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发言稿推荐: 3年级家长会家长发言稿之四

发表时间:2022-11-21

业精于勤而荒于嬉,行成于思而毁于随。为了让自己在演讲时保证自己的演讲质量,我们需要为演讲做好充足的准备。好的演讲甚至可以消除紧张感,那么,一篇突出主题的演讲稿要怎么样写呢?以下是小编为大家精心整理的“发言稿推荐: 3年级家长会家长发言稿之四”,供大家借鉴和使用,希望大家分享!

尊敬的老师、各位家长、大家晚上好!

我是李悦宁同学的爸爸,我叫李祖明!很高兴今天能有这么一个机会来和大家一起来探讨、分享我们家庭教育的心得。

俗话说:养不教、父之过。这使我深感做一个父亲对子女教育的责任重大。但是,这又该怎么教、如何教、又从何教起呢?这也是一个一贯令父母和众家长都头大的问题。

我记得我以前的一位老师给我讲过一个曾子杀猪的故事:曾子是孔子的学生,是我国著名的思想家。有一次,曾子和他的老婆一起去街上买东西,可他的儿子要跟啊,哭闹着一定要去。曾子的老婆嘛嫌麻烦,小孩子跟去走又走不快,偶尔还要你大人抱啊背的是不是,可不让跟又哭又闹的你怎么办。这时刚好看到他家刚买不久的一头小猪从猪圈里跑了出来,于是曾子的老婆就随便哄了小孩一句说:“你在家玩!等爸爸妈妈回来,我们就把这猪杀了给你吃猪肉。乖!你不跟。”那小孩一听:好,我不跟了。那我就在家等着吃猪肉了。那曾子两夫妻从街上回来后,曾子拿起刀就去杀猪。他的老婆就感到很奇怪,就问丈夫:“咦,你这是干吗呢,这小猪也就刚买来一个月,都还没大,你杀什么猪呀?”曾子回答说:“不是你自己说回来后要给儿子杀猪吃吗?”“哎,我那是哄孩子玩呢,怎么把你也给哄进去啦,你怎么也当真了,这小孩子嘛应付一下就算了啦。”这时曾子却严肃地说:“孩子可不是开玩笑的对象。他还小,不懂事,凡事都要向父母学习,听从父母的教诲,如果父母说话不算数,欺骗了孩子,这个折射出来的问题是可大可小的:从小的来说呢:我们只不过就是哄了下孩子而已啦,是不是,真的也没什么大不了;那么从大的方面来说呢:他孩子就会认为人是可以欺骗的,他转而就去欺骗别人。如此一来呢,父母骗儿子、儿子以后就骗孙子了,同时他在骗孙子的过程中还会去欺骗社会。那就变成孩子骗人就是父母教的了。而且,你骗了孩子,孩子以后就不再相信你了,你说的话他还会听吗?”这时曾子的老婆才恍然大悟。

所以我们说父母的行动对孩子来说是无声的语言,有形的榜样。这不仅是一个教育孩子从小不撒谎的问题,更是教育孩子将来如何诚信待人!诚信是做人处事之本。在当今的市场经济时代里,诚实守信是每个人必备的素质,每个家庭都应该从小培养孩子有一颗诚信的心,让孩子拥有诚实守信的品德,诚信是一种道德品质和道德规范。我们必须让孩子明白:一个人只有诚实、不说谎、信守诺言,才能够建立起良好的信誉。如果经常说谎,会令人觉得你的话不可靠,到你说真话的时候,别人也可能仍然不相信,那时你就后悔莫及了。我们在座的家长应该基本都是70后的,应当在小时候都读过“狼来了”的课本吧!

那么我们平时在家里如何跟我们的孩子建立一种诚信的家庭氛围呢?才不至于让孩子从小就产生一种扭曲的偏见呢?

曾经有一对父子,儿子叫小明。一天,小明的爸爸和小明一起去放风筝,结果呢,风筝被缠在墙头了,小明的爸爸搬来梯子要准备上去取风筝,小明却自告奋勇的爬上了墙头,终于拿到了风筝,小明正准备下来的时候,爸爸却说:小明,你先别下来,爸爸给你讲个故事。爸爸的故事一向都是很生动很好听的,小明点点头。那爸爸就讲开了:小明的爸爸讲啊:有一对父子去放风筝,风筝被缠在墙头,儿子爬上梯子去取风筝,正准备下来时,爸爸说:“儿子,跳下来吧!爸爸在下面接着你!”说完,张开双臂.儿子毫不犹豫的跳了下来,谁知那爸爸突然将手缩了回去,儿子重重的摔在了地上,那爸爸说道:“儿子,要记住,连爸爸的话都不能相信,别人的话又怎么能完全的去相信呢!”。

说道这里,小明的爸爸也将手伸出来,对着小明说:“跳下来吧,我们今天也来演一下那故事,爸爸假装接住你!”那小明一听可就傻了,这小孩子不敢跳啊,可爸爸开始发号施令了:听着啊,我喊一,二,三,喊到三的时候,你就跳下来,然后我就把伸出去假装要接住你的手缩回来,让你也摔个狗吃屎。”小明犹豫了半天呢,终于还是抵不过爸爸的威严,还好那小墙也不是太高,于是小明抽泣着闭起了眼睛跳了下来。就在他正准备摔个狗吃屎的时候,突然感到一双大手将他稳稳的接住,原来还是爸爸接住了他,他不解问:“爸爸,你为什么骗我?” 爸爸说:“儿子,要记住,有时候连别人的话也可以信,更何况是爸爸呢!”

这就是一个家长如何帮孩子纠正社会上的某些偏见,使孩子将来的性格不至于走向偏激。养而不教,就是一种不负责任。有些家长说我有啊,我不是送孩子到学校苏老师这来了吗?其实这教指的是我们父母的教诲,我们父母的言行对孩子的一种影响。

延伸阅读

[优质发言稿] 一年级家长会家长发言稿其一


凡事欲其成功,必要付出代价:奋斗。在我们准备上台发言时,首先我们要想好自己发言的内容,演讲时的语言最好简洁易懂,那么一篇演讲稿要怎么写呢?小编收集并整理了“[优质发言稿] 一年级家长会家长发言稿其一”,欢迎您参考,希望对您有所助益!

尊敬的各位家长:

下午好!

非常感谢各位家长来参加孩子成长的真实反映。好成绩是暂时的,而学习习惯一旦养成,那将是孩子一生的财富。尤其是一年级,正是培养孩子好习惯的最佳时期。我们现在多花点精力放在孩子的习惯养成上,以后不管孩子上几年级,需要我们操心的地方会越来越少。也就是说,我们现在操心正是为了今后不操心。我想各位家长都有一个愿望,那就是望子成龙,望女成凤,然而愿望的实现,单靠学校一方面的努力是远远不够的,孩子的教育离不开我们老师和家长的共同努力。孩子的成长和成功离不开家长的关注,学校教育的成功离不开家庭的配合。

一、期中考试情况

本次期中考试的成绩整体可以说是不错的,但不管考得高分还是低分,都代表过去,后面如果希望自己的孩子能考出更好的成绩得需要家长、老师、孩子三者的共同努力。

孩子们在考试中反映出来的问题有:

(一) 无法正确的理解题意

成人在读题时会自觉不自觉地读出题目中的重音,而这些重点词句就是整个题的中心,也是做题的关键,而我们的孩子由于阅历少,在做题时无法找出关键词句,从而造成了理解题意的障碍和困难,我们帮助孩子读题不如教给孩子读题审题的方法。

所以,我们以后遇到孩子做不了题的时候,先不要着急为孩子读题帮孩子讲解,可以引导他自己读两遍题,找一找在这道题中哪个词是中心词句,老师在课堂上着重强调过的,可能开始的时候会找不到或找错,但一段时间过后,孩子就很容易找到了,孩子学到了读题的方法以后还会理解不了题意吗?

(二) 做题没有顺序和方法

在模拟考和期中考中还发现学生做题没有一定的顺序和方法,比如:许多孩子在开始的模拟考中遇到不会的问题就反复思考,直至考试结束也没有思考出做题的方法,收卷时会发现孩子有大篇幅题都没有来得及完成,后来我就告诉孩子,当一道题目不会的时候,先思考两遍,若还没有思考出类就先完成后面的题目,大多数孩子学会了,可仍有部分学生没能学会这样的方法。

另外,在考试卷中还发现学生有漏写的现象,而且漏写的是会完成的题目。

(三) 粗心不会检查

发现最多的现象,就是学生做题时错心大意造成的错误,有的家长私下告诉我,孩子做错了一些不该错的题,改错时不用讲就能够更改正确,这些都是因为孩子粗心又不会检查造成的。

一年级的孩子对自己都很自信,认为只要做完了就一定都是正确的,根本就不检查也不会检查,所以,我们家长要交给孩子一些检查错误的方法。

二、说说我的课堂

一年级孩子注意力容易分散,加上识字量不大,不能很快地找到指定的页码和题目,所以每节课我都把课本的内容做成PPT,放到投影仪上,学生一起看,一起思考。各位家长可以带孩子往后预习,但最好不要让孩子把数学书后面的练习提前完成。这节课要学的如果孩子早已经做完了,她就会认为没必要再听老师的课了,因而就在课桌上搞小动作、找周围的同学讲小话、严重违反课堂纪律,从而影响了学习,影响了周围同学的听课。还有可能因牵涉到具体学习习惯和方法科学化的问题,那样做可能效果适得其反。

三、下面在数学方面我想跟家长简单的交流交流。

1、重视计算能力的培养。

各位家长都清楚计算的重要性,目前一年级的学生在幼儿园里大多已初步学习过10以内数的认识和加减法的计算,相比于其他课程似乎比较容易,由于孩子的基础不同,不同孩子的计算熟练程度和速度也就存在一定差异,要缩小这一差异,仅靠每天一节数学课练习是不客观的,因此还需要各位家长做有心之人,多进行这方面的练习。计算的练习方式多样,可以制作卡片,供孩子独立练习,也可在做家务、和孩子上街等时间来个对口令。或者可以采用书中的形式:你能钻过山洞吗?你能跳过每个树桩吗?……同时要留心孩子计算错误的原因,是粗心还是计算方法存在问题。但要防止枯燥的题海练习,每天几十道,错了还要罚的做法会扼杀了孩子学数学的兴趣的。其中几加几得十几和相应的减法,要多让孩子借助小棒等学具摆一摆、说一说计算思路。

2、养成按时完成作业的习惯。

孩子学习情况的表现,大部分都体现在完成作业上。家长每天可以检查一下孩子的家庭作业,看看今天学了哪些知识,也好帮孩子辅导一下功课。

3、帮助孩子认字。

认字少,读不懂题目要求,对于一年级的孩子来说,是面临的最大的困难。认字就是我们解决问题的重中之重的关键。咱们家长要有意识地让孩子多关注一些自己不认识的新字,再就是让孩子自己去读题,碰到孩子不认识的字时再以字为单位教给孩子认读。这样长期下去,读的多了,自然认识的字就多了。家长要耐心的解释题目的意思,如果孩子能够自己理解题目意思的尽量让他自己读,让他自己去发现或者猜测题目的意思,题目一般较形象,可以让孩子自己先揣摩,让他找出题目中最关键的字,这也非常有助于孩子养成爱动脑的习惯。同时,家长要鼓励孩子不懂就问,但家长最好不要直接把答案告诉他,孩子如果有了依赖性就不愿独立思考了。

4、家长和家长之间、家长和教师之间多沟通,多交流。

我相信每个家长对孩子的教育,都有一套自己的方法和理念,大家可以资源共享、取长补短,共同进步。孩子生活的班集体也会更有凝聚力。

如果家长们为了孩子的发展有什么好的建议,我也欢迎各位随时和我联系。并希望你们能多关注每天我们通过校信通给您发的学习短信,及时了解我们在校的训练重点以及需要您配合的地方。

期待在我们共同的努力下,我们的孩子能有一双会从数学角度观察世界的眼睛,会有一颗从数学角度思考问题的头脑!

