四年级演讲稿(系列3篇)。
每一次发奋努力的背后，必有加倍的赏赐。当我们特别希望演讲能取得好效果时，演讲的水平与演讲稿的质量直接挂钩，公开演讲最有效，如何有效利用，是理解公开演讲重要性的关键。你知道一份标准的演讲稿需要有哪些方面吗？以下“四年级演讲稿(系列3篇)”由小编为大家收集整理，感谢您的参阅。
四年级演讲稿 篇1
各位老师，敬爱的同学们：
早上好!
我今日讲话的题目是《我读书，我欢乐》。
高尔基曾说：书是人类进步的阶梯!宋代的理学大家朱熹也曾经指出，”读书百遍，其义自见“，还有杜甫提倡的”读书破万卷，下笔如有神“等，无不强调了读书的好处。是啊，书是良师益友，是才智之门。
但是同学们，你们是否真正做到了以读书为荣、以读书为乐呢?可能有的同学会很不情愿地告知我：我是妈妈爸爸逼迫的，是老师布置的，我要为完成任务而读书。假如是这样，你知道吗?此时，读书就变成了苦事，文章中再美妙的味道也会被你忽视过去，读书成了一种苦痛，一种煎熬，读书也就彻底地失去了意义!同学们，换一种心情、换一种方式去读书吧!带着爱好去读，带着新奇去读，带着疑问去读，你就会被书中的学问吸引，被书中的情节感动，你就会发觉读书其实是一种享受，一种华蜜!
对于小学生的我们来说，读书的生涯才刚刚起先呢。除了课本以外还有许多优秀书籍，它是我们成长的`第一任良师，我们的学校图书室有大量适合我们的书籍，它为我们的成长注入了更多的能量，学校为我们供应了这样有利的条件，我们肯定要好好读书，做一个真正的读书人，为此，我提出以下倡议：
1、选择有益课外书，每天坚持阅读半小时以上。
2、每月至少读完一本好书，写好一篇读书心得。
关于摘录好词句：就是打算一个“好词句本”，将所阅读到的精彩部分摘录下来。记录的内容很广泛，可以是一两句话，几个好词，也可以是一种方法，一种启迪;其形式是多样的，可以是原文照抄，也可以是概括大意。事实上是将阅读过程中激发出来的火花加以定格，更好地积累学问。
关于写好读后感：在阅读完一本书之后，进行相应的反思和体会，将阅读时的一点一滴感受记录下来。那么如何感悟，如何撰写。比如在读完《夏洛的网》一书后，大家可以围绕以下几个问题思索或和同学绽开探讨：
1、你觉得夏洛是一只怎样的蜘蛛?威尔伯是一只怎样的小猪?
2、你喜爱老鼠坦普尔顿吗?为什么?
3、假如你是夏洛，打算在网上织什么文字?为什么?
4、读到《最终一天》这一章、夏洛的生命结束的时候，你有什么感受?
5、夏洛临死时，在心里会静默地对威尔伯说些什么呢?说说夏洛死时的愿望。
6、在生活中你找到像夏洛一样的挚友了吗?你情愿成为谁的“夏洛”?经过思索与探讨，信任大家对《夏洛的网》一书就会有更深的相识，写出的读后感也肯定感人至深。
同学们还可以邀请爸爸妈妈一起阅读，亲子阅读其乐融融。
同学们，行动起来吧!愿大家都来与好书作伴，从阅读中去找寻属于自己的欢乐!
四年级演讲稿 篇2
同学们：
大家早上好!春天来了，随处可见绿树红花，茵茵绿草，相信大家的心情与我一样，都感到十分惬意。但当你突然看到操场上飘来一张纸屑，草丛里多了一些脚印，那么，你一定会觉得大煞风景。是的，我们每一个细小的行为都有可能会影响到环保、护绿。因而，今天我要讲的是《小行为是关大行为》。
如今，环境污染已经给我们的生命带来巨大的危害，给生存环境带来极大的破坏。我们经常看到报道因水源污染，有人吃到水中的鱼而中毒;城市中因空气中的尘埃、车辆尾气、烟雾等造成人们哮喘病比例的增大;严重污染更会带来生态环境的失衡，造成诸如沙尘暴、酸雨、洪水、泥石流等天然灾害。
正由于我们有这样的认识，越来越多的人参与到爱绿、护绿的环保活动中。大家知道吗?3月12日是植树节，就在上个星期日，在古华公园举行了绿树认养活动，许多市民都积极地认养绿树，为环保奉献自己的一份力量。因而，作为小学生，作为城市的小主人，也要积极参与到环保行动中。
也许有些同学可能以外：环保是专家们的事情，是大人的事情，与我们无关。其实，你错了!环境保护，人人有责!小行为事关大环保。作为一名当代小学生，应该有强烈的环保意识。自觉地节约能源;不乱扔会污染环境的废弃物;不损坏各类环境卫生设施;以保护环境为荣，以破坏环境为耻。那么具体我们应该做些什么呢?
首先，在家里，我们要争做环保的带头者。带领爸爸妈妈一起参与到节约用水、用电的行动中，说服家长不用一次性筷子，不乱扔废电池，垃圾不乱倒，用分解塑料袋，杜绝白色污染，使自己的'家庭干净又环保。
其次，在学校里，我们要争当环保的执行者。如果看到地上有垃圾、绿化带里有果皮，那就请你顺手拣起它。每天校园食堂用餐时，许多同学没有拧紧滴水龙头，如果你是后面的同学，请你及时拧紧它，用餐时不浪费粮食。每天我们做室外操或上体育课时，要及时地关闭电源、电脑，以免浪费。
最后，在社会中，我们要争当环保的宣传者。告诉身边的亲人、朋友环保的重要性，让他们了解环境污染的危害，在公共场合，更要以身作则，带动家人，让更多的人加入到环保的行列中。
同学们，最后我想说：破坏环境就等于毁灭我们人类自己，保护环境，珍惜我们的地球，美化我们的家园，是我们每一个人义不容辞的责任。就让我们行动起来，从我做起，从现在做起，记住：小行为事关大环保
四年级演讲稿 篇3
友爱的老师、同学们：
千里之行，始于足下
在坐的各位同学，你和哈里波特飞天扫帚上游览过吗？你和马小跳一起打退过偷花贼吗？你和泰迪熊一起吃过蜂蜜吗？嘿嘿，不瞒你说，我都试过！在哪里？嗨，当然在书里咯！我还知道“横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛”的鲁迅，精忠报国的岳飞……是妈妈从小培育了我这个爱读书的好习惯，记得小时候，我常常拿着妈妈的英语教课书读，经常把书倒拿着读，妈妈观察我那么爱看书，就给我订了《聪慧娃娃》、《东方宝宝》等书，我再也没有拿倒了，由于上面有很多娃娃，拿倒了，娃娃的头就在下面，就不好看了。晚上，我让妈妈读《东方宝宝》书中的故事给我听，渐渐地我也会讲书中的故事给其他小伴侣们听。
随着年龄的增长，我读书的层次与阅读的方式也在提高，从《东方宝宝》杂志到四大名著，从《格林童话》到高尔基的《童年》都装进了我的脑袋。读书多了，让我受益匪浅。公主童话让我懂得了和善；阅读训练营让我学会了怎样阅读。
记得，我五岁那年，至外婆家过年，大年三十，我和哥哥、姐姐抢着坐上席，接着，拿起筷子开头吃佳肴，还说说笑笑，而外公外婆他们还站着等大姨、爸爸、妈妈，由于我们的无知，被大人看成不懂礼貌的孩子，自从我读了《弟子规》这本书，使我明白了“长者立，幼勿坐，长者坐，命乃坐的意思，我再也不做像以前那样的事了。而且，我现在在家中成了一个懂礼貌的好孩子，在学校是一个懂礼貌的.标兵，在社会也是一个懂礼貌的小公民。
小时候的我很爱恶作剧，有一次，趁爸爸睡着了，我给他编了一个小辫子，后来，爸爸给我买了《好习惯影响同学的一生》让我读，读着读着，我觉得很惭愧，熟悉我以前做得不对，之后，我改掉了做恶作剧的坏习惯，我的爸爸那可是看在眼里，乐在心里啊！
读书破万卷，下笔如有神这句话说的一点都不错。以前，我最厌烦写作文，每次写起作文我都头疼，妈妈看了就给我买了《获奖作文》，每天我都读，还记一些好词好句，慢慢地我爱上了作文，我写得小作品，还常常被老师夸奖呢！
让知识带有温度。
多读书，让我的生活布满欢乐！多读书，让我的写作进步！多读书，让我懂得了做人的道理！多读书，让我的学问越来越丰富！阅读即然有这么多的好处，那么，同学们，就让我们一起来读书吧。
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四年级演讲稿集锦(3篇)
做事前有准备，才不会显得困窘。在一场对自己来说相当重要的演讲开始之前，应该先把自己的演讲稿准备出来。想要出口成章，可以将提前准备的演讲稿反复记牢，你是否会写出来好的演讲稿呢？小编特别编辑了“四年级演讲稿集锦(3篇)”，仅供参考，我们来看看吧！
四年级演讲稿 篇1
亲爱的老师、同学们：
今天，我要向大家推荐这本《书法彩图赏析词典》。
这是一本集知识性、趣味性于一体的多功能词典，多方面展示了古诗的意蕴，充分体现了诗歌的情趣。归纳起来，有以下几大特色：
首先，这本书的前部分，收录了小学课本中所有的诗歌，以及许多流传广泛、影响深刻的名篇佳作，里面有大家熟悉的，也有我们尚不了解的诗篇，内容非常丰富。书的后半部分也有许多名家名篇，虽然不如前面的形式丰富，但内容也十分有意思。大家有兴趣的话，也可以品味一下。
第二，本书还具有着词典的功能。每个字的下方都有注音，左侧还写有该字的繁体字，供大家学习、模仿。这为大家读准字音，认识、积累繁体字提供了极大的便利。另外，每篇古诗的释译部分都有注释、翻译、赏析三部分组成，不仅解释了字意或词义，还有字、词的引申意和这个字、词在诗中的意思呢。这些诗歌的翻译和赏析也很有特色。译文不但解释了诗意，还很具文采，“赏析”则为你开设了一个“古诗知识台”，它向你介绍了这首诗的'写作背景，说明了诗歌的写作特点，同时也帮助你进一步理解了诗意。在掌握书中为你提供的知识后，我想你也就基本学会了这首诗。
第三，这本书还是一本钢笔字帖。所有的古诗都是用正楷书写，书法爱好者们可以把它当作字帖来临摹。
