通过一个暑假的阅读，我终于读完了《世界上最感人的品德》这本书。读着读着，我时不时被书中的故事感动着：被精卫填不屈不挠的精神感动着;被勾践卧薪尝胆，在艰苦环境下奋发图强的精神感动着;被老大娘将铁杵磨成针的恒心感动着
在书中有一篇故事最令我最难忘：这个故事就是狼来了。它讲的是一个小孩子在山上放羊，闲得无聊，想开个玩笑。他爬上一块大石头，对着山下大声喊：狼来了!狼要吃羊了!山下干活的人们拿着锄头和扁担跑到山上，见羊儿在好好地吃草，根本没有狼!小孩看见大人们上了他的当，他笑弯了腰：哈哈!根本就没有狼，我是跟你们开玩笑的。人们摇摇头，下山去了。又过了几天，山下干活的人们又听见那孩子在叫狼来了!狼要吃羊了!他们跑到山上发现又上当了。一天狼真的来了，它冲进羊群，见羊就咬。小孩吓得大喊。山下的人们再也不相信他的话了!他的羊全部都被狼咬死了。386H.COm
这个故事让我感到做一个诚实的孩子是多么重要，谎话说多了，最后即使他说了真话，也没有人再相信他了。
这使我想起一件令自己惭愧不已的事来：记得我读二年级的时候，和同学到学校的操场上踢足球。我一不小心，把球给踢歪了，结果球撞破了教师宿舍的玻璃窗，同学们吓得四下逃跑了。我不知所措，拎起书包跑回了家。我战战兢兢地过了几天，但似乎没有人追究这件事情。我也就放下了这块沉重的包袱
现在，我很后悔当初自己的胆小与懦弱。从今以后，我会将千学万学学做真人作为自己的座右铭，做一个知错能改，诚实守信的堂堂正正的人。
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精选:千年风雅怎么写
风驰尽啸乱吹雪，冰雕穷剑泪封铁。佩剑男子。浴血于战场，厮杀。不、不。应该不是这样的。重光（李煜）应该是怎样失去了他的国家？
轻抚书页。指腹掠过那行词：小楼昨夜又东风，故国不堪回首月明中。潸然泪下。
重光啊，或许是深谷之幽兰吧。人闲桂花落，夜静春山空。步入深林，桃花流水突然去，别有天地非人间，这世外仙境，存在着一个不幸落入凡尘的李煜。耳边捕捉到一律淡淡的忧伤，待到绿烟灭尽清辉发，我似乎可以看到他斜靠在树枝上，月光笼罩着他那生性温柔的面庞，他启唇，吹奏着竹笛，对故国的怀念与心中的悲伤慢慢地随着音符流露出来。春色满园关不住之景，入不了他的心。他叹：春花秋月何时了，往事知多少？
李煜啊，或许更是如同菊一般存在的男子吧。陶渊明采菊东篱下，隐居的他，悠然见南山，被缚于王座不可避世的李煜，又看见了什么？他看见雕栏玉砌应犹在，只是朱颜改。花尽已无擎雨盖，菊残犹有傲霜枝。被囚禁于宋的殿宇，纵使身躯一点一点如同花瓣一般凋零，但他却挥就一首首漂染着忧伤的好词，为后世留下飘零满地金。李煜，被称为千古词帝，比起这个称呼，我认为他更像一朵拥有铮铮傲骨的菊。生于七夕逝于七夕的他，是一朵卓然独立的菊，带着淡淡的愁。不是花中偏爱菊，此花开尽更无花。
梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香。和赵匡胤比起来，他确实不该做一个帝王，但他有着自己独有的芳香。他是梅，凌寒独自开；他是兰，常绿斗严寒，含笑度盛夏；他是竹，千磨万击还坚劲，任尔东西南北风；他是菊，问君能有几多愁？恰似一江春水向东流。
那一首首词，字里行间，流转着千年风雅。
学经典(通用)
悠悠华夏五千年，留下了多少民族传统文化呀。本学期最后一节国学课的结束，我又学到了许多知识呢！经典的诗文，精炼的句子，它教会我做人的道理，端正了我的言行，于是，我便在经典中感悟着，成长着。比如：樊迟问仁。子曰：爱人。
仁爱指爱护人、关心人、尊重人。仁者爱人，就是用一种发自内心的善意对人好。我们在学习生活中、同学相处中，只有相互关爱，才能获得真正的友谊。
仁爱是一个人发自内心的力量，需要不断积累，需要自身的时时呵护，是可以通过学习而得到提升的一种修养。
