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写好一篇作文对于学生是非常重要的，写作文可以防止我们忘记某件重要的事情。很多人写作文的时候没有明确的思路，一篇好作文最忌讳的就是主题涣散。到底如何才能写一篇优秀的作文呢？下面是小编帮大家编辑的《实用范文：秋游三年级作文范本汇集6篇》，供大家参考，希望能帮助到有需要的朋友。
秋游三年级作文(篇一)
盼了又盼，盼了又盼，这一天终于到来了!因为今天是秋游，所以我们早早的来到了学校。
我们有秩序的上了车，一辆挨着一辆出发了，一路上我和我最好的朋友陈芊雅坐在一起，我们俩有无数句话想说。很快，我们来到了涟水“百花园”。刚下车，我怀着无比激动地心情开始参观了。
突然，大片的.五颜六色的花海让我们驻足下来，有黄色、橘色，有红色、紫色，还隐隐约约地看见粉色和白色。这些白色和粉色与大片黄色在一起像小娃娃不肯待在家里，非要出去玩。又像是大块黄色绒布上镶嵌着白色和粉色的钻石，在阳光的照耀下，显得格外美丽。勤劳的小蜜蜂也被这美景吸引过来了，在花丛中飞来飞去。
告别了小蜜蜂继续前行，阵阵花香扑鼻而来。噢，原来是美丽的格桑花在争相绽放，一颗颗爱心状花瓣相连在一起像一串串爱心项链把地球妈妈给装点起来。我们在这花海中欢歌笑语，还不时地悄悄和好朋友分享零食。
后来我们在老师的带领下开始自由玩耍，我们时而分组做游戏，时而在花丛中追逐，时而荡秋千、玩跷跷板、爬高墙……
在快乐时光中结束了秋游活动，回到家里我还沉浸在白天的秋游中，和弟弟分享了美景与快乐，弟弟听了之后好想快快上小学，去参加秋游。
秋游三年级作文(篇二)
我们去秋游咯！天气中雨转大雨，我们跟着导游阿姨一起出校门。
我们进入了上海野生动物园，我们开始了车游。
我们看到了火烈鸟、白天鹅、小山羊、还有一大群屁股对着我们的斑马。
正式进入野兽区。我们先看到了身上有斑纹的猎豹，接着又看到了母狮子和公狮子。公狮子身上有长长的，浓密的毛。接着我们看到了黑熊，黑熊很可爱，但是它挡住了我们开车的路。还看到了东北虎和白虎。东北虎和白虎比较起来我更喜欢白虎，因为白虎身上的斑纹很漂亮。我们还看到了一个奇怪的熊，它的名字叫马来西熊。它长了很长的舌头，舌头比它的下巴还要长。
中午的时候我们结束了车游，去看了一场海狮表演。可是很可惜我们没有在外面野餐，因为雨越下越大。老师叫我们在海狮馆里午餐。妈咪给我带了薯片和巧克力豆，我和小朋友们一起分享。
吃完午饭以后雨还在下着，所以老师又让我们看了半场海狮表演。这时雨变小了，所以我们可以乘上我们的车回学校了。
今天玩得很累，我在车上睡着了。到学校以后，老师给我们每个人都发了一根棒棒糖，因为她觉得我们今天表现的都很不错。
今天我觉得蛮高兴的，我们车游的时候下着小雨，小动物们还没躲到草丛里去，我们看到了很可爱的小动物。可是因为中午下雨，我们只看到了一种表演，我觉得有点可惜。
我很期待下次春游，希望下次春游不要下雨。
秋游三年级作文【篇三】
今天，我们全校组织去秋游。
大家兴高采烈地上车出发了。我透过车窗看见了路边的一幢幢高楼大厦。不一会就到了长风公园。
我们先是坐在草地上做游戏。这时导游放起了音乐，悠扬的乐声响起，只见陈佳悦拿着一包纸巾，她走呀走，走呀走。这时候音乐声停了下来。原来走到了陈昉昀的身边，这时他走了上来，表演了一个《八只青蛙的故事》，我听了都快要笑出声来了。过了一会，导游给我们拍了几张照片。