四年级期末家长会家长发言稿


 语言准备是促进人际交往的重要一环,发言是社会生活中必备的一种技能。发言稿可以在演讲中补充和强化演讲者的形象和风格,你知道写发言稿应该先从哪方面去着手吗?这篇文章主要介绍了一下与《四年级期末家长会家长发言稿》相关的事宜,相信一定会对你有所帮助!

四年级期末家长会家长发言稿 篇1

各位家长:

大家上午好。首先,非常感谢你们在百忙之中抽出时间来参加咱班的家长会,这也表示了你们对本次家长会的重视和对孩子的关心,在这里我也深表感谢。孩子们已经来到这个学校、来到这个班级学习生活一个学期了,一直也没有个充裕的时间大家一起坐下来共同交流,今天学校给我们提供了这次机会,我想这也是我们互相沟通和了解的一个好机会。因为我们是一个新组成的班级,今天也是第一次这么正式的开家长会,所以,与其说是一次家长会,不如说是我向家长对这一学期来学生们在校学习和生活的一次盘点和汇报。

一、介绍班级的基本情况

介绍班主任、辅导员以及英语和音、体、美等科任教师的情况,可以说我们四年组教师的师资力量是非常强大的,对于我们的学生而言,能拥有这样一批优秀的教师也是非常幸运的。

我班现有学生34人,参加学校入学考试入取的学生有25人,后加入到这个班级的学生有9人。这34人中,女生12人,男生22人,男女比例有些失衡。因为我们班的男同学数量比较多,相对而言会比较难管理,值得庆幸的是目前咱班的男生虽然个别的比较淘气,但还没有像有些班级中存在的个别“特殊学生”。我们班的女生虽然只有12人,但是在我的心中,个个都非常优秀,无论在学习上还是工作上都是非常出色的。我班的班干部都是参加竞选,经过民意选举产生的,也都各负其责成为了班级的顶梁柱。如班长王杰傲同学、纪律委员刘妍同学、学委陈驰昊同学、中队长潘越佳同学、生活委员刘林芙和袁祉依同学等都在各自的工作岗位上为班级做出了很大的贡献!

虽然他们到这里才一个学期的时间,但是我发现同学们聪明伶俐、积极健康、乐于助人,我们的班委能够以身作则,起到模范带头作用,共同营造出了良好的班风。在不断的磨练中,班级干部的管理能力也在不断的提高,整体表现比较让我满意和欣慰。

二、感谢家长对班级工作的大力支持

对于各位家长,我最想说的两个字就是“感谢”,还记得刚入学的第一天,各位住宿生的家长一起和我给住校的孩子们搬行李、分行李,当知道班级缺少备品的时候,男家长帮着抬水,女家长帮住洗涮饮水机,好几个学生家长没和我打招呼就去为班级买来各种扫除工具:笤笊,拖布、撮子、垃圾桶、抹布等,有个新班的班主任后来对我说:“你班家长怎么那么好呢!”我当时在骄傲和自豪的同时,心中更多的就是感激,那一天虽然很累很累,但是我却非常高兴,晚上激动的许久都无法入睡。我觉得我肩上的担子更重了,有你们这样好的家长支持我的工作,我没有理由不教好这批学生

开学后,我们班级备品也很不完善,对于班级缺少的每一样备品,绝大部分家长都能积极的大力支持,奉献自己的一份力量,我们班的挂钟、日历、一帆风顺的花、包括今天给大家用的纸杯和茶叶等班级所有的备品都是同学们捐献的,同时这所有的东西也都是取之于民用之于民的。我把每个人捐赠的东西都记录在本子上和我的心里,即使可能不能有什么回报,但是那是家长和同学们的一份心意。

开学后,在我校体育特色比赛中,因为咱们新生没有校服,对于要求所穿的衣物,学校通知的比较仓促,我知道家长们都很忙,而且有的家住的还很远,我真的不好意思让家长必须来送。就让同学们自己打电话尽量准备,但是大部分家长都能够远道而来送衣物和鞋帽,没有影响我们班的集体形象,这也使我非常的感动。

同时,还要感谢家长平时对我工作的理解和支持。我不仅要感谢那些经常和我沟通了解孩子学习情况的家长,这说明你们对孩子学习的关心,同时,我也感谢那些从来不打电话的家长,这不仅说明你们对孩子的信心,更说明对我工作的肯定和放心。我平时没事也不喜欢经常给家长打电话,只要是给你们打电话,肯定是有些事必须需要和你们沟通,但是如果你们想了解孩子的表现,欢迎你们常和我及辅导员沟通,也让我们能及时了解孩子在家的表现,让孩子们能表里如一。

三、汇报学生的优点

1.朴实、能干,重感情:张子慧中秋节送我一支自己叠的千纸鹤,千纸鹤的肚子里放了一块带馅的年糕、圣诞节时同学们自发攒了88张饭票给我换了一盏灯、实习老师走时,同学们和他们合影留念,刘科含同学还给实习老师买了一串糖葫芦,虽然礼物不是很贵重,但是代表那一份浓浓的情意。

2.对待事情认真,我布置的任务都能想着完成。

3.英语晨读语音语调模仿的很有味道。

4.能够互相纠正普通话,脱口秀主持和表演都有很大进步,受到学校领导的大会表扬。

5.学校提倡素质教育,课外活动课丰富多彩。元旦时合唱《让爱传出去》

6.古诗文诵读比赛和合唱比赛均获得了二等奖

四、欣赏朗诵比赛视频、合唱比赛视频

这所有成绩的取得,跟我们班同学的努力和在座的家长的支持都是分不开的,请允许我再一次向支持我们学校工作的家长表示感谢,我也真诚地为学生所取得的每一点进步而骄傲,也为学生所取得的一个个优秀的成绩而自豪。

五、学生存在的问题

1.朗读和阅读能力:学生的朗读能力急需提高,平翘舌音不准确,方言严重,希望利用假期好好练习读课文。

2.写字:握笔姿势、坐姿不正确,写日记时候错别字、丢字落字现象。书法比赛只有两名同学获得了书法小明星。

3.作业完成情况有待提高,平时做题马虎、不谦虚。

六、总结分析期末试卷

我们接着再谈谈孩子的学习成绩吧!这也是家长们都比较关注的一个话题。总结期中考试的经验教训,说明期末考试的严肃和正规。期末考试是对学生一个学期以来学习情况的检测,结果还是令人比较满意的,可以说取得了非常让我意外的可喜的成绩。大部分同学成绩较期中时都有进步,但期末考试也反映了一些问题,一是部分基础薄弱的同学对知识的掌握不够扎实、牢固;二是有些同学还存在马虎的现象,忘记落零、抄错数字,画图题错的比较多,这些都要引起重视,希望家长配合教育。

对考试各科获得一百分的同学、书法获奖、活动课获奖的同学颁发奖状,合影留念。

七、辅导员讲话、看生活视频

我们班所有成绩的取得都离不开辅导员老师的功劳,平时对班级的各项事务尽心尽力,期末的阶段帮我判卷和辅导学生,每次活动用手机给大家拍照,这次又把这些照片做了一个电子相册,一会会给大家欣赏。这一学期下来我想也会有很多话想对大家说,下面让我们掌声有请我们的辅导员康老师。(看视频)

这段视频记录了我们这一学期来学习生活中所共同经历的点点滴滴,不知道看过之后你们有什么的感想,是否也感受了同学们在校生活的幸福和快乐!

八、给家长们提一些小建议

1.重视家庭教育。家长是孩子的第一任老师,家长的善导是家庭教育的黄金,要掌握孩子的心理,抓好萌芽教育,才能使孩子逐渐步入正道。教育孩子是我们教师的责任,也是家长们的责任。家长和学校要是形成一种合力,不能是相悖的教育。

2.家长观念要转变。我们家长的观念也要逐渐发生变化,不要只是盯在孩子的分数上,应更加关注孩子的长远发展、全面发展。我们应该认识到孩子将来是不是一个合格有用的人才,不只是一张试卷决定的,而是社会对他的检验。未来社会需要的是人格健全、心理健康、有社会适应能力、有终身学习的愿望和能力的人。一个人的观察能力、思维能力、综合运用知识的能力、生存能力是非常重要的。因此,光有知识是远远不够的,学生的综合素质、情感、态度、价值观更为重要。)所以,我们要给孩子自信、鼓励点滴进步,在很大程度上,学生的学习积极性靠外部驱动,尤其小孩子,他们更需要得到大人的赏识,在别人面前,我们应该夸奖自己的孩子,当然不能盲目的`浮夸,孩子犯错误我们要关起门来耐心教育,给孩子面子。尤其在学习上,任何一个孩子都愿意取得好成绩,只是因为方法不当或是努力不够而暂时落后,我们要为他们树立自信、指导方法,帮助他克服困难、解决问题。

3.家长给孩子创造一个学习的氛围。和孩子多交流,多关注孩子的学习,检查孩子的作业,询问孩子在校的表现。针对学生的情况,及时和老师联系,及时沟通。希望家长多了解子女的学习情况,不要只关心期末学习成绩,更应该关注的是学习过程!在假期、周六、周日,家长应督促孩子多看书,少看电视,尽量不上网打游戏,引导孩子学会学习。

4.尽量不要在上课时间打电话或发信息,尽量找下课、中午休息或晚上下班以后的时间。

5.学生有什么疾病、情绪变化和特殊情况及时和我沟通。

6.教育孩子的品质:善良、宽容、不浪费水、电和粮食。

7.对于学校需要做的事情和上交的东西不拖拉、及时有效:存饭卡的时间,让带的书籍和交费用。

8.教师的要求必须认真对待和完成:穿校服带胸卡,本次校讯通通知的问题,检查学生的作业,保质保量、签字不流于形式。

九、假期安排

各位家长您好!愉快的寒假已经开始了,希望在这个假期家长能够和孩子一起保质保量的完成学校的各项任务。我把具体假期应该做的事情具体给大家归纳一下。

1.亲子共读学校推荐的书目或者对孩子成长有益的书籍,人手一本《假如给我三天光明》。完成学校发的十张读书卡,有余力的孩子可以自己练习写读书笔记。要求用蓝色钢笔书写,书写规范,学校会评比。

2.培养孩子学会观察生活,感悟生活,写十篇高质量的日记,平均四天一篇,草稿需要家长批改过后再抄写在日记本上,不要勾勾抹抹,出现错别字,之前写不好的建议重写。

3.为了提高孩子的朗读能力,希望家长能够找到四年级上下册的语文教材,让孩子每天至少练习朗读两篇课文。做到字音标准,连贯、通顺,有感情。

4.填好学生假期表现评价表。

5.每名同学至少上交一篇优秀日记、读书体会、征文“我的20xx”,(具体格式要求:标题宋体三号居中,下面写铁岭市实验学校小学部四年四班 姓名,正文宋体四号,单倍行距,页边距左3,上下右2,最好图文并茂)还可以有年俗摄影作品和美术作品

6.创编一份“节日小报”,A4纸横着画,色彩丰富一些,字可以用黑色笔写。7.自制一个玩具。以上所有需要上交的东西都整理好放在学校发的资料袋里,开学连袋一起上交。如有遗漏的地方,请各位家长仔细阅读《致家长的一封信》,最后祝大家假期愉快。

十、家长发言

家长无论平时工作和生活有多忙,只有看到孩子茁壮成长,你才能感到欣慰。下面就请家长们对班级管理提出合理化意见和建议,或教育子女有什么好的方法、建议和存在的困惑,大家可以一起交流。

陈驰昊 王杰傲 潘越佳 于英琪 刘清君

结束语

最后,祝各位家长工作顺利,家庭幸福,再次感谢你们的支持。愿我们班向着各位家长希望的方向发展,愿我们的学生蓬勃向上,全面发展,都能健康成长,成为栋梁之材!

