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说到作文，相信大家都不陌生吧，通过写作文我们可以提高语言组织能力。很多人写作文的时候没有明确的思路，写好作文练习是非常重要的，怎么才能写出一篇优秀的作文呢？为了让您在使用时更加简单方便，下面是小编整理的“责任感作文素材汇集(5篇)”，希望能为您提供更多的参考。

责任感作文素材(篇一)

什么是责任感？“责任感”是人自觉自愿地把自己应该做的每一件事情尽力做好的一种情感,同时也是一个人为人处事的态度,两千多年前的古代先贤孔子就说“士不可不弘毅，任重而道远”，清代学者顾炎武面对明末清兵入侵的局势大声疾呼“天下兴亡，匹夫有责”，清末主张禁烟的民族英雄林则徐则提出“苟利国家生死以，岂因祸福避趋之”，现代革命先锋李大钊也说“铁肩担道义”。这些人都有极高的责任感，他们是我们中华民族的楷模，永远值得我们学习。

责任感是一种高尚的道德情感,一个人对自己应尽的责任认识得越早，就越能健康快速地成长；而一个真正成熟的人，也会在履行责任中实现自己的人生价值！我们现在正处在中华民族伟大复兴的时代，在这个时代，我们国家的国力日益强盛，各行各业都需要有责任心的人。作为一名小学生，我们更应该培养自己的责任心。责任在学校无处不在、无时不有，无论是做人做事，上课、下课、值日、活动，甚至一言一行都有责任存在，我们每时每刻所担负的责任，是在实践体验的每一个细节中展现，是从自己身边的日常学习、生活、工作着手。下面就从我们生活学习的几个细节方面来培养我们的责任意识：

一、对学习负责，做一名成绩优异的学生。

作为一名学生，我们最主要的任务是认真学习各科文化知识。上课专心听讲，独立完成作业，刻苦钻研，战胜困难，学业成绩优秀，这就是对学习负责。

二、对班集体负责，做一位可亲的好同学。

平时学习当中，我们看到地上有纸屑就要主动捡起来，把课桌椅摆放整齐，扫帚、水桶搁置有序等，这要求我们每个学生都要有主人翁的责任感——“教室就是我的家”。教室的.卫生是班级管理的基础，也是展现我们学生责任意识的“招牌”。

三、对健康负责，做一名快乐的中学生。

讲究卫生、积极值日，保持教室、寝室、公共区良好的卫生环境，就是对同学的健康负责。积极参加体育锻炼，注意劳逸结合，养成良好的饮食卫生习惯，就是对自己的身体健康负责。

四、对学校负责，做一名让人尊敬的中学生。

学校是我们学习生活的地方，这里有我们敬爱的老师，也有我们可爱的同学，营造一种文明和谐的校园环境，是我们每一个人应尽的责任。

五、对父母负责，做一名孝顺的好孩子。

作为一名学生应学会对父母负责，我们虽不能与父母分担生活的艰辛、创业的艰难，但我们在生活上可以少让父母为自己操心，在学习上尽自己最大的努力让父母欣慰。平时勤俭节约，不乱花钱，渴了多喝直饮水，少喝饮料，坚持一日三餐在学校食堂里就餐，少买零食和“垃圾食品”。

六、对他人负责，做一个讲诚信的人。

一个能够为他人承担责任的人，一定是一个值得信赖的人，也是可以委以重任的人。你们要学会欣赏和接纳别人，学会理解和谅解别人，学会和别人沟通交流。人只有具有了集体观念、团队精神，才能自觉承担责任，尽到应尽的责任，才能进一步上升为社会责任意识

责任感作文素材(篇二)

今天是我来到夏令营的第4天了，心里充满了责任感，那是因为我在这个夏令营里，年龄最大的一个学生，在这6天中，我要照顾这5个小朋友。

我觉得这是对我的一个挑战，在生活中，平常都是爸爸妈妈照顾我，是一种享受的感觉。而现在，我来到夏令营，并且我的年领还是最大的，我必须要有责任感，让我来调换位置。好像我来当他们的“妈妈”，他们当我的“孩子”。让我感到了做家长的责任和辛苦。昨天我们来到了思念果岭的八大景观之后，观看了八大景观。我看见了一座别墅，人家买的别墅可真漂亮，让我产生了一个念头：我长大了要给爸爸妈妈买一座别墅，让他们好好过过他们的下半辈子。我们按原路走回去，快走到宿舍的时候，一个小妹妹哭了，后来才知道，他是想爸爸妈妈才哭的。我的心一下也想爸爸妈妈了。心里也想哭，可我不能哭，那是因为我是他们的大姐姐。于是我唱了几首歌给他听。

后记：其实，我的心已经很想哭了。但我不能哭出声，那是因为，我这样可以有足够的时间再把他慢慢地缝起来

责任感作文素材(篇三)

读了了一篇那样的短故事：一名一般的驾驶员在一次驾驶中途心脏病发，在生命的最后一分钟，他干了三件事：

把车慢慢地停在马路边，并且用最终一点气力拉掉了手动式刹车踏板闸；

把汽车车门开启，使旅客安全性下车时；

灭掉柴油发动机，保证了车和旅客的安全性，

做完了这三件事，他就趴到汽车方向盘上终止了吸气。当我们念完这则简短的小故事后，我的心里觉得深深震撼人心。

在如今的社会发展中那样的人也有是多少，而像他那样一名一般而普普通通的公交车司机，在生命的最后一刻作出的并不是什么英雄王座的大事儿，可想要那么做的人也有好多个？这一普普通通到底层却又杰出到完美的人令我始终记住了他，由于是它用生命告知了我：一个人对岗位授予的义务应如何承担，保持对岗位的尊敬、忠实与尽职尽责，不太可能彻底靠个人爱好，不太可能彻底靠钱财规章制度，但有一点不可或缺，那便是责任感。从而是我想起，尽管大家如今仅仅一名学员，当是大家也应当塑造对事儿的责任感。仅有那样，未来的社会发展才会是一个填满责任感的社会发展，未来的大家才会对每一件事、每一份岗位有责任感。假如自身对社会发展放弃了义务也就代表着本身在这个社会发展放弃了更强的生存环境。还记得一位英国专家学者说过：虽然义务有时候让人厌倦，但不履行责任，只是一个弱者，一个实实在在的废物。