接着我们又去看白鲸表演。突然一阵音乐声响起，把我们带入了一个美妙绝伦的仙境，渐渐的一些叔叔把装着白鲸的笼子打开，白鲸像风驰电掣般地游了过来。只见训练员扔了一条小鱼，有一只小白鲸追了过去，吃下了那一条鱼。他又扔了一条鱼，一条白色的鲸吞了下去。
这时，一位阿姨说：“现在有两只小海豹来演出节目。”接着热烈的掌声响起，一听训练员吹哨子，海豹们快速地上了岸，顶着球，接着又让它们下水，这时训练员拿出了五彩的环，扔到了水里，海豹却快速地捡了起来。中午，我们玩了一上午觉得十分疲劳了，到了一个凉亭去吃午餐，吃好午餐我们去“海底世界”。去参观鲨鱼的牙齿、一些小鱼、温和的鲨鱼等其他动物。
今天的秋游就要结束了，我们上车，坐了下来，我开心地想：今天的秋游真有趣呀！
秋游三年级作文【篇四】
今天，我们学校组织去海上田园秋游。到了海上田园，我们排着整齐的队伍，一个跟着一个往里走，里面真是景色宜人，还有各种各样的雕像。我们走到玩的地方，我看见有木马、碰碰车、旋转木马、摩天飞轮、海盗船等。我们先去玩木马，坐在木马上身子一下往前一倒，我吓了一大跳，紧紧抓住木马不放，心里害怕极了。刘宇晨看见了就过来教我怎么玩。在他的指导下我玩得很开心！
然后又去抓泥鳅，我们都把鞋子袜子脱掉，把裤子卷起来，跑下水里抓泥鳅，我一下子抓了好几条泥鳅，泥鳅身子滑溜溜的一下子就掉在水里，水花溅到我满脸都是。我又弯下身子摸了几下，又给我抓到几条泥鳅，我把泥鳅握的紧紧地，泥鳅不会滑到水里了，我赶紧放到韦欣宜的篮子里。连续抓了好几条泥鳅，韦欣宜的篮子装的满满的，这次抓泥鳅活动在愉快中结束了。
今天我非常开心！
秋游三年级作文(篇五)
星期四，期盼已久的秋游终于到来了。那天，秋高气爽，阳光明媚，我怀着激动兴奋的心情来到了学校前往杭州植物园。
向着阳光我和同学们排着整整齐齐的队伍坐上了大巴，一路上欢声笑语很快就来到了植物园。这里的树木枝繁叶茂，植物的品种多种多样！草地上铺满了一地金黄色的叶子。我们找了一片草地坐了下来，开始进行植物的研究，我们小组可认真了！我们发现有的叶子宽大，有的叶子细长，还有的叶子带刺！我们分别用看、听、摸、闻等方法各自记录了不同类型的植物特点和发现，并且互相讨论。
中午，到了吃饭的时间，我们小队的人各自拿出了自制的美食，我拿出了妈妈做的一盒鸡翅和寿司和大家分享，同学们还带了鸡米花、酱鸭、牛肉等，大家吃得可开心了。最后我还和心目中最美丽的王老师合了影！
结束了活动，草坪上回荡着我们的笑声！到了集合地点，我们恋恋不舍的上了大巴车返回了学校。秋天太美了！我热爱大自然，热爱我的生活，在大自然中我学到了不少科学文化知识，这次秋游活动我感到非常的快乐！
秋游三年级作文【篇六】
一个星期五的早晨，天空中下起了蒙蒙细雨。我却格外兴奋，起了个大早，早早地来到学校，因为让我们期盼已久的秋游终于来到了。上午八点半，我们乘坐旅游大巴浩浩荡荡地出发了。汽车奔驰在宽阔的马路上，一路上我们欢歌笑语，竟忘记了时间的流逝，一下子就到了我们这次秋游的目的地——金华锦林佛手园。
一下车，我们整好队伍，在导游的带领下，先来到了佛手园。刚走进去，阵阵芳香扑鼻而来。远远望去，满园都是金灿灿的佛手。走近细看，它的形状像我们的手掌。听导游讲佛手可以泡茶浸酒，有理气健脾、化痰止咳、舒筋活血的功效，因此古人把佛手用作寿礼、贡礼来送人。
