叙事作文永无止境。
在平时的学习、工作或生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那要怎么写好作文呢？下面是小编帮大家整理的追求永无止境单招作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
叙事作文永无止境 篇1
“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。”追求无止境，每一天都有新的目标折射在您的头脑中。
我曾经追求美丽。驻足五彩霓虹的街头，满目的俊男靓女令我一阵眩晕，我努力加快自己的步伐，追逐着每一股流行的浪潮。但是，我发现每每以为自己已经在浪尖的时候，就会有一股更大的浪潮把我淹没。于是，我跳出那缤纷的街头，却惊异地发现，那些我曾经追求过的目标都变得虚无飘渺。我懂得了，追求需要一个实实在在的目标。
我曾经追求艺术。漫步音乐的殿堂，我如醉如痴地迷恋小提琴凄美的吟唱，我不分昼夜地凝神苦练。但是，当我意识到那“咿咿哑哑”的噪音是出自我的双手时，我退却了。带着一颗失望的心回到桌前，随手涂鸦的几个人物头像使我深信自己是素描的天才，于是我重新启程，延续我的追求。但是，“画鸡蛋”的枯燥再一次使我心灰意冷，止步不前。我懂得了，追求需要一颗坚韧不拔的恒心。
我曾经追求真理。哲学的天空让我觉得乐趣无穷。我在辩证中努力证明自己，证明自己的观点是真理，是无懈可击的，偶有被人驳倒也决不后退，自谓“坚持真理”。我不停地辩论着，抗争着，追求着，我坚信自己这一次一定能够达到目标。但是，渐渐地我发现，我曾经“固守”的那些“真理”是那样的不堪一击。随着时间的推移，阅历的增加，现实生活中微不足道的一件小事便能使一条“真理”黯然失色。我懂得了，追求需要脚踏实地的探索。
今天，我追求幸福。
我知道，这需要目标、恒心。与实践。在实践中，每冲击一个目标都需要用那一颗恒心去坚持，去努力。当结果与目标相吻合的时候，幸福便微笑着来临了。目标可以很小，但它必须沿着追求的方向；恒心不必很强，但它必须具有旺盛的生命力；实践无需飞跃，“摸着石头过河”才是它的真谛。追求幸福的道路是漫长的，但它并不苦涩，不断有目标的实现所带来的幸福感支撑您勇往直前，每一步成功的实践，都带给您无限的欢愉。
今天，我发现，追求本身就是一种幸福。
叙事作文永无止境 篇2
印度诗人泰戈尔的《飞鸟集》中的《世界上最远的距离》使我心中怅然不已。是了，世界上最远的距离不是生与死，但也不在宇宙之间;而是在于人的心与心之间。
还依稀记得，小时候每次见到表妹第一件事就是先送一个大大的拥抱，再在一起嬉笑打闹忘记时间;直到分离时刻，才嘟着嘴含着泪挥手告别。直到现在，我们见面的第一件事还是拥抱;一切看似和以前一样，但其实却又不一样。我们见面的次数在一年内屈指可数，除了见面时的拥抱还是那样的熟悉，其他的开始陌生了;见面后的我们再也没有像小时候那样嬉笑打闹;后来我们长大了，有了各自的学习要忙，几乎都是每过年见一次，见面的我们互相打量着彼此：她变了……我们陌生了……有时候会苦涩的想：怎么会这样呢?明明她站在我的面前，我却看不懂她，甚至不理解她的`一些行为，感觉我们离得好远好远;原来，我们心与心之间的距离早已不再像以前那般近了!
还记得小时候的你，因为家里管的严不能总是出来玩，我便一有闲暇的时间就往你家里跑，向你家人保证不会乱跑后就手拉手肩并肩的在大街里转;你向我倾诉秘密，我向你倾告家中的趣事。时间总是过得很快，我们也无法阻碍它的脚步，我们终将长大!现在我因家中又得双胞胎弟弟，闲暇时间变少了，几乎都没有再见到过你。终于有机会了，我便趁机到你家里去，可是当我坐在你面前时，却又不知从何谈起，而你也总是时不时的埋头玩手机，似乎你面前不曾有我，只有你手中的手机，我因家中还有事便匆匆的离去。我迷惘的走在大街上，心中易是五味杂陈。我想我们再也无法回到从前了吧，因为我们心与心之间的距离已是我无法料及的了……
泰戈尔的《飞鸟集》中《世界上最远的距离》有一句诗：“世界上最远的距离，是鱼与飞鸟的距离，一个在天上，一个却深潜海底。”我想，我们早已不是一个世界的人了，心与心间的距离就像鱼与飞鸟的距离，远的遥不可及!