第四，最精彩的是，在每首诗的旁边，有一幅优美的中国画，诗的大意在图中基本得以体现。你可以仿照它画，也可以学到“如何根据诗意作画”的本领。
也许你在看别的古诗书时，都会觉得枯燥无味吧，这本书却令人百读不厌。那精美的插图，那生动的文字，一定会深深地吸引着你，给你带来无穷的乐趣。
这本书不仅是我们中小学生的良师，也是古诗、书法、绘画爱好者们的益友。它内容丰富，书画优美，功能齐全，形式多样，装帧精美，是诗歌赏析园中的奇葩，相信一定会吸引无数的鉴赏者。
希望本书能让你在快乐中学古诗。
希望它能帮助你找到古诗学习的乐趣。
四年级演讲稿 篇2
四年级长征演讲稿三篇
四年级长征演讲稿1
一名小女孩天真地问父亲：“赤军爷爷长征时为何不喝健力宝,为何不吃巧克力呢？”关于他们,长征已成为一个老外婆的传奇故事。
然而跟着岁月流逝,长征肉体以愈来愈粗浅的魅力,吸引着浩繁的人们到长征路下来追随,去思索。
1934年10月16日黄昏,八万中心赤军因为第五次反围歼的失败而自愿解围西行,开端了“万水千山只轻易”的长征。
在长征中,有如许一个故事：一名赤军将领的母亲,当她看到兵士们吃的是清水煮的树皮、草根,外加一段牛皮带时,她落泪了。她把饭里要的生芋头全倒进锅里。
就这,竟成为将士们难过的一顿美餐。“牛皮腰带三尺长,草原荒地好干粮,熬汤煮菜别有味,端给妈妈来品味。”老妈妈听着兵士们自编自唱的,挂满泪花的脸上露出了快慰的笑颜。
另有一次过草地,一位在战争中方才入党的警卫员,为了急救堕入泥沼的文件箱,献出了年仅18岁的性命。当他慢慢沉下去时，手里拿着一块银币，这是他第一次也是第一次缴纳党费。长征中,如许的工作简直每天都有,然而部队天天都在倔强地向前,向前……
这便是长征肉体,这就是在枪林弹雨,雪山草地之间打不烂,拖不垮的硬骨头肉体,这便是面临仇敌的屠刀与**,没有涓滴的奴颜和傲骨的大无畏肉体！
在21世纪的本日,咱们的民族又开端了设置装备摆设有中国特点的社会主义新长征。虽然没有雪山和草原，但我们面临着历史和时代的挑战。这类挑衅,是一种更加长时间、更加严格的磨练。
它表面上看起来并不是那末艰苦,那末壮烈,但要获得成功,倒是至关不容易的。
同学们,当你沉溺于网络游戏,落空自我的时间;当你留连于武打**,不思朝上进步的时间;当你吃着肯德基,喝着沃尔玛,为超女猖獗的时间……想想长征吧,想想60年前的那些人和事。如果说当年所面对的是颠覆三座大山,创建民主政权的话,而咱们本日所面对的,则是用咱们的勤快和聪明使咱们的故国阔步迈入天下经济强国的队列。这关系到现代中国的国际地位和每一个中国原子能孙子的运气！
作为现代热血青年，我们应该有自己的弘为现实，那就是完成中华民族的伟大复兴。这也是一个充满艰辛的长征。这是一个辛的长征给我们的青年时代！少年兴则国兴,少年强则国强。
咱们要接过长征肉体的辉煌旗号,顺应时期进展的请求,刻意朝上进步,自强不断,真正把爱国之志酿成报国之行。本日为复兴中华而用功进修,来日诰日为制造故国绚烂的将来进献本人的气力！
同学们,让我们重踏长征路,宏扬长征肉体,起劲拼搏,去追随金色的现实,追随明丽的春景春色,追随火红的太阳四年级长征演讲稿2
同学们,当你坐在电视机旁兴高采烈地赞赏一个个精美的节目的时间,当你坐在桌前与家人幸运泛论的时间,当你与伴侣饱览故国名山大川的时间,你可晓得,70年前,咱们的老一辈革命家,为了让我们领有如许的幸运生存领导赤军兵士开端了转变中国人运气的、让全世界人服气的征程--二万五千里长征。
原来,我和人人同样,不太熟习长征,但从电视剧《长征》和各类册本中我了解了这段足以让我们中华后代世代铭刻的汗青,我看到了咱们的长辈衣着芒鞋和难以防寒的单衣,在食不充饥的情况下,越过雪山、翻过草地、爬过池沼、度过天险、脱节追兵,在咱们无奈想像的逆境中一步一步走了进去。一个士兵倒下了，几个红色士兵站了起来。二万五千里长征路啊！
路有多长,赤军留下的心血就有多长！
我忘不了谁人将棉衣发给兵士,而本人却在凛凛的寒风中冻僵了的军需处长。我更忘不了长征路上陈赓将军遇到的谁人‘顽强的小赤军’。将军让他下马，但他又冷又饿，说：
“老同志,我的膂力比你强多了,你快骑上走吧。”将军要给他青稞面,他却把那装着一块发黑的牛骨头的背包一拍说:“你看,鼓鼓的嘛。
我比你还多呢。”如许倔强的小赤军啊！为了不给队里添麻烦，他摔倒了
他们为何能云云倔强,由于他们有让全中国解放的果断妄想,由于他们有让子孙昆裔过上幸运生存的猛烈欲望。
雄伟的雪山掩盖了几何义士的躯体,却掩饰不了他们满腔救国的耻辱之心;茫茫的沼泽地吞噬了几何义士的身躯,却吞噬不了他们贫苦国民要解放的信念;如林的弹雨夺去了几何义士的性命,但却夺不去他们必胜的刻意。
赤水河的水，夹金山的雪，乌蒙山溅起的泥球，都能证明长征的身躯，不能怕，不能败！它曾经融进红军战士的血液，也融进了我们所有有抱负的中华儿女的血液。你看,咱们有志的航天人,不正在宏扬长征肉体实现咱们太空中长征的妄想吗？
咱们的白衣天使不正在宏扬长征肉体霸占一个个病魔难关吗？咱们的先生不正在教导咱们宏扬长征肉体做有志少年吗？
长征是令全世界人服气的划时代的事业,咱们这些二十一世纪的接棒人,当咱们享用精良的衣物的时间,有无想过要困难斗争、起劲拚搏、奋勇向前呢？当我们遇到曲折时，你有没有想过果断的信念，坚忍不拔，永不言死？当咱们想着本人的时间,有无想过要体贴集体、慎密联结、合作和睦呢？
假如咱们曩昔没有,那咱们要从当初做起,爱护保重幸运生存,大胆面临艰苦,咱们要坚毅、要大胆、要联结。咱们要经常想:我这点艰苦比起长征来那算得了甚么？
同学们,毛主席曾有一句闻名的诗句“雄关慢道真如铁,而今迈步从头越”。让我们在这首豁达的诗的指引下开始我们的人生长征吧！让我们宏扬长征肉体,用功进修,百折不挠,21世纪的天空,将会有咱们用常识和意志的宝剑划出的壮丽的彩虹！
四年级长征演讲稿3
反动故事演讲稿
列位先生：大家好！
我是四年级二班的***,我演讲的标题是《讴歌二小放牛郎》。
“牛儿还在山上吃草,放牛的殊不知哪儿去了……。”听着这首幽美而熟习的歌曲,你一定会想起抗日小好汉王二小的动听故事吧,但你晓得他是那边人吗？让我揭开这个谜吧！
王二小,河北省××县宅北乡南滚龙沟村人,在家排行老二,村里人都叫他王二校1941年9月16日,二小在一个大山坡上放牛,日军300余人向南滚龙沟袭来,当日军凶猛地用刀逼着二小为他们引路抓八路时,二小异常清晰《晋察冀**》报社的事情职员和兵士就在四面的山上隐藏着。他牵着牛机灵地领着鬼子在三道壕逐步地转,从上午9点多转到了下昼3点多。在二道泉山顶,他猛地抱住一个鬼子厮打,想与鬼子跳崖同归于尽,不意被另一个鬼子用刺刀从暗地里刺穿了胸膛。
这时，伏击在山顶的报纸武装部队发动了进攻，一口气杀死了敌人。
记者方冰对此事进行了采访,并连系他日常平凡采访的其余故事,与作曲家劫夫合作了歌曲《讴歌二小放牛郎》,揭晓在1942年的《晋察冀**》除夕副刊《老百姓》上。起初，王二小的故事被编入了小学教科书，在数百万儿童的眼中，她成为了英雄。
本日,咱们唱起《讴歌二小放牛郎》,重温那段汗青故事,在缅想抗日小好汉的同时,一定要不忘国耻,奋勉图强,学好手腕,未来报效故国,复兴我中华,不让汗青重演。
我的演讲完了,感谢！
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四年级演讲稿 篇3
亲爱的老师、同学们：
有句名言说的好：“鸟欲高飞先振翅，人求上进先读书!”因为这句名言让我有了读书的动力!
从我认字起开始阅读。从简单的诗歌、小故事到弟子规、一千零一夜等，如今也有六年的时间了。我认为读书是一件美好的事情。它让我从一个无知的小女孩懂得了很多道理。在“弟子规”里让 我学会了孝敬父母，尊老爱幼、尊守诚信，做一个健康、自信、积极向上的人。从“十万个为什么”这本书里我终于知道了小白兔的眼睛为什么是红的。星星为什么只有晚上才出来。人为什么会做梦… …揭开了我心中一直以来的疑惑。
通过书让我知道了中国是由五十六个民族组成的大家庭。占陆地面积约为960万平方公里，海洋面积约为300万平方公里。其中陆地面积在世界上排名第三!汉族人口最多，约11、6亿人，其他55个 民族共1亿人左右。所以才称他们为少数民族。虽然都是中国人，但语言、服饰和喜好并不相同。各族有各族语言和文字。还有一些不相同的传统节日……我最喜欢的是傣族的泼水节了。泼水节是傣族最 隆重的节日，也是云南少数民族中影响面最大，参加人数最多的节日。一般持 续3至7天。第一天傣语叫“麦日”，与农历的除夕相似;第二天傣语叫“恼日”(空日);第三天是新年，叫“叭网玛”， 意为岁首，人们把这一天视为最美好， 最吉祥的日子。泼水节是傣族的新年，相当于我国春节一样隆重。泼水节在傣历六、七月，这天清晨，男女老少就穿上节日盛装，挑着清水，先到佛寺赕佛、浴佛 ， 然后就开始互相泼水，互祝吉祥、幸福、健康。人们一边翩翩起舞，一边呼喊，鼓锣之声响彻云霄，祝福的水花到处飞溅，场面真是十分壮观。简直让我大开眼界。 有种身临其境的感觉。简直太美好 了。
读书不仅让我增长了见识，也丰富了我的生活，书真是我一生的好朋友。它伴随着我一起成长!