四年级期末家长会家长发言稿 篇2

尊敬的各位家长:

晚上好!我是四年级的英语老师,下面我跟大家简单谈三方面的问题:

一、开学以来本班英语科存在的问题:

1、部分同学在课堂上没有认真听课;

2、部分同学没有养成登记作业的习惯,经常不交作业或经常偷工减料;

3、家庭听写没有认真完成,部分同学没有要求家长听写,自己私自把要求默写的单词抄下来并冒充家长签名;

4、有部分同学出现畏难情绪,学习不够积极。

二、四年级英语的难点:

1、要求学生掌握的单词多,对话长;

2、开始涉及语法,学生较难理解;

3、新增判断所给单词的发音是否相同的题型(考学生对字母、字母组合发音的认识)。

4、新增阅读短文判断(考学生对单词、语法的综合运用)。

三、希望各位能做的事情:

1、根据孩子每天登记的作业,督促孩子认真完成并签名。

2、每天晚上监督孩子默写十个单词和背对话。

3、平时多与老师沟通联系。

各位家长,孩子的成长与发展,离不开我们教师的辛勤劳动,也离不开家长的密切配合,更离不开学生的自身努力。只有三股绳拧到一起,你们的孩子、我们的学生才能把英语学好,才能创造出一个灿烂的明天。

我的发言完毕,最后祝各位家庭幸福,工作顺利!谢谢大家!

四年级期末家长会家长发言稿 篇3

尊敬的各位家长朋友:

你们好!

首先感谢大家百忙中抽出宝贵的时间准时参加这个学期第一次的家长座谈会。

一、学生概况

这学期,学生总体来说都比较乖巧听话,劳动卫生工作认真负责,上课大部分学生能认真听讲,作业也只有个别学生会忘记做。这学期以来,我班学生的成绩也较以往理想了很多。

1、一直表现优秀的有:xx、xx

2、在学习方面取得进步的有:xx、xx

3、学习成绩下降的是:xx、xx

4、需努力的有:xx、xx

5、需要养成良好习惯的有:xx、xx

希望家长多关心这部分孩子,让他们在家按时、认真完成作业,养成良好的习惯。

今天我想借此机会,和家长们探讨一下教育对策。

二、召开这次家长会的目的

为了在教师与家长、家长与家长、家长与学生之间架起一座沟通的桥梁,互相交流一下学生在校及在家的情况,以便老师能够更有针对性的实施教育,家长能够更好的教育自己的子女。我希望也相信,我们的家长会一定能够达到预期的效果,取得圆满的成功!

三、工作思想

一切以提高学生素质出发,不求荣誉,只求学生自身素质的提高。能够让学生锻炼的,尽量让学生锻炼。在学习方面,我不以成绩论英雄,只要孩子今天比昨天表现好些,就鼓励,及时表扬。

一个学校最重大的事是教育孩子,一个家庭最重要的事同样也是教育孩子。而往往我们当中有很多家长会认为,孩子上了学,吃穿问题由家长解决,而教育问题全部由教师去管。这种观点是不对的,你想,同样一个教师在同样一个班级上课,为什么有的学生学习成绩好,而有的学生学习成绩差一些呢?这其中关键在于家庭教育。我们当中可能有的家长,在今天来之前还不知道自己的孩子是分在几班,教室在哪里,更不用说老师叫什么名字了。那么如何能做一个称职的家长,在品行,性格,学习方面对孩子进行良好的教育和影响呢?

四、几点建议

1、家长要注意培养孩子良好的品行习惯,对孩子的道德品行、良好习惯的养成要从小抓起,从小事抓起。对不良行为要及时地预防和矫治。

2、家长要多一些时间和耐心去和孩子交流。孩子并不仅仅满足家长物质上的给与,学生需要的是和家长的真诚交流。往往一个学生学习的动力来源于家长的期望,家长要经常性的了解学生的学习情况,在学校的表现,和学生共同制订学习目标。家长要投入更多一点的精力关心学生的学习,对学生的学习过程进行管理,了解孩子什么时间该上学,什么时间放学,一天学习多长时间,有没有完成老师布置的作业。

3、要给孩子创造一个良好的学习环境。可能家长要问,你让我们更多的关心孩子,但我们不缺他的吃穿,学习上我们有使不上劲,这不是为难我们么?我说不是这样,学生学习的好坏关键是我们能不能给他提供一个好的学习环境。

4、在学生的学习方面多与教师进行交流。家长了解学生的学习情况往往不如教师了解得多,何况有的学生向家长汇报假情报,不说真话。所以要想家庭和学校双方面共同对孩子的教育有所促进,家长同志们就要更多的和我们的教师进行交流。

5、不要过分娇惯孩子。我觉得过于娇惯孩子,怕孩子吃苦,这是家长的共性。况且你有没有想过,像这样的孩子,眼前确实是不吃苦,不受累,不缺钱花了,可是孩子缺少与困难抗争的经验和能力,将来遇到困难怎么办?面对竟争激烈的现代社会,没有吃苦精神的人将来能在社会中站稳脚跟吗?并且学生手里的零用钱多了,往往会用于上网、打游戏,等。所以对孩子的零用钱家长要有所控制。家长同志们,我们的目标是统一的,我们的任务是一致的,愿我们相互合作,把我们的学生,您的孩子,培养成学习勤奋,品质优良的优秀人才。

6、缩起食指,张开拇指,好孩子是夸出来的。

7、在孩子面前不要说对哪位老师有意见,“亲其师、信其道、才能乐其道”,孩子如果从父母那里听到哪位老师的不好,在课堂上他肯定不会好好的听讲。

8、多给孩子买些书籍,原则上老师介绍的书都有很大的阅读价值,绝对不会胡乱推荐书籍,就拿前几日要求孩子读的的《假如给我三天光明》,对孩子就很有益处,可以说对孩子是一种思想上的启迪。

9、和任课老师多联系,是孩子明白你很关心他,对他个人来说是一种动力,对我们来说也是一种交流,以便双方联合共同教育孩子。

10、少给孩子零花钱,让孩子从小养成节俭的好习惯。

11、多让孩子做家务,培养他对家庭的责任感,锻炼生活能力,同时也可以为他们提供习作素材。

12、教给孩子感恩,知道回报父母的养育之恩、老师的教育之恩、同学的帮助之恩、学会感恩家庭、社会、自然。

13、给孩子自己的空间,让孩子了解国家大事,了解外面的精彩世界,每星期可以有选择地让孩子观看有益的少儿节目、新闻联播,力求做好记录,为以后的记课堂笔记做好准备,还开阔了孩子视野,不要孩子读死书,要做到劳逸结合。

14、管好孩子不要进入游戏厅,不观看有关暴力倾向的影片,在家不能随便打孩子,或当着孩子的面吵架,这样极容易让孩子认为:一切事情可以用武力解决。

15、时刻提醒孩子注意安全。

以上有说的不当或不到位的地方请各位家长谅解,欢迎各位家长提出宝贵意见。

感谢各位家长对我班工作的支持,我会尽最大的努力教育好孩子,再次感谢大家的到来。

四年级期末家长会家长发言稿 篇4

感谢您能在百忙之中抽出宝贵的时间来参加本班的家长会,在此对各位家长的支持表示感谢。

孩子的教育一直都是我们非常关心的问题,把孩子培养成材也是家长和学校的共同责任,共同的愿望。学校召开家长会的目的就是让你们了解现代教育形势,了解孩子在学校的各方面表现。各位家长,在全面实施素质教育的今天,家庭教育、学校教育、社会教育是现代人成才的三大支柱,家庭教育是基础性的,目前,广大家长对家庭教育重要性的认识普遍提高,家庭教育条件有了明显改善,家长参与教育的意识和学习家庭教育知识的自觉性、积极性大大搞高,家长对子女教育的责任心、使命感显著增强。但是家教的观念、方法仍存在需要解决的问题。因此,要提高家教水平,最主要的是转变家庭教育的观念。

由于孩子的个体差异,免不了学生的成绩有好有坏,孩子由于不肯学习,导致成绩差,我们是应该适当的批评,但是孩子很努力,成绩却不怎么理想,我们更应该给他信心,而不是一味的给他泼冷水,我们该做的是跟他一起努力,想想怎样才能把他的成绩提上去,多关心他的学习情况。

各位家长都知道四年级是一个爬坡的年级,是一个中转站,是一个过渡阶段,这一年同学们要掌握的知识就像泛滥的洪水一样蜂涌而至,各位家长只要留心看一下孩子们的作业就会发现现在孩子的作业层次性很强,而这时孩子们的发育却处在缓慢阶段,这也就是为什么四年级的学生成绩普遍偏低的主要原因。再加上老师的更换交替,有的家长就开始抱怨自己的孩子没有摊上一个好老师,造成了孩子学习成绩的下降,其实,这是一个很大的误解,有的事情不是取决于老师们的。

今天重点跟家长讨论及汇报以下问题:

一、品德方面:我应该很自豪的说,我们班的同学都很棒。尽管他们还有这样那样的不足,但他们的德行都是好的。比如教室里的卫生大家的积极性都很高;谁忘了带东西,准会有同学抢着借给他;哪个老师需要学生抱作业本,拿教具学生都能积极地配合;见到老师也都能主动问好……总之,在班里已经形成了积极向上的好风气,这是一种很难得的品质,这样的学生在以后的学校和社会当中会很好的融入进去,同时也利于他在周边环境的发展。