最远的距离，就我而言最简单的就是我们人与人之间心与心的距离;当一个人的心不在喜他人时，那个人的言语、行为都会发生一系列的改变，甚至你坐在他面前时，他会直接无视你;那么，即使
叙事作文永无止境 篇3
前几天，爸爸妈妈的同学带孩子来池州玩，我们一起去了怪潭漂流。
我们坐了两个小时车才到了漂流的地方——怪潭。刚停车，我便迫不及待的下了车从后备箱拿出两把大水枪，并递了一把给弟弟。弟弟才上大班，个子却和我差不多了。
爸爸买好票后，工作人员就让我们穿好救生衣坐到船上，还给大人们每人一把浆。就这样，我们分乘两条船出发了。开始划船时，船总不听使唤地在原地转圈，过了好一会爸爸妈妈才掌握诀窍，我们也才顺利前行。
船走了一会，我就把水枪抽满水向弟弟射去，可是距离太远没射到，弟弟发现后也开始发起攻击，但也没射中。我们相互放了几次空枪，就来到了漂流的第一个陡坡处。下坡时我感觉自己似乎飞了起来，一阵浪花扑面而来把我们从上到下淋了个透湿，船里也进了不少水。这时候我的水枪也就派上了用场，用它可以把船里的水往外抽。接着我们发现弟弟的船不见了踪影，于是停在了树荫下等他们。这时我才发现这里的天好蓝，白云像是一朵朵棉花糖，水也清澈见底，不时能发现小鱼儿在石头缝中嬉戏。不一会儿弟弟跟上来了，我们一起向前划了一会儿。随后我们找到河旁一块干净的石头地，大家都觉得可以上去休息一会儿。
上了岸大人们在一起聊天、拍照，我和弟弟在浅水处捡石头，我捡到了一把漂亮的石刀，弟弟也找到了一块又扁又平的`圆石头。于是我们就找各种石头玩打水漂，我发现将扁平的石头用力的甩出去能在水面上连续打出一个接一个的水漂。后来我和弟弟又痛痛快快地用水枪打水仗，我们彼此都“中枪”了，身上又湿透了。
后来我们依依不舍离开这片石头地，再次乘船出发。拐了一个弯，我们便进入了急流，此时的我们完全不要用桨划水，便能顺水向前。虽说不用桨，但河道里怪石嶙峋，我们得注意不让船撞上去。看到这儿，我不禁想“怪潭”这个名字真是名副其实啊。过了一会儿，就到了第二个陡坡，这个坡比第一个要缓一些。妈妈以为又要将衣服打湿，一直用帽子遮住上身没敢抬头，错过了有趣的部分。
不一会儿到终点了，我们意犹未尽。这次漂流真有趣，我欢迎弟弟一家随时来池州游玩。
叙事作文永无止境 篇4
老师拿出一个透明的玻璃杯,好像一个“水晶宫”，“水晶宫”现在正在等待茶叶们的到来。老师放了一些茶叶进去。茶叶的颜色是墨绿色的，绿的都发黑了，而且还泛着淡淡的枯黄，虽然很难看，不过拥有着自然的气息。茶叶们的身材真是各不相同，有的弯弯的，像一条小蛇，有的一端是直的，一端是弯的，像一个鱼钓，还有一些茶叶团成了一团，像个蜗牛壳。它们正躺在杯子里做美梦呢，可能梦见自己被水冲开了，正要被一个小男孩喝了。
茶叶放好了，要开始泡茶了。开水像瀑布似的冲到“水晶宫”里，茶叶们像害怕的小鸟，又像受惊的小鱼，更像千千万万的孙猴子，在大闹水晶宫。
过了一会儿，水面平静下来了。刚开始，茶叶们在安静的休息，实际上在偷偷喝水。水喝够了，它们也该活动活动了。快看，那两片茶叶像杂技演员，一个好像在散步，另一个从天上慢慢飘下来，刚好落在它的`“头”上，它不高兴地摆摆“头”，另一个落到了地上，杂技演砸了。看，那片茶叶像个失事的飞机，坠落下来。瞧，那片茶叶多大呀，像如来佛祖放下“五行山”压住了好多的“小猴子”。这些茶叶把“水晶宫”当作了一个免费的“游乐场”，在里面尽情地玩耍。