小学四年级演讲稿(精选3篇)
勤奋为财富库，谨慎是护身符，在学习和工作中，难免会有个人演讲的时候。演讲稿可以为你的演讲表达提供一个更加完美的表现机会，是否在为自己即将到来的演讲感到担心呢？请看下面小学范文网为您整理的“小学四年级演讲稿”相关的完整数据，欢迎分享给你的朋友！
小学四年级演讲稿【篇1】
记得那是我读小学二年级时，父母把我带到这陌生的异地他乡，来到这面上学。在我的幼小心里有太多的不自在，语言上，发音上，诸多的一切都让我感到不熟悉，是那样的陌生，那样的充满问号，这里没有了家那面的喧哗，没有了我在家那面校园的光华，一切都改变了。
妈妈把我带到，这面的学校里上课，坐在教室里面。我的心扑扑跳得厉害，有些怕，有些无奈。尽管老师的微笑可以化解些许的陌生感，可挡下课时，小朋友的语言让我摸不到头脑，不懂，不懂。
虽然老师也在帮我适应新的环境，可我还是有些沮丧，意外的我在校园围栏外面，发现一个熟悉的身影，是妈妈。我叫着喊着跑到围栏旁，妈妈笑着说：妈妈在这等你放学，别害怕宝贝，妈妈在这。我听了，好感动一种说不出的温暖，正流向我陌生感极强的心灵。
眼泪一下掉了下来，虽然我想表现的坚强。可我还是哭了，看着妈妈的笑脸，妈妈用温暖的手隔着围栏拂去我脸上的泪珠说：宝贝是要长大成为有作为的人，在这学到无限的知识，运用智慧来破谜题。宝贝最棒，听着我笑了，可眼里还有为滑落的泪。上课铃声响了，我本能的转过身走向教室，回头看了妈妈说：妈妈你放心，我想长大当军人，我很勇敢。
妈妈的身影依然风雨无阻的出现在校门外，妈妈给予我的爱，是那样的甜美，那样的温暖，妈妈是最懂最了解一个孩子内心需要的爱。妈妈也是我的朋友。
这件事虽然已经过去好几年了，可我还是能感到当时那种内心温暖的感受，妈妈爱的正能量，正让我一天天的强大。
我爱妈妈，爱这无私的亲情之爱，爱这无华却又斑斓的浓浓亲情。
小学四年级演讲稿【篇2】
老师、同学们：
今天走上讲台，我竞选的职位是：本班班长。
班长，是一个需要付出辛劳和汗水的职位，班长，意味着责任和奉献。 为老师，我要做一个称职的好帮手：协助老师，做力所能及的事情，并管理、团结好班级，让我们的班集体有凝聚力，有激情，有活力;为同学，我力争做一个称职的服务者，团结同学、帮助同学，让每一名同学都感受到集体的温暖，构建良好的同学关系。
对自己，我会以身作则，严格要求，在做好班级工作的同时，认真学习，刻苦、努力，在各方面做同学们的表率，为了班集体的荣誉和利益，就要勇于付出.
生命如同流星，在漫长的时光隧道里一闪而过，而我们来过，有和熙阳光的相伴，有料峭风雨的相随，但因为有了大家的陪伴，我才更能感受到成长的责任，体会到集体的荣誉和团结的力量。
一座桥梁，架起的是和谐，承担的是责任，我会坚持做好，但我也有很多缺点，我坚信，有了大家的支持和信任，我会做的更好。
谢谢大家。
小学四年级演讲稿【篇3】
尊敬的各位老师：
大家好!
我是昌乐育才双语学校四年级三班的秦晗羽，今天我演讲的题目是《恒心+毅力=成功》
近段时间，我读了主题学习丛书《历史的天空》，印象最深的一篇文章是《铁杵磨成针》。这篇文章写的是唐代大诗人李白小时候的故事：李白从小很贪玩，一天他出去玩时，看见一位老婆婆在磨铁棒，便问道“婆婆，您在干什么呀?”，老婆婆边磨边说“我在用铁棒磨绣花针呢!”李白听了很惊讶“铁棒也能磨成绣花针吗?”老婆婆继续说“能，只要天天磨，肯下功夫，铁棒也能磨成绣花针”。
李白深受启发，从此以后他读书非常用功，终于成为一名伟大的诗人。
同学们，这个故事告诉我们，不管是学习还是生活中，肯定会有困难挡住我们前进的道路，但是，只要我们有恒心、有毅力、不放弃，就会有取得成功的一天。
恒心+毅力=成功，同学们，拿出我们的恒心，拿出我们的毅力，相信我们一定会取得成功!
我的演讲到此结束，谢谢大家!
总括来说，世界上语言可分为两大类。一类是目前已经没有人使用的，已不通行的，或已被废弃了的，称为“死”语言(dead language);另一类是目前仍然通行的称为“活”语言(living language)。希伯莱语、古拉丁语等属于前者;而汉、英、日、西、法、德、俄等语言俱属于后者，而且是其中最通行的几种。
“活”的语言有一个很重要的共通点，就是它们都随着时代的发展而变化。英语上这样，其他的语言也是如此。不过，由于英语在世界上的通行度和通行范围都胜于其他各种语言，所以其变化尤烈。
英语的变化主要表现于语法和词汇两方面，并籍这两种变化推动发展，构成现代英语的基矗近二十年来语言学理论最重大的进展之一是出现了“转换——生成语法”(transformational-generative grammar),这种语言学理论的诞生使英语进一步科学化。与此同时，大量新词汇的涌现使英语的表达力加强了，形式丰富了，因而使英语更趋生活化。
新词汇到底是怎样产生的?
当人们发现新事物，遇到新问题，总结了新经验，发展了新思想的时候，便需要新和新词来表达，这是因为旧有的、沿袭使用的表达方法已经不适合或不敷应用了。另一方面，由于以英语作母语及第二语言的国家遍及全球各洲，而各地的风 土人情、生活习惯和社会环境大有区别，这就必然会出现不同的表达形式和用语，而这些语汇中不少会被逐渐吸收进经典的英语辞典中，成为语言的一部分。
在目前日益进步的社会里，科学和技术是新词汇的主要供应者，每当某一门科学发展到一个新阶段的时候，就有相当大一批新词涌现。在这些新词当中，很多是该等科学的专用词汇，鲜为外行人所知晓，只有专科典及词典才有收栽;但是，其中也有不少常被应用和引用，结果成了一般人所喜闻乐道的用语。
例如，当美国太空人成功地登陆用于月球时，英语中出现了moonwalk(月球漫步)，lunar rove(月球车)，moonrock(月球标本车)等一系列有关的用词。由于近年发射了不少人造卫星绕月运行，故此就很必要地创出了apolune(远月点)和perilune(近月点)二词。太空船与太空站在空间会合对接，使docking增添了一个新含义(靠泊)，同义的还有linkup。发射太空船被视为人类科学发展的象征，故很受注意。因此，不少与太空船有关的用词已被广泛使用，如cm(command module:指令舱，指挥舱)，splashdown (溅落)，space sickness(宇航病)，space age (太空时代)等。在谈到探索deep space(深空间，远空间)和其他太空现象时，quasar(类星射电源)，pulsar(脉冲星)，neutron srar (中子星)及神秘的black hole (太空黑洞)等已是耳熟能详的用语。
近二十年来，遗传学的迅速发展创造了许多使人耳目一新的词汇，如genetic code(遗传密码)，codon(密码子)，dna(脱氧核糖核酸)，transfa rna(传输核糖核酸)，messenger rna(信使核糖核酸)，transcription(信使核糖核酸的形成)等。这些新词流行日广，连到一般的书刊报道都有应用，故此早已广大读者所接受。
小学四年级演讲稿通用(3篇)
万事提前做好充足的准备是很有必要的。要想演讲活动顺利进行，演讲稿我们是需要提前准备好的，演讲稿需要确保内容的完善和逻辑性，如何写演讲稿才能体现内心所思所想呢？为此，你可能需要看看“小学四年级演讲稿通用(3篇)”，更多相关信息请继续关注本网站。
小学四年级演讲稿 篇1
小学四年级竞选班长发言稿
三篇
敬爱的老师、亲爱的同学们：
大家好！
我是四（3）班的金梓奕，今天我又一次站在讲台上演讲，竞选班长。此时此刻我很激动，也很紧张。班长是一个许多同学向往的职位，需要一个有能力有爱心的人来担当，我相信我有这个能力。我在一、二、三年级一直担任班长，大家是不是继续给我这个机会呢？让我童年的里留下，为全班同学服务的无比美好的回忆吧！我热情开朗、热爱集体、团结同学、拥有爱心。我的缺点是在有些地方不够自信，在未来的日子里，我将改掉这些毛病。做一个合格的、优秀的班长。我想首先要思想好、学习好、身体好。在新的学期我如果能当上班长，我一定会用《小学生守则》严格要求自己行为规范，以身作则，认真学习，上好每一堂课，争做好事，认真负责做好本职工作，积极做好老师的小帮手。
既然是花，我就要开放；既然是树，我就要长成栋梁；既然是石头，我就要去铺出大路；既然是班长，我就要成为一名出色的领航员！
同学们，请信任我、支持我，投我神圣的一票，谢谢大家！
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好：
今天，我走到这个讲台，要竞选班长，我相信我一定能得到同学们手中那宝贵的一票。
我叫任杰杰，今年11岁，来自滨城区第四小学五年级三班。我对学习从来都是一心一意，一本正经，虽然有时做得不太好，马马虎虎，但是我上课认真听讲，积极回答问题，在老师的眼里，我是个三好学生，在父母眼里，我是个乖乖女。
我觉得班长，就是老师的好助手，同学们的一把手，在家要认真做作业，在校要听老师的话，和同学们一起玩耍，一起学习。老师不在时，要管理好班级，让老师高兴，让同学们快乐，才可以！
做一个班长，要接受同学们的意见和建议，有一颗宽大的心对待同学。
和同学们在一起时要团结一心；互相帮助。要不断完善自我，不断进步，有一颗进取的心。
无论成功还是失败，都要用一颗平常的心对待困难。
希望大家持我，谢谢！
敬爱的老师、亲爱的伙伴：
大家好！
我叫XXX，这天我第一次站在讲台上演讲，而第一次演讲就是竞选班长，此时此刻我很激动，也很紧张。班长是一个许多同学向往的职位，需要一个有潜力有爱心的人来担当，我相信我有这个潜力。我在一二年级都当过班长，大家是不是继续给我这个机会呢？让我童年的日记里留下为全班同学服务的无比完美的回忆吧！我热情开朗、热爱群众、团结同学、拥有爱心。我的缺点是看不起差生，不爱听别人对我的劝告，在未来的日子里，我将改掉这些毛病。
假如我竞选成功当上班长，我将用旺盛的精力、清醒的头脑来做好这项工作，我将举办一系列活动如朗诵、演讲等等，当然还有很多我就不多说了。我想我们都就应当个实干家，不需要那些美丽的词汇来修饰。假如我落选了，说明我还有许多缺点，我将继续自我完善。
工作锻炼了我，生活造就了我。戴尔卡耐基说过“不要怕推销自我，只要你认为自我有才华，你就就应认为自我有资格提任这个或那个职务”。
同学们，信任我、支持我，请投我一票，多谢大家！
小学四年级演讲稿 篇2
---的实施教育，家长能够更好教育自己的子女做人与成材。我希望也相信，我们的家长会一定能够达到预期的效果，取得圆满的成功!
我们学校的老师来自全国各地，积累了许多宝贵的教学和管理经验，工作态度和作风也比较过硬。两届高考、各次比赛获得的荣誉、各次上级检查之后的评价等都是最好的证明。
我们班共有学生xx人。一部分是我从高一入学就开始认识，形成了默契的师生合作关系。另一部分学生，喜欢生物专业而与我和班级接触刚满三个月，但整个班级同学之间的友好关系、师生之间的良好融洽关系，都在积极地推动大家的思想、学习和能力等向前进步。
我们的任课老师都很认真负责，精心设计着每一堂课，批改每一次作业，耐心地解答学生的每一个疑难问题，我们不怕学生的万万次请教，就担心学生不来问一次。
我们的学生成绩比入校时有很大的2---只求提高。能够让学生锻炼的，尽量让其锻炼，哪怕是影响到参与一些学校的评比。在学习方面，不以成绩论英雄，着眼于学生的自身比较。每次考试，我会给学生提供详细的分析资料。班级的集体生活和荣誉，我会及时发布在班级的网上之家，记录下五十六颗心在青春时期的鉴证。
当然，班级也存在着一些问题，在此需要家长们和我们一起探讨：
首先是班主任不会广东话，曾经学过，但语言的学习能力不如几岁小孩，更不如面前的这群学生。数学老师常接触1～9这些数字，一年下来都还没有学会。所以影响到我与部分家长的沟通，这也是我的一些遗憾。对此我目前的做法是：我的这个弱点，只能用其他方面的优点来弥补，比如我的细致、我的特长。
其次是学生的一些良好习惯的形成。个别学生，每次考试成绩都不太理想，实际上就是学习习惯差了一点，在4---的比较。比较前后几次考试，看是否退步，原因是什么。比较各科之间的成绩，看哪科是弱项，多花些时间补上。
三、抓好子女在家的行为习惯。如良好的休息、科学的安排学习、适量的家务劳动等。
最后，欢迎家长们多多来校交流情况，指导工作!也欢迎家长们多光临班级网站及时了解情况!让我们共同携手努力!
