我们要去的是高明盈香生态园。

我们走进盈香生态园,就看见路两旁有很多很多五彩缤纷的花朵,紫的`、红的、黄的……白色的蝴蝶在花丛上飞舞,我们还去了鸟巢科普园,那里有南瓜、苹果、西瓜……我们还玩了摩天轮、小火车和其他机动游戏,我们玩得很开心。

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今年除夕之夜,全家团圆饭正吃得津津有味,忽然听见外面传来一阵接一阵的震耳欲聋的鞭炮声。我突然想起妈妈给我买的'一些烟火,于是奔向它们,然后拉着爸爸冲向门外。

我耐着性子听完爸爸关于放烟花的要求,便迫不及待地拿出两个“小蜻蜓”焰火,让爸爸小心翼翼地点燃了导火线,顿时,两只“小蜻蜓”飞向空中,在空中翩翩起舞、旋转翻飞,真有趣。

最精彩的当然要放在最后。爸爸拿来一个“焰火万花筒”,接着点燃了引线,“啪”的一声,冒出五朵金黄色的火花,代表“五福临门”,没过一会儿,火花分散成了十朵,象征着“十全十美”,让我眼花缭乱,兴奋地一蹦三尺高。

除夕夜是多么美好呀!

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今天中午,妈妈又像往常一样嘟嘟起来:“晗晗,快睡午觉!”然后我就回答妈妈:“妈妈,知道了。”

过了一会,妈妈也来睡觉了,我对妈妈撒娇:“妈妈,帮我扇扇风吧!我很热。”妈妈就说:“好!好!”妈妈边说边给我扇风。

我从妈妈给我扇的风中,我感受到了妈妈对我的爱,随着妈妈给我扇的'风,我渐渐的睡着了······

在本文所有范文中,《二年级日记书每日一篇》这段文字最具学习价值,谢谢您的关注!

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随着炎热的暑假过去,新学期也将随之到来。新学期,新印象。进入这学期,我将是一名二年级的学生,我将不再是一个天真烂漫的小女孩。老师说初二是最关键的一年,所以一定要抓好今年的学习,这关系到中考。这些话总是让我心潮澎湃,让人期待又让人激动!

既然是新学期,我就要拿出新的计划好好学习。以下是我新学期的主要计划:

1.课前一定要好好预习,提前知道书上说了什么,需要巩固什么,应该牢记什么,应该知道什么。

2.上课时要认真听课,跟着老师的思路思考问题,积极举手回答问题,做笔记,不要疏忽,不要讨论与上课无关的事情。

3.课后,不时复习所学知识。也可以拓展课外知识,所谓读一百遍,其意义不言而喻。复习的时候,如果还有一些不懂的问题,要和同学讨论或者直接请教老师。

4.和同学和睦相处,不要因为一点小事就打架冷战现状;凡事以宽容的心去包容别人。即使不是你的错,也要向同学解释清楚。初中的朋友是最纯粹的结,没有利益关系,对友谊影响不大。珍惜现在的友谊,对朋友和同学真诚。

5.尊重老师和长辈,我会微笑着对待所有的长辈老师。在成长的.路上,他们一路陪伴着我们,像展览的灯一样照亮了我们的前方。

以上是我新学期的计划。我们应该以最好的一面欢迎新事物。

飞翔,我们的梦想!只要我们努力,我们的梦想就会到达未知的天堂。就像克里斯汀唱的一首歌《第一个梦》:最初的梦想牢牢地握在手中,怎么才能半途回到最想去的地方;最初的梦想一定会到来,真正的愿望会实现,才能算作天堂。

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一、活动目的

苏霍姆林斯基说:“真正的阅读能够吸引学生的理智和心灵,激起他对世界和对自己的深思,迫使他认识自己和思考自己的未来。没有这样的阅读,一个人就会受到精神空虚的威胁。无论什么都不能取代书籍的作用。”其实,我们都知道,一本好书可以让学生心悦诚服的反思和改变自己,一系列的好书、一个良好的读书氛围可以让学生受益终生!读书就意味着教育,甚至意味着学校。美好的寒假来临了,为了让孩子在愉快的寒假生活中多一份精神上的收获,学校联合家长朋友们开展“和孩子一起读书”活动。