但是有的事情我需要在这提醒各位家长,就是在钱的管理上。父母辛辛苦苦挣来的,这其中的艰辛孩子无从体会,可以说我们的家长也没有给孩子机会让他去体会,我们家长完全可以在自己十几岁的孩子面前诉诉苦,偶尔讲讲自己的艰辛和不容易,这样他们慢慢会变得懂事,从而珍惜你们的劳动成果,明白你们的良苦用心。进一步说,孩子明白了你们,理解了你们的同时,也在改变着自己,这种改变可以是一句温暖的话,可以是一个体贴的动作,也可以是不经意间流露的神情。总之,我们有很多方法可以感化学生的性格,一般而言家长最极端的处理办法是先揍一顿再说,等到身上有了伤痕,心里也会跟着有阴影,身体上的疼痛忍一忍就过去了,可是如果心里留下了不能愈合的伤口,那这个伤口就会长久的跟着他了。我们可以采取少给或者不给零花钱。

二、学习方面:相信这也是家长最关心的问题。我们平时常说,十个指头有长短,这也说明学生与学生也是不一样的,他们同样存在着基础,智力,毅力等方面的差异。因此在学习上也表现的有些距离。

1、在班级中有一部分学生在德智体方面一直保持较好的,有:李汝欣,孙雨,邱媛,崔华宇,蔡雨,许琳,张雨霏等人。在学习中始终保持着积极刻苦向上的,有:顾洁,杜熙尧,孙振超,吴晓健,代永豪,刘一林,杜喜龙,朱鸿儒,全纾镔坏;在对待学习态度上不是很端正,没有完全意识到学习的重要性的学生也有,一般是表现在家庭作业和课堂作业上交不及时,上课的手上小动作较多,或者是出现交头接耳嬉笑打闹的现象,有这样现象学生是:刘继阳、杨昊、郑文浩等学生。

2、家庭作业:从本学期我将家长的移动电话都加入到了移动飞信业务,本身不会对你的手机又任何的费用,除你回复短信之外。每天我都会抽时间把作业发给家长,其目的是让家长对准短信来检查孩子的作业。或许家长无法想象,学生总会有这样那样的理由出示不了家庭作业,看来这是我们对学生的一个忽视,如果他算准了你不会检查,或者只是一目十行一带而过,那他一定无法养成一个好习惯。

其实我们在批评孩子犯错误的时候也应该注意检讨自己,有没有想过,其实很多事情是可以避免的,只要我们这样或者那样去做,我们完全可以看到另一个结果。本班的家长有大部分的面孔是生疏的,或许你觉得没事就不需要跟老师交流,相反,如果你等到我找你给你打电话了,那就说明事情已经发生了,而如果你觉察到学生身上有哪些不对劲了能及时的跟我联系,那我在平日里就会对这个孩子过关注一点,甚至是上课的提问和作业的检查,包括他课下的活动表现。多与孩子交流,多关注孩子的学习,询问孩子在校的学习。要善于发现孩子学习上的进步,给以及时、充分地肯定,并提出新的要求。有的孩子一听到老师要找家长就心惊胆战,撒谎应付,想必他也知道最近在学校表现不好。但实际上,老师也只想告诉家长,该学生最近在学校的表现,有什么地方要即使改正,希望家长和老师配合,一起努力,想出更好的教育方法,帮助他们养成好的学习习惯。

四年级期末家长会家长发言稿 篇5

各位家长:

大家好!非常感谢大家能在这么忙碌的情况下来和我们教师一起交流!我真的很感动,同时也知道你们十分关心自己的子女。为了共同的目标,我们走到了一起。相信我们只要紧密地配合就一定能教育好你们的子女。

随着时间的流逝,我们的孩子们渐渐地长大了,一转眼,他们已经是四年级的学生了,小学四年级,学生素质的高低,成绩的好坏,即将面临到一个新的环境中受到一个新的挑战、新的评价。所以我们应该认识到,四年级应该是个非常重要的阶段。下面我就结合这个班语文的实际情况向大家谈谈我的一些想法和一些建议:

我们班的语文学习从各方面情况来看,总体是不错的,班级学习气氛浓厚,集体荣誉感强。在良好的纪律的保证下我们班级教育教学秩序井然,同学之间、师生之间关系融洽,学生生活、学习等各方面都在不断进步。作为学生的语文教师,我和他们共同度过了很多的时光,每一个学生在我的心中都留有深刻的印象,每个学生不同的性格类型,学习风格也都深深印刻在我脑海里,和他们在一起我收获的最多的就是感动。

四年级了,学生的知识结构又比三年级更高了,重点放在了分析上面。这个语文基础相当来说已经不错了。但是语文阅读和作文这两个方面是最薄弱的,可以看出学生在分析能力上面的欠缺。所以希望家长们多注意学生这方面的培养。让孩子每天看一点,每天背一点,每周写一点。

以上是我在语文教学工作中的一些基本情况,当然还需要家长朋友们能够配合我们老师,在这里,我也提几点和家长们共同来促进学生学习的建议。

1、多与学校老师沟通,有什么情况也及时向老师反映,这样家校配合也能教育好孩子

2、关注孩子的背课文情况,一些优秀的文章,词、句都是这样积累下来的,有些家长常认为孩子不会写作文,其实就是少看书,少背书的原因

3、培养孩子良好的学习习惯。这不是学校老师一方面的问题,而是我们家校共同要做的事。在这里,我要着重强调:

有一句话我觉得很有道理“播下行为,收获习惯;播下习惯,收获性格;播下性格,收获命运。”可见“良好的习惯对于一个人的成长,乃至一生的幸福起着决定意义的作用”这句话毫不夸张。良好的习惯让孩子终身受益,不良的习惯不知不觉中害孩子一辈子! 所以我们一定要(1)、培养孩子认真读书的习惯。(2)培养孩子做家务事的习惯。(3)做孩子的榜样。

教育孩子的同时,您也要时刻谨记———您也是孩子的老师,要使孩子在自己父母身上吸取到榜样的力量。,要使我们的孩子在父母身上吸取到榜样的力量。有的家长要孩子好好学习增长知识,可自己却不读书又不看报,整夜打麻将,连孩子晚上做作业的空间都没有;有的家长要求孩子养成一个良好的习惯,自己却在孩子做作业时看电视,孩子的好习惯如何养成?无论好的榜样或坏的榜样都会在孩子的心目中产生影响。有人说,孩子的心灵是一块奇怪的土地,播上思想的种子就会获得行为的收获;播上习惯的种子,就能获得品德的收获,播上品德的种子,就会得到命运的收获。也就是说,孩子有好的行为就会有好的习惯,孩子有好的习惯就会有好的性格,孩子有好的性格就会有好的品德,孩子有好的品德就会决定孩子的命运。如果父母严格要求自己,做孩子的表率,努力培养孩子的良好品德,就会为孩子的美好前程创造条件。

教育子女是一项浩大的工程,更是一项艰巨的工程,需要爱心,需要用心,需要细心,更需要耐心甚至是智慧。我希望在座的每一位父母都能成为优秀的父母,也希望你们的孩子都能成人,成才。千言万语汇成一句话:“一切为了孩子”我再一次代表学校感谢大家的到来,感谢各位家长对学校工作的大力支持。

四年级期末家长会家长发言稿 篇6

各位家长、各位老师:你们好

我是莫某某的妈妈/爸爸。很荣幸能在大家面前说说我的孩子。

我的孩子成绩还不错,可见他真正的努力学习了。(说一下他在家里的学习情况以及个方面表现)

孩子们已经长大了,有了自己的思想和看事情的方法。我甚至不知道应该把你们当作孩子还是大人。也许你们是两者之间吧。其实我更愿意当你们的朋友,毕竟这样的少年时代我也曾经经历过。

但是我们在一起更像朋友。和他在一起我好像又回到了我的少年时代,快乐而有充满疑惑的看着这个缤纷的世界。

讲一下你们曾经发生的故事,或者讨论的问题。

说一个他帮助你的事情。然后说:我的孩子大了,我觉得我越来越需要他的帮助。他的理解,甚至他的照顾,比如下班时,他对我的问候。也许是一个眼神,也学只是轻轻拍拍我的肩膀什么也没有说。我也感到了孩子对我的艰辛的理解。和对我默默地支持。

我们家长对孩子的要求更多的是学习上的。可能有的严厉,有的用给你们用物质许诺。但是,我对家长的理解不仅仅如此。我今天要说一句,所有爸爸妈妈可能从来没有说出来的话。我爱你们,我们更希望你们能快乐的成长

四年级期末家长会家长发言稿 篇7

各位家长:

您们好!我是四年级数学老师,今天的家长会首先是“感恩”会。感谢你们六年来对我们学生的关心和爱护,更感谢对我们×××小学四年级教师教育教学工作的大力支持。今天我们能彼此相聚在此,说明我们有缘,我们也很荣幸和高兴能和各位家长坐在一起携手商讨,交流孩子的学习情况。大家都知道,四年级是小学阶段最为关键的一年,它面临着紧张的毕业考试,决定了你的孩子能否进入理想的中学就读,所以我们今天聚在一起,就孩子在校,在家的表现进行交流,以便及时制定有效的措施,从而促进他们的学习,争取每位学生都能顺利进入高一级学校,争取让每位同学,每位家长都能如意。

下面我就从任教学科的情况、学生的情况和今后努力的方向和各位家长谈谈。

一、教师情况:

我们三位数学老师都是从教十几年的老教师,不说教学水平有多高,但自认为教学经验还是有一定的积累的,对于教材的把握和课堂教学的调控多少还是有一定基础的,对孩子的教育还是有一定耐心和热心的。只要孩子们配合好,我们有理由相信,我们的孩子能顺利毕业,甚至是以优秀的成绩走出我们×××小学。

二、学科简介

今年由于新课程计划的规范实施,学期时间的短促,教材内容知识点的增多,加之新作息时间的规定,和一些零零总总的规章制度的约束,使得我们的教学时间万分的紧张,我为什么不说十分,说万分,我相信每个家长都能理解这个万分的含义。特别是数学教学,知识点是一环扣一环,哪个环节的疏漏都会给以后的学习带来很大的影响。而且我们这个学校学习的几个内容都是比较复杂的,对于部分同学来说,可能是属于比较难理解的。比如:百分数的应用,比例中的正反比例,圆柱圆锥的体积,表面积计算,解决问题的策略等等。所以我们教师在努力做好新旧知识的联系时,也在尽力得提高40分钟的课堂效率,争取提高教学效率和学生的学习效率。

三、学生情况介绍

数学是一们比较特殊的学科,前后知识连贯性比较强,你哪个阶段哪个部分没学好,甚至是某节课没听好,那么你可能就会像掉了链子的机器,像逆水而行中一不小心松篙的小船,就会一泻千里,要想在跟上,怕起,就要花十倍,甚至是百倍的工夫。