走出佛手园，接下来映入眼帘的是“小小动物园”，动物园里面的小动物还真不少，有羊驼、火焰鸟、小毛驴……憨态可掬的小动物非常惹人喜爱！工作人员还分给我们每人两根红萝卜，我们赶紧去喂小动物了。可能是我们人太多了，羊驼都被我们吓跑了，太有趣了！
最后来到了我们的“天堂”——儿童乐园。项目应有尽有：开碰碰车、荡秋千、走独木桥……大家玩得不亦乐乎。
快乐的时光总是特别短暂，该回家了，我们在老师的带领下依依不舍地坐上了车。这真是一次难忘的秋游啊！
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实用范文：三年级作文
根据学校的要求，学生需要懂得写优秀作文，写作文可以让我们更容易渡过独处的时间。写作文时常常被要求语言流畅，情感真挚，为了写好作文我们要多加阅读别人的佳作。在写作文时要注意哪些方面呢？下面是小编精心收集整理，为您带来的《实用范文：三年级作文》，欢迎您阅读和收藏，并分享给身边的朋友！
我家养了一只可爱的小猫咪。我非常喜欢它。我每天都和它一起玩，我们像一对形影不离的好朋友。
小猫的全身毛茸茸的，长着黑白相间的毛，十分可爱。
有一次，妈妈正在织毛衣，突然，电话铃响了。妈妈连忙放下手中的毛衣，去接电话。小猫看见了，连忙跑过来，用爪子抓住毛线团就滚动起来，把妈妈的毛线弄得乱七八糟。妈妈生气极了，拿毛针打它。它“喵喵喵、喵喵喵”地叫着，眼睛骨碌碌地盯着我，好像在说：“主人快帮帮我。”我哭笑不得。我看到那可怜兮兮的眼光，走过去，摸了摸它的毛。它也用身子蹭了蹭我的腿。
这就是我家的小猫咪，是不是很可爱，很顽皮呀！
【范文收藏】三年级作文范本
懂得写优秀的作文对于学生是非常重要的，写作文可以帮助我们平复心情，让自己冷静思考。写作文时常常被要求语言流畅，情感真挚，一篇好作文能够让读者感同身受。您是否正在为写作文而发愁呢？以下是小编为大家收集的“【范文收藏】三年级作文范本”欢迎阅读，希望您能阅读并收藏。
星期三的晚上，我们吃了饭就去散步，天上有许多的星星在闪烁着，月光在为我们照着大地，我和妈妈说要到对面的小田路上去走走，但妈妈说那里的路太滑了不让去.于是我们就这样走着马路一起说着话慢慢的聊着.
外面的空气真是新鲜，我们吸着它都舍不的回家，爸爸说一人讲一个故事，然后由大的讲起，爸爸讲了一个英雄的故事，妈妈讲了对恋人的故事，而我则讲了一个老虎的．有趣极了，该回家了，爸爸说，明天还来吗？来，只要你喜欢我们就来！
[实用]三年级作文篇二
作为一名学生，写好作文是非常必要的，写作文可以把自己的思想和想说的话用文字表达出来。很多人写作文的时候没有明确的思路，一篇好作文能够让阅读的人身临其境。怎么写出一片优秀的作文呢？为此，小编从网络上为大家精心整理了《[实用]三年级作文篇二》，供大家参考，希望能帮助到有需要的朋友。
我最讨厌的声音？你会认为是什么？是妈妈的唠叨声？是鸟鸣？还是蝉鸣？如果是这样的话，那你就大错特错了，因为这些都是我最喜欢的声音，我最讨厌的声音是——表针滴滴答答转动的声音。
有的表秒针转动时是没有声音的，可有的表是有声音的，很多人更喜欢那无声的表，因为那样很安静，不是吗？可我更喜欢那有声的表，因为我认为那无声转动的表会骗人，当你无所事事时，它们看着，却不会提醒你时间已经被你一分一秒地荒废过去，让你不知道自己荒废了多少时间，然而正相反，有声的表很诚实，会一点也不隐瞒地告诉你时间已经一秒一秒的过去，提醒你抓紧时间，而我讨厌表针转动的声音也正是因为它太诚实了，总让我感觉到时间在我面前，我却没有抓住的悲哀。