我觉得任何人也不期待自身被他人看作是一个弱者、废物。因而，从今天起，大家就应当做一个有责任感的人，让责任感随着着大家一路成长……

责任感作文素材(篇四)

小时候，总盼望着长大，盼望着成为一个大人。因此，曾把进入中学作为长大的标志，有一度时间把长第一颗青春痘作为标志，直到发生了这件事才让我明白了什么是“长大”。记忆仿佛又飘到了两年前……

那是一个灰蒙蒙的傍晚，外面小雨淅淅沥沥地下着，朦胧的雾气笼罩着大地。我从同学家刚回来，正骑着车往家赶。突然，我看见前面似乎有个人影，但是雾太大了，还夹杂着小雨，根本看不清。我没有把这件事放在心上，还是一如既往的飞快地骑着车，那人影离我越来越近，说时快那时慢，我撞到了一个老人。我的心“咯噔”地蹦了一下，我知道这下犯了大错了。我刚起身准备逃跑，可心里又想：我走了，老爷爷怎么办？忽然，我在人群中看见了父亲。我没有管那么多，把车扔在一旁，上去扶起了老人。结果用一丝余光我看清了老人的脸：额头上布满了皱纹，两个眼睛像龙眼核一样现在眼窝里，嘴巴在他那饱经风霜的脸上显得非常干瘪。我在路人的帮助下把老人送回了家，安顿好后才回家。

晚饭时，气氛并没有我想象的那么恶劣，父亲不断地用筷子夹菜给我，还不停地向我询问老爷爷的情况，叫我以后有空多去陪陪老爷爷。我答应了父亲，并微笑地回答了他。

事后，爸妈都说我长大了，说我知道什么是“责任”了，知道要帮助别人了。经历过这件事，我懂得了一个道理：不是每个长大的人都懂的得承担责任，但每个懂得承担责任的人都已了长大！

责任感作文素材(篇五)

小时候我天真地以为鱼儿是这世上最自由自在的精灵：他们可以在水的怀抱中，懒散地摇动着美丽的尾巴，与同伴们尽情地嬉戏玩闹；他们可以在水的保护下，睁大灵气逼人的双眼观看这奇妙的大千世界；夏天的傍晚，他们可以躲在荷叶下一边乘凉一边听着青蛙的摇篮曲……我好羡慕他们那自由自在、无拘无束的生活，我以为他们是没有烦恼的！长大后我才惊愕地发现，原来他们竟是这样的惹人疼惜，原来他们也是有忧愁的。

烈日当头，我跟着妈妈一起来到菜市场，准备挑些我和弟弟爱吃的菜，和家人在一起庆祝我又长大了一岁。刚到菜场，我就立刻懵了，远远地望去，只见前面的小路上停满了车。人流如潮，我和妈妈费了九牛二虎之力才挤进这堆人贴着人的活动圈中。随着人流，我和妈妈一直往前走。经过蔬菜区的时候，那一堆堆红艳艳的西红柿，绿油油的青菜，白花花的大萝卜……色彩缤纷，令人眼花缭乱。好不容易才逃离了蔬菜区，我们就被挤到了水生区，案板上的小桶里装满了一条条活泼可爱的鱼儿，我忍不住停下脚步去细细地观看这可爱的小精灵。

它们的身体呈流线型，小巧玲珑，一对大而亮的眼睛下面有一个小巧透明的嘴巴，身后是一条修长的尾巴，看起来像一把柔软飘逸的带子在舞蹈，他们在水中快乐地游着，好似一个个活泼可爱的精灵。

不经意间，我观察到有一只奄奄一息小鱼用憎恶地眼神看着我们，眼眸深处不经意间划过一丝悲伤的情绪，我心疼地看着它，它这是怎么了？是生病了吗？我从水里将它轻轻地捞起，她一动不动地躺在我的手心里，连挣扎的力气都没有了，他的眼神仿佛在质疑我：“为什么？”我轻轻地抚摸着它的身体，突然发现它的尾巴处有一块畸形，我惊讶地问卖鱼人：“叔叔，这鱼怎么了？”“哦？唉，又是一条被污染的鱼，现在的生意真是越来越难做了，水的质量那么差，好多的鱼喝了被污染的水之后都变异了，这可让我们这些靠卖鱼养活一家子的人如何是好！”说完，又是一声长长的叹息声。卖鱼人一边说着一边接过我手中的鱼，毫不留情地将它扔进了冰冷的垃圾袋。

是啊，是我们贪得无厌。只知道向大自然一味的索取，却不懂得保护环境才造成了今天这样的局面：向河里排放未经处理的污水，毫不顾忌的将自家的垃圾倾倒在小河中，排放有毒的农药，这才害得这些可爱的小生灵无法继续生存下去。是我们毁了它们的家园，可是这对我们又有什么好处呢？我们吃了他们，到最后危害的还不是自己吗？

人们常说，保护环境人人有责，可是真的这样做了吗？一瞬间我的责任感油然而生，我认为每个人都有义务去保护我们赖以生存的家园，我决定从我做起，保护环境，保卫小鱼儿的家园——一个既清澈又无毒的小河。我坚信小河一定会重见天日。

点上生日蜡烛，我微微蹙眉，紧扣双手，心中暗自默念：愿小河不再有污染，鱼儿能有一个安全的家园；愿我们共同的家——地球母亲，永远光彩夺目、鲜艳照人！

精选阅读

彩虹作文5篇

根据学校的要求，学生需要懂得写优秀作文，写作文可以让我们更容易渡过独处的时间。写作文时常常被要求语言流畅，情感真挚，为了写好作文我们要多加阅读别人的佳作。在写作文时要注意哪些方面呢？下面是小编精心收集整理，为您带来的《彩虹作文5篇》，欢迎您阅读和收藏，并分享给身边的朋友！