再者四年级的教材,学的知识多了,虽然我们教材各个知识点都是分单元来教学的,但是每个单元和前面的知识是紧紧联系的,有时候你现在学习的知识,就要用到以前的知识,所以综合运用所学知识来解的题也相对来多了些,这样对于部分前部知识掌握不够扎实的学生来说,是一个坎,是个极大的挑战。所以,出现了有部分学生情愿抄写课文,也不愿意解答一个数学题,因为抄写可以不动脑筋啊,而解题,哪怕是一个计算题都是要死脑细胞的。呵呵,这句话是某个同学的原话,不是我老师凭空杜撰的。所以,我们有部分学生,越到高年级成绩差距就拉得越大,加之他们自己不想学的情况,课上懒散松懈,甚至影响其他学生学习,课后抄袭,考试出现个位数也是很正常的情况。当然我们绝大部分的孩子还是态度端正的,要求上进的。这点作为老师也感到很欣慰。

四、今后努力的方向要求

大家都知道,只有合理科学的学习方法加上端正良好的学习态度,才能取得好成绩。每次测验下来,都有学生或者家长说:又粗心了,你认真点就能考好成绩,有时候老师为了鼓励学生也这样说:“你看看,再动一动脑,再仔细一点,好成绩就会离你不远了。”可是四年级了你为什么每次还都那么粗心,那么不愿意多动一点脑呢?我们说在同一类型的题目上,我强调的是同一类型的题目。同样的错误犯一次可能是你的疏忽,缺少经验,犯两次可能是你没有引起重视,那犯三次呢?这是什么问题?那就是你的态度问题了,那就是你没有认真对待学习这件事。也只能说明你的知识掌握得不扎实。教师阅卷不会因为你的粗心,你的马虎而给你适当的少扣分数,你试卷上反应的就是不会,不懂。考试没有第二次机会,就像乘车拉下一班车,你就步步拉。

家长们,洋洋洒洒地说了那么多,无非就是一句话,一切为了孩子,为了孩子的一切,让我们在余下的7个多星期里,携手共进,相互配合,给孩子树立信心,给孩子以最大的帮助,争取给孩子,也给我们一个比较完满的交代!

四年级期末家长会家长发言稿 篇8

各位家长:

上午好!

首先对各位的到来表示欢迎,其次对各位能在百忙之中抽出时间又不顾夏日的炎热而坐在这里表示感谢!一年来,每周学校、班级发生的重大事情及学生的个别表现我都通过班级博客、飞信的形式和各位家长进行了沟通,在这里就不赘述了。下来,我主要就两个方面——养成教育和暑假生活谈一谈。养成教育即培养孩子养成良好习惯的教育,前苏联著名教育家乌申斯基有一个精彩的比喻:好习惯是人在神经系统中存放的资本,这个资本会不断地增长,一个人毕生就可以享用它的利息。而坏习惯是道德上无法偿还的债务,这种债务能以不断增长的利息折磨人,并把他引到道德破产的地步。叶圣陶曾说过:教育就是培养习惯。习惯在内容上包括学习习惯、生活习惯、交往习惯。

学习习惯的养成主要靠老师,主要在学校这个教育场所养成。养成良好学习习惯的关键就是听老师的话。比如:当我们在课外阅读上达成共识之后,阅读必备小三样:一书、一本、一笔,即养成采蜜的习惯,把自己所寻找到的好词、好句记录下来,有的孩子在老师强调一遍之后就学会了,比如:杨诗雨、刘辛珂、邓欣怡、李玉莹、姚泓泽等。

而这些同学无论在学习、生活还是人际交往方面都略高一筹。生活习惯的培养开始于一个人出生后,影响最大的人莫过于父母。生活习惯方面特别注重细节,比如吃饭,有的孩子能做到不挑食,吃饭时尽量不说话,吃完后餐桌、地面都是干净的,而个别的就不是很好了,有的爱说话、发呆、东张西望,遇到喜欢吃的就能吃撑,不喜欢吃的就一副不情愿的样子,而交往习惯则是一个人情商高低的体现。

人的一生,20%有智商决定,80%由情商主宰。情商高的人的主要表现是大方、合群、有主见、彬彬有礼、尊重他人、懂得分享、与人合作、主动助人、信任别人、会欣赏别人、能体谅他人、得到别人帮助时不吝惜致谢、做错事时会主动道歉。班上的同学也是各不相同,有的同学一年来和其他人发生矛盾的次数屈指可数,而有的几乎天天和其他人发生矛盾;有的从未和老师、家长顶过嘴,有的则不然…那么,怎样培养孩子的好习惯呢?

榜样法:选择一个合适的目标,不要是各个方面都很完美的同学。

行为契约法:家庭成员在某些事情上约法三章,制定一些家法、家规

体验法:坚持自己的事情自己做,家长学会适度放手

言传身教法:常言道:父母是天然的老师。

家庭环境熏陶法:

家校合作法:常联系,教育标准一致,教育方法一致

家庭会议法:定期召开家庭会议,轮流当主持人、记录人,接下来谈一谈如何过暑假。

我的总结是:充分学习,充分锻炼,充分睡眠,充分经历。学习的主要内容是暑假作业、自己的兴趣班,及课外阅读,每天的学习、读书时间不少于四个小时。充分锻炼如打乒乓、打篮球、踢毽子,拥有一个棒棒的身体。充分睡眠即早睡早起,中午要午休,尽量按学校的作息时间执行,拥有健康的生活规律。充分经历即参加一些比赛,参加夏令营,观看一些演出,看看名胜古迹如名人故居、博物馆,看看大学,在这儿格外提醒家长带孩子外出时多看一些文化氛围浓重的地方。

时间确实过得很快,两个月之后我们要一起升入五年级了。五年级的学生无论是生理更成熟了,心理五年级。属于高段,所以,无论是学习还是生活都和以前不一样了。五年级每天晚上要上三节晚课,学习的知识会更深、更广,学习的任务也会增加一些。但是,只要能将一句话认真地履行,每个同学都会成为卓越者,那就是——听老师的话。谢谢大家!

发言稿范本: 一年级家长会家长代表发言稿


万事俱备,只欠东风。在要进行演讲之前,因此在演讲之前就需要提前准备好相应的稿子。演讲稿可以帮助更好的掌握演讲时间,怎么样去拟好一篇演讲稿呢?小编特地为您收集整理“发言稿范本: 一年级家长会家长代表发言稿”,欢迎阅读,欢迎收藏。

尊敬的老师、各位家长:

大家好!

我是xxx同学的家长。今天非常荣幸能在这里和各位家长一起探讨关于孩子的教育问题。孩子的成长离不开学校这片沃土,离不开园丁的辛勤培育,开学半个学期以来,我们看到了老师们辛苦的努力,为了孩子们更好的融入新环境,以及在培养孩子良好的学习习惯和树立良好的行为规范意识方面,老师们付出了巨大的努力和心血。在这里,向为孩子的健康成长付出辛勤劳动的刘老师和贺老师表示衷心的感谢!

作为一名一年级小学生的家长,我们欣喜的看到孩子的知识在一天天增长,学习习惯也在一天天进步和提高。孩子们从幼儿园的简单快乐、无忧无虑,到踏入一年级有了学习压力和作业,需要时间慢慢从心理上去适应环境的变化和自己角色的变化,作为家长,也要慢慢适应这些变化。

对于一年级的孩子,我认为培养他们的学习兴趣和养成良好的学习生活习惯,是最重要的课程。下面就学习生活中的一些做法和大家交流一下。

首先,给孩子创造一个良好的家庭学习环境。孩子做作业是,家长坚持不看电视、不玩电脑,不分散孩子的注意力,营造一个安静的学习环境。可以看一些书籍、杂志,给孩子一个潜移默化的影响,让他们能爱上看书,养成看书的习惯。

其次,培养孩子的学习兴趣。孩子回家不爱学习、不想写作业,都是学习兴趣不浓的表现。兴趣是最好的老师,学习的动力来源于兴趣,所以在生活中我们比较注重培养孩子的学习兴趣。当她在街上看到广告牌上认识的字大声念出来时,我们惊喜于她的变化,并且很自然的告诉她这些字的意思和读音变化,从生活中学习;在数学上让她做“小老师”出题目考我们,让学习不再困难、易于接受。

第三,培养孩子养成良好的习惯。我个人认为这是最重要的。习惯包括生活、学习、待人接物等方面,良好的习惯会让孩子受益终生。首先是良好的生活习惯,每天写完作业,自己收拾作业本、铅笔袋和第二天要用的东西,自己穿衣吃饭,从一点一滴的小事中,培养她自己事情自己做的概念。其次是良好的学习习惯。规定孩子每天在固定的时间完成作业。一年级孩子的作业有读、有写、有背,从一开始的要全程陪同,到现在,孩子部分作业可以独立完成,只有在听写、题目不懂的时候才从旁指导一下。在写完之后再提醒她,是否觉得这个字不好看,擦掉重新写。慢慢培养孩子的审题能力,教给孩子检查作业的方法,减少出现“不写作业母慈子孝、一写作业鸡飞狗跳”的场面。让家长从暴躁易怒的情绪中解放出来,孩子也更有信心自己完成作业。

“良好的开始是成功的一半”,现在一年级是帮助孩子养成良好习惯的关键时期,家长和老师的负担也更重。在学校的学习习惯回到家后,就需要家长继续监督孩子保持下来,当孩子养成良好的作业习惯后,自然形成自主学习的良性循环,学习成绩自然会好。言传胜于身教,家长对待作业的态度就可以传递给孩子重视学习的观念,我们要负起父母责任,认真配合老师完成各项作业,认真教育孩子、陪伴孩子成长,成为孩子的良师益友和坚强后盾。

以上是我对教育孩子的一些看法,有许多不足之处,希望可以跟大家一起交流分享。

谢谢大家。

发言稿精选: 一年级家长会家长代表发言稿


自古雄才多磨难,从来纨绔少伟男。为了能够在演讲时语言流畅,我们必然要好好准备好自己的演讲稿。演讲稿的好坏影响着别人的印象,最近是否在搜集优秀的演讲稿模板呢?下面是小编整理出来的《发言稿精选: 一年级家长会家长代表发言稿》,供大家参考,希望能帮助到有需要的朋友。

大家下午好!非常感谢大家来参加这个家长会,尤其是各位年长的前辈和远路而来的家长。半个学期转眼就过去了,在这里我要感谢所有支持我工作,配合我工作的家长。是你们相信我,支持我,配合我的工作,才使孩子们从幼儿园出来,短短的两个多月,各方面都取得了如此巨大的成绩!

我知道,有很多家长都很想知道自己的小孩在这些日子的学习中,成绩怎么样?在学校表现怎么样?班级排名怎么样?学习能力和发展的潜能怎么样?借这次其中考试,我们召开这个家长会,主要目的也是:希望家长进一步配合老师,做好一些工作,加强你们和学校之间的联系,让孩子们学得更好,取得更好的成绩!