渐渐地我明白了，与其这样的悲哀，不如用这些时间去做一些有意义的事情，因为你在认真做事情的时候，是绝对不会听到这声音的，相信我一定会与这声音绝隔的。
过去的时间已成为过去式，从这一秒开始，跟时间赛跑，看看谁会赢，相信你也可以与这声音绝隔的。
【参考】 三年级作文范本
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星期五，爸爸来接我，说；让我去参加什么作文比赛。
我的心情一下子紧张起来，心想：我肯定写不起来！爸爸说；没关系，重在参与嘛。可我的心情迟迟还是不能平静。
到了晚上，我就是睡不着，想；我会落后吗？比得上吗？会写的长吗？我感受到了可怕。
爸爸看我这样子说；你去电脑上查查作文资料，有什么好的作文，看看，或许对明天的作文比赛有帮助。我马上从床上爬了起来，开始查找，这个好，这个精彩，这个好看。我看也看不完，电脑里实在有太多的好作文了。
第二天，我和爸爸来到比赛的现场，那里人山人海，真的是很多人去参加比赛，我们班的同学也有去参加的，他们和我都是在同一个考场。开始发卷了，我写得很长，大概是昨天看了作文的'原因吧！
不知道会不会被选中，如果没有被选中也没有关系，因为我参与了整个比赛过程，我的心情还是很快乐的。
[最新范文]孔雀三年级文章范本
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一身纤细光滑的羽毛，一双凤凰似的眼睛，加上羽扇般的尾屏，这就是温柔娇美的孔雀。
孔雀种类繁多。其中白孔雀最为罕见，蓝孔雀在印度频频出现，绿孔雀则在中国成群结队。
白孔雀一身雪白的绒毛，好似冬天的白雪，又如同光亮的白水晶。当它开屏时，尾屏就宛如贵族女子手中的雪绒扇子。
蓝孔雀一身深蓝的羽毛，宛如湛蓝的天空，又仿佛青花瓷一般高雅。当它展开尾屏时，好似盛放的鸢尾花一样迷人，令人陶醉。
绿孔雀有着一身中国韵味的绿衣裳，当它展开蓝绿相间的尾屏时，如同展开了一幅云南原生态的图画，恍若进入梦境一般，美丽而梦幻。
有一次在动物园的孔雀馆里，我还和孔雀有过一次零距离接触——为孔雀喂食。孔雀的食物装在一个小纸杯里，里面有蔬菜、小米和我叫不出名儿的东西。我小心翼翼地端着纸杯，轻轻伸出手，想靠近一只孔雀，但又怕吓跑了这个可爱的精灵。孔雀开始有点警觉，用纤细的长嘴啄食纸杯里的食物，一边吃一边还不时看看我。慢慢地，它们发现我并没有恶意，胆子变得大了，靠近我肆无忌惮地啄食起来。看着它津津有味啄食的模样，我忍不住伸手去摸了摸孔雀的头。
在国画中，孔雀有一种精致华丽之美，我多么希望自己是一个画家，可以用神奇的画笔描摹出孔雀无与伦比的美。
范文参考：小学三年级画画集合(6篇)
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小学三年级画画(篇一)
我的课余生活丰富多彩，逛街，旅行，看课外书，下棋，跳绳，做家务……但我最喜欢的是画画。
有一天，二姐来看我，我正在写作业。二姐说：“先别写了。”我不得不放下笔，看着二姐。二姐说：“我让你看看我画的画。”我看着二姐的画，说：“如果它能变成真的就好了。”“你也画一张。”二姐说。我说：“好吧。”我就开了工。先画了绿油油的森林，又画了宽宽的街道。然后花了陡峭的山脉，最后画上了小楼和公交车。二姐看了这幅画赞叹不已。我对二姐说：“我想把这幅画变成真的，可是又没办法。”二姐说：“你只要好好学习它就会变成真的。”我说：“现在我已经知道画画的乐趣了。”