彩虹作文【篇一】

虽然，我没有见过彩虹。但是我听别人说它是多么的绚丽多彩、变化万千。因此我的心中自然充满了好奇心。彩虹、彩虹、它到底是什么样的呢?我一直都希望能见到——彩虹。

那次看见彩虹的前一天，真是赤日炎炎。太阳挂在高高的天空中，呵呵的笑着。游泳池里塞满了人，此刻游泳池像逛菜市场似的。游泳池的冷水像在电磁炉上突然间变成了热水。

这天过后，一大早。天上的乌云早已布满了天空，片刻哗啦啦、哗啦啦的下去了倾盆大雨。这时雨水把热量驱走，树木也被雨水冲刷过了。树木也体现出来它那高大上的生气，小草儿也青的逼你的眼。那时我在家中聊QQ。叮咚、叮咚、叮咚，我叫道来了。我一边走，一边说谁啊!门后传来你说我是谁，快开门。我以为是谁，原来是你呀!我家门前可以看到彩虹。啊!真的?我冲了出来，我真是高兴的无语伦次。

哇塞!好漂亮的彩虹啊。我心里冒出了一个莫明的冲动，想伸出手遮挽。哇!我真是触目兴叹。真是太神奇了!我嘴里嘀咕着红、橙、黄、绿、青、蓝、紫。七种颜色交错，浓淡分明。在太阳的笑声中，它显得无比的美丽……

我终于见到了彩虹，我一直在班上不出众，作文也写得不咋样。这次我见到彩虹，我写了一篇作文《我终于看到了彩虹》把作文交到老师那，恩恩、不错、写得好。

是啊!老师说的好不经历风雨怎么能见彩虹。

彩虹作文(篇二)

我喜爱彩虹，喜爱它那五彩缤纷的花衣裳，喜爱它那美丽的外表但有那颗朴素的心。

有许多人都只是喜欢彩虹那美丽优雅的外表，而我只喜欢彩虹不与花朵、河水……争奇斗艳，彩虹只是默默的为大家绽放着它的本色。

彩虹它的七色是它本应该的颜色可有太多认为它是与别的花争奇斗艳。红、橙、黄、绿、青、蓝、紫，都有着彩虹那独特的意义。

红是代表着喜庆、橙是代表着快乐、黄是代表着温和、绿是代表着向往希望、青是代表着庄重沉稳、蓝是代表着健健康康、紫是彩虹中最美得颜色而它代表着彩虹的高贵而不傲慢的颜色。

我最喜欢彩虹喜欢它那独一无二的颜色，喜爱它那朴素的性格。

彩虹作文(篇三)

我的家乡綦江有一座弯弯的桥，因为它像彩虹，所以人们叫它彩虹桥。

走在桥头，河两岸的柳树和鲜花争芳斗艳，一阵微风吹过，芬芳的花香扑鼻而来使人陶醉，柳树在风中跳起了婀娜多姿的舞蹈。草坪上小鸟觅食，树上小鸟对唱，天空小鸟自由飞翔，成了一幅和谐的图画。

河水清如明镜，小鱼小虾相互追逐嬉戏，快乐无比！

桥上还有花园，四季都芬芳宜人，夏天的晚上，人们有的在桥上纳凉，有的小孩在桥上追逐打闹。向南远远望去，对面还有一座金光闪闪的塔，矗立在山顶。在薄雾中若影若现，增添了几分神秘色彩。这一处处风景形成了一幅美丽的风景画！

我爱你，我的家乡，我爱你彩虹桥。

彩虹作文(篇四)

今年暑假的一天下午，我感到天气非常闷热，便抬头看了看天空，天空黑暗暗的，并且不断出现闪电。我就知道马上要下雨了，果然没多久就下起了倾盆大雨。雨过天晴后，天气不再那么闷热了，而且变得凉快起来了。

我忽然发现天空上有彩虹，我非常高兴，因为我这是第一次看到彩虹。这个彩虹与众不同，因为我看到的彩虹是两条一起出现的，一条彩虹的颜色非常的浅，一条彩虹的颜色比较明显。

彩虹的颜色一共有七种，它们分别是红色，黄色，橙色，绿色，青色，蓝色和紫色这七种颜色合起来非常漂亮。

它的形状是半圆形的，好像一座美丽的彩桥。

彩虹是雨后天空中出现的七彩圆弧，是大气中一种光的现象，是天空中的小水珠经日光照射发生折射和反射作用而形成的。

彩虹是比较少见的，就像我从出生到现在只见过一次彩虹，我感到很遗憾，我希望大家也能够看到美丽的彩虹。

最后，我想说的是：”彩虹，我喜欢你！“

彩虹作文(篇五)

人们常说：“不经历风雨怎能见彩虹？”是呀，人生也如此，不经历种种困难，怎能见到成功？

一天，天空中，乌云密布，电闪雷鸣。眼看一场暴风雨就要来了，人们四散而逃，躲进家中。只听见哗哗一声，豆大的雨，从天而降，小草被打弯了腰，树叶被吹的散落，小河开始咆哮，孩子们躲进被子中，小猫小狗也吓成一团。这暴风雨就像生气的人，骂着大地，骂得口水四射，他还不停地拍打着大地，打出的声音轰轰轰！

雨还是一刻不停，路上人越来越少。家家户户关上门窗，又是轰轰几声，闪了几下，雨渐渐小了，小草渐渐挺直了腰，树叶渐渐不飘了，小孩子也走了出来。

雨停了，人们纷纷打开门窗，路上的人又多了起来，太阳出来了，彩虹也出来了，如果没有这风雨，哪里来的彩虹？

我们人生也如此，只有经过暴风雨的考验，才会有成功的光辉。如果不经过困难，就不会成长，不会成功。

老师点评：景描摹生动，情感悟深刻！

范文参考：小升初作文素材大全合集7篇

作为一名学生，写好作文是非常必要的，通过写作文我们可以防止忘记重要的事情。我们常常要以某个明确的主题写一篇作文，为了写好作文我们需要多加练习，在写作文时要注意哪些方面呢？为了让您在使用时更加简单方便，下面是小编整理的“范文参考：小升初作文素材大全合集7篇”，欢迎阅读，希望您能够喜欢并分享！