首先,我来给大家介绍一下我们一(1)班的整体情况。总人数63人,男生40人,女生23人。从数字上看,我们班是男女生比例失调,男孩将近是女生的一半。同时也可以从数字上看出我们平时的教学工作是多么的难做。(召开家长会的特殊情况)

我刚刚送走一个毕业班,从他们的身上我感受到了:一个良好的养成习惯是多么的重要。如果从小孩子的养成习惯,没有培养好,那么,到大了再纠正是很难、很难。但是,在坐的家长还有百分之百的希望,去把孩子培养好。因为,他们是一年级,是养成教育的一个起点。一年级的小孩现在就是一张最干净的白纸,你在这张白纸上为他涂上什么颜色,它将来就是什么颜色。所以,要想使这张白纸,将来成为一最美丽的图画,你就必须从现在开始认真去勾画每一笔。所以,现在一年级学生的养成教育是重中之中。真的,我觉得每个孩子身上都蕴藏着无穷的潜力,都能达到最优秀。关键在于孩子自己有没有认真对待,有没有把学习当作一回事。因此,希望家长能予以配合,充分发挥外力的作用,让孩子在成长的道路上走得更稳一些,发展得更快一些。

孩子从幼儿园做游戏为主变为入学后的学习为主,这是一个很大的转折。所以,在刚刚入校的时候,就出现了以下几种情况:如:上课铃响了,不知道回教室。有时,我还得去操场上喊他们回来,他们才恋恋不舍的回来。回到教室也是地上爬的,桌子上爬的,地上跪的,说话的。你们就难以想象场面是多么的热闹。让人仿佛进入了赶集的集市一样。上课中有学生注意力不集中。说话、作小动作,甚至还有的学生上课自己就站起来,想干什么干什么。(讲课举例)

经过这两个月的入学教育,他们渐渐的以走上了正轨。如:听到铃声已经知道是上课了,知道回到教室了。当我来到教室的时候,看到他们一片混乱的时候,我就站在一边一声不吭地看着他们,这时就会有学生大声的喊:不要说话了,郭老师生气了!这样一喊就会带动大家,赶紧坐好。

四年级期末家长会家长发言稿1500字


大胆的向前走,时间会给你答案。在突然被要求需要在大会上演讲时,我们需要背熟自己演讲稿。演讲稿具有宣传、鼓动、教育和欣赏等作用,若要写好一篇优秀的演讲稿要怎么做呢?你不妨看看四年级期末家长会家长发言稿1500字,相信会对你有所帮助!

四年级期末家长会家长发言稿 篇1

各位家长:

首先,我代表初三七班全体教师欢迎各位的到来,感谢大家一直以来对孩子学习的关心和关注、对七班工作的支持和帮助!

这次家长会的目的就是让家长了解初三年级的特点和面临的形势,进一步了解学校,了解我们的工作,了解班级的情况,了解您孩子生活和学习。同时也让老师更全面地了解您的孩子。通过学生、老师、家长的勾通,形成教育的合力,充分发挥家长、老师应有的积极作用,进一步激发孩子学习的动力,让孩子更好的成长。

我从2个方面向各位家长总体汇报:

一、班级期末考试的成绩汇报。

1、二年级下学期期末综合成绩年级分析表,这是我第一次在家长会上将校方的内部数据加以公开,班级定位目前暂时定位在年级的6或7名,在二类班级中是领头的,偶尔冲到一类班级中当个尾巴。班级目前的定位给我的信心是很大的,我还有一年的时间,我还有很大的一个空间可以提升,所以我对我的学生们充满希望。

2、期末考试状元榜,每个学科都有高分,甚至满分。所以班级每个同学的身边都有可以学习的榜样,都有可以请教的对象。这些现在的班级状元明年的7月初就有可能成为学校的状元,咱们龙潭区的状元,我就曾经和这里面的某个同学谈过,言简意赅开门见山,老师还没有给状元当过班主任呢,你看你能给我这个机会不?孩子也是特配合我,行,然后拿着我提供的学习资料走了。人有多大胆,地有多大胆,我希望我明年就是史上最牛的初三班主任。

3、有一些同学没有进入年级前百,复习期间表现积极,学习状态稳定的同学: 这些同学的课堂状态比较理想,在期中考试之后的两个月中能够主动学习,上课主动听讲,并且能够听进去。其他老师上课的时候,我去巡视课堂,我在后门站的时候,我看到的他们都是在听,在写,在紧跟老师的思路。我在前门站的时候,他们的眼神不会和我碰撞,他们看不到我来了,注意力在当堂课的老师身上。这样的孩子就是找到上课的感觉了。

这几名同学分布在各个分数段,成绩都有前进的空间,也值得其他同学作为课堂学习效仿的榜样。

4、报喜也报忧,平均成绩不及格,总分不足360分的同学,以及在360分左右晃晃的14.15名同学,家长的责任要比其他家长重得多,要认真与孩子交流,,找到问题原因的所在,想尽一切办法帮助孩子提升成绩。同时还要实事求是,别好高骛远,认真的思考一下孩子的出路问题,上高中考大学一定是一条路,但不走这条路的人也太多了。九年义务教育,上初三是义务也是权力,孩子喜欢学校的氛围,愿意在班级生活,他热爱班级,他快乐健康这也就是每个父母的愿望。我们这个班级可以给孩子这样一个快乐成长的环境。并且我个人还有这样一个理念,同意中考是人生的转折点,第一个,但人生还有第二个,第三个,不能在孩子15.6的时候就给他拍板,定型,他以后的路还长着呢。所以,我相信,每一个孩子在初三的去或者留,都是家长深思熟虑的结果,我都尊重。选择离开,我祝愿孩子有更好的发展空间,选择留下苦战初三,我愿意尽最大的努力帮助他进步!

二、面临中考,分析初三的形势:

1. 时间紧迫:中考一般在每年的六月下旬,从今天开始算,扣除寒暑假,我们不上课的日子扣除各种公休日,我们在校学习时间只有8个月两百多天,三年制不同于四年制,,没有反复咀嚼知识的时间,这两百多天对于我们来说眨眼之间就会过去,有些同学可能还未反应过来,中考就已经结束了.

2. 初三年级新添了化学学科,物理化学更注重试验操作,动手动脑能力在考卷中的分值体现越来越大。学生的学习成绩也开始出现新一轮的两级分化,这次的分化再想缩短分数距离,恐怕难度不一定大,但是时间已经不允许了。

3、针对这样的严峻性,我们有什么来应对呢?专业知识扎实,不断努力的教师,介绍化学老师,性子慢,沉稳,物理老师,孩子高考,对不起,一定弥补,老教师。感动,知识点就那点,看用什么样的心去教。

4、51名优极大发展潜力的学生,

5、积极认真配合得当没有二话的家长。好多家长和我这个班主任和我这班机之间发生的故事都特别让我感动。认识两年了,感动之余,除了做好我的本职工作之外,我就想说一句话,谢谢!

三、走进初三,首先我们就占据了人和,那么接下来,我们就一起构建初三状态。

从暑假补课开始,就意味着我们正式进入初三,暑假补课有一个好的状态和好的开始,正是初三取得最后胜利的保证!为此,从班主任的角度我做了这些工作:

1、创设班级中考的备战氛围,

设计条幅:听老师的话不后悔,做学习的事不吃亏。跟住老师,看好自己。

2、提出班级首选目标:吉林市一高。培养自信,进行相信“我确实能做到”的积极的心理认定,我认为,自信心,有它不一定能赢,但没有它一定会输。

3、提出班级新口号:把平时当考试,把考试当平时。期末考卷的启示,要迅速及时调整把握以形成正确的初三心态。

4、成立中考备战小组,化整为零,五人一个小组,纪律卫生学习,规划到个人,让每个人都为集体而战,增强集体凝聚力,不放弃任何一名学生。

5、全程跟踪,及时发现问题,第一时间解决矛盾问题

这段时期,咱们家长做什么。我有这样几点建议:

1、帮助孩子借全教材。现在上课许多书都要自己提前借,周一2堂语文课。讲完一片长的文言文,有12个同学书拉家了,历史课,有9个同学,化学课,11个同学没有书。家长帮着孩子把书借借,或者复印,没有书一节课就等于鸭子听雷,时间全浪费了,以后你在借来书,先前的知识不是不给你补课。是你根本没有时间让老师给你补。

2、指导孩子重视错题。要能指导你的孩子在教师批改后认真分析,看看是由于自己的粗心大意造成的,还是对知识点不清楚造成的,是前者则应告诫自己下次小心,是后者则应立即返回课本细读知识点或向老师请教,直到真正弄清楚,争取下次再遇到此类问题不重犯错。由于初三复习科目多、练习量大,要做到不重新犯错,整理错题集是很有效的方法。要能及时将练习、考试中的错误整理到错题集,并定期翻看,这样就不会等到下次考试再错就早已过关了。不能满足于“知错就改”,而必须要求自己在平时练习中少犯错误或不犯错误。经过严格的训练,养成了良好的习惯,这样在将来的中考中就可以减少不必要的失分。

四年级期末家长会家长发言稿 篇2

尊敬的各位家长:

大家好!

时间过得很快,一转眼,一学期又过去了。感谢你们在百忙之中抽时间来参加今天的家长会。我们今天能有机会坐在一起,是为了一个共同的目的,那就是为了孩子的学习、为了孩子的进步、为了孩子的明天。我们召开这个家长会,主要目的也是希望家长多了解孩子的在校表现,加强你们和学校之间的联系,了解一下本学期的期末考试成绩等,希望家长来年进一步配合老师,做好一些工作,让孩子们学得更好,取得更大的进步!

一、学校发展

1、取得的成绩:九大名校之一

2、办学思想、理念

3、高质量师资、高质量办学、高质量氛围、高质量人文环境、高质量教育手段

二、假期安全

1、交通安全和外出活动的安全

2、家庭生活安全:电、火、水等

三、学校假期安排

1、倡导学生积极参加各种社会实践活动,促进学生创新精神和实践能力的培养和提高。

2、引领更多的家长、老师和学生参与淄博市网上家长学校交流学习,帮助家长更新家庭教育观念,改进家庭教育方法,提高家庭教育实效,加强我市家庭教育现代化建设,深入推进素质教育。

3、指导学生和家长制订科学的假期活动计划和安全防范措施。

4、暑假读一本好书活动。指定书目:《三国演义》《假如给我三天光明》《钢铁是怎样炼成的》

5、开展影视教育活动。主题:赏精彩影视,做一个有道德的人。开展影视征文活动。征文要求做到主题鲜明、观点正确、内容充实,体现积极向上的理想和信念。

四年级期末家长会家长发言稿 篇3

尊敬的各位家长:

大家好!

时间过得很快,一转眼,一学期又过去了。感谢你们在百忙之中抽时间来参加今天的家长会。我们今天能有机会坐在一起,是为了一个共同的目的,那就是为了孩子的学习、为了孩子的进步、为了孩子的明天。我们召开这个家长会,主要目的也是希望家长多了解孩子的在校表现,加强你们和学校之间的联系,了解一下本学期的期末考试成绩等,希望家长来年进一步配合老师,做好一些工作,让孩子们学得更好,取得更大的进步!