画画就好像带我从现实世界中走到想象世界中，所以我喜欢这个课余生活。画画让我充满了想象力和创造力，还可以让我观察周围的事物。画一幅画，让我增加了观察力。
这就是我的课余生活，充满想象力、创造力和观察力的课余生活，它把我的课余生活打扮得更加丰富多彩。
小学三年级画画【篇二】
篇一——一副秋天的图画
炎热的夏天慢慢地迈着步子走了，凉爽的秋天轻轻地走来。
秋天，树叶纷纷飘落了，许多花也谢了，但是多姿多彩的菊花慢慢地绽放了。菊花带着迷人的香味，久久地站在枝头，直到枯黄也不愿落下来。我最喜欢它们漂亮的颜色，紫色的，淡黄的，雪白的……
我家窗前有棵桂花树，秋天来了，满树的小黄花发出甜甜的香味，让人沉醉，秋风还把它们送到我的房间里，我们的院子里……
在凉爽的秋天里，大人们从家里走出来，谈天说地，健身，作各种活动。小朋友们在院子里玩耍，嬉戏，可快乐了！
我爱秋天，除了菊花，桂花，我还爱秋天累累的果实。
篇二——一副秋天的图画
昨天我在书里看到了一幅秋天的图画，那幅画美极了！看着它，我仿佛走进了秋天。
秋天的天是蓝蓝的，大雁正往南方飞去。银杏树的叶子飘落下来，地上像铺上了金色的地毯。果树上苹果熟了，等着让人们去摘呢！
秋天是个忙碌的季节，青蛙抓紧挖洞，松鼠找来松果当粮食，喜鹊找来树枝盖房子。田野里的稻子像金色的海洋，农民伯伯正忙着收割呢，脸上露出了丰收的喜悦。
啊！秋天真是个迷人的季节。我喜欢这幅秋天的图画，更喜欢秋天这个季节。
篇三——一副秋天的图画
秋天来了，秋天来了，秋天是一个丰收的季节，也是一幅色彩斑斓的图画。
你看果园里的果子全部从小花变成了一个个果实。苹果紧紧地抓在树枝上，像一个可爱的娃娃，柿子就像一个个红太阳高高挂在枝头。田野里的麦子仿佛千军万马一样，整齐的站在田野里等待着农民伯伯来收割；棉花姐姐在花蕾里挤出来，露出雪白的脸膛望着天空享受秋天的美景。秋风姑娘在天空上累得呼呼喘气，把小路边的'树爷爷的发丝慢慢腾腾地剪下来，露出光秃秃的枝条，准备来年换新装。
看！这就是秋天展示给我们美丽面生动的景象。我爱秋天，秋天是最美丽的图画。
篇四——一副秋天的图画
秋天来了，天气渐渐凉了，一群大雁往南飞，一会儿排成人字，一会儿排成一字。真漂亮！
走进果园，我看见了苹果穿上了火红的外衣，柚子换上了漂亮的黄色外套。一阵阵秋风吹过，哇！真是瓜果飘香呀！
秋天的颜色更是漂亮，有黄的菊花，还有白的菊花，有红的三角梅，有……
啊！秋天真美呀！我非常非常喜欢这个季节。因为它是一副最美的图画。
小学三年级画画【篇三】
人人都有自己的爱好，有人的课余爱好是唱歌，有人的课余爱好是跳舞，大家问我的课余爱好是什么?我的课余爱好就是画画。
我喜欢画画，蓝天，白云，大海……这一切都是我的想象。
我的'想象就在这一幅画中，多美好呀！上幼儿园时，我就喜欢上了画画。在纸上自由的画，多轻松呀！从此，画画成了我生命的一部分。在幼儿园时，根本就没什么作业，我当时就拿出蜡笔和纸来画，胡乱的在纸上飞舞，心里还美滋滋想：我画得一定很好。别人问我最喜欢的学科是什么时，我会说是美术，因为画画很有意思。
没事的时候，我就在家给爸爸、妈妈、姐姐、妹妹画肖像。放假的时候姐姐们叫个不停，让我给她画画，我的表姐出来说：“快点画、快点画。”我说：“别吵了，再吵得话，就把你画成一个哭鼻子的坏孩子。”她信以为真，赶快扮成眉开眼笑的样子。于是，我就像一个小画家一样，一边夹着画夹一边逗她们说：“摆好造型，我开始画你们几个大姐姐了。”我便拿起笔把她们画的美丽动人、天真烂漫，像花仙子一样。她们看见了，欢喜的像个小孩一样。