各位读友大家好，此文档由网络收集而来，欢迎您下载，谢谢
小学四年级演讲稿 篇3
小学四年级数学家长会发言稿
小学四年级家长会上数学老师应该怎样向家长反馈学生的学习情况?以下是的相关发言稿，希望对你有所帮助。
小学四年级数学家长会发言稿篇1
大家下午好!欢迎大家在百忙中抽出时间来开这次家长会,非常感谢各位家长长期以来对我数学教学工作的关心与支持，身为数学老师、同时也是家长的我，更能深深体会您的心情。我虽然不是双语小学最出色的老师，但是十四年的数学教学生涯，我也拥有了自己的教学风格和教学特色。校领导安排我代四年级11班的课，我就会责无旁贷的尽善尽美的引导学生学完他们的学业。
下面我就从几个方面向家长汇报本学期学生的学习情况。
一、教材分析：
四年级的教材相对于低段一二三年级的教材，内容多而且比较难，一二三年级学习的内容比较具体，但是四年级学习的内容非常抽象，特别是第一单元四则运算考完以后，有许多家长打电话说孩子会有所混淆，搞不清楚，你们说的很对，这是一个大的跨度，确实需要一个适应的过程，但在这个时候有的学生勇敢地走过来，所以成绩比较优秀，有的学生被困难吓倒，所以原来成绩比较好，现在成绩下来了。当然学生成绩的好与坏与家长的辅导也密不可分。关于家庭教育后面我还要讲。本册的教材一共有八个单元，学完了1、2、3、4四个单元，还有小数的意义和性质以及加减法三角形认识、统计、数学广角四个单元，前面学习的单元中，第二单元的位置与方向，是让我觉得欣喜的，感觉孩子们掌握得都很不错。可是一单元的《四则运算》和第三单元《简便运算》就让我很头疼，可能细心的家长也会有所察觉，现在教学的进度并不是很快，原因就在于第三单元的《简便运算》，确实这个单元的内容已开始孩子们分开来学加法、乘法的交换和结合律的时候是还好，可是当把乘法分配律、连减、连除的简便方法加进来以后，他们就开始混淆了。尤其是《乘法分配律》由很多同学一开始的时候就会出现分了合、合了分的情况还有很多情况，为此我一开始是十分头疼，每天的练习本收上来一大片是要更正的。这个单元的内容很重要，小学阶段的整数、小数、分数计算中用到的简便方法都是现在所学的。简单的说，现在很好的掌握就解决了五六年级小数、分数的简便计算。因此我就想，这个单元确实是要花很多时间，让学生多算、多练，因此在这个《简便运算》单元，我是花了大量的时间和精力，通过一段时间的练习、训练，有些题型也是反复讲、反复做，现在学生的简便计算还是比刚开始学的时候好很多。但是还是发现有个别同学《乘法分配律》的计算还要加强。因此在这里就还是要麻烦家长坚持完成每天给学生训练口算作业，也可以是四则运算或者简便运算。
二、考试情况分析：
本次期中考试试卷大家都已经看了，题目和难度都是适中，没有太大的难度，都是最基础的题目，经过老师在课堂上的反复教学，绝大多数学生都能基本达到老师的要求。可是考试的结果也是有喜有忧。这次由于时间关系，考前我只领着孩子复习了一节课。从期中试卷看存在的主要问题有:
(1)做题粗心如作图题。语句表述学生就错了。
(2)解决问题不写单位名称，不写答。
(3)审题不认真，虽然每次考试都说做题之前要默读三遍题再看，想，算，验几个环节，但是有的学生还是不听，最后还是计算题做得不好。
四、关于数学家庭学习辅导
1、真正关心孩子的学习
首先是仔细检查。有的父母说：我文化水平低，不会教。其实这不是借口。文化水平低的父母虽不一定能看得懂孩子的作业，但也要仔细检查孩子的作业，因为作业可以反映出孩子的学习情况。如果发现作业马虎潦草，乱涂乱画，甚至不完成作业，父母就要及时追问原因，要求孩子重新做好。这样，可以逐步培养孩子认真严谨的学习态度和良好的习惯。
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其次是积极配合。有些父母认为：教书是老师的事，反正自己不懂，由学校去教好了。这种态度是不对的。正确的态度应是主动、经常地与老师联系，了解孩子的学习情况，倾听老师的意见，把孩子在家中的学习情况告诉老师，并根据孩子的特点和短处，采取相应的措施，帮助孩子学习好功课。对于一些学习书本知识有困难的学生来说，家长就要多花点心思辅导了。比如班级中的：
2、要指导孩子养成自觉检查的好习惯。
在完成作业后要督促孩子主动检查和评价自己的学习过程及结果，及时纠正错误的认识和错误的计算，不放过任何一个小小的失误。让孩子自己养成检查作业的习惯，不要轻易指出孩子的错误，那样不会让他有深刻的印象。让孩子自己检查，如果错了自己负责。但并不是家长就不要检查了，针对孩子的作业的情况了解，细心的家长就可以了解孩子的学习掌握情况。每天晚上要检查学生的学习情况以及完成家庭作业情况,及时查漏补缺,做到坚持不懈.并签上姓名和日期，希望家长能够配合检查。我说过了，数学不查，做错了，就做的没有意义。
3、重视数学语言发展，为聪明插上翅膀。
语言是思维的外衣，语言能力的增强可以极大的改善孩子的学习能力，促进思维的发展，因此我们应充分认识孩子语言发展的重要性。在生活中要多为孩子创设说数学的机会，让孩子说说自己的观点、看法与思路。和孩子交谈的形式不必过于正式，比如和孩子散步时，和孩子去公园时等等，这样交流的气氛要自然亲切得多。
4、注重孩子学习过程，正视孩子考试成绩
分数只能作为评介孩子的一个参照，90分与100分的孩子的数学能力究竟相差多少，不是仅分数就能说明的，我们得具体分析才是。孩子有失误，是纯粹的粗心，还是思考问题的方式有问题。是临考心理欠佳，还是其他原因。这就需要我们家长要多关注孩子的学习过程，关注孩子的学习内容，数学并不仅仅是单纯的计算。以前很多家长反映:小孩子一到三年级时数学考起来不是90几就是100分,都很不错,但高年级明显下降,只能考80几分甚至70几.当然成绩下降的原因很复杂,因人而异.但有一个重要原因是相同的:那就是成绩一直保持得很好的学生,学习方法科学.学习态度认真。另一个原因,教材越来越难,你没有适合的方法,就不能适应难度的提高.因此,家长在辅导时不能就题论题,要从题目中归纳出常用的数学方法,把方法渗透给孩子.当然你不一定说出方法的名称,但可以把这些思想渗透给学生.小学四年级数学家长会发言稿篇2
各位家长，下午好，首先感谢各位家长能够在百忙之中抽出时间参加我们这次的家长会，因为跟很多家长都是第一次见面。我先做一下自我介绍......，很高兴能来教我们四年级这些可爱的孩子们。
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下面，我来介绍一下数学方面的学习。
一、我们先来认识一下四年级
二、经过三年的数学学习，孩子应该具备以下数学学习习惯及能力：
三、开学7周，发现孩子整体比较不错，但还存在以下问题：
1、听讲问题：
运算律的讲评课中，我问孩子，觉得学习数学累不累。孩子说：“不累”。我说：“那为什么没有考出好成绩呢?据我所知，很多孩子在家可做了不少的练习，大家都知道，咱班李铭昊是住校生，既没有家长的帮助也没有小饭桌的辅导，但是却取得了不小的进步。当我问他成功的秘诀时，他只说了一句话，因为我上课认真听讲，铭昊的这句话足以显示出上课听讲的重要性。关于听讲我给孩子提了三点要求：1、坐姿端正，坐姿端正反应的是孩子的听课状态;2、你的眼睛会发光，并且能积极回答问题，3、紧跟老师教学思路。在讲课中我也发现这样一种情况，老师讲他就忙着改错，老师讲完了，他也改完了。课下，我问他，你为什么在我讲题的时候改错呢，他说怕改不完，我说你倒是改完了，我讲的你听进去了吗?其实方法只要掌握了，改不完可以下课去改，如果方法未掌握，改的再多也没有多大效果。跟大家交流听讲的问题，也是希望家长在家里能多提醒一下孩子，并通过作业完成的质量关注孩子的听课效果。
2、作业问题。关于作业强调两点：1、提升作业质量，争取不出错，为什么强调不出错?有的家长可能会想，他错了以后，明天去学校老师就会去找他，试问孩子什么时间改?课间有10分钟变成8分钟再变成3分钟，所以，错的多了他根本就改不完;2、有错及时改，在这里强调一下如何查看孩子的数学作业：得100分及A+的是没有任何错误的作业，A说明作业中有错误但不是特别多，A-就说明里面的错误比较多了，如果是B等级，那可了不得，一般情况下，一个班也不会出现等级为B的作业。只要是有错误的作业，孩子改错合格后都可以得到一颗聪明星，表示孩子改错完毕。因此，家长在家可以根据等级了解孩子的作业质量，有错误的作业根据是否得到聪明星关注孩子的改错完成情况。目前为止，孩子的改错意识是比较薄弱的，还需要家长加以关注，每次做作业之前查看是否完成改错。
抓好以上两点，孩子的数学学习应该就问题不大。如果仍有问题，请看以下温馨提示：计算+思维，这两点构成了小学阶段的数学。
1、先来说说计算。
2、接下来咱们说思维，有的孩子在面对一个问题的时候，犹犹豫豫，不知道怎么去解决问题，在这里给您两个方法，分析法的特点是：从最后的问题入手，看看解决这个问
7 / 10 题需要什么条件，条件有的直接计算，缺条件的先把条件求出来;综合法的特点是：从信息入手，看看题目给我们的信息，可以解决什么问题。
两种方法各有其优缺点，在解答应用题的时候，两种方法可协同运用。
提到了数学思维，不得不说的就是奥数题目的练习，对此，可采用多读几遍的形式，也可以让孩子尝试用画图去解决问题，尽量不要空题，现在还不需要用方程解决。
最后，我想说，在孩子成长的路上需要孩子自身的努力，孩子的身边还有你有我，让我们一起去努力，有什么问题欢迎大家及时与我联系，电话号码是***，感谢大家的耐心倾听~谢谢大家
小学四年级数学家长会发言稿篇3
大家好，我是黄老师，现在任教四(5)、(6)班的数学，今晚是家长会，大家齐聚在一起，为了一个共同的目的，更加了解学校的情况，了解孩子的在校表现，也借此机会和老师进行一个交流和沟通。感谢大家在忙碌中来参加今晚的家长会。
首先，我先肯定的是我们四(5)(6)的学生都很聪明伶俐、活泼可爱，黄(苏)老师是一个责责心和爱心很强的，可以说她是一个非常好的班主任，同学们也都很喜欢她。
接着，我想谈谈数学，数学这门学科，从一年级到初中到高中到大学，他像一条线贯通整个教育的始终，数学也在我们的生活中随处可见，课改后的数学我们一直在强调要学有用的数学。在日常生活当中希望家长们让孩子们解决生活中的问题。因此我们数学科都是一环扣一环的，缺少哪一环也不行，希望家长们没有特殊情况，就不要让学生随意请假和旷课。
第三点我想说说在数学课堂及作业上反应的让我深思的问题，一般情况下我们每晚或周末回家都给孩子们布置作业，现在的孩子依赖性太强，一遇到困难就退缩，就说不会，要么就放弃。回到家，孩子都喜欢先写语文作业，再写数学作业的。我们家长也不能某方面的原因对学生的作业不能不闻不问，任其发展。在这个问题上我想对家长说几句，督促孩子完成当天的作业，还恳请您更多的关注孩子作业的认真程度。为什么这样说，因为一份作业的认真程度，就说明孩子在做作业时的专心程度。孩子的作业认真，说明孩子是用心的，是专注的，那么作业所能达到的效果就会得到巩固提高的作用。如果孩子的作业非常潦草，漫不经心的，三心二意的，那么，这样的作业就算是写100遍，也没有什么用处。
第四点向家长们提出的建议：每天来校要提醒孩子是否带全书本，作业和学习用具了吗?有些学生到校了，就说忘了放在家里。这样就影响当天的教学，平时要帮孩子购买学习用具，因为在做课堂作业的时候有些学生就说没有这种或那种。比如橡皮擦，铅笔、三角板，和直尺等。(说明：不
9 / 10 能购买涂改液和改正纸，因为到毕业考的时候，不能用这两种的，要从今起养成好习惯)。
由于时间关系，我就简单的说这些吧!如果大家还想了解孩子的更多情况，我们可以个别交流。我真诚欢迎各位家长给我的工作多提宝贵意见。
谢谢大家!