二、活动内容

(一)读书时间:寒假期间

参与对象:学生本人和学生家长双方

(二)推荐书目:

《没头脑和不高兴》任溶溶《长袜子皮皮》(瑞典)林格伦

《安徒生童话》安徒生《小猪唏哩呼噜》孙幼军

(三)学生和家长朋友们也可以自己选择共同喜爱的书籍进行阅读

三、活动过程

本次读书活动大致分五个阶段

第一阶段:

根据推荐书目,家长和孩子共同选择阅读的书籍,确定书目后购买书籍,由孩子建立读书笔记,用来记录读书心得和体会。

第二阶段:

开展“和孩子一起读书”活动。由家长和孩子一同在寒假里读书,坚持每天读大约5——10页书,在书中圈点勾画做出记录,每两周写一篇心得,共三篇。可由孩子独立完成,可由家长口授孩子记录,也可以是共同交流收获的成果。

第三阶段:

围绕你所阅读的书籍,每位同学编写一份小报,题目自拟,形式不限,主要内容必须是围绕你所阅读书籍的`相关内容。

在冬日暖阳的季节里,让我们带着孩子一起手捧心爱的图书,感受浓浓的书香,体悟阅读的乐趣;记录下与智者交流的欣喜与感悟吧。

1.早晨7:50起床。

2.7:50---8:00洗漱。

3.8:10---8:30读读背背《论语》至少一面。

4.8:40---9:20做读书摘记至少两篇。

5.9:30---9:50完成数学报纸至少两面。

6.10:00---10:30预习下册教科书。

7.10:40---11:00默写上册英语书的单词表星号词和粗体词,至少两个单元。

8.11:00---11:25吃午饭。

9.11:30---12:20看课外书。

10.12:30---13:00读熟古诗。

11.13:20---13:50读读背背《弟子规》至少五面。

12.14:00---14:50读读背背《知识大全》至少一面。

13.15:00---15:50练毛笔字或钢笔字。

14.16:10---17:10骑自行车或打羽毛球。

15.17:20---17:50吃晚饭。

16.18:00---19:00帮爸爸妈妈做一些力所能及的事。

17.19:20---8:10洗漱。

18.8:10---10:00看电视。

19.10:00睡觉。

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首先是暑假的预期目标:

学习方面,完成暑假作业,复习和背诵《古诗八十首》,练钢笔字,背诵英语单词,做数学练习题。写作方面,多读书,多写文章,日记,提高自己的写作能力。钢琴,努力练习钢琴,争取在考级考试中有个好成绩。游泳,参加游泳班,争取在最短的时间内学会游泳。

另外,还要做一些家务,除了洗自己的`一些小衣服之外,还要帮忙收拾房间,帮助妈妈打扫家里的卫生。要是有时间出去玩的话多做一些有意义的事情,比如卖东西,来提高自己的社交能力。虽然只是一个大体方向,但是也会给我很深的感触。

一个天真无邪的孩子都能够好好的利用他的暑假时间,好好的学习,让自己多方面发展,我们作为成年人有什么理由不努力呢?有什么理由在暑假的时候只顾着玩耍呢?一个只有小学二年级的学生都能给自己制定清楚的暑假计划,知道积极进取,我们就更应该为他们树立一个好的榜样,无论什么时候,都让自己的生活变得有规律,制定出好的计划。

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我已经成为二年级的小学生了。在这一学期里,我要在生活、学习方面养成好习惯,做好以下几点:

1、每天早晨6:40起床,按时到校。

2、每天读课外读物,养成读书的好习惯。

3、上课认真听讲,写字端正,工整。

4、每周背一篇棋谱,争取早日升三段。

5、我要改掉做事慢半拍的习惯,养成良好的学习习惯!

6、在新学期里我会让我的作业不在拖拉!