小升初作文素材大全(篇一)

这个星期我用了五天的时间读完了《爱的教育》这本书，这是我第3次读这本书了，当我读完这本教育人们怎样做人的好书，想法跟以前略有不同。

这本书是意大利作家亚米契斯写的，《爱的教育》这本书是通过一个小学生的日记的形式反映了社会各阶层的人以及他们之间的关系，他们的生活状况已以及他们对各种事物不同的态度，不同的情感与不同的处置方法，它是通过对生活的朴素的描写，使人感到人类多么需要相互帮助，相互关心，相互理解！

里面有许多作者的小伙伴，他们是可爱讲道理的孩子虽然有的贫穷，有的富有，有的残疾，有的学习落后，但作者他从不计较，与他们玩得开心，学得快乐，并从开心和快乐中得到了教育，《爱的教育》这本书塑造出一个个貌似渺小却并不平凡的人物：小石匠，小铁匠，卖炭人的儿子，少年鼓手等等，这些平凡的人物在许多感人事件，在我的心中激起了一阵阵强烈的感情。

我，一个小学六年级的学生，虽不懂什么大智大慧，但我有许多的好朋友。但有些同学没有好朋友我也不知道怎么回事，但读完《爱的教育》后我懂得了他们的的好朋友为什么很少的原因了，要做一对好朋友不应该分贫穷贵贱，更不能因为自己朋友的学习差了而认为他不是你的朋友，而作为真正的好朋友应该在朋友困难是帮助自己的好朋友，这样才算是好朋友。

这本书还教育了许多做人的道理。我毫不后悔用我几个星期的周末来读完这本书，因为这本书令我受益匪浅，使我懂得了做人的道理！

小升初作文素材大全【篇二】

天上的月亮有时是弯弯的`，有时是圆圆的，可我的姥姥却总是弯弯的。姥姥的腰是弯弯的，看我的时候，眉毛、眼睛、嘴角都是弯弯的，笑意顺着一道道弯弯的皱纹往外流。

我家就数姥姥最忙啦。姥姥的手总不闲着，从早到晚洗呀、擦呀，累得腰更弯了;姥姥的嘴总不闲着，从早到晚说呀、唠叨呀，不管人家听不听、烦不烦。只有到晚上电视里演连续剧的时候，姥姥才能安安静静地坐下来。弯弯的腰尽量伸得直直的，弯弯的眼睛尽量瞪得圆圆的。可过不了二十分钟，姥姥那伸直的腰又会深深地弯下去，那瞪圆的眼睛又会渐渐地眯起来，弯弯的嘴角发出很响很响的郭声。

姥姥恨不得把我所有的一切都包下来，穿衣、吃饭、睡觉、走路。在她眼里，我总也长不大。我决心要“造”姥姥的“反”。一天早晨，趁姥姥上厕所的时候，我穿好了所有的衣服。等姥姥喊着“小宝宝，快醒醒”走进屋的时候，不禁大吃一惊，把弯弯的眼睛揉了又揉，嘴里喃喃着：“宝宝长大了，真长大了。”

一天放学的时候，突然下起了大雨，我和同学们都没带雨具，焦急地挤在校门口。这时，不知谁喊了一声：“赵慧，你姥姥接你来了!”我透过雨帘，看见姥姥站在雨里，艰难地撑着一把蓝布雨伞。我连忙跑过去，在同学们羡慕的目光下走出校门。由于打伞没法拄拐杖，姥姥的腰更弯了，每走一步都很费劲。可她却尽力把伞遮住我，任凭雨水顺着她花白的头发、弯弯的皱纹往下流。我头一次觉得，我这位弯弯的姥姥是那么值得尊敬，那么值得爱。

小升初作文素材大全【篇三】

黄河中下游：“小满不满，麦有一险”

小满节气时，黄河中下游等地区还流传着这样的说法：“小满不满，麦有一险”。这“一险”就是指小麦在此时刚刚进入乳熟阶段，非常容易遭受干热风的侵害，从而导致小麦灌浆不足、粒籽干瘪而减产。防御干热风的方法很多，比如营造防护林带、喷洒化学药物等都是十分有效的措施。

华南地区：“小满大满江河满”反映了这一地区降雨多、雨量大的气候特征一般来说，如果此时北方冷空气可以深入到我国较南的地区，南方暖湿气流也强盛的话，那么就很容易在华南一带造成暴雨或特大暴雨。因此，小满节气的后期往往是这些地区防汛的紧张阶段。

长江中下游：“小满不下，黄梅偏少”、“小满无雨，芒种无水”

对于长江中下游地区来说，如果这个阶段雨水偏少，可能是太平洋上的副热带高压势力较弱，位置偏南，意味着到了黄梅时节，降水可能就会偏少。因此有民谚说“小满不下，黄梅偏少”;“小满无雨，芒种无水”。

小升初作文素材大全【篇四】

小满是夏季后的第二个节气。现在，进入小满节气后，我发现天气变得越来越热了，晚上不开空调或者风扇，会让人翻来覆去怎么也睡不着。

而且，就在前几天，下了一场好大好大的雨，我脚上的鞋子都进了水，穿得一点也不舒服。头发也淋湿了，头发上的水还在一直往下掉，衣服都湿透了。我想：在小满这个节气，雨怎么会那么多呢?天气又热，雨水又多，真让人感到一点也不爽。后来，我去查百度，明白了小满节气，天气由暖变热，南方的暖空气与北方的冷空气交汇，就会普降大雨。突然，我想起了一句关于小满的谚语——“小满小满，江河易满。”