小学四年级代表发言稿
小学四年级班主任发言稿
小学四年级家长会发言稿(15篇)
小学四年级班主任家长会发言稿
小学四年级家长会班主任发言稿
小学四年级感恩演讲稿系列
我们在网络中查找到了一些有用的资料与“小学四年级感恩演讲稿”相关，演讲稿的应用领域越来越广。演讲稿需要在演讲之前通过尝试找出最佳的语言表达方式，演讲者应该在演讲中使用幽默或讽刺来吸引听众的注意，演讲稿怎样才能写好？想体验精彩内容需要的朋友都应该来看看。
小学四年级感恩演讲稿【篇1】
敬爱的老师、亲爱的同学们：
大家好！今天我演讲的题目是《学会感恩》
感恩，就像空气，无处不在，触手可及。当然，我们要感谢很多人。有朴素的父母，敬爱的老师，还有无数帮助过我们的人。
感恩父母。父母不仅给我们生命，也给我们无尽的爱。他们像蜡烛一样为我们燃烧，为我们做了多少工作。
他们是那么无私地奉献着他们的爱，那爱源源不断、绵绵不绝，像春风那样温和柔顺，似朝阳一般美丽无瑕。不管怎样，我们都应该用一颗感恩的心来回报父母伟大无私的爱。
感恩老师。老师如春雨，用知识滋润着我们年轻的心灵。教师是我们生活中不可缺少的。没有老师，就没有一代优秀人才。
作为父母，老师爱我们，关心我们，所以我们应该感谢老师。
感恩朋友。没有朋友的人就是没有幸福的人。朋友在我们有困难的时候帮助我们，在我们孤独的时候问候我们，使我们不再孤独。所以，也需要认真感恩我们身边的朋友。
在一个人的一生中，有无数的人要感谢，其中更重要的是感谢自己。那怎么感恩自己呢？记住：只有学会感恩别人，才会感恩自己。
“感恩”是十分美好、十分快乐、十分幸福的。简单的两个字，却要用心去完成。
“感恩的心，感谢有你，伴我一生，让我有勇气做我自己；感恩的心，感谢命运，花开花落，我一样会珍惜……”让我们伴着歌声去感恩身边每一个人吧！！！
小学四年级感恩演讲稿【篇2】
父母一直教诲我，为我付出了心血，这让我深深体会到才能待人的一生。
妈妈，每当我睡不着的时候，您总是唱起我熟悉的《摇篮曲》哄我熟睡，现在想起来还带着几分温暖。当我考试成绩不好时，遭到同学们的嘲笑，是您用亲切的话语安慰我，仔细为我讲解错题，让我重新鼓足了勇气，树立了信心。要不是您的鼓励，我还不想再考试了呢。
在夏天的晚上，我总是因为蚊子叮咬睡不着，是您帮我起夜打蚊子，我睡好了，您却劳累了，非常感谢您，妈妈。
每当我不高兴时，爸爸总是用他那温暖的双手捧着我的脸，以微笑把我的心情调整过来，让我既开心又温暖。爸爸还给我买了许许多多的图书让我看，我不看爸爸就假装津津有味地读那本书，让我也忍不住抢过去仔细地去看。就这样让我爱上了书，从此手不释卷，见字就想去读。
记得有一次，我生病了。爸爸你背着我去医院，妈妈你也跟在爸爸后面走着，医院离家很远，这个时候，已经很晚了，没有出租车了，你只好背着我去医院。看着你们气喘吁吁的样子，我知道你们很累。
终于到医院了，医生说只是感冒而已，没什么大碍。你们听了之后，终于松了口气，笑了。然后，你们给我抓了药，还问了医生要给我吃什么，付了钱，然后你们就背我回了家。
回了家后，你们按医生说的做了：妈妈你把药端到我面前，吹了吹，问：还烫吗?
我说：不烫了。然后你又喂我把药喝下去，看我躺下床睡觉，你才走了。
吃饭的时候，你们使劲把菜往我碗里夹，生怕我吃不到。
爸爸妈妈你们这样不知疲惫地教诲我，让我十分感动。感恩父母才能让我问心无愧。人生中需要感的人很多，尤其是要感恩的自己的父母。
感恩父母的方法很多，比如在节日里为父母献上一束花，为爸爸妈妈说一句感激的话语;在他们因为上班疲劳时，为他们端上一杯热乎乎的茶水，让茶水洗刷他们的疲劳。你们的爱就像阳光一样温暖，像大海一样辽阔。一个不懂得感恩的人，就像一条不会呼吸的鱼儿，一刻也不能生存;一个懂得感恩的人，就像花儿遇到蜜蜂，就像沙漠遇到绿洲，就像千里马遇到伯乐，世界如此美好!
让我们怀着感恩的心，对着世界放声歌唱，感恩的心，感谢有你，伴我一生感恩自己的父母吧，不能枉费父母的心血!我祝愿天下所有的父母幸福快乐!
小学四年级关于感恩的演讲稿3分钟【2】
亲爱的老师同学们：
上午好!
首先我要感谢让我参加这次活动的所有人。今日我演讲的题目是《感恩父母心》。
孝，其为人之本也。一个只有懂得感恩父母的人，才能更好的感恩他人，感恩社会。亲爱的同学们，你们想过没有?从我们出生到现在，那个被我们称为母亲，称为妈妈的人为我们做过什么?
当你1岁的时候，她喂你吃奶并给你洗澡;而作为报答，你整晚的哭着;
当你3岁的时候，她怜爱的为你做菜;而作为报答，你把一盘她做的菜扔在地上;
当你4岁的时候，她给你买下彩笔;而作为报答，你涂了满墙的抽象画;
当你5岁的时候，她给你买了漂亮的衣服;而作为报答，你穿着它到泥坑里玩耍;
当你7岁的时候，她给你买了球;而作为报答，你用球打破了邻居的玻璃;
当你9岁的时候，她付了很多钱给你辅导钢琴;而作为报答，你常常旷课并不去练习;
当你11岁的时候，她陪你还有你的朋友们去看电影;而作为报答，你让她坐另一排去;
当你13岁的时候，她建议你去把头发剪了，而你说她不懂什么是现在的时髦发型;
当你14岁的时候，她付了你一个月的夏令营费用，而你却一整月没有打一个**给她;
当你15岁的时候，她下班回家想拥抱你一下，而作为报答，你转身进屋把门插上了;
当你17岁的时候，她在等一个重要的**，而你却抱着**和你的朋友聊了一晚上;
当你18岁的时候，她为你高中毕业感动得流下眼泪，而你却跟朋友在外聚会到天亮;
当你19岁的时候，她付了你的大学学费又送你到学校，你要求她在远点下车怕同学看见笑话。
这就是母亲为我们做的事情，当然，母亲为我们做得还远远不止这些!滴水之恩。当涌泉相报。
亲爱的同学们，那么我们回报给父母的又是什么呢?你是否在他们劳累一天后为他们递上一杯茶，送上一双拖鞋?是否为他们洗过一件衬衣，哪怕一双袜子?
你是否觉察到父亲那已经微微驼了的背，母亲那满脸的皱纹，缕缕的银发?
亲爱的同学们，让我们一起珍惜父母在身边的日子吧!在我心中，父母一直都是我的奇迹!不要的等到我们失去他们的那一天才发现我们不曾做的还有很多很多。
让我们从现在开始学会感恩吧。真心的为父母做些事情，哪怕捶捶肩，洗洗碗，哪怕陪他们散散步聊聊天，哪怕给他们长段曲子，讲个笑话!让我们一起将这份感恩之心延续，我想父母的冬天将不再寒冷，黑夜将不再漫长，幸福快乐将常常配在他们身旁!
再此，我祝愿天下所有父母安康!
小学四年级关于感恩的演讲稿3分钟【3】
尊敬的各位领导，老师，亲爱的同学们：
大家晚上好!我是来自10小教英班的xx。我演讲的题目是《感恩是爱的接力》。
感恩很简单，就是对别人的帮助表示感谢。遗憾的是，我们常常忽略了别人的帮助，这样，感恩就无从谈起了。
我想，我们首先应该感谢的是给了我们生命的父母。但是，我们做到了吗?
让我们一起自我检讨一下吧。在举步维艰的时候，我们有没有埋怨过父母没有和我们商量就把我们带到了这个未知的世界?当自觉处处不如人的时候，我们是否也望父成龙，望母成凤?
每一年的那一天，爸妈为我们庆生的时候，我们是否因为觉得派对不够排场而觉得委屈生气?我们想过母亲怀胎十月是怎么过的吗?在那漫长的十个月里，妈妈她睡了几个安稳觉，爸爸又合了几夜眼，我们关心过吗?
当我们学会了比较，不再以自己的爸爸妈妈为荣;当我们不愿意在同学们面前介绍这就是我的爸爸，这就是我的妈妈的时候，我们想过他们的感受吗?我们是否想过，我们的父母也很自卑，我们了解他们心痛却仍然无怨无悔付出的心情吗?
对于别人来说，我们也许只是毫不相关的路人甲乙。但是，对于我们的父母，我们永远都是最宝贝的人。有这样的爱包围着，难道我们还不幸福吗?
我们不该感谢他们吗?朋友们，让我们把手捂暖，然后拉拉我们的父母那双辛勤的手;张开双臂，去拥抱一下那为我们日夜操劳的身心;或者，我们还应该亲吻一下他们那已然不再年轻的脸颊。知道吗?