二年级学习心得

光阴似箭,时光飞逝,不知不觉中一个学期又要过去了,在这个学期中,我在德、智、体等各方面都取得了进步,所有的这一切都源自于老师、家长的督促教导和我自己的努力。为了保持和发扬成绩,总结和改正不足,现对本学期的得与失,成与败作一全面的总结,以鞭策我勇攀高峰。

在德育方面:我以小学生日常行为规范的标准要求自己,尊敬老师,团结同学。三(五)班有个同学得白血病,我和我的同学都踊跃捐款,希望他能早点治好病,早点回到校园中;赵远豪的书丢了,怎么也买不着,在赵远豪一筹莫展之时,我让我爸爸在书店里的仓库里找,找到了最后一本,给了赵远豪。

在学习方面:我这学期进步的不大,有时上课没有自始自终保持饱满的`精神,会开小差,不积极举手发言,字写的不太好,作业质量也不太好。

在体育方面:我积极、自觉地锻炼身体,上好每一堂体育课,保持良好的精神风貌。尤其是在跳高上,我得了全班分。

在能力方面:我在一天天长大,我的个人自理能力一天比一天强。我还能帮助父母干一些简单的家务活。此外,我在课余时间学习上网,现在我可以自如的上网查找资料,学到了许多课外知识。

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今天我们分班了,我们是这样分班的。

首先1—8个班的班主任把8个班的.所有的同学叫到操场,然后从每个班抽18名同学,剩下的同学各归各班。最后抽出来的同学分成两组,1组到9班1组到10班,这两个班每个班8个班分出来的9个人。

这一次分班我又想又不想:想是分班以后可以减轻负担,不想是分班以后再也见不到我的朋友了。

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昨天爸爸妈妈带我去超市。买了5块面包,爸爸说我问,你1块面包5元5块面包几元?我用5+5+5+5+5=25(元)我就给爸爸说一共25元钱,爸爸的微笑地说我长大了。

到了家里妈妈问我我们有5块面包我们3人每人吃了一个,还剩几个?我用5-3=2(个)妈妈也说我长大了。

最后我们开开心心的过了一个国庆节!

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今天早上一大早起床,发现外面下着毛毛细雨。吃完早餐,我就换校服背书包上学。临出门前,妈妈给我一把伞,让我带着去上学。和妈妈说再见后,我撑着伞快步走回学校。路上,行人们撑着伞匆匆走过,马路上变得湿漉漉的,仿佛一不小心就会摔倒。

下午,由于操场有些地方湿透了还没干,所以我们不能练习仰卧起坐,不过我们就能进行快乐体育,我跟同学打乒乓球,可开心啦!

与天真烦人!

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1、每天大声、流利地朗读课文10分钟以上。

2、读认生字及课后词语、句子等10分钟。

3、每天读故事或作文一篇,每篇读6遍以上。

4、每周反复背古诗至少一首。

5、预习课文时,至少读6遍以上,每课写至少一个问题到学校参加讨论,勾画出生字和词语,标出自然段。

6、每周抽空背《语文新天地2》儿歌3首以上,争取本期把《语文新天地2》背完,有能力的尽量多背。

7、有空上网多查阅课文相关内容,做好课外知识拓展延伸。

8、听写有问题的孩子,自己多加强听写。

9、每周做一件以上有意义的事,并口述。

书 籍 推 荐:

1、 必读书目:《语文新天地》《小学生古诗精选》的.前20首。

2、 选读书目:《成语故事》,《安徒生童话》,《寓言故事》。《格林童话》、《伊索寓言》、《哪吒传奇》、《三毛流浪记》、《木偶奇遇记》、《 小学生注音看图作文》等等。

3、 选读报刊名称:《小学生学习报》低幼版等。

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一.学习目标

1.语文和数学单科成绩保持在95分以上。

2.总成绩保持在班级前5名。

二.学习计划

1.每日阅读半小时

每日一篇日记。

每日诵读古诗词一首。

2.每周发博文至少一篇,坚持自评,每周互评博文10篇以上。

3.坚持体育活动,每日至少30分钟。主要是:跳绳,

4.坚持预习和复习。 跑步,打羽毛球。

日预习:每天各科十分钟。

日复习:每天各十分钟。

5.认真完成各科作业,字体工整。

三.时间安排

6:10起床

6:10——6:15 洗刷时间

6:15——6:40 早读(古诗词+课文)

6:40——7:05 早餐

7:07——11:30 上学

11:30——12:00 午餐

12:00——12:30 午读(课外阅读时间,自由阅读) 12:30——13:00 写日记

13:10——16:00 上学时间

16:50——17:50 日预、复习(语数英各10分钟) 18:00——18:30 写作业

18:30——19:00 晚餐

19:20——20:00看图说话练习/阅读/做不会的 20:00——20:40 钢琴

20:40——20:50 十分钟洗刷

21:00 休息

四.妈妈的话

1.不要盯着一百分,不要总想争第一。那样太累!