但我在这个节气，最大的`发现就是蚊虫从小满开始，就越来越多，所以要做好防范。

一天晚上，我在家里写作业，突然，有一群飞虫陆陆续续地飞了进来，围绕着灯飞来飞去。这些虫子只飞了一会，就掉在了地上，掉下来的虫子还没有死，它们会在掉落的地方爬来爬去。我没有多想，继续写作业。

这时，虫子还在继续从窗外飞进来，可是虫子围着灯光飞得多，有几只虫子掉落在台灯下。我停下笔，仔细地观察：你看!我桌子上的飞虫，有着水滴形的翅膀，圆柱形的身子。我根据这些虫子的特点上网百度查了一下才知道，这些虫子叫大水蚁，常在小满节气的时候出现。这些虫子破坏力极强，特别是破坏木头，几分钟就可以给你啃出一个大坑。而防大水蚁的方法是：在晚上7：00到9：00，关好窗户，不然，你就等着遭殃吧。

小满开始，天气越来越热，雨水越来越多，虫子也越来越多，这就是我在小满节气里的几个发现。

小升初作文素材大全【篇五】

每个人都曾接受过无数次的掌声或给出过无数次的掌声，多数是把掌声送给别人。而我，想把最响亮的掌声送给自己。

从刚开始踏进初中大门，我就提醒自己不要再有小学时的思想，而要有一个新的奋斗目标。也许，从年龄上过渡并不难，但是要从能力上过渡却不简单。既然是新的体验，那就有过很多的未知的第一次：第一次军训，第一次就学那么多的科目，第一次在饭堂做义工一开始，我是觉得自己会难以接受，不过最后，我还是坚持过来了。所以，我要把掌声送给自己。

每一次考试，都意味着一次考验。以前初一的时候我并不在意各种大考小考，觉得自己还不大，离中考还远。所以，我总是抱着这种侥幸的心理“混”，不在乎作业的重要性，不在乎学习的方法，不在乎成绩的好坏。不知不觉“混”到了初二的下学期了，每天看到早起晚归、走路如风的初三的学长学姐，渐渐地我也会想象着自己的初三的生活是否和他们一样，无时无刻不拿着练习册写写画画，连体育课也为中考做着准备这时候，我开始有了危机感和压迫感，周围的同学平时学习也比之前更努力了。我也跟自己约定，每节课都要认真听，知识点要记下来，周末的作业争取在星期五晚上就完成，挤出更多的时间来复习过去一周学习的内容和生物、地理这两个科目。我为我的改变而鼓掌，所以，我要把掌声送给自己。

我也不会像以前那样放松自己，做每一件事都要投入快，不能比别人慢一步。就拿这次月考说吧，前一个星期我已经把所有的知识点都背了下来，反复读背，几乎不放过任何空余的时间。当我拿到卷子，大致看了一遍，差不多都是我复习过的，答起题来也就没什么困难。事实也证明，我做到了对自己的要求。同样，我要把最响亮的掌声送给最好的自己。

掌声不一定是别人给你的，也可以自己给自己，每天对自己有一点小小的目标，一些小进步积累下来就是一次超越自我的体会。为自己鼓掌，给自己掌声，鼓励自己每天进步一点点。

小升初作文素材大全(篇六)

没有材料或材料不足，自然写不好文章。但有了材料如果不精心选材或选材不当，仍然也写不出好文章。因此，要提高学生的写作能力 ，还要重视培养学生的审题立意、谋篇布局的能力 。

1、审明题意，选取材料。

材料是为主题服务的，因此，在选择材料前，必须要明确文章的体裁及文章所要表达的中心思想。我们有些学生往往不舍得割舍材料，有用没用一起上，这样就会造成“下笔千言，离题万里”的结果。所以，在写作时，首先要明确主题。在教学中除了引导学生注意分析课文题目，培养审题技能以外，还可采用一些具体方法 ，培养学生概括、提炼的能力。如，让学生把自己作文 的中心思想浓缩为一句简短的文字，即提炼出“主题句”。采用这种浓缩法，对提高学生审题立意的技能，是十分有益的。

其次，要选取典型材料，即那些反映事物本质，有代表性、有说服力的材料。同时，还应注意材料的真实性和可信性。

2、立意要深刻，创意要新颖。

无论何种体裁的文章，都需要通过材料烘托主题。因此，看一篇文章是否成功，首先就要看作者是否是透过现象，抓住本质，对生活是否有深刻的认识和独到的见地，即立意要深刻。

其次，在立意深刻的基础上，还要看作者的创意是否新颖，即作者在文章中所提出的见解，所抒发的感受，不落俗套，否则人云亦云，则没有新意。因此，在写作训练中，应拓宽学生视野，鼓励学生大胆想象，在文章中体现自己的独特性，这样就会抓住读者，给人一种新鲜醒目的感觉。要做到创意新颖，关键是写作的角度要新。因为现实生活丰富多彩，客观事物纷繁复杂，人物千姿百态，即使是同一生活现象，同一人物或同一景物，只要观察者的角度不同，就会表现出不同的侧面。因此，角度新也就是立意要新，观点要新，构思要新。

小升初作文素材大全(篇七)