1、取得的成绩:九大名校之一

2、办学思想、理念

3、高质量师资、高质量办学、高质量氛围、高质量人文环境、高质量教育手段

1、交通安全和外出活动的安全

2、家庭生活安全:电、火、水等

1、倡导学生积极参加各种社会实践活动,促进学生创新精神和实践能力的培养和提高。

2、引领更多的家长、老师和学生参与淄博市网上家长学校交流学习,帮助家长更新家庭教育观念,改进家庭教育方法,提高家庭教育实效,加强我市家庭教育现代化建设,深入推进素质教育。

3、指导学生和家长制订科学的假期活动计划和安全防范措施。

4、暑假读一本好书活动。指定书目:《三国演义》《假如给我三天光明》《钢铁是怎样炼成的》

5、开展影视教育活动。主题:赏精彩影视,做一个有道德的人。开展影视征文活动。征文要求做到主题鲜明、观点正确、内容充实,体现积极向上的理想和信念。

四年级期末家长会家长发言稿 篇4

感谢您能在百忙之中抽出宝贵的时间来参加本班的家长会,在此对各位家长的支持表示感谢。

孩子的教育一直都是我们非常关心的问题,把孩子培养成材也是家长和学校的共同责任,共同的愿望。学校召开家长会的目的就是让你们了解现代教育形势,了解孩子在学校的各方面表现。各位家长,在全面实施素质教育的今天,家庭教育、学校教育、社会教育是现代人成才的三大支柱,家庭教育是基础性的,目前,广大家长对家庭教育重要性的认识普遍提高,家庭教育条件有了明显改善,家长参与教育的意识和学习家庭教育知识的自觉性、积极性大大搞高,家长对子女教育的责任心、使命感显著增强。但是家教的观念、方法仍存在需要解决的问题。因此,要提高家教水平,最主要的是转变家庭教育的观念。

由于孩子的个体差异,免不了学生的成绩有好有坏,孩子由于不肯学习,导致成绩差,我们是应该适当的批评,但是孩子很努力,成绩却不怎么理想,我们更应该给他信心,而不是一味的给他泼冷水,我们该做的是跟他一起努力,想想怎样才能把他的成绩提上去,多关心他的学习情况。

各位家长都知道四年级是一个爬坡的年级,是一个中转站,是一个过渡阶段,这一年同学们要掌握的知识就像泛滥的洪水一样蜂涌而至,各位家长只要留心看一下孩子们的作业就会发现现在孩子的作业层次性很强,而这时孩子们的发育却处在缓慢阶段,这也就是为什么四年级的学生成绩普遍偏低的主要原因。再加上老师的更换交替,有的家长就开始抱怨自己的孩子没有摊上一个好老师,造成了孩子学习成绩的下降,其实,这是一个很大的误解,有的事情不是取决于老师们的。

今天重点跟家长讨论及汇报以下问题:

一、品德方面:我应该很自豪的说,我们班的同学都很棒。尽管他们还有这样那样的不足,但他们的德行都是好的。比如教室里的卫生大家的积极性都很高;谁忘了带东西,准会有同学抢着借给他;哪个老师需要学生抱作业本,拿教具学生都能积极地配合;见到老师也都能主动问好……总之,在班里已经形成了积极向上的好风气,这是一种很难得的品质,这样的学生在以后的学校和社会当中会很好的融入进去,同时也利于他在周边环境的发展。

但是有的事情我需要在这提醒各位家长,就是在钱的管理上。父母辛辛苦苦挣来的,这其中的艰辛孩子无从体会,可以说我们的家长也没有给孩子机会让他去体会,我们家长完全可以在自己十几岁的孩子面前诉诉苦,偶尔讲讲自己的艰辛和不容易,这样他们慢慢会变得懂事,从而珍惜你们的劳动成果,明白你们的良苦用心。进一步说,孩子明白了你们,理解了你们的同时,也在改变着自己,这种改变可以是一句温暖的话,可以是一个体贴的动作,也可以是不经意间流露的神情。总之,我们有很多方法可以感化学生的性格,一般而言家长最极端的处理办法是先揍一顿再说,等到身上有了伤痕,心里也会跟着有阴影,身体上的疼痛忍一忍就过去了,可是如果心里留下了不能愈合的伤口,那这个伤口就会长久的跟着他了。我们可以采取少给或者不给零花钱。

二、学习方面:相信这也是家长最关心的问题。我们平时常说,十个指头有长短,这也说明学生与学生也是不一样的,他们同样存在着基础,智力,毅力等方面的差异。因此在学习上也表现的有些距离。

1、在班级中有一部分学生在德智体方面一直保持较好的,有:李汝欣,孙雨,邱媛,崔华宇,蔡雨,许琳,张雨霏等人。在学习中始终保持着积极刻苦向上的,有:顾洁,杜熙尧,孙振超,吴晓健,代永豪,刘一林,杜喜龙,朱鸿儒,全纾镔坏;在对待学习态度上不是很端正,没有完全意识到学习的重要性的学生也有,一般是表现在家庭作业和课堂作业上交不及时,上课的手上小动作较多,或者是出现交头接耳嬉笑打闹的现象,有这样现象学生是:刘继阳、杨昊、郑文浩等学生。

2、家庭作业:从本学期我将家长的移动电话都加入到了移动飞信业务,本身不会对你的手机又任何的费用,除你回复短信之外。每天我都会抽时间把作业发给家长,其目的是让家长对准短信来检查孩子的作业。或许家长无法想象,学生总会有这样那样的理由出示不了家庭作业,看来这是我们对学生的一个忽视,如果他算准了你不会检查,或者只是一目十行一带而过,那他一定无法养成一个好习惯。

其实我们在批评孩子犯错误的时候也应该注意检讨自己,有没有想过,其实很多事情是可以避免的,只要我们这样或者那样去做,我们完全可以看到另一个结果。本班的家长有大部分的面孔是生疏的,或许你觉得没事就不需要跟老师交流,相反,如果你等到我找你给你打电话了,那就说明事情已经发生了,而如果你觉察到学生身上有哪些不对劲了能及时的跟我联系,那我在平日里就会对这个孩子过关注一点,甚至是上课的提问和作业的检查,包括他课下的活动表现。多与孩子交流,多关注孩子的学习,询问孩子在校的学习。要善于发现孩子学习上的进步,给以及时、充分地肯定,并提出新的要求。有的孩子一听到老师要找家长就心惊胆战,撒谎应付,想必他也知道最近在学校表现不好。但实际上,老师也只想告诉家长,该学生最近在学校的表现,有什么地方要即使改正,希望家长和老师配合,一起努力,想出更好的教育方法,帮助他们养成好的学习习惯。

四年级期末家长会家长发言稿 篇5

尊敬的各位家长:

大家好!

感谢您能在百忙之中抽出宝贵的时间来参加本班的家长会,在此对各位家长的支持表示感谢。

今天重点跟家长讨论及汇报以下问题:

一、品德方面:

我应该很自豪的说,我们班的同学都很棒。尽管他们还有这样那样的不足,但他们的德行都是好的。比如教室里的卫生大家的积极性都很高;谁忘了带东西,准会有同学抢着借给他;哪个老师需要学生抱作业本,拿教具学生都能积极地配合;见到老师也都能主动问好……总之,在班里已经形成了积极向上的好风气,这是一种很难得的品质,这样的学生在以后的学校和社会当中会很好的融入进去,同时也利于他在周边环境的发展。

但是有的事情我需要在这提醒各位家长,就是在钱的管理上。父母辛辛苦苦挣来的,这其中的艰辛孩子无从体会,可以说我们的家长也没有给孩子机会让他去体会,我们家长完全可以在自己十几岁的孩子面前诉诉苦,偶尔讲讲自己的艰辛和不容易,这样他们慢慢会变得懂事,从而珍惜你们的劳动成果,明白你们的良苦用心。进一步说,孩子明白了你们,理解了你们的同时,也在改变着自己,这种改变可以是一句温暖的话,可以是一个体贴的动作,也可以是不经意间流露的神情。

总之,我们有很多方法可以感化学生的性格,一般而言家长最极端的处理办法是先揍一顿再说,等到身上有了伤痕,心里也会跟着有阴影,身体上的疼痛忍一忍就过去了,可是如果心里留下了不能愈合的伤口,那这个伤口就会长久的跟着他了。我们可以采取少给或者不给零花钱。

二、学习方面:

相信这也是家长最关心的问题。我们平时常说,十个指头有长短,这也说明学生与学生也是不一样的,他们同样存在着基础,智力,毅力等方面的差异。因此在学习上也表现的有些距离。

1、在班级中有一部分学生在德智体方面一直保持较好的,有:xxx等人。在学习中始终保持着积极刻苦向上的,有:xx等;在对待学习态度上不是很端正,没有完全意识到学习的重要性的学生也有,一般是表现在家庭作业和课堂作业上交不及时,上课的手上小动作较多,或者是出现交头接耳嬉笑打闹的现象,有这样现象学生是:xx等学生。

2、家庭作业:从本学期我将家长的移动电话都加入到了移动飞信业务,本身不会对你的手机又任何的费用,除你回复短信之外。每天我都会抽时间把作业发给家长,其目的是让家长对准短信来检查孩子的作业。或许家长无法想象,学生总会有这样那样的理由出示不了家庭作业,看来这是我们对学生的一个忽视,如果他算准了你不会检查,或者只是一目十行一带而过,那他一定无法养成一个好习惯。

其实我们在批评孩子犯错误的时候也应该注意检讨自己,有没有想过,其实很多事情是可以避免的,只要我们这样或者那样去做,我们完全可以看到另一个结果。

本班的家长有大部分的面孔是生疏的,或许你觉得没事就不需要跟老师交流,相反,如果你等到我找你给你打电话了,那就说明事情已经发生了,而如果你觉察到学生身上有哪些不对劲了能及时的跟我联系,那我在平日里就会对这个孩子过关注一点,甚至是上课的提问和作业的检查,包括他课下的活动表现。

多与孩子交流,多关注孩子的学习,询问孩子在校的学习。要善于发现孩子学习上的进步,给以及时、充分地肯定,并提出新的要求。有的孩子一听到老师要找家长就心惊胆战,撒谎应付,想必他也知道最近在学校表现不好。但实际上,老师也只想告诉家长,该学生最近在学校的表现,有什么地方要即使改正,希望家长和老师配合,一起努力,想出更好的教育方法,帮助他们养成好的学习习惯。

三、安全方面:

四年级学生正是一个对什么事物都充满好奇的的年龄,他们对什么都感兴趣,骑自行车、三轮车,踢球,如果从孩子身上出现什么问题而你做家长的没有及时的询问制止,那么孩子会认为他的行为是家长允许的,所以久而久之就形成了一种意识和习惯。或许是因为信息的通道闭塞,我相信很多家长可能对最近几起校园伤人事件不是很了解,所以你们才会一而再再而三的放纵自己和孩子犯下这样的错误。

1、针对于骑车上学的学生

2、针对于放学独自回家的学生

3、针对于乘坐班车回家的学生

4、针对于在学屋等候家长接送的学

四、学生要在以下行为习惯中逐步培养

1、品德行为习惯

2、文明行为习惯

3、健康行为习惯

4、卫生行为习惯

5、安全行为习惯

随着社会的进步,下一代的教育问题已成为了社会普遍关注的热点和焦点,重视和改进家庭教育,已越来越成为广大教育工作者和家长的共识。

但是在现实生活中,不容避讳的是,许多家长对怎样当好父母的紧迫性缺乏足够的认识,不懂得怎样教育孩子,对待孩子,或重智轻德,只关心孩子的考分,或对孩子过度溺爱,百般呵护……在家庭教育上形成的一个个误区,由此给孩子的心灵带来的负面影响,必将对孩子的一生造成延误。

四年级期末家长会家长发言稿 篇6

各位家长:

上午好!