2.记住:你的任务是:养成良好的学习习惯,每天进步一点点。只问播种,别问收获。

3.尺有所短,寸有所长。要多学习同学们的`优点,并努力改正自己的缺点。

4.“三人行必有吾师”!不懂就问。

5.建议准备一个《错题好题本》,它会助你告别“小马虎”!

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我叫王XX,是四口之家的男主人,是万鑫建设有限公司的一名项目经理,我的工作与建筑有缘,所以鲜有看书的爱好。

妻子是一名幼儿园教师,性格外向喜欢热闹,也很少静下心来去看书。

吾家大女儿,年芳九岁,熟知她的人都明白读书是她的最爱。

放下手机,爱上读书

之前我和妻子是电视、手机不离眼,此刻一有空就会捧起一本书进行阅读,家庭读书氛围有了很大的改变,这主要归功于女儿对我们的影响。记得女儿两岁的时候,看到马路上的广告牌,都要去摸一摸,我就顺势教她认识一下上头的字,没想到再次从广告牌经过的时候,孩子竟然呀呀的念出来了,这让我十分吃惊,也让我很欣喜。以后再和女儿出去的时候,广告牌、路标上的文字都成了女儿学习的资料。在家也一样,儿女喜欢看各种各样的绘本,碰到不认识的字,她都会问我们。慢慢地,女儿认得的字比同龄孩子多得多。进入小学,孩子爱看书、识字多的优势让她在学习上如鱼得水。由于小学的孩子认得字有限,考试时都是教师念一题学生做一题,而女儿完全能够独立完成考卷,成绩也一向也很优秀。

随处阅读,随时阅读,方便阅读

之前我喜欢把书整整齐齐地摆放在书橱里,看的`时候才拿出来。之后,好像看的哪本书上说,家里书籍无需那么规整的摆放,喜欢读的书要触手可及,随手可得。我试了试,将各种书放置于床上、沙发上、甚至影视柜上,不仅仅有孩子的书,还有好多大人看的书,总之家里的每一地方都能看到书的影子。事实证明,这样放书方式更增加了孩子对书籍的喜爱。孩子看书,我们也不好意思看电视,爱玩手机的我慢慢地也喜欢上了看书,领略到了文字给自己生活品质带来的魅力。我认为这一点也是营造家庭读书氛围很关键的一点。让孩子喜欢读书,首先作为家长要以身作则,与孩子一起阅读,共同捧起书。

大声朗读+互动游戏

我们一家人都喜欢旅游。记得女儿刚上一年级的时候,我们去逛聊斋园,应对琳琅满目的旅游产品,刚刚6岁的女儿首先拿起的不是玩具而是书,一本本《聊斋志异》的小画书。拿到书后她是那么地爱不释手,一上车就迫不及待地看了起来。什么画皮、胭脂、王六郎等,她都给我们讲地津津有味,我们也听得很认真。为此,我又专门买了成人版的《白话聊斋》和孩子一起畅游在书的海洋里。碰到好的故事情节,女儿会大声地读出来,我们也会讨论每一个故事到底反映了一个什么问题。此刻只要去旅游,买书已经成了我们的必修课。我们每个月都有购买书籍的专项支出,除了学校的必读书目,沈石溪的动物小说系列、《木偶的森林》、《鼹鼠的月亮河》、《童年》及《鲁滨逊漂流记》等都是她涉猎的读物。这些书不但让孩子获得很多的知识,同时也教会了她很多做人的道理,孩子品学兼优,性格开朗,团结同学,与人为善,乐于助人,富有同情心,我们每一天都能看到女儿在一点一滴的提高着、成长着。

莎士比亚曾说过:“生活里没有书籍,就好像没有阳光;智慧里没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀。”爱书、买书、读书已成为我们的家庭理念,以阅读启迪智慧,以阅读提升境界,以阅读培养习惯,从书中寻找欢乐。

朋友们,让我们少买一件新衣服,少抽一盒烟,为孩子多买一些书籍吧,让读书成为我们家庭生活的必需品,就像喝水、吃饭、呼吸一样,让我们和孩子一起阅读,给孩子不一样的人生财富!