《寒食》

二月江南花满枝，他乡寒食远堪悲。

贫居往往无烟火，不独明朝为子推。

《清明即事》

帝里重清明，人心自愁思。

车声上路合，柳色东城翠。

花落草齐生，莺飞蝶双戏。

空堂坐相忆，酌茗聊代醉。

《清明》

清明暮春里，怅望北山陲。

燧火开新焰，桐花发故枝。

沈冥惭岁物，欢宴阻朋知。

不及林间鸟，迁乔并羽仪。

1) 春水船如天上坐，老年花似雾中看。 —— 杜甫《小寒食舟中作》

2) 淡荡春光寒食天。 —— 李清照《浣溪沙淡荡春光寒食天》

3) 梨花风起正清明，游子寻春半出城。 —— 吴惟信《苏堤清明即事》

4) 中庭月色正清明，无数杨花过无影。 —— 张先《木兰花乙卯吴兴寒食》

5) 满眼游丝兼落絮，红杏开时，一霎清明雨。 —— 冯延巳《鹊踏枝清

6) 清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。 —— 杜牧《清明》

7) 明朝寒食了，又是一年春。 —— 顾太清《临江仙清明前一日种海棠》

8) 借问酒家何处有?牧童遥指杏花村。 —— 杜牧《清明》

9) 春城无处不飞花，寒食东风御柳斜。 —— 韩翃《寒食 》

10) 燕子来时新社，梨花落后清明。 —— 晏殊《破阵子春景》

11) 帝里重清明，人心自愁思。 —— 孟浩然《清明即事》

12) 百草千花寒食路，香车系在谁家树。 —— 冯延巳《鹊踏枝几日行云何处去》

13) 谁把钿筝移玉柱?穿帘海燕惊飞去。 —— 冯延巳《鹊踏枝清明》

14) 三千丈清愁鬓发，五十年春梦繁华。 —— 乔吉《折桂令客窗清明》

15) 寒食后，酒醒却咨嗟。 —— 苏轼《望江南超然台作》

16) 把酒看花想诸弟，杜陵寒食草青青。 —— 韦应物《寒食寄京师诸弟》

有关小升初作文大全5篇

相信大家都或多或少接触过作文吧，通过写作文可以让我们记住不想忘记的事情。由于思辨思维的能力不足，很多人都写不好作文，好作文除了华丽的辞藻以外明确的主题也是非常重要的。作文究竟怎么样写才能将它写好呢？以下是小编为大家精心整理的“有关小升初作文大全5篇”，欢迎您参考，希望对您有所助益！

小升初作文【篇一】

在现今高速发展的社会里，我们每个人都应该加强与别人的合作。星期四下午的文学社活动时间，老师就和我们玩了一个与合作有关的游戏――心有灵犀一点通。

游戏规则是这样的：两个人为一组，一分钟时间一个人用手比划或用说，另一个人猜。不过如果用说就不能说与所猜物品有关的字。为了让我们先熟悉一下所猜物品，老师先让我们浏览了一下所猜物品，然后游戏就开始了。

首先上场的就是我们班的两位女生，他们发挥出了合作精神。就是描述的同学不准确，所以只猜对了四个。但是，比起五一班的小同学我们班还不错，因为他们只对了一两个。我想可能是他们太急切了想猜对和另方猜对，所以就慌了手脚，致使成绩不好。六三班的表现让我们为之惊叹，同时也让我捏了把汗。一开始一切都很顺利，同学一句话才的同学就能猜出来，说“料事如神”一点都不错。可过了一会儿，老师为了增加难度，自己拿了一个实物让比划的人描述给那位同学猜，猜的同学可能是受了一开始老师的影响，浪费了一些时间比划的同学急了，他不停地用手抓裤脚，心里很急躁，猜的同学头脑反应敏捷，最后答对了那道题，总共起来答对了七道题。

看着他们答对了七道题，我也不心甘，赶紧叫我的黄金搭档一起举手，可老师没喊我们上去。不过这节课还是应了一句话：小合作有小成就，大合作有大成就，不合作就很难有什么成就。

小升初作文【篇二】

尊敬的评委老师：

你们好！

我叫吴焕楠，是二里沟中心小学的一名学生。看起来文静的外表却掩饰不住我的开朗自信的的性格。

我喜欢读书、运动和画画。名著、古文、历史、百科等等各方面书我都读过。我还爱阅读杂志。《读者》和《凤凰周刊》是我每月必不可少的阅读书目。《读者》使我在较短的时间之内领略了文学中的精粹；《凤凰周刊》则让我知晓国际要闻。读书，使我紧跟时代的步子，也提高了我的写作能力。

我从一年级开始练习古筝，至今已有六年了。当我看到老师手在古筝上弹出优美的、典雅的古曲，欢快、振奋的现代曲目，我就立志一定要弹出好曲子，从现代社会中找寻一丝古典美。经过6年的练习，我也幸运的在海淀区古筝比赛中获得了二等奖。这还不够，我还要继续努力，完成一个现代女孩与古典乐器的美完美结合。

不要以为女孩子只会弹古筝啊，其实计算机我也操作自如，我还获得过海淀区计算机比赛一等奖。这要感谢我的好老师—妈妈，是她带我走进了神秘的计算机世界，让计算机成为我学习的好助手。

我不爱找借口，因为我知道一个再完满的借口，也无法重圆一个破碎的承诺。

美丽的童年生活即将结束，对于现在的小学我依依不舍。我也非常向往即将到来中学生活。对于进入这个中学的校门，我充满信心！

谢谢大家！

发言人：

年 月 日

小升初作文(篇三)

“?——，?——”，当哨声响起时，我早已经正襟危坐，等待比赛的开始。我低头看了下表，时间就是20xx年12月18日早上9点，比赛已经开始，但我的心中没有忐忑不安，而是满怀激动的心情来准备。

接着，老师一字一板地宣读考试规则，“叮当、叮当，”然后，老师开始发试卷了，我一看密密麻麻的小字就感到头晕，但是我不会放弃的。在《城南旧事》中道：“什么事情只要硬着头皮就闯过去了！”

正当我绞尽脑汁的思考时，别的同学正在飞快书写，在我身边的同学已经功克三题了！我也不甘落后，奋起直追，经过笔与纸的摩擦，我成功做出了一题、二题、三题……

嘀嗒、嘀嗒……时间飞快流逝，题目也越来越少，时间也所剩不多。看来这段时间是高手和平人所相隔的差距呀！教室中一片寂静，窗外小鸟的欢唱飘进我们耳中，给我们缓解考试压力。

突然，一道难题死般无赖的困扰着我。刚有些眉目就灰飞烟灭了，许多数字“飞”入我的大脑，似乎隐藏着一些玄机。一句话不断在我耳边徘徊，那是一定会成功攻克难题。

终于，难题经过我接连不断的攻势，慢慢瓦解，无坚不摧的题目被我打开了一个洞，射进了一丝曙光，这道题目终于做出来了！我暗暗窃喜着。

考试结束了，我忐忑不安地交了卷子，走下楼梯，淹没在人山人海中……

小升初作文(篇四)