首先对各位的到来表示欢迎,其次对各位能在百忙之中抽出时间又不顾夏日的炎热而坐在这里表示感谢!一年来,每周学校、班级发生的重大事情及学生的个别表现我都通过班级博客、飞信的形式和各位家长进行了沟通,在这里就不赘述了。下来,我主要就两个方面——养成教育和暑假生活谈一谈。养成教育即培养孩子养成良好习惯的教育,前苏联著名教育家乌申斯基有一个精彩的比喻:好习惯是人在神经系统中存放的资本,这个资本会不断地增长,一个人毕生就可以享用它的利息。而坏习惯是道德上无法偿还的债务,这种债务能以不断增长的利息折磨人,并把他引到道德破产的地步。叶圣陶曾说过:教育就是培养习惯。习惯在内容上包括学习习惯、生活习惯、交往习惯。

学习习惯的养成主要靠老师,主要在学校这个教育场所养成。养成良好学习习惯的关键就是听老师的话。比如:当我们在课外阅读上达成共识之后,阅读必备小三样:一书、一本、一笔,即养成采蜜的习惯,把自己所寻找到的好词、好句记录下来,有的孩子在老师强调一遍之后就学会了,比如:杨诗雨、刘辛珂、邓欣怡、李玉莹、姚泓泽等。

而这些同学无论在学习、生活还是人际交往方面都略高一筹。生活习惯的培养开始于一个人出生后,影响最大的人莫过于父母。生活习惯方面特别注重细节,比如吃饭,有的孩子能做到不挑食,吃饭时尽量不说话,吃完后餐桌、地面都是干净的,而个别的就不是很好了,有的爱说话、发呆、东张西望,遇到喜欢吃的就能吃撑,不喜欢吃的就一副不情愿的样子,而交往习惯则是一个人情商高低的体现。

人的一生,20%有智商决定,80%由情商主宰。情商高的人的主要表现是大方、合群、有主见、彬彬有礼、尊重他人、懂得分享、与人合作、主动助人、信任别人、会欣赏别人、能体谅他人、得到别人帮助时不吝惜致谢、做错事时会主动道歉。班上的同学也是各不相同,有的同学一年来和其他人发生矛盾的次数屈指可数,而有的几乎天天和其他人发生矛盾;有的从未和老师、家长顶过嘴,有的则不然…那么,怎样培养孩子的好习惯呢?

榜样法:选择一个合适的目标,不要是各个方面都很完美的同学。

行为契约法:家庭成员在某些事情上约法三章,制定一些家法、家规

体验法:坚持自己的事情自己做,家长学会适度放手

言传身教法:常言道:父母是天然的老师。

家庭环境熏陶法:

家校合作法:常联系,教育标准一致,教育方法一致

家庭会议法:定期召开家庭会议,轮流当主持人、记录人,接下来谈一谈如何过暑假。

我的总结是:充分学习,充分锻炼,充分睡眠,充分经历。学习的主要内容是暑假作业、自己的兴趣班,及课外阅读,每天的学习、读书时间不少于四个小时。充分锻炼如打乒乓、打篮球、踢毽子,拥有一个棒棒的身体。充分睡眠即早睡早起,中午要午休,尽量按学校的作息时间执行,拥有健康的生活规律。充分经历即参加一些比赛,参加夏令营,观看一些演出,看看名胜古迹如名人故居、博物馆,看看大学,在这儿格外提醒家长带孩子外出时多看一些文化氛围浓重的地方。

时间确实过得很快,两个月之后我们要一起升入五年级了。五年级的学生无论是生理更成熟了,心理五年级。属于高段,所以,无论是学习还是生活都和以前不一样了。五年级每天晚上要上三节晚课,学习的知识会更深、更广,学习的任务也会增加一些。但是,只要能将一句话认真地履行,每个同学都会成为卓越者,那就是——听老师的话。谢谢大家!

[推荐发言稿] 五年级家长会发言稿


追求更高,是成功的动力。一般在正常演讲活动开始前,我们就需要提前准备好合适自己的演讲稿。写好演讲稿才能使演讲更有吸引力,究竟如何才能写好一篇优秀的演讲稿呢?小编收集并整理了“[推荐发言稿] 五年级家长会发言稿”,希望能为您提供更多的参考。

各位家长朋友:

大家晚上好!

非常感谢各位家长朋友来参加这次家长会,感谢你们对孩子的关心和爱护,对我们班级工作的大力支持,同时我也代表孩子们对您的到来表示感谢!召开这次家长会的目的是为了进一步加强老师与家长之间的联系,相互交流一下学生在校及在家的情况,以便老师能及时调整工作,提高教育教学质量,同时促使家长也能积极参与到学生的教育管理中来。总之一句话那就是“为了孩子更好地成长”。

作为孩子健康成长的一个引领者来说,我们老师的压力是巨大的。因为每个孩子身上都承载了整个家庭的希望,47个孩子、47个家庭、47个希望汇聚在一起,让我深感肩头责任重大!人的一生,就像在进行一场接力赛,每一棒都很关键。如何让孩子们在小学阶段的后两年跑得稳、跑得快、后劲足?是我们一直在思考的问题,也是我们工作的一个重心。

冰心说过:“情在左,爱在右,走在生命的两旁,随时撒种,随时开花。”我比较认同以平等的尊重和真诚的爱心去打开每个学生的心门,因为我知道,每一扇门的后面,都是一个不可估量的宇宙,每一扇门的开启,都是一个无法预测的未来。在我的心里,五(1)班47个孩子都很优秀,都不简单!接下来让我为各位家长介绍一下我们五一班这个小家的情况。

一、班级情况介绍

我们这个家有47个孩子组成,47个孩子分成6个大组,每个大组里包括两个小组,设有2个小组长,小组长负责日常作业检查、背书任务检查及平时的纪律管理。另外还有五个班干部,分管日常事务、学习、纪律、卫生。大家互相学习、共同进步。作为班主任,我对我的学生充满信心。但也不可否认,孩子毕竟还是孩子,他们的自我约束力还比较差,缺乏持之以恒的耐力,在学习的过程中还会出现这样那样的问题,这就需要我们在座的各位家长和老师密切的配合起来。

二、学习情况

我们接着再谈谈孩子的学习成绩吧!这可能是家长们都愿意听的一个话题吧。每个家长都希望自己的孩子是最最棒的一个,殊不知最棒的只有一个,那么这把宝座也是人人眼馋的了。这次期中考试的年级冠军仍然是王彦翔同学。排在年级前五名的还有韩雨露、李佳恒、姚晨曦同学。进步较大的学生有马瑞、荆正浩、贾祥、徐瑛琪、姚辰钢、王喻营、姚钧、赵军阳、姚幸平、姚嘉欣、姚晨曦、姚佳一、姚晨杨、李佳恒。期中考试是对学生半学期以来学习情况的检测,大部分同学成绩较开学时都有进步,但期中考试也反映了一些问题,一是部分同学对知识的掌握不够扎实、牢固;二是对待学习不当回事,马马虎虎;三是有一部分同学下滑的比较快;这些都要引起重视,希望家长配合教育。

三、正确看待孩子的分数。

考试已经结束,作为家长,我们应该清楚,分数只是对孩子一段时间的检测,不要因为孩子的进步而自满,也不要因为孩子的退步而失去信心,考试分数不理想,家长也不要抓住不放,过去的也无法祢补,重要的是应该与孩子一起研究问题所在,争取下一次考出优异成绩!在教育过程中,仅有老师的努力是不够的,还需要家长的配合,接下来我们来谈一谈家庭教育问题。

孩子的成长,除了自身的努力,学校、老师的影响,更离不开良好的家庭教育。怎样才能把孩子培养成一个好孩子,我们来共同了解一下。

第一、好孩子都是教出来的。

王东华先生在对数百位优秀家长的调查研究中发现,他们的一个共同点就是在教育孩子上费尽心思。有些人可能会说,有那么多父母大字不识一个,不也教育出好孩子了吗?其实,文盲并非不会教育,这些父母同样是教育孩子的高手。他们以实际行动教育孩子如何做人,如何对待挫折和失败,如何经受困难的考验。

第二、好习惯都是养出来的。

很多父母将孩子的不良习惯怪罪到学校身上,怪罪到老师身上,怪罪到孩子身上,唯独没有怪罪到自己身上。其实孩子身上的多数习惯——无论是好习惯还是坏习惯——都是我们做父母的有意无意培养出来的。

优秀孩子都是优质教育的结果,问题孩子都是问题家庭的产物。孩子的问题大都不是孩子自身造成的,而是父母问题的折射,父母常常是孩子问题的最大制造者,同时也是孩子改正错误与缺点的最大障碍。早上大人还在睡懒觉,孩子们却要背上书包上学;晚上大人们沉浸在喝酒、打牌、上网、看电视,孩子们却被关在另一屋子写作业……因此,有专家呼吁,当务之急不再只是教育孩子,而更重要的是要教育父母,没有父母的改变就没有孩子的改变。各位家长,我们认为学生的学习成绩是重要的,但比成绩更重要的是学习方法,比方法更重要的是良好的行为习惯。一个人从小养成了良好的行为习惯,就等于为他的一生储存了幸福。

第三、好成绩都是帮出来的。

关于素质教育与应试教育,我们都要有正确认识。应试教育是学校和家长都回避不了的问题,需要我们共同适应。应试教育与素质教育并不矛盾,没有应试能力的素质教育不是真正的素质教育。

因此,帮助孩子适应应试教育也就成了我们父母的一份应尽的义务,而帮助孩子减负的最好办法是我们父母增负,就是我们父母能够成为孩子学习上的导师。当孩子在家完成家庭作业时,父母应该干什么呢?大多数家长可能选择看电视,电视剧对孩子同样也有吸引力,再听话的孩子他们的自控能力还是有限的。在你看电视时,他(她)根本没有全身心地投入学习,不信你就去留心观察,他的手可能在写作业,但耳朵却竖得直直的在听电视内容。我建议,在孩子做作业时,父母们也拿起自己的书,或陪陪孩子,与孩子共同学习。

因此,在家庭教育中,请家长注意这几点:多关心孩子的学习,无论怎么样忙,每天要了解孩子家庭作业的完成情况。经常给孩子制订几个容易达到的小目标,刺激孩子的学习欲望。帮助孩子树立责任心,让孩子学会洗碗、洗衣服,整理自己的床铺、用具,尽到自己的那份责任。尽量不要在孩子面前议论教师,尤其不要在孩子面前贬低教师。定下家庭学习规矩,并且自始至终执行,以形成良好的学习习惯,作息习惯。

各位家长,“情在左,爱在右,走在生命的两旁,随时撒种,随时开花。” 我建议我们在座的每一位家长在担当养家糊口角色的同时,千万别忽视了孩子的教育。让我们相互沟通,齐心协力,为孩子的健康成长撑起一片艳阳天,架起一座金水桥,帮助他们实现人生的梦想,达到理想的彼岸。