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一、读书先行,给孩子树一面镜子

人非生而知之,必须通过学习才能获取必要的知识,况且如今知识更替日新月异,头脑中学到的转瞬会淘汰,只能“学到老,活到老”才能在当今社会下生存。家庭中当然也是如此,家长是孩子的标尺,家长只有不断学习、不断成长,才能树立并延伸这标尺的长度,才能给孩子丈量出更多向上成长的空间和可能。

我和我老公都是一名普通的职工,唯一和别的工作人员有不同之处就是我们的工作除了正常上班以外,必须得加强学习。我们每月写4篇集体笔记、12篇自学笔记,月底进行考核,除了笔试还有计算机操作考核。由于以上原因,书籍自然成为我们家庭生活中不可缺少的一员,并占据着显赫的位置。现在我们一家三口经常与书为伍,在书中汲取知识,提高修养,享受快乐,不断成长。读书成为了我们家庭生活的重要组成部分,更是我们家庭和谐进步的重要推动力,我们家的书香味逐渐浓厚起来。

二、让读书成为孩子的重要习惯。

俗话说好习惯都是慢慢培养出来的,让孩子爱读书也是需要慢慢培养的,是特别需要爱心和耐心的。

儿子出生后,我每天晚上都陪着他看书,睡前给他讲故事。于是,“读书乐”的氛围就这样在不知不觉中形成了。到了小学,儿子在学习上的压力渐渐增大,我们开始有针对性地引导他阅读,培养他自己阅读的兴趣。除了他自己感兴趣的书以外,我们每学期都会给她购买一些适合孩子年龄阅读的书籍,如《十万个为什么》、《少儿百科全书》、《中华成语故事》、《脑筋急转弯》、《笑话大全》等等。丰富的书籍开阔了孩子的`视野,增加了孩子的自信,也使他对阅读有了更多依赖。也会把购书作为奖励进行激励。同时专门购置了小书架,为他设置了书房和书柜。

随着年龄的增长,儿子的眼界不断开阔,思想也日趋成熟。他会经常给我讲述书中的故事情节并且发表自己的看法。以书为镜子,可以照出自己的不足;以书为标尺,可以找到改进的方向。在与儿子共同读书的过程中,我们在体验快乐的同时,也充实了自己。

另外,为了更好地徜徉信息世界,享受网络时代带来的方便与快捷,我们家庭在儿子读小学一年级就购买电脑上了网。从那以后,我们一直善于利用信息资源进行阅读学习,善于搜集信息,整合信息,利用因特网增长知识、扩大视野、拓宽胸襟。利用电脑展开学习也成为了我们家不可缺少的一部分。

让读书成为家庭生活中必不可缺的一部分,营造家庭读书的环境与气氛,让孩子在家中时时感受到书的气息和馨香。愿这一路的书香伴随着儿子健康快乐的成长!

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虽然谈不上书香门第,可由于爱好和工作事业等原因,书籍自然成为我们家不可或缺的一员,并占据着显赫的位置。现在我们一家三口经常与书为伍,在书中汲取知识,提高修养,享受欢乐,不断成长。读书成为了我们家庭生活的重要组成局部,更是我们家庭和谐进步的重要推动力,我们家的书香味逐渐浓厚起来。

作为教师的我,我经常阅读一些教育专著,以此来提升自己的教育教学水平。作为班主任,《班主任工作法》、《班主任九项技能训练》等书籍更是我床头必放的。正因为好读书,好学习,我的论文屡次在区、市、旗获奖。我辅导的学生屡次在全国盼望杯作文大赛中获奖;作为学校教科研的'主要实验教师,我的教学反思、教育随笔得到全体教师的一致好评;作为学校的环节干部,学校的一些重要文件由我关心起草。这都得益于多读书,读好书。