我还受到了许多启发呢：能五者于天下。恭：恭敬、宽：宽容、信：诚实、敏：勤勉、惠：慈惠。恭则不悔。要想得到善的待遇，就先要以恭敬之心去面对他人。人人如此，那我们的校园风气将更和谐，更美好，更向上！让我们每个人都怀着仁爱的心，让这心中一直含着一颗化不尽的糖，让它甜蜜我们的生活。只要我们的心中充满爱，我们的世界就会更美好！
最新:跟读《灿烂千阳》有感700字
《灿烂千阳》是卡勒德胡赛尼的第二部作品，《追风筝的人》是讲两个男人，《灿烂千阳》是讲两个女人。这是一部阿富汗女性的血泪史，也是女权抗争史。
私生女玛利亚姆和母亲相依为命住在山区简陋的小屋，她和母亲靠挤羊奶，饲养母鸡，做面包卫生，而富商父亲每周四会来看他们一两个小时。她一直以为父亲很爱她，只是母亲扭曲了他们生活的真相。她最大的心愿是和父亲一起看电影过生日，玛利亚姆在十五岁生日那天孤身一人去找父亲，父亲拒绝见她，他就在父亲的门前坐了一整夜。直到天亮父亲也没有见她，而母亲却怀着失去女儿的恐惧和绝望把自己吊死在了树上。于是父亲强迫把玛利亚姆嫁给了一个四十岁的鳏夫鞋商，从此生活在了地狱，面对着丈夫的家暴玛利亚姆选择了隐忍。没有希望，没有哀伤，没有梦想，无尽的痛苦和麻木，这就是她的生活。她被命运磋磨的失去了自我。
二十年后，一个受过良好教育的十五岁少女莱拉，在战火中失去了所有亲人，为了生存，不得不选择嫁给玛利亚姆的丈夫，玛利亚姆和莱拉相差二十岁，俩人因为命运，战争，丧亲的背景同时嫁给了这个鞋匠，俩人由开始的猜忌到后来相互理解，到互相支撑而活。
后来莱拉的爱人出现了，他并没有战死，而是鞋匠精心编织的谎言，只是为了骗取莱拉，当谎言被戳穿他试图掐死莱拉，最终是玛利亚姆用铁锨拍死了鞋匠挽救了莱拉的性命，莱拉想带着玛利亚姆一起，还有两个孩子离开这个国家，去一个没有战争的地方，继续他们想要的生活，但是玛利亚姆决定留下来接受审判死刑。
莱拉和他的爱人在巴基斯坦度过了一年和平时光，然后他十分想念回到了玛利亚姆出生的地方，找到了玛利亚姆父亲留给她的遗物一盘《木偶奇遇记》的录像带，那是十五岁的玛利亚姆想和父亲一起去看的电影。一切都是这样归于平淡，物是人非。
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五千年前，有一群人，建立起了一个名为华夏的名族；两千年前，有一群人，用丝绸之路开启了名族通往世界的大门；七十年前，有一群人，用血汗的革命筑起了一片又一片绿洲，筑起了中国魂。
重温历史，我仿佛在触摸年轮上的古老文字，看着中华不朽的传统文化如一个古老而有深度的城市闪现在世界尖端。
最重要的是，它教会了我们做人，教会了我们取义。为了正义，你的牺牲肯定值得。正如孟子所说：生亦我所欲，所欲有甚于生者，故不为苟得也。
怎样做才算正义呢？一口气做不了大事，可以先从小事做起。比如，帮助别人，人们常说：帮助别人的人是快乐的。确实如此，人与人之间是由信任与帮助相依相连。这种快乐，就像云杉林里的微涩木香，被水波揉碎的金色阳光欢快地跳跃。使你感到满足。或者，在别人做错事时批评指出，因为没有人能避免错误这个无能为力的词。困难时，你也可以试着去成为人们的希望，因为人人都需要希望。
但不管我们将要面对什么，这个世界并不是自己的，我们也要为别人的利益着想，做出有价值的牺牲。就像孟子说的：义，我所欲也，二者不可得兼，舍生取义者也。
学《孝经》所得大全
从开学到现在，我们已经学到了《孝经》的第四章卿大夫章，我从这四章中学到了很多东西，懂得了一些道理。
在《孝经》里讲的都是怎样做人的到理，我就从前四章中看到了一些指导我们如何为人处事的词语，比如：孝，德之本;爱亲、敬亲;在上不骄、制节谨度;非法不言、非道不行孝，德之本。说的就是孝是一切德行的根本，我们要有好的品德就要先学会孝。爱亲、敬亲就是我们要做到的最基本的孝道。在上不骄、制节谨度;非法不言、非道不行。是要让我们不要持强凌弱，生活节俭遵守法律法规，不说不合乎情理和法律的话，不做违反道德的行为。给我们做出了在社会上生活的行为准则。