我喜欢绘画，因为它让我从中感受到了许多乐趣！
小学三年级画画【篇四】
我的爱好是画画，因为我看见姐姐画的画非常漂亮，所以我也渐渐爱上了画画。
我画过很多画，比如画燕子、画小鸟、画公主等等。我最喜欢的一幅画要数《幸福的一家人》了。
那是有一次，我和爸爸妈妈去湿地公园玩，看见池塘里的荷叶绿了，荷花开了，嫩黄的'莲蓬也开始长出来了，多美的景色啊！我说：“爸爸妈妈，我们在这拍一张全家福吧？”爸爸就请一位阿姨帮我们拍了一张全家福。回到家，妈妈说她的手机装不下了，要把照片删掉。我想：我要把全家福留下来，让我的画笔把这幸福的时刻留住吧。
说画就画，我先画上爸爸、妈妈和我的图像，再把荷花、荷叶画出来。最后涂上美丽的色彩，一幅幸福的画就展现在我的眼前。瞧，左边高高瘦瘦的是我老爸，右边笑盈盈的是我老妈，中间扎着小辫子的大眼睛女孩就是我。啊，我真幸福啊！
我喜欢画画，只要一有空就画各种各样的画，因为画画给我带来幸福快乐！
小学三年级画画【篇五】
我学会的本领像一本丰富多彩的百科全书，但最令我难忘的还是学习画画的经历。
记得一天晚上，我随便拿起笔画了一个火红火红的太阳。妈妈看了看说：“画得不错，妈给你报个画画班，专业学习一下吧！”“好啊！好啊！”我毫不犹豫地说。于是妈妈给我报了画画班。
星期六的下午，妈妈把我送到了美术班。美术班的老师姓乔，老师给我拿了一根尖尖的铅笔，一块又黑又厚的橡皮，一盒五颜六色的蜡笔，最后又给我拿出一张洁白如玉的纸。老师先教我画简单的线条和图案。我心想：线条和图案那么简单还用学吗？但是我还是认真地画，因为只有跟着老师的思路走才能把画学好。不知我画了多少张纸，有时画烦了，真想丢下笔不画了。但我都坚持下来。后来，老师看了看我画的线条和图案，终于开始教我画人物和小动物了，我兴奋得一蹦三尺高。
老师先拿出了一张栩栩如生的画。让我们照着画。大家纷纷动笔开始画了，我却不知如何下笔，看见别人画的那么快，那么好，我心里更是着急，就像一只热锅上的蚂蚁，团团转。这时老师走过来和蔼可亲地说：“老师相信你一定能画好，先仔细观察由几部分组成，然后按照顺序画。”听了老师的话，我又信心十足地画了起来。我画完了交给老师看，老师欣慰地说：“我说你能画成功的，还真没老师失望。”我骄傲地把画拿给妈妈看，妈妈也夸我画的好。
学习画画让我懂得了做什么事都要坚持不懈，才能取得成功。
小学三年级画画(篇六)
孔老师刚一进门，就让我们准备一纺纸，一支铅笔和一个橡皮，我心里想：也老师葫芦里卖的是什么药啊？哦，原来是让我们画画呀！
我想：幼儿园小朋友都会，我还不会吗？又不是小孩呀！我画呀画，终于画好了，给这幅画起了个名字，叫《美丽的春天》，呵，真好看啊！
接下来孔老师叫我们闭着眼睛画画。我刚一闭上眼睛，就什么也看不见了，还怎么画画呀？只好随便画画了，睁开眼一看：太阳的光线都照到上面了，小女孩的手到了脸上，裙子和上身分离了，腿跟脚分开了，房子画得四分五裂了……我看着闭着眼睛画的画，我忍不住笑了起来。
通过这个游戏，我想：一定要保护好自己的眼睛，不然什么事都做不好。
吹泡泡作文三年级范例6篇