丈夫一直热爱读书,以前在家一有闲暇总是书不释手,主要看小说、时事、政史和自然科学类,自从成为一名电视记者更是博览群书,兴趣上来可以读书到半夜,为了采写好新闻,他要从书中学习知识,他买的书很杂,书架上的几百册书种类庞多,新闻类、时政类、社会经济科学类、和自然科学类书籍自然是必不可少,工作完回家后,他的大局部时间都用到了读书上,因此他在单位常常是书生气十足,他常说书是人类好朋友,切切不可毁坏。由于他好学习、好读书,采制的新闻角度新、有深度,往往也是很有价值的,几年来他的新闻作品屡次在区市评奖中获得一等奖,自己也屡次被评为市旗级优秀新闻工作者。

女儿是奋斗小学六年级的一名学生。在我们的潜移默化的影响下也特别爱读书。《十万个为什么》、《上下五千年》、《钢铁是怎样炼成的》等书籍百看不厌。我们也经常带她逛书店,她呢也总是见书就不挪足,现在的课外读物已经是满满一书架,但还要我们再给她买书。由于好读书的缘故,她被学校评为“读书小博士”,她的作文《变化》、《我的妈妈》先后被评为“盼望杯”全国作文大赛一、二等奖。《家乡美》被评为巴市鸿臣假日杯作文大赛二等奖,今年参加自治区组织的小作家等级考试通过六级。

现在我家已拥有3个书架800余册图书,电子图书1套,经常有左邻右舍来我家借书、谈书,由于书我们的邻里关系也更为和谐。看书是一种乐趣,因为书能让我们分享更多欢乐、更多知识,我们这个三口之家要继续与书为伴,在书的海洋中尽情游览。

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家庭是孩子成长的摇篮,书香家庭更是培养孩子良好读书习惯和品格的重要保障。下面就有一个温馨的家庭事迹分享给大家。

这个小学生的名字叫小明,他来自一个书香世家。父母都是教育工作者,他们从小就注重培养小明对书籍的兴趣和阅读能力。小明的家里摆满了各种书籍,从百科全书到童话故事,从历史小说到科普读物,样样俱全。父母经常带着小明一起参加各类文化活动,参观博物馆、图书馆、美术馆等,让他接触更广泛的知识和文化。

在家庭的影响下,小明非常热爱阅读。每天放学回家后,他都会自觉地拿起一本书来读。有时候是课外读物,有时候是学校布置的课外阅读任务,有时候是父母推荐给他的好书。小明对于知识的渴望和学习的热情让他成为了班级里的`“小书虫”,同学们都喜欢向他请教问题,老师也常常表扬他的用心和努力。

除了阅读,小明在课余时间还喜欢写作。他常常以自己的所见所闻为素材写一些小故事,有时候发表在学校刊物上,有时候在家人的鼓励下上传到网络平台分享给更多的人。他的文字虽然稚嫩,但真情流露,引人深思。

小明的父母也积极参与和支持他的阅读和写作。他们经常陪伴小明一起读书,跟他一起解决阅读中遇到的问题,鼓励他勇敢表达自己的想法和情感。而且,父母也会鼓励小明参加各类有关文学和阅读的比赛和活动,让他通过实际参与进而提高自己的修养。

小明的家庭不仅培养了他良好的读书习惯,更重要的是,他们用身心投入把书香浸润在了家庭、学校和社区的每一个角落。小明在家庭的熏陶下不仅取得了优异的学业成绩,更形成了积极向上的品格,受到了老师、同学和社会的一致好评。

小明所在的书香家庭,是教育孩子的人生导师,是培养优秀下一代的蔚蓝沃土。相信在这样的家庭教育下,小明将来一定能够在社会上大放异彩,成为一名对社会有贡献、有担当的人才。

最后,让我们一起为这个书香家庭点赞,也期待更多的家庭能够像他们一样,让书香气息浸润每一个家庭,培养更多的优秀下一代。

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