这样做，他们会热泪盈眶，他们会快乐很久，很久。
老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼。这样，那根叫**的接力棒就得到了传递。
让感恩于施恩并存，接过爱的接力棒，把它传给身边的每一个人。这样，爱的光环就会成为不落的太阳!
我的演讲到此结束，谢谢!
小学四年级感恩演讲稿【篇3】
亲爱的爸爸妈妈，你们为我付出得太多了，你们也许不放在心上，但我将一辈子记在心里！
平日里总惹你们生气，现在向你们说声：“对不起！”原谅我平日的任性，原谅我常常与你们拌嘴，如今想想当时真不该那么做。
感谢你们的栽培、抚育。在我生病时，细心照料我的是你们；在我考试失误时，心平气和安慰我的也是你们；在我遇到困难时，在一旁鼓励我的也是你们。爸妈，你们就是我的启蒙老师，我最爱的人。
妈，每当我放学回到家时，总能看到丰盛的饭在桌子上，当我走到厨房时，总能看见你在忙碌着，在此向您说声：“妈，你辛苦了！”。记得您常常因为自己没文化，不懂教我做习题而自责。请您不要自责，您知道吗？您虽不识多少字，但您会讲故事，您的故事总能启发我们：要珍惜现在的美好生活，努力学习，长大了才有出息。这些难道不是在教育我们吗？其实这些比教我们做习题更重要。就是有您的故事，才使我们知道该如何做人，如何珍惜生命！您用爱心使我懂得了许多课本上学不到的知识。谢谢您！
爸，您在我心目中和妈一样重要，也是我最爱的人。您是我们家的经济支柱，没有您的努力也就没有我们家今日的和睦、安宁。您总是为这个家奔波忙碌，每当看到您干活回到家那疲劳的样子，我多么想对您说：“爸，你辛苦了！”。您对我的关怀，我更是难以用言语表达了。记得小时候您常带我出去玩，让我在大自然中陶冶，您知道吗？我特别喜欢您带我出去玩，因为我总能感到有一股暖流涌进心头，谢谢您给我的温暖！
爸妈，你们辛辛苦苦哺育的孩子，现在已经是一名初一的中学生了，我会把你们的点滴关爱永记在心中，把它化为动力努力学习，以优异的成绩来报答你们，请你们相信我！
亲爱的.爸爸妈妈，在此儿子真诚地对你们说：“谢谢你们，你们辛苦了！”。
小学四年级感恩演讲稿【篇4】
尊敬的老师、亲爱的同学们：大家好！我是四年级（1）班的罗敏绮，我今天演讲的题目是：《学会感恩》
有这样一首歌词写到，你入学的新书包有人给你拿，你雨中的花折伞有人给你打，你爱吃的三鲜馅有人给你包，你委屈的泪花有人给你擦，这个人就是娘，这个人就是妈，这个人给了我生命，给了我一个家。还有一首歌词这样写到，想想您的背影,我感受了坚韧,抚摸您地双手,我摸到了艰辛,不知不觉您的鬓角露出了白发,不声不响您眼角上添了皱纹,我的父亲,我最疼爱的人,生活的苦涩有三分,您却吃了十分。同学们你们知道这两首歌曲是让我们感恩谁吗？
请大声说了来！！是的，这是我们最喜欢的爸爸妈妈！！如果我们想学会感恩，就应该从感恩父母开始！
我们要感恩父母。感念父母对我们生命的赐予，感谢父母的无私付出和养育之恩,对父母长辈多一份体贴、多一份关怀、多一句问候,尽孝心、重人伦、报亲情。
我们要感恩老师。感谢您对我们思想的启发和对我们成长的帮助。谢谢你的辛勤工作和不懈的教诲
同学们，如果我们心存感恩，当你没有履行学生的职责而受到老师的批评时，就会虚心接受，因为我们知道，老师是真心帮助我们；如果我们心存感激，放学后饿了就不会在校外的小店里逗留，因为我们知道我们需要准时回家，我们的家人正焦急地等着你；如果我信心存感恩,当同学间有了矛盾，哪怕你再委屈，也会用正确的方法去化解，而不是大打出手，因为你知道，同学不是敌人，要珍惜这份友情；如果我们心存感激，我们会有意识地约束自己的不良行为，因为我们知道，集体荣誉取决于每个成员的维护。
同学们，请用行动表达我们的谢意！为父母留下一个真心的微笑，为老师留下一点休息的时间，为朋友留下一双支持的友谊之手，为我们自己留下一颗感恩的心. 做为崇德学子的我们,更应对学校满怀感激。
崇德，为我们创造一个又美的读书环境；崇德，为我们提供一个广阔的展示舞台；崇德带领我们一步步走向成功的未来。我们这群花儿，在学校里一天天精心滋润，茁壮成长。我们将绽放最灿烂的鲜花，回报老师和学校！
我们相信，今天我们为崇德骄傲，明天崇德为我们骄傲！！
感恩是一种情感，感恩是一种责任，感恩是一种生活态度，也是一种生活方式，源于对生活的热爱和希望。
最后，我想用三个词和同学们分享：
永远怀着感恩的心，它会让我们养成好习惯；
常常怀着感恩的心情，它会让我们在学习中勇往直前。
永远有一种感恩，它会让我们的生活充满温暖的阳光
我的演讲到此结束，谢谢大家！
小学四年级感恩演讲稿【篇5】
尊敬的各位领导，各位评委，朋友们：
大家好!
我是来自______小学的一年级老师______，今天我演讲的题目是：让感恩永铭心间。
花开有声，大爱无言，感恩是人间最美好的情感。感恩是花，能够结出丰硕饱满的果实;感恩是泉，能够涌流出源源不尽的溪流;感恩是阳光，能够照亮世间一切的忧愁与黑暗;感恩是火，可以让生命的热量得到最大限度地释放。作为一名老师，只有想方设法让孩子们知道感恩、懂得感恩、拥有感恩，才能让孩子们感受到爱的温暖、爱的鼓励、爱的期翼，也才能使孩子们健康、快乐、轻松地成长。
作为一名小学一年级的老师，我面对的是一双双最纯净、最明亮、最顽皮的眼睛，他们是那么地崇拜我，听我的话，他们是我最值得骄傲的伙伴。如何使他们懂得感恩，使他们知道人间的爱有很多种，使他们知道珍惜、爱护和感谢，一直是我很努力要完成的一件事。为了让孩子们懂得感恩父母，我与他们一起朗诵“锄禾日当午，汗滴禾下土”的诗句，让他们明白父母的操劳与不易;为了让他们懂得感恩世界，我与他们一起到大自然中去，看那灿烂的`阳光、丰收的庄稼，感悟清风拂面的快乐;为了让他们懂得感恩社会，我会从小小的铅笔头讲起，让他们知道每一样东西，都凝聚着劳动者的汗水和智慧。正因为我的眼里流淌的是无限的真诚，正因为我的每一句话都充满着鼓励和期待，正因为我将自己作为勤耕不辍的园丁，我的如蓓蕾初放的学生们，总是那么地崇拜我，并且把感恩的真情传递到每一个角落。
记得有一次，我组织孩子们开展“感谢母亲”为主题的德育活动。为了使活动生动活泼，我要求孩子们提前准备母亲的照片，并将对母亲最想说的话写在背面。活动开始后，我打开了录放机，“烛光里的妈妈”的歌声缓缓升起，教室陷入了异常的安静当中。当歌声渐渐止歇，我引导孩子们大胆发言，把对母亲最想说的话大声说出来。孩子们发言很踊跃，“老师，我的妈妈每天工作到很晚才回家，回到家还要做家务，从今天开始他__的家务由我代理了!”“老师，我有时候不听他__的话，我知道妈妈都是对我好，从现在开始我要做一个听话的好孩子!”“老师,……”活动进行得很热烈、很轻松。这时有一位孩子突然站起来说：“老师，我觉得你很像我妈妈!”教室里顿时响起哄堂大笑，我的心一颤，强忍感动的泪水!大声地说：“对，老师就是大家共同的妈妈!”不知谁带头鼓起了掌，教室里的掌声响成了一片!
这虽然是很小的一件事，但却对我触动很大。它使我明白了，在孩子的心中洒下一粒种子，孩子们就会让它生根、发芽，长成参天大树，为我们这个美好的社会提供一片阴凉。就让感恩永铭心间吧，那是世间最美好的情感。我愿为了这个愿望，与我的孩子们一起，永远努力!
我的演讲结束，谢谢大家!
国旗下讲话四年级演讲稿系列
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国旗下讲话四年级演讲稿 篇1
各位老师，同学们：
大家好！
冰心的《繁星》里有这样一首短诗：“成功的花/人们只惊慕她现时的明艳/然而，她当初的芽儿/浸透了奋斗的泪泉/洒遍了牺牲的血雨!”
其实，成功的花朵，真正需要的是勤奋的浇灌。
高尔基曾说过：“天才就是勤奋。人类的才能就像火花。 它可以被熄灭或燃烧。 只有一种方法可以使其燃烧。 那就是勤奋。
”爱迪生也曾说过：“世间没有一种具有真正价值的东西，可以不经艰苦的辛勤劳动而得到的。”
这些名言都在反复告诉我们这样一个颠扑不破的真理：一个人能否取得成功，不是看他有多高的天赋，而关键在于他是否勤奋。
伟大的科学家爱因斯坦曾经是手工课上做过“世界上最糟糕的小板凳”的孩子，也曾经是严重缺乏常识，想用自己的体温把鸡蛋孵出小鸡的人。但正是这样一个弱智的孩子，经过不懈的努力，终于成为了一名顶级科学家。
“勤能补拙是良训，一分辛苦一分才。”有了辛勤的劳动，才会有丰硕的成果，不劳而获的事情从来就是不存在的。古今中外，凡是在各行各业有所成就，为社会做出了贡献的人，在其每天日程中无不映射着一个浸透汗水的“勤”字。
勤奋是实现理想的基石，是修补弱者的催化剂，是通向成功彼岸的桥梁，是生命之路的灯塔。
勤奋属于珍惜时间的人；勤奋属于脚踏实地、一丝不苟的人；勤奋属于坚持不懈的人。因为勤奋，安徒生能从一个鞋匠的儿子成了一个著名的童话家;因为勤奋，罗曼罗兰用二十年的心血写成了《约翰克利斯朵夫》;因为勤奋，爱因斯坦创立了震惊世界的相对论，中国古人给我们留下了悬梁刺股，囊营映雪的千古美谈。
“一勤天下无难事”，笨鸟先飞，终能领先;驽马十驾，励在不舍。五岁便能“指物作诗立就”的仲永，天赋虽高，因其父不使学，最终也只能“泯为众人矣”。
在学习的道路上，我们只能脚踏实地地掌握一点知识，最终在梦想的舞台上展示自己的技能。
人们常说：“要想一年收获就种花，要想十年收获就植树，要想一生受益就树立观念。那就让我们树立勤奋的观念吧！
国旗下讲话四年级演讲稿 篇2
导语：男：敬爱的老师
男：敬爱的教授
女：酷好的同学们
合：大家上午好！
男：本日由我们Xx中队主持升旗典礼，我们班的标语是“XxXx，非联合般，XxXx，奋勇抢先。”
女：我们班的座右铭是：让班级因我而自大。
男：升旗典礼如今入手下手，第一项，出旗！（升旗手.护旗手入场）
女：（第二项）升国旗.奏国歌，全部师生敬礼！
男：礼毕！
女：同学们，期中测验方才过去，你是不是已经进行了当真的总结？
男：对，应当当真总结一下，有些同学考得不错，你是不是正在洋洋得意？
女：有些同学考的不好，你是不是还在没精打采？
男：本来，面对成绩，我们要有一个精确的立场。
女：这精确的立场应当是甚么呢？
男：便是要做到不自大.不灰心，不是有句话叫“自大令人进步.谦虚令人进步吗？”
女：对，另有一句话叫做“失败是告成之母”吗？考不好不可骇，关键是要从失败中站起来，从头建立决议信念，相信阳光总在风雨后，有付出就会有回报。
男：我们方才学过《说勤奋》这篇课文，驰名生物学家童第周十七岁才进中学，进修成绩很差，但他毫不灰心，奋起直追，每天天刚亮，他就在校园里读书。晚上睡觉前，他老是风俗性地回顾一下当天的进修内容。他还非常注意改革进修方法。经过议定半年的竭力，他终究赶了上来，进修成绩在半内压服一切，其后他远渡重洋，到比利时去留学，成为驰名的生物学家。
女：在《徐悲鸿励志学画》一文中，驰名画家徐悲鸿一样值得我们进修。他在外国粹生的讽刺和偏见中，奋发竭力，捐躯本身的节假日去学画，甘心不消饭也要剩下钱来购买绘画用品。经过议定三年的竭力，他创作的油画在巴黎展出时，轰动了全部画界。
男（女）：因而可知，即时根本比他人差一些，只要肯下工夫，也是仿照照旧可以成才（材）的。
女（男）：正如驰名的数学家华罗庚所说：“勤能补拙是良训，一分辛苦一分才。”
男（女）：是的，测验过后，我们应当从头建立新的目标。就像我们班如今大家都订定了一份进修筹划，大家都建立了新的目标，大家都选择了新的竞争敌手，班内呈现了浓厚的进修氛围。
女（男）：不错，期中测验只是对前一阶段进修的检测，成绩只能代表过去，所以我们应当从告成和失败中走出来，向过去挥一挥手，大声的报告本身
合：我竭力，我付出，我成果，我高兴。
国旗下讲话四年级演讲稿 篇3
尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家早上好!