写好一篇作文对于学生是非常重要的，写作文可以提高人们的观察力，联想力和想象力。很多人写作文的时候没有明确的思路，一篇生动感人的作文具有很强的感染力。优秀的作文要怎么写才能写出来呢？下面是小编精心为您整理的“吹泡泡作文三年级范例6篇”，欢迎大家与身边的朋友分享吧！
吹泡泡作文三年级(篇一)
下午，我和妈妈一起研究制造泡泡液和吹泡泡。
我们先准备原材料：管子、杯子、水、洗涤剂、蜂蜜、洗衣粉，再用筷子搅拌，一小杯泡泡液就做好了。
我们反复调制泡泡液，经研究发现，洗涤剂的多少与泡泡的多少成正比，管子的粗细与泡泡的大小成正比，再多放点蜜蜂、洗涤剂，做好泡泡液之后，我们就来比赛了。
我先吹出一个很大的泡泡。妈妈也不甘示弱，吹出了一串串像晶莹的珍珠一样的泡泡。我又轻轻一吹，桌子上有三个和皮球一样大的泡泡。妈妈又使劲一吹，啪！泡泡爆了！哈哈，我赢了。
这时候，大大小小的泡泡布满桌子的每一个角落，有的像葡萄珍珠，有的像皮球西瓜，有的像星星月亮。我们吹得满天是泡泡，有的飘到宇宙漫游，有的飘到另外一个星球和人聊天去了，有的飘到一起和自己的朋友说悄悄话……
从今天自己动手做泡泡液和与妈妈一起吹泡泡，我学会了做事要动手、动脑和细心。
吹泡泡作文三年级【篇二】
中午，太阳火辣辣的，我喜欢把我心爱的泡泡水拿到阳台玩。
我站在椅子上，轻轻地吹着一串串晶莹剔透地泡泡，有的泡泡里好像装着彩色花；有的像闪闪发光的玻璃球；有的像断了线的珍珠，纷纷落到地上；还有七八个连起来的，像一群调皮的孩子，一个一个地冲出“家门”，去看看外面的世界。它们还像一串串紫莹莹的葡萄，在天空中漫天飞舞，我吸了一口气，对准管口，又轻轻吹了几下，吹出许许多多的泡泡，有的珍珠般大小，有的皮球般大，它们很不情愿地落到地上，抖了抖身子，好象在挣扎，又好象在伤心地说；“小主人，我在瓶子里生活得好好的，你为什么要把我吹出来？”
说完，“啪”的一声，消失得无影无踪了。我又吹了几下，吹出了好多泡泡，有红的，有蓝的，有青的，在阳光的照耀下，泡泡变得五彩斑斓，美丽极了！其中有的几个泡泡在我面前翻了几个筋斗，又点了点头正当我看得目不转睛的时候，泡泡突然在我面前炸开了，里面的小水滴四处乱溅，有的溅到我脸上，有的溅到墙上，还有的溅到地板上，我小声地嘀咕到：“可恶的泡泡。”
吹泡泡的游戏真有趣呀！
吹泡泡作文三年级(篇三)
“吹泡泡了！”在风和日丽的上午，王老师带领我们上了一节趣味作文课——吹泡泡。
作文课一开始，王老师让我们先尽情地吹泡泡。我们欣喜若狂，一下子跳了起来，拿起各自的泡泡水，拧开瓶盖，尽情地吹起来。瞧，同学们仰起头，轻轻一吹，就出现了许多泡泡，有的像一串串五颜六色、大大小小的珍珠项链；有的像一个个顽皮的小球，落到地上弹了一下，就像一个充气过多的气球扎到针上似的，“砰”的一声，就消失得无影无踪了；还有的像一颗颗晶莹剔透的玻璃球，它们要么在赛跑，要么在碰撞。顽皮可爱的它们看起来玩得可高兴了，好像在说：“快来玩吧！快来玩吧！”
我仰起头，先吸了一口气，接着把有泡泡水的吸管凑到嘴边，轻轻吹了一口气，就看到许多泡泡争先恐后地涌出来。我看到自己吹出的泡泡飞向天空，别提多高兴了。正高兴着，不知是哪个“小坏蛋”把我吹出的泡泡弄破了，我失落极了，没想到就这样和我的泡泡说了再见。
这节吹泡泡作文课真有趣，老师不让我们先写，而让我们先吹，让我们用实践启发了写作灵感，真是太不可思议了！
泡泡为我们的课堂增添了许多趣味，我仿佛就是那个顽皮的泡泡，要飞出窗外，去大自然探险。
吹泡泡作文三年级(篇四)
我有一个不起眼的本领，那便是吹泡泡糖。闲来无事之际，下课吹泡泡糖玩？哎，同学，你会吹吗？如果不会，那就请跟我学吧！