总之，《孝经》是一部很好的书，现在因为我还小，看到的只有表面的道理，我想，如果我长大了，一定能够对《孝经》会有一个更深的理解。
《千字文》读后感
《千字文》向我们诉说了人生之道，思想之悟，无愧是我们的精神宝藏，是我们追求的目标，我们正在尝试着按照它的行为准则去做。四字涵盖了一句哲理，寓意深奥，但理解起来并不令人发忧，毕竟它是取源于生活。小文章大寓意，取其精华，传之美德。字里行间无不透露出它浓厚的文化底蕴，情与景，景与情相互交融，彰显出生活的乐趣！
游鲲独运，凌摩绛霄，鲲鹏独自高飞，直冲布满彩霞的云霄。学做鲲鹏飞千里，我们已经长大啦，并不需要事事依偎父母，独立意识带给我们勇气，心中已有一个高志向，为它去奋斗，坚定的信念带给我们动力，振开双翅，昂起头，面对湛蓝的天空，怎么不心生欲望呢！
年矢每催，曦晖朗曜，可惜青春易逝，岁月匆匆催人渐老，只有太阳光辉永远朗照青春期是我们的黄金时期，在青春期中，我们可以更快地进步，得到更多地锻炼，更好地发展自我，提升人格价值，是一个至关重要的转折点。命运把握在自己手中，我们怎能轻易的放弃，不为此一搏呢？
光阴似箭，日月如梭，和时间赛跑才能抓住青春期的手，时间总是不善待每一个人，悄然流逝无声无息，你不吝啬时间，它就会对你吝啬经得起时间考验，坚持到最后，必能成就一番事业。要做时间的主任，做一个青春无悔的人。不要为那过去的失败而懊悔，不要为那错误而谴责自己，不要为过去的事情而忧郁，正如大张伟《奋斗》中唱到的过去将不会再有，拍拍身上的尘埃，去继续追赶时间吧！不要向它臣服，争分夺秒，用我们的行动证明一切！
我们是初升的太阳，光芒万丈，普照大地我们的生命力以运动做载体，越活跃越强劲有力。未来距我们还有一段距离，大可不必去做幻想的们，倒不如我们去创造今日的辉煌太阳光辉永远朗照，正如我们的潜力厚积薄发，只是我们过于疏懒了我们应懂得年矢每催，去学习曦晖朗曜的内涵。
这仅仅是它的一部分，却显露出这么多的杂合理，更何况是千字文呢！无论它的内容是多么丰富，但是真正的意义在于启迪我们，去付出汗水，去改变自我，最终以收获的甜蜜告别苦泪！相信它没有付出就不会有收获，一分耕耘一分收获！
精选:陶渊明授学
开卷有益。酷爱读书的我，像一只小蜜蜂遇见了一片花海似的，一头扎进书籍的海洋。其中，《陶渊明授学》这个民间故事像一块磁铁深深地吸引了我。这个故事很朴实，篇幅页不长，但蕴含的道理，让我受益匪浅。
我觉得我很像故事中那个诚恳求教的读书少年。平时，我就有一大堆问题经常请教老师、长辈甚至身边优秀的同学，直到自己理解为止。我的身边不乏优秀的小伙伴，他们多才多艺，品学兼优。他们是怎么做到的呢?这其中有什么秘诀呢?读了这个故事，我有一种茅塞顿开的感觉。
学习有没有捷径呢?没有。古语有云：书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。爸爸也经常告诫我：勤学则进，懒惰则退。勤学如春起之苗，不见其增。日有所长。在学习上，我们知识的增长是靠每天的日积月累，我们要每天持之以恒，才能取得更大的进步。读着读着，我情不自禁地想起了我自己。升上五年级之后，随着学科知识难度的递增，加上自己平时没有合理地安排学习时间，我的学习成绩出现了波动。更令我家人担忧的是，我出现了偏科现象，语文成绩退步比较明显。为此，语文老师也找我谈心，给我开小灶，帮我辅导功课这时候，我才意识到：自己平日的刻苦精神不够，遇到一些难题就想到放弃。我庆幸这本书让我再一次把我唤醒：学习贵在坚持，只要有恒心，加上科学的学习方法，我坚信一定会遇见更优秀的自己。
读书使人明智。小伙伴们，让我们一起努力，遨游书海，收获进步吧。