过了几分钟，茶泡好了。茶水是黄绿色的，像宝石一样。茶叶清新而鲜嫩，好像又回到了枝头，闻一闻，清香扑鼻。
茶，把它春和夏的精华全部给了水，茶的精神真让人感动呀！
叙事作文永无止境 篇5
大家人人喜欢过春节，尤其是小孩子们他们过春节就是向长辈们要压岁钱，然后在除夕夜的时候千门万户的人们都穿上新衣新裤新鞋。
在我们家过春节是最热闹的，除夕的时候，爸爸会在院儿里把鞭炮摆好，然后点燃。熟睡的我们便会鞭炮声惊醒，知道春节就要到了。然而妈妈们便会在厨房里煮饺子。有些妇女在吃饺子的时候都会把一个硬币放在饺子里然后吃饭的时候，谁先吃到那个带有硬币的饺子，谁这一年就会平安幸福。
在除夕夜里到奶奶家的时候奶奶都要让我们为神仙烧香、磕头、上供。奶奶还说磕头的时候不要指着各位神，因为指着他们，就会对神仙们很不好的样子。奶奶还说有的祖宗就只能让男的磕头，不能让女的去给人家磕头。
一刹那，天亮了。大年初一到了。大家都在家里摆上糖果，饼干。糖果是孩子们最喜欢吃的，要吃什么口味的大人们都会给孩子们买上。当然了在除夕夜里的时候家家户户的人都会穿上新衣服到长辈们家里，给长辈磕头要红包。当我和家人们走向长辈们的家中的路程中。在路上两边都会感觉非常寂静没有人一样，因为在初一的时候家中的人都会在家里休息。初一的'天刚擦亮一点，男人女人都会到亲戚家里拜年。而孩子们就会在大人们不在的时候，亲戚们也到家中的时候也会给孩子们一些压岁钱。我们家一些小孩子在家里呆不住了就喊着要找妈妈，其实他们无非就是想要一点压岁钱，然后在初六的时候买一些小玩意儿玩，或者是买一些糖吃。
在初十的时候嫁出去的女人都会到自己的娘家里去拜年，大多数的女人都会带着自己的孩子到自己的姥姥家里去拜年要红包。
一眨眼，就到了元宵节我们都会观看花灯，吃元宵。让最我感到高兴地是看花灯，那个花灯各式各样我最喜欢了有的花灯是鱼状的，莲花状的。各式各样，看的我们眼花缭乱，目不转睛。有的时候那些孩子们还喜欢买一些玩意儿，比方说：面具等各式各样。
转眼间就是残灯末庙，孩子们也开学了，大人们也开始上班了新的一年就开始了。
叙事作文永无止境 篇6
“加油，加油……，”教室里传来一阵高一阵的叫喊声，里边像炸开了锅似的，非常热闹，追！追！追！为什么呢？让我们进去看看吧！
最近我们教室来了一只小狗和星星，熊老师就以小狗和星星创造了一个新型的游戏。游戏的题目是追！追！追！规则是这样的：如果自己拿的星星被小狗追到了，或者自己接传星星不小心，掉在地上了，就成了不光彩的失败者，让同学们吃点菜。所谓点菜就是同学们要你做什么，你就的干什么。
这不，游戏还没开始，同学们就在座位上做起了各种各样的战斗准备。同学们有的兴奋的不得了，有的同学非常的担心。担心的同学情不自禁的在自己身上画起了十字架，好像在说：“上帝啊！请你保护我，不要在星星到我手上时滑到地上去。”有的拍着胸口认真地做着强烈的深呼吸。兴奋的同学有的拍打着桌子，有的使劲的.跺脚，甚至摇起了椅子，一个劲的叫：“开始吧！开始吧！”
过了一会儿，同学们盼望己久的游戏终于开始了，顿时，教室里鸦雀无声。“预备”，熊老师把声音拉的老长、老长，“同学们要好好的传噢。”我也默默的为同学们鼓励着。“停”传到我耳中的竟是一个“停”字，我还以为是开始呢！看看同学们，只见同学们紧张的接传，快传完一个大组后，有同学哈哈大笑起来，在接传的同学才意识到，自己弄错了。