还记得那次魔方比赛，我发挥失常，只拿了第八名。我抑制不住失落的情绪，竟嚎啕大哭起来，疯了般冲入教室，趴在课桌上抽泣。同学们纷纷试图安慰我，可都被我带着哭腔的叫嚣声驱赶开来。

过了几分钟，我的情绪稍平复了些，正大口喘着气。突然，我感到有人在轻轻抚摸着我的后背，连忙转头一盼。只见一对细长的乌眼正关切地注视着我，眼角泛着些许皱纹，眼眶中仿佛嵌了颗清亮的黑珍珠。朱红的嘴唇稍稍有点干瘪，嘴角微微向上扬，露出几颗晶莹的皓齿。原来是我们班的班主任—毛老师。

毛老师见我回过头来，原本紧锁的眉尖松弛下来，便轻柔地挽起我的手，悄声道：“我们到一个安静的地方，谈谈心，可以吗？”我见毛老师开始说话，内心的那份伤心与倔强又想要发作，但还是点点头同意了。

从楼梯走下来，她领着我到了鱼池边上，说：“这里人少，我们就在这里坐下吧。”我坐在鱼池的边沿上，没有说话，只默默地看着池中的金鱼。毛老师见了，便安慰我道：“没事的，不急，如果还有些情绪，就先静一静，如果有想说的，就倾诉出来。”我想了想，便哽咽着说道：“我没想到这次会有那么大的失误，这让我有点难以接受。”

毛老师听了，顿了顿，慢慢地说：“你要知道，人生中会经历很多挫折，这在所难免。但我们必须振作起来，勇敢面对，才能收获成长。说完，毛老师的嘴角浮现出一丝微笑，原本干瘪的嘴唇变得饱满，眼波里荡漾着温柔和鼓励，连眼角的皱纹都消失得一干二净，充满了无限活力。

望着这微笑，我那失落的心灵突然温暖起来，被一股神奇的力量所震撼、所感动，发现了未来的道路，一扇世界的大门向我敞开……

这微笑，是满满的爱。

小升初作文【篇五】

记忆深处的那颗泪珠是苦涩的。

小学过渡到中学的这一个阶段，在学生们眼中，这只是一个需要一次比较特殊的考试的事情罢了。所以，我并不像重视中考那样重视它，正因为这样的态度，这件事才会发生在我身上。一次语文考试，我考砸了，并且受到了老师当面严厉的批评。当时老师拿起我的试卷翻了翻，然后一把把它扔下地面，生气地手：“你拿回家去让你妈妈教你吧!”想不到我如此敬爱的老师竟如此般地对待我，可想而知，这对我的打击有多大。

当时只感觉到眼前的一片黑暗，仿佛这是在做梦一般。在梦中，眼泪不听呼唤地往外涌，然后滚落在衣领上。我仿佛失去了思想，失去了方向，独自一个人在归家的途中游荡。我要找寻什么?也许是眼泪，我要找到它，然后让它停止运动。但它却深藏不露，我无法找到它的源头。我只能竭尽剩余的力气喊，你，为何是苦涩的，为何要把我带进这个飘渺。迷蒙的梦境里?

眼泪，也许不只是悲哀的象征，她也是友谊的精灵。

朋友对我说“忘掉一切不愉快的事吧”的那一刻，我眼里的泪水终于如决了堤的洪水般奔了出来。吵架的原因至今仍未明了，甚至连她也不知道。女孩子之间吵架的后果几乎都一样，最后的下场就是——僵。与她擦肩而过，本想给她一个微笑，却只看到了她空洞的目光，微笑只能瞬间停留，然后无声地消逝在空气中。对于曾经的好朋友，这是哪般的悲痛与无奈?

终于，经过多次无声的向隅，悲痛让我们都屈服了。在无声的世界，在活动的只剩下我们两个人的眼泪。她是我们内心深处最真实的体现，她是我们的幸福之泪。

眼泪不如流星般稍纵即逝，在她走过的每一个角落，都留下了深深的足迹，给我们留下了无尽的回忆。

寻找春天5篇

篇一：寻找春天600字：

日历己经翻过了春分，可是天气还是那么阴冷，我总觉得春天还没有来。爸爸却对我说，到公园去，准能找到春天的迹象。于是，一个星期天的上午，我就跟爸爸来到了公园，寻找春天的踪迹。

找呀，找呀，找到啦！春天在桃树上，在公园一角的几株桃树上，长出了红色的嫩叶，中心还有几颗火红的花蕾。爸爸告诉我：不久，桃花就要开啦！

春天也在柳枝上。我发现一排柳树上，都挂着鹅黄色的枝条，风一吹，就悠悠地飘荡起来，像是披上了一层半透明的薄纱。

春天又在花圃里，长着刺的玫瑰枝上也出现了红色的花蕾，有些都快要绽开了，还有太阳花，开得更茂盛，有的粉红，有的朱红，有的金黄色花瓣周围镶着红的边，多美呀！更好看的是花圃被布置成各种图案，周围长满了柔软的、毯子般的草，中间种着许许多多的花苗，有的我连名字也叫不出来。忽然我瞧见喷水池四周的草坪上，停着无数只蝴蝶，我很奇怪，现在怎么已经有蝴蝶了呢？走近一看，原来是五颜六色的蝴蝶花。有紫的，有黄的，有红的，也有黄里带青的。春风一吹，它们就摇晃着，像一只只蝴蝶在花草中飞舞。

春天还在树林中。那冬青树暗绿色的叶子中间，长出了黄绿色的娇嫩的新叶;高大笔直的水杉树枝上也冒出了米粒大的新芽;更有趣的是法国梧桐的娅权上，吐出了半透明的青里带红的芽，就跟小小的佛手一般。原来，树木到了春天，都要脱旧换新了。