我是四年级七班的张笑寒。今天国旗下讲话的题目是《做一个有道德的人》。
同学们，你们知道9月20日是什么日子吗?让我来告诉你们吧!是“公民道德宣传日”。未成年人是祖国未来的建设者，是社会主义事业的**人！我们肩负使命！我们还有很长的路要走！
古往今来，尽管时光流逝，美德并没有减少。骁勇善战的霍去病，毅然隐世的陶渊明，慷慨悲歌的文天祥，精忠报国的岳飞，虎门销烟的林则徐，拒领“救济粮”的朱自清……再看看新时代那些当之无愧的道德英雄：“雷锋传人”——郭明义，舟曲之子——王伟，警界保尔——孙炎明……他们是民族的脊梁，他们是道德的旗帜，他们是人格的丰碑。
意大利诗人但丁说过：“一个知识不全的人，可以用道德去弥补，而一个道德不全的人，却难以用知识去弥补。”在家里，让我们为忙碌了一天的父母捧上一杯热茶;在学校，让我们为学习困难的同学把疑问解答;在车上，让我们扶着年迈的老人坐下。
只要我们从现在做起，从小事做起，我们就会成为有道德的好青少年。
同学们，让道德的种子在我们心中生根发芽吧！我们一起努力，加油！谢谢您！
老师们、同学们，大家好!
大家好!今天我讲话的题目是《学会感恩，懂得回报》。
在美国，每年11月的最后一个星期四是“感恩节”，本周四11月24日就是感恩节了，在那天，人们都要欢聚一堂，举行各种庆祝活动，感谢、颂扬在过去一年里帮助过自己的人，并且尽自己的可能去帮助需要帮助的人，以他们自己的方式度过感恩节。
“感恩”是中华民族的传统美德，“滴水之恩，涌泉相报”“谁言寸草心，报得三春晖”，这是祖先为我们留下的教诲。怀着一颗感恩的心去看世界，你才会真正快乐。
每天清晨，当父母送你到校与你告别时，你是否想到说一句谢谢的话语?为了你的安全，为了你的温饱，为了你的成长，他们付出的不仅是汗，更多的是心血。你为此有一颗感恩的心吗？
每天清晨，当你走进校园，就会看见高大的树木、美丽的花草、绿色的长廊、整洁的教室……此时此刻，你是否想到这舒适优美的环境是学校、老师、同学共同营造的，我们在这样的环境中学习、生活、活动是多么幸福，多么令人羡慕啊!你为此有一颗感恩的心吗？
同学们，如果你心存感恩，当你因没有履行学生的职责而受到老师的批评时，就会虚心接受，因为你知道，老师是真心帮助你;如果你心存感恩，当同学间有了矛盾，哪怕你再委屈，也会用正确的方法去化解，而不是大打出手，因为你知道，同学不是敌人，要珍惜这份友情。
在我们心怀感恩之时，我们是否想过，父母养育我们，我们应感谢父母，孝敬父母;老师培育我们，我们应感谢老师，尊敬老师;学校为我们创造了成长环境，我们应感谢学校，回报学校。
同学们，学会感恩吧。心怀感恩，就会少一些烦恼，少一些抱怨，心胸就会宽阔一些;心怀感恩，就会少一点斤斤计较，少一点鼠目寸光，心情就舒畅一些，生活就会美好一些;学会感恩，才懂得珍惜;学会感恩，才懂得回报;学会感恩，才懂得奉献。
在这里，我向向所有学生提出一个倡议：
1、尊敬老师，对老师有礼貌，尊重老师的劳动，专心听好每一堂课，认真完成各学科作业。
2、理解老师的良苦用心。无论是严格要求还是谆谆教导，是热情洋溢的表扬还是苦苦的批评，我们的老师都是为了教会我们怎样学习，怎样做事，怎样做人。
3、体贴父母，帮助父母做一些力所能及的事情。
4、关心集体，友爱同学。用心为集体、为他人做一些事情。
敬爱的老师、亲爱的同学：
早上好!我是四年级的张雅晴。今天，我讲话的主题是《校园是我家，美丽靠大家》。
这些年来，常在电视上看到说，许多外国人认为中国人素质很低，集中体现在环保意识差等方面，这也是不容置疑的事实。但作为一个21世纪的中国人，你希望自己的形象在别人眼中如此糟糕吗？如果答案是否定的。
那么我们应该从现在开始，从身边开始，热爱环境，为环保事业做出贡献！
让我们立即行动起来，去掉“低素质”的帽子。因此，我们向所有学生发出以下倡议：
1、爱护我们的校园环境，从身边的细节做起。
2。保持校园空气清新，不要随地吐痰。
三。请不要乱扔果皮。把垃圾放在垃圾桶里。
4、请不要带零食回校。
5个。为了花草树木的健康生长，请不要随意采摘。
6。请爱护校园公共设施，爱护水、电等资源。
7、见到垃圾，主动捡起来。
8.我每天问，我爱校园吗？
校园是我的家，美丽取决于每个人，同学们，让我们行动起来！
我讲话完毕，谢谢大家!
尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家早上好!
你们知道吗? 11月18日是我校阳光体育活动开幕的日子，为了使我们的生命焕发出热情和激情，为了我们能有一个强壮的身体，更好地学习、工作和生活，希望全体师生都能在工作学习之余，积极参加体育活动。为此，我们四(1)班向全校师生发出倡议：
一、树立“健康第一”的理念，提高对体育运动的认识。
2、 积极参加户外活动，养成良好的锻炼习惯。生活来自运动。运动使生活充满阳光。我们要积极行动起来，革除不良的习惯，走向户外，拥抱阳光，活跃于操场、球场，活跃于校园，亲近自然，释放自我。
3、 加强团结合作精神，大力弘扬奥林匹克精神。在亚运精神的熏陶下，让我们快乐地运动，让健身成为增进健康、娱乐身心、发展友谊、提高自我的主渠道。
老师们，同学们，为了我们的学习、生活和事业，为了我们的家庭、学校和祖国，行动起来吧，让我们共同唱响“阳光、健康、和谐”的旋律，坚持每天锻炼一小时，达到“每天锻炼一小时，幸福生活一辈子”的目标。让身体素质成为我们成长过程中的一次良好体验，成为我们全面发展的不懈追求。
老师，同学们，让我们一起去操场，走进大自然，走进阳光，感受体育的魅力，享受体育的快乐！！
谢谢大家!
国旗下讲话四年级演讲稿 篇4
敬爱的老师，亲爱的同学们：
大家早上好！我今天国旗下讲话的题目是《文明课间十分钟》。
同学们，课间是让大家放松紧张的神经、休息疲劳的双眼的时刻，但我们经常看到有的同学并没有进行有益的活动，只是在操场走廊追逐打闹，跑得满头大汗，累得气喘吁吁，坐到教室里好长时间平静不下来；有的同学下课后不是在轻声细语地交谈，而是高声喊叫、大吵大闹；还有的同学为了一点小事就争吵不休，甚至大打出手，没有一点风度礼貌!