第二轮开始了，这轮是小星星捉小狗，熊老师一声令下，两个小东西像长了翅膀似的，飞快的赛跑，小狗在前面使劲的跑，小星星在后面飞快的追同学们的几十道目光随着小星星和小狗，场面可紧张了，同学都为星星加油，听啊：“加油、加油……”这是同学为星星的叫喊声。咦？窗户上好像多了几张脸，有的家长把门一开，干脆进来看了。这个时候，我知道了，是我们把家长吸引住了。不好，星星好像没有力气了，在第一排同学手中滑落下来。热烈的堂声把那位同学请上了台，这们同学不好意思地啄了几下，就像兔子似的蹦到了座位上。
比赛接着开始了，风驰电掣般的小星星不一会儿就到了我的手中，我紧捧着星星，眼睛一眨不眨地望着星星，一骨碌转声，目光随之而动，我不管三七二十一马上替给了旁边的同学，旁边的同学可能是过分紧张，把手一摊，星星掉在了地上，随着时间的推移，小狗跟了上来，我照样给了旁边的同学，“你这次真的完了，两次规则都没有遵守。”我默默的说着，老师只让她敬了一个礼，就算了。
游戏虽然已结束了，但我的心还在刚才的戏当中，始终没有平静下来。
叙事作文永无止境 篇7
成功的花，
人们只惊慕她现时的明艳！
然而当初她的芽儿，
浸透了奋斗的泪泉，
洒满了牺牲的血雨。
——冰心
在海洋的旁边，不知何时长出了一株花。那是多么小的一株花啊，在浩瀚的海洋旁边，在宽广的沙滩上是那么的微不足道，只有那刚刚伸展开的两片嫩绿的小叶子证实着它生命的存在。
谁也不知道它是怎么来的，被鸟儿带来的？被风儿吹来的？还是……但不管怎样它都不该来到这个不属于它的地方。因为它实在太小了，大海的一个浪头足以让它永远站不起来。所幸的是它离大海还算远。但是，尽管如此，还是不断地有海水舔湿了它的小脚丫。
它所处的环境是那么恶劣。大海不止一次地对它狰狞地笑，每一个浪头都是对它的警告：“总有一天我会吞没你的！”然而，对这一切它似乎都无所谓，只是在不断地拼命地成长。偶尔，也有飞过的一些鸟儿劝它：“别长了，就算你长大了开出了最美的花，也终会被大海吞没的，还不如安逸地过几天呢！”然而它小小的脸上却写满了坚定：“不，我来这世上的使命就是成长，就是开花！我要开花！”
它的坚定不能打动大海，它的一生注定坎坷。一天早上，它被一个浪头击倒，它那小小的瘦瘦的脸蛋紧贴着沙滩，它拼命地想要抬起头，但一次次都徒劳，要努力啊，努力！决不能被命运击垮！终于，它吃力地抬起了头，阳光洒在它的脸上，伤痕累累却又闪着骄傲的荣光！
时间缓缓地流淌，它习惯了一次次地被击倒，也习惯了在被打倒后又一次次地站起来。终于，它开出了美丽的花，还不时飘出淡淡的清香。是啊，那是它一生的追求，那是它的一切！可是大海不能容忍。一天清晨，美丽的它不见了，但鲜红的艳丽的花瓣却在大海上久久飘荡！
它的生命是短暂的，但追求过了，就无悔！
叙事作文永无止境 篇8
微风拂过我的脸颊，我依旧走在这条小路上。这条小路，我走了不下百次。我从二年级开始就走这条小路，小路的尽头是一个音乐培训部。这里，在我心中种下了音乐的种子，让我能够展示自己。
依旧是熟悉的旋律，依旧是熟悉的这些手。十双孩童光洁的手在同一个教室，演奏着同一篇乐章。美妙的音符在我们指间演奏出来，顿时让人心旷神怡。这时，我们正在备战毕业演出。在教室里练习完之后，我们又向演出场地进军。演出场地里闷热无比，而我们在那一练就是两个小时。练完之后，我们的手心、手背直出汗，用汗如雨下来形容也毫不夸张。