我跟爸爸继续一路走，一路寻找。又找到啦！春天在儿童乐园里。天真活泼的小朋友穿着各种色彩鲜艳的衣服，像盛开的百花一样，我觉得这是最美的人。再往前走，我又看到园林工人们正在清除杂草、整修草坪，以便人们更好地欣赏美好的春光。我想，春天也在工人阿姨们的心里。

我望着这春天的美景，不禁心潮起伏：我们的祖国就像这春。

篇二：寻找春天400字：

今年的春天是什么样的呢？春天里会有哪些更好玩的东西呢？今天一大早，我就带着一丝疑问，迈开轻快的脚步，去寻找春天。

一路上，我唱着歌儿跳着舞，跟随着小鸟到处看，高兴得不得了。呀，你瞧，小路旁的花开啦！我激动地跑过去，脸上顿时笑开了花。花儿们你挨着我，我挨着你，漂亮极了。它们有的大，有的小，有红色的，有黄色的，仿佛是一个个穿着漂亮衣服的小姑娘，正在对春天说：春天春天，你看我们美吗？还有那含苞待放的花蕾，有的傲然挺立在枝头，有的藏在叶子底下，他们都耐心地等待着根儿的喂养、叶儿的抚育，时刻盼望着出人头地的那一天我深吸一口气，呀，真香啊。

突然，一道彩色的身影从我眼前划过，我仔细一看，呵，原来是一只蝴蝶，它扇动着翅膀，在花朵上翩翩起舞，美丽的花儿们一摇一摇，似乎在跟蝴蝶打招呼呢。嗡嗡嗡是谁来了？啊！是蜜蜂！我一下子跑到旁边，生怕它在我不注意时蛰我一下。可它根本没在意我，而是在专心采自己的蜜呢！这下，我完完全全放心了，边走边赏花，沉浸在这幸福之中。

篇三：寻找春天400字：

喜欢白雪皑皑的冬天，更喜欢生机勃勃的春天。

我总是盼望着春天早点儿到来。我总是迫不及待地去寻找春天。

我来到花园里，几棵孤零零的雪松无精打采地站在那里。光秃秃的地上没有一点儿绿色。我正在东张西望，一位老爷爷笑着问我：小朋友，你在找什么呢？

我在寻找春天！

老爷爷呵呵地笑了起来：你太心急了，春天刚到城外，还没有进城呢！

真的吗？那我去城外找找吧！

我来到小溪边，溪边还残留着一层薄薄的积雪，溪水却已经欢快地唱着歌流向远方。

我来到树林里，地上还有残雪，枝头上却已有了淡淡的绿色，鸟儿在绿色的枝头上欢快地叫着。

我来到田野里，这里一片繁忙的景象。拖拉机在来来回回地耕地，许多农民在修筑水渠，来来往往的人们脸上挂满了春天般的笑容！

啊！原来春天真的已经来到了城外！

篇四：寻找春天500字：

春天在哪里？春天在哪里？每当我听到这首儿时的歌谣，心里总是在想：春天到底在哪里？该到哪里找寻它的呢？三月的一个周六，我终于忍不住出门，踏上寻春的路。

我沿着田间的小路前行。路很窄，两旁依旧光秃秃的，似乎还未从寒冬的萧杀中苏醒过来。我停下脚步，眼睛在路旁搜寻，终于兴奋地发现一抹绿色那是一株不起眼的小草，可它几乎却是这路边唯一的绿色。

这时，不远处传来哗哗的声音，这声音似乎有着一种无法抗拒的力量，我循声来到一条小溪边，清澈的溪水撞击着岩石，迸发出漂亮的水花，似乎在向世界宣扬着它的活力。湿润的河岸边多了许多绿色，竟然还有几朵不知名的小花。花很小，淡蓝色的花瓣似乎渗透着一种说不出的光彩，在阳光的照耀下显得格外醒目，在这个时节传递着春的气息。

走过小溪，视野忽然开阔起来，大片大片的麦田出现在眼前。碧绿碧绿的麦苗已经在春雨的滋润下，在春风的抚慰下由矮个子的婴儿长成了笑容灿烂的少年，它们正在春风中尽情地舒展着身姿。成片的油菜花也已经含苞待放，不久，那一定会是一片黄灿灿的金色！

回到家里，开门就闻到一缕清香，这才发现，原来院子里种在墙角的那株梅花开了，虽然没有绿叶，那花儿也美丽极了！一只小蜜蜂被花香吸引，高兴地不知道采哪一朵好了，看看这朵，又瞧瞧那朵，在花间飞来飞去！

那一刻，我忽然发现，只要我们对生活细心，春天就苏醒在田野，流淌在溪边，成长在农民的麦田，也开在每一个幸福的家中春天，其实就在每个人的心里！

篇五：寻找春天300字：

一边喝着露露，一边悠闲地走着。原来，今天3月14日，我灵感大发，突然决定寻找一下春天的足迹。

春天在哪里？春天在哪里？在樱桃树上吗？不！我仔细地望着每个树枝树杈，什么都没有找到。只有几片烂树叶随风摆动，小麻雀跳上跳下地在欢乐地嬉戏着。

春天在哪里？春天在哪里？在菜地里吗？不！我低着头，瞪大了眼睛，寻找着发芽的菜种。菜地里空空如也，荒凉无比。唔唔唔一阵风扫过，我冷得直哆嗦，急急忙忙地离开了菜地。但是，我不灰心，继续寻找春天的足迹。

春天在哪里？春天在哪里？在没开花的牡丹花上吗？是的！是的！是的！我终于找到了春天的足迹！只见枯萎、发黄的树叶在跳舞。你仔细一看，就会看见花枝上有一些粉红色的小花骨朵。我高兴地一蹦三尺高，很满足地蹦蹦跳跳地往家走。

我一边走，一边唱：春天在哪里呀春天在哪里，春天在那小朋友眼睛里，这里有红花呀这里有绿草，还有那会唱歌的小黄鹂。哩哩哩哩哩哩哩，哩哩哩哩哩哩哩，春天在那小朋友眼睛里