同学们，我们中华民族素来就具有“礼仪之邦”的美称，具备礼仪修养是做人的基本要求。文明礼貌不仅能给社会、给他人带来愉快、和谐，也能给自己带来快乐、温馨。所以让我们文明课间十分钟。
喜欢活动的同学，利用课间跳跳绳，踢踢毽子，跳跳皮筋，散散步，或做小游戏都是很不错的；不太喜欢活动的同学，可利用课间与老师、同学交流思想，交换一些想法，聊聊天。
俗话说得好：“生命在于运动。健康来自运动。”文明有序的课间活动能给大家带来轻松和愉悦，好让大家以饱满的热情投入到下一节课的学习当中去，也可以使我们的身心更加健康，让我们的头脑更加聪明，成长更加快乐。
活动的好处虽然很多，但安全要长记心中。在课间活动时我们要特别注意以下事项：
1、不要追逐打闹，扰乱别人的休息与活动；
2、不要呆呆地坐在教室，沉默寡言，闷闷不乐，封闭自己；
3、不做过分剧烈的活动，不做不讲文明，不讲卫生的事情，不做不安全或危险的事情，做好课间活动的自我保护；
4、刚上完体育课的同学，由于体育课上运动量较大，下课后要注意放松和休息，并及时地穿好衣服，洗洗手、洗洗脸，喝口水，定下心来上好下节课。
文明健康好玩的游戏还有很多，下课后你也可以将你所知道的好游戏与大家一起分享，让我们课间休息变得有益、有趣、有序，让我们都成为会游戏的快乐文明的小学生。
同学们，请让我们的课间多一些快乐的欢笑，少几声刺耳的尖叫;请让我们的课间多一些有趣的游戏，少一些疯狂的奔跑;请让我们的校园多一份文明，少一些鲁莽。
谢谢大家！
国旗下讲话四年级演讲稿 篇5
四年级国旗下讲话稿
老师们，同学们：
早上好！我是四年级的学生，今天，我在国旗下讲话稿的题目是《发扬雷锋精神 把爱献给他人》。
如果你是一缕阳光，你是否照亮了一片黑暗？
如果你是一滴水，你是否滋润了一寸土地？
如果你是一粒粮食，你是否哺育了有用的生命？
有这样一位战士，他没有在沙场上的浴血奋战，没有建立过惊天动地的丰功伟绩，但他的名字却被人民永远铭记在心里；他的精神不是瞬间的光芒四射,也不带有丝毫堂皇的理由,但它却成了中华民族的英雄。这位英雄就是我们熟悉的--雷锋。
今天，我们重提雷锋精神，就是要我们把心中的爱，化做屡屡春风，送给他人，送给我们周围的人吧！因为，播种爱的人，是最愉快、最幸福的人，是最受欢迎的人。
把爱献给他人，献给周围的人吧！
如果你看到别人有困难，请主动去帮助他；帮同学解开学习上的疑难；为家境贫困的同学捐出零花钱；轻轻扶起摔倒的小同学……给别人帮助，别人就会感受到春的温暖，因为你在他心中播种了爱；回到家里，为爸爸斟一杯茶，帮妈妈扫扫地，为姐姐拿把椅子，替弟弟系鞋带。只要把爱的春风送给他们，美丽的笑颜会在他们脸上绽放；出入公共场所，当你推门而入，别忘了回头看看身后是否有人，以免碰伤他；当你玩耍时，想想小声些，别人还在休息；当你学习松懈时，是否还记得父母和老师的希望……只要你处处为别人着想，你就会成为大家喜欢的人。
同学们，我们今天又重提雷锋精神，就是要我们把爱的春风带入文峰小学，送给学校的每一位老师和同学，它能使我们身边的人快乐 幸福。如果，你想在秋天里收获，那么你就赶快在春天里播种爱吧！相信三月的春风能让我们学校的校园处处洋溢着爱。谢谢大家！
国旗下讲话四年级演讲稿 篇6
今天我演讲的题目是《期中考试以后》，4月底我们进行了期中考试，对我们半学期的辛勤劳动进行了一次大检验，每位同学都有了收获，多数同学成绩非常好，可谓硕果累累，而少数同学却成绩不理想，收获极少，甚至有的同学成绩非常不好，几乎颗粒无收。中考结束后，面对自己的成绩，你有什么想法和计划？
我在这里给你提几点建议;
1、 成绩好的学生不要骄傲，要继续努力，取得更好的成绩。
二、成绩不理想的同学，你有没有想想，自己的成绩为什么不理想呢？是自己基础不好？还是自己平时不认真听讲，还是自己不认真完成老师的作业？
还是自己平时迷恋上网，还是玩耍的时间太多，用在学习方面的时间太少，还是什么原因？你有没有找找没有考好的原因呢？如果你没有想过，升完国旗以后，你回去想想，你为什么没有考出好成绩，以后你应该怎样学习，才能考出好成绩。
3、 另外，我会教你几种学习方法，可以帮助你快速提高学习成绩。
1. 上课认真听讲，跟着老师的思路走，老师叫你干什么，你就干什么，千万不能走神，千万不能做小动作，千万不能在下面和其他同学讲话。
2. 课后认真独立完成老师布置的作业，一定要自己完成作业，千万不能抄写其他同学作业，如果你抄写其他同学的作业，你就是自己骗自己。
3. 完成作业后，你不要觉得没有事情做了，你应该复习一下老师今天学习的知识，把它记住，只有记在自己头脑里的知识，才是自己的知识。另外你还应该预习一下老师明天要学习的知识，看看老师明天要学习什么，看看自己哪个地方还有不会的，明天上课认真听讲，把预习时不会的知识听懂，搞懂。
4．我要特别提醒有些好玩，有些特别懒惰的同学，你放学后回家，一定要先认真完成作业，然后再去玩耍，千万不能一回家就看电视，就上网，就出去玩耍。你千万不能等玩过之后，再去写作业。如果你先玩耍，后写作业的话，你写出来的作业肯定很潦草，你肯定没有记住写过的知识。
甚至有些学生玩完后不做作业，等着第二天老师批评。这些回家之后，先玩耍，后写作业的同学，甚至最后不写作业的同学，你想想你的成绩能考好吗？现在，这些学生，你放学回家首先应该做什么？
5. 我还要提醒那些喜欢上网玩游戏的同学，你天天想着玩游戏，你把精力都花在玩游戏方面了，你还会想着学习吗？你的成绩能提高吗？将来对于经常玩网络游戏的学生应该怎么做？
6. 3-6年级的同学，你如果想提高英语学习成绩，你每天回家一定要多听听录音，如果你能做到每天都听录音的话，你的英语成绩，一定会很棒的！
7. 如果你想提高你的语文成绩，你一定要利用课外时间多读读课外书，来多了解一些课外知识，来丰富你的大脑，让你的大脑变得更聪明！
同学们，我所提的建议，你做到了几条呢？回去以后，你应该怎么做呢？
同学们，让我们一起努力，一起欢呼！让我们的学习更上一层楼！
谢谢大家！
国旗下讲话四年级演讲稿 篇7
国旗下讲话稿（2）——《让身边多一份绿色》(四年级师生演讲稿)
各位老师、各位同学：
大家早上好！今天我国旗下讲话的题目是《让身边多一点绿色》。
绿色是什么？绿色是生命的象征，绿色代表希望。当我们踏进校门时，我们已经深深地感受到我们生活在一个绿色的校园里。
同学们知道明天是什么日子吗？ 对了，植树节！树木、花草是人类不可缺少的朋友。
它们能够通过光合作用，源源不断地为我们制造新鲜氧气，是 “新鲜空气的加工厂”、“大自然天然的绿色氧吧”。它们还能够吸收工业化生产排放的有毒气体、烟尘粉尘和消p 现在，人们已逐步认识到绿色植被对地球的重要性。植树节当天，全社会都会积极行动起来，带上工具，种苗。
这种下的不只是一棵棵树苗，还有人们“爱绿护绿”的美好愿望。作为地球的一员，我们每一位同学也都有责任用实际行动为我们美丽的环境做出贡献。我们要做护花使者，用心呵护校园里的花草树木，不践踏花草，不攀折树木，阻止任何破坏花草树木的行为，让绿色永驻我们的校园。
我们还需要成为绿色大使，向学生、家庭和社会宣传植树造林，保护环境效益，增强人们的环保意识。我们也可以在父母的帮助下在家周围种一棵小树苗，这样它就能茁壮成长，给地球增添一点绿色。
绿色是生命，绿色是希望，绿色是力量，绿色是快乐！从今天起，爱每一片绿叶，爱每一棵草，爱每一朵花。保护环境，绿化校园，让绿色生活激活我们热爱的生活，做祖国的好建设者。
在此，我呼吁：在明天的植树节中，让我们每个人带上植树工具，带上一棵绿色的小生命，为我们的地球增添一份绿色，为我们的家园再添一份希望。我们能做到吗？相信我们一定能做到！
我的话讲完了，谢谢大家！
国旗下讲话四年级演讲稿 篇8
男：敬爱的老师
女：亲爱的同学们
合：大家上午好！
男：今天由我们xx中队主持升旗仪式，我们班的口号是“xxxx，非同一般，xxxx，奋勇争先。”
女：我们班的座右铭是：让班级因我而骄傲。
男：升旗仪式现在开始，第一项，出旗！（升旗手.护旗手入场）
女：（第二项）升国旗.奏国歌，全体师生敬礼！
男：礼毕！
女：同学们，期中考试刚刚过去，你是否已经进行了认真的总结？
男：对，应该认真总结一下，有些同学考得不错，你是否正在洋洋自得？
女：有些同学考的不好，你是否还在垂头丧气？
男：其实，面对成绩，我们要有一个正确的态度。
女：这正确的态度应该是什么呢？
男：就是要做到不骄傲.不气馁，不是有句话叫“骄傲使人落后.谦虚使人进步吗？”
女：对，还有一句话叫做“失败是成功之母”吗？考不好不可怕，关键是要从失败中站起来，重新树立信心，相信阳光总在风雨后，有付出就会有回报。
男：我们刚刚学过《说勤奋》这篇课文，著名生物学家童第周十七岁才进中学，学习成绩很差，但他毫不气馁，奋起直追，每天天刚亮，他就在校园里读书。晚上睡觉前，他总是习惯性地回顾一下当天的学习内容。他还十分注意改进学习方法。经过半年的努力，他终于赶了上来，学习成绩在半内名列前茅，后来他远渡重洋，到比利时去留学，成为著名的生物学家。
女：在《徐悲鸿励志学画》一文中，著名画家徐悲鸿同样值得我们学习。他在外国学生的讥笑和偏见中，奋发努力，牺牲自己的节假日去学画，宁可不吃饭也要剩下钱来购买绘画用品。经过三年的努力，他创作的油画在巴黎展出时，轰动了整个画界。
男（女）：由此可见，即时基础比别人差一些，只要肯下功夫，也是照样可以成才（材）的。
女（男）：正如著名的数学家华罗庚所说：“勤能补拙是良训，一分辛苦一分才。”
男（女）：是的，考试过后，我们应该重新确立新的目标。就像我们班现在人人都制定了一份学习计划，人人都确立了新的目标，人人都选择了新的竞争对手，班内出现了浓厚的学习气氛。
女（男）：不错，期中考试只是对前一阶段学习的检测，成绩只能代表过去，所以我们应该从成功和失败中走出来，向过去挥一挥手，大声的告诉自己
合：我努力，我付出，我收获，我快乐。
国旗下讲话四年级演讲稿 篇9
三个和尚马上跳起来,也没有商量,你担水,我灭火,三个人齐心协力,大火终于被扑灭了.之后,三个和尚醒悟过来,他们再也不互相推脱,互相照顾,互相关心,过着幸福快乐的生活.
这个古老的中国传说告诉我们什么？它告诉我们，我们应该具有集体主义的精神，彼此团结
实际上，我们在生活中在这方面有很多经验：许多石头可以堆积成一座大山；虽然蚂蚁很小，但许多蚂蚁能把一块大骨头拉在一起；一个人的力量虽小,但许多微弱的力量汇合在一起,就能排山倒海,战胜一切!如在我们每周文明和卫生流动红旗的评比中,一个做得好是有限的,只有全班同学做好了,才能走在前列.
这是集体的力量。雷锋叔叔曾说过，一滴水不入海，永远干不起来
是啊!一个人就像一滴水一样,如果离开了集体这个大海,就将一事无成.同学们,我们的校运动会马上就要开始了,只要大家齐心协力,就一定能取得胜利,加油吧!
人们必须生活在集体中。每个人都希望在集体中得到关心、勇气和力量
然而这一切从何而来呢？这一切来自于我们每个人的奉献.只有献出一份爱,才能得到一片情.
特别是在自己的班级中,要学会关心别人,尊重别人,和同学们共同创建美好的班级,积极参加各项活动,使自己的班级体有一个美好的未来.只有大家都热爱集体、关心集体、服从集体,维护并集体的利益和荣誉,我们的集体才会充满阳光,才会更有力量!同学们,让我们勤奋学习,顽强拼搏,长大后用双手把祖国建设的更强大.
让我们都爱我们的集体，关心我们的集体。让我们共同为维护集体利益、促进集体荣誉作出贡献
小学四年级国旗下演讲稿：安全常系心中尊敬的各位老师、亲爱的同学们：大家好!今天我讲话的题目是《安全常系心中》.你们知道生活中什么最重要吗？是安全.
只***我们生命和生活的安全,一切才有意义.当同学们听到有关小学生意外伤害事故时,不知道你们想了些什么.