结束之后，我的一位同学却继续留在那里。因为他实力较弱，所以他自己也更加努力，我也留下来陪伴他。一直到夕阳渐沉，他才拖着疲惫的身子离开。我不经意间用余光看了一眼他的手，突然发现他的`手上竟嵌着一道疤痕，他肯定是在下午训练时被墙壁上的铁片划破的，我这样想。这时距离演出只有五天时间了，我们五个人和老师都非常努力。在演出前一天，他的手终于好了，但老师还是没有让他参加演出，怕他旧伤复发。
演出时，他坐在观众席里，我们弹到一半时，他突然起身蹲在门口哭了起来。他多么渴望站在舞台呀，可惜他没能参加演出。他付出了努力和汗水，却没有得到应有的结果……这时我又看了一眼他的手，手上布满了一道道的泪痕。他原本光滑修长的手，却在阴暗的角落里，不能再光彩夺目的舞台上表演。现实对于他来说，太残酷了，本应该在舞台上绽放才华的时候，却在角落里慢慢枯萎。
在月光的照耀下，他独自一人走在空旷安静的小路上。走过他曾付出努力和汗水的教室，希望之光就在他眼前，可是又那么遥不可及。他眼中蒙起一层薄薄的水雾，不知在想些什么。
演出已经过去两年，当我再看见他的双手时，已不再那么光滑干净，而是变得粗糙，手上那道疤痕也没有为岁月的磨砺而消失。
叙事作文永无止境 篇9
读书，从古至今都是获取知识的最直接来源，“读书破万卷，下笔如有神”也是口口相传的不变真理。在当今社会，越来越多的人提倡终身读书，终身学习，做到“活到老学到老”的人也越来越多。读书氛围的浓厚也常常会影响社会的发展。
从古代开始，便有诸多研究学问的学者大师隐居深山，不只是为了追求相对闲适的生活环境，更多地是为了能够摒除外界的纷扰，以达到潜心与书，更好的静心下来钻研于书籍之中，如今也是更多的人选择前往图书馆学习，也是因为图书馆为希望读书的人提供了安静的环境，让人们能够以最佳的体验进行阅读学习。安静的环境下，人的心情心境就会相对平静许多，在这个时候，读书的'效率便会提高。“身处雅士，迩心智通灵”正是说明了宁静氛围对读书效果，学习效果得影响。
但是纵观古今，也不乏身处喧嚣之中仍旧能够静下心来读书，并学有所成的，他们就生活在普通不过，甚至条件艰苦的地方，却依旧以读书学为乐。“一箪食，一瓢饮，在陋巷。人不堪其忧，回也不改其乐”的颜到“以中有足乐者，不知口体之奉不若人也”的宋谦，再到如今的第三季“中国诗词大会”总决赛冠军雷海为，利用送餐之中挤出的空余时间学习，诗歌古词，穿梭在闹市之中，亦在坚持读书学习。他们生活于尘世中，周围的环境喧嚣，平凡甚至恶劣，却仍旧坚持读书学习，不断吸取，最后也成为了一名学识渊博的大师
不论在何等环境中，或清淡或喧嚣，都能够沉下心来读书，学习的人，最终都定能成为学有所成的人，“只要心中有想读书的心，不论身处何处，都是繁盛的花海”。心怀对于书籍，对于知识的热爱之人，都能够真正的学到知识。这其中也包含了坚定的意志，拥有坚定的意志，便能够在知识的海洋中扬帆起航，达到期待的彼岸
不同的环境中都可以达到对知识的学习，对书籍的渗透。这也是我们应当学习，应当做到的目标，所以让我们沉下心来，去试着阅读，学习书籍吧这也是我们终身学习的最初一步，抑或其中一步。
叙事作文永无止境 篇10
许多事情我已经忘记，但是我忘不了的还是那一节语文课。
在一个秋天的夜晚，风拍打着我房间的窗子，使我无法入睡，我不禁想到了一件发生了许久的事情，这件事情想想真让人怀念。
主角是我和我的小学班主任——王老师。王老师的脸颊略微显得苍老而又朴实，她的声音仿佛还在我耳畔回响。不知为什么，那时我们班的同学都非常怕她，怕她那想都不敢想的三罚。罚作业，抄课文，打电话。更不敢在她的课上说话，就算最调皮的同学也不敢，更别说是我了。但那节课我听得不怎么认真，总是心不在焉的。
这节课讲到一半时，我早已没心听下去，下节课就是我最喜欢上的'课：微机。（因为微机课上可以打游戏，老师都不怎么管）我开始和同桌说话：“唉，你觉不觉得这节课很无聊？”同桌趁老师转过去板书的是后偷偷的看了我一眼：“无聊又怎样，王老师的课谁开小差？”说罢她没有再理我。我也瞟了同桌一眼：“切，你信不信我敢？”这时王老师瞪了我一眼，而后让我起立回答问题。这个问题不算难。最终在我“左邻右舍”的提醒下我终于蒙对了。而后王老师让我坐下了，但我的心还在颤抖个不停。
下课，正当我准备大踏步冲向微机教室同时心里还在庆幸这事过去了时，王老师叫住了我对我说：“秦子晗，你下节课留一下。”我想：完了，微机上不成了，讨厌的老师，偏偏这个时候教育我，就不能等到下午吗？
微机课上课，王老师好似知道一样的对我说：“子晗啊，你上节课是不是在想微机课啊。”我愣了一下不知该怎样回答。她接着说：“子晗啊，料你上节课没认真听，这节课我给你补一下，以后，请不要浪费我们俩的时间。”说着他的态度变得僵硬起来。
但后来，前面像没有发生过一样，她又很认真的讲起来，还不时的提问我，害怕我开小差。我忽然有一股温暖涌上心头这温暖里还掺杂着对自己的鄙视，渐渐地，我流下了眼泪。
自此以后，我几乎每节课的每分钟都在认真听讲，偶然有时候不认真听了我就会想想那两节课，我也就不会再开小差了。
现在想想这件事，还真叫人怀念。已经毕业了再也不可能有这样的片段了，但是这件事会装在我的回忆里面，永远无法忘记。
叙事作文永无止境 篇11
今天，我放学后回到家，发现妈妈的脸色不对头。只见妈妈说：“何辰露，你出名了”，我心中一阵窃喜，呀！我出什么名了，妈妈阴沉着脸说：“你自己看看吧！只见班级群里面，老师在上面表扬了很多作文写得好的学生，有优秀的也有优良的，也有批评的，我是那“厉害”的学生，刚才我的'心情很高兴的，但现我的脸一下子红到了耳根，心里很是忐忑不安，明天该怎样面对老师和同学呢，只见老师的批语是：(尤其是这几个“厉害”的学生，从网上找一篇文章，复制粘贴上传的，不仅是没完成，而且是剽窃，是欺骗他人的行为)，想起老师对我们的辛勤付出，我真是愧对于老师，愧对于辛辛苦苦养我的爸爸妈妈。
其实我就是属于粘贴的那一类学生，怀着侥幸的心情，以为老师不知道的，但还是被老师的火眼金睛发现了。妈妈对我说：“你以后再也不能欺骗他人，要把文章写好要靠自己的努力去写，要写真实的事情，不偏题不跑题，语句要写通顺，好词好句还有成语运用得恰当就是一篇好的文章了，而不是抄袭他人的作品，就算你写作文写得再不好，那也是你自己的知识，只有虚心学习，做个诚实的孩子，才能取得进步，”听了妈妈话，我赶忙拿起笔写下了这篇作文，然后发到了博客里。
这件事情发生后告诉我无论做了什么错事，都要改正错误，不能欺骗，就是一个诚实的好孩子。我想我一定要做一个不欺骗老师和家长的诚实好孩子。