首先，你把泡泡糖放在嘴里，细细地咀嚼，直到泡泡糖被你嚼得几乎没了甜味，糖身变得非常光滑，就可以吹了。
你用舌头把泡泡糖摊平，摊成什么样的形状都可以，然后再用舌头把它竖立在上下牙齿之间，但要紧贴上下牙，然后上下牙齿微微张开，把舌尖伸到嘴唇边，使泡泡糖的两端仍在牙内，然后再将舌 尖两侧微微拢起，形成槽状，然后，把嘴唇微微张开，张至可以吹出气即可，注意嘴唇要保持扁平状。
最后，通过嘴里的“槽”往外吹气，等到吹泡泡糖一露头，你便只在这个地方开着口，将其余地方“封闭”嘴里往外送气不能停，直到把泡泡糖吹破了，再用舌头把它勾进去，稍咀嚼两下再次……
我吹泡泡糖就是这样吹的。同学，我就是这样吹的，你学会了吗？找我说的这样去做，相信你肯定能很快学会的，学会了，再来跟我比比，我们来个PK大赛，看谁吹的泡泡最大，OK？
吹泡泡作文三年级【篇五】
我的课余生活有看书、看电视、吹泡泡、跳跳绳等等。其中，我最喜欢的就是吹泡泡了。
星期天，我和几个小伙伴约好在小区花园里吹泡泡。人还没有到齐，我们就迫不及待地吹起了泡泡。我左手拿着泡泡水，右手拿着八字圈，用力一吹，泡泡水都被吹走了，但一个泡泡也没吹出来，我并不放弃，又轻轻一吹，这次，一串串五颜六色的泡泡在阳光的照耀下一闪一闪地飞向天空，我连忙伸手去拿泡泡，这时，调皮的泡泡突然不见了，只感觉手心里凉丝丝的，真好玩！
我们几个小伙伴不停地吹呀跑呀笑呀，小泡泡们随着风飞呀飞，有的飞上天空跟太阳公公打个招呼，有的飞到月亮上和嫦娥姐姐一起跳个舞，还有的飞到地上和小蚂蚁做游戏。
课间活动真有趣呀！我喜欢吹泡泡。
吹泡泡作文三年级(篇六)
一天，科技课上姚老师带领我们去大操场上一起吹泡泡比赛。同学们手里拿着事先准备的各式各样的小杯子，接着，姚老师让我们倒入一点洗洁精，最后放了一点儿水搅拌一下，吹泡泡用的水就完成了。
不过，我自己有个小秘方，就是在泡泡水种加入一些食盐和甘油，这样能使泡泡吹得更大，而且不容易破掉。
只听见姚老师一声令下：“同学们，解散。”同学们一个个争先恐后地吹起泡泡来，漫天飞舞的泡泡弥漫在整个操场......
我也拿出自己的泡泡水吹起泡泡，先用吸管沾一些泡泡水，用力一吹。怎么没有吹出泡泡来呢？这下，我可着急了，使劲吹呀！吹得我满脸通红，可是，我就是吹不出来，看着身边的同学吹出的泡泡，我急在心里，慢慢看慢慢学，小心地轻轻一吹，哈哈！一串泡泡瞬间出现了!
在阳光的照耀下，泡泡变得五彩缤纷。有的像一个小足球，有的像一个海绵宝宝，还有的是我和老师吹出来的大龙和小虎。它们飞上飞下，一个一个在空中消失，一个一个又在我们嘴边诞生！
一转眼的功夫，欢乐的科技课结束了，整个操场又恢复了平静，我们依依不舍的回到教室。
范文参考：三年级放风筝作文6篇
懂得写优秀的作文对于学生是非常重要的，写作文可以帮助我们平复心情，让自己冷静思考。写作文时常常被要求语言流畅，情感真挚，一篇好作文能够让读者感同身受。您是否正在为写作文而发愁呢？以下是小编为大家收集的“范文参考：三年级放风筝作文6篇”欢迎阅读，希望您能阅读并收藏。
三年级放风筝作文【篇一】
今天，春光明媚，微风徐徐，公园里的草地绿茵茵的，焕发着勃勃生机。蓝蓝的天空中漂浮着朵朵白云。
公园的草坪热闹起来了，人们有的在聊天，有的在玩耍，更多的是在放风筝。天空中飞着各式各样的风筝，有的像展翅高飞的雄鹰，有的像活泼可爱的金鱼，有的像摇头摆尾的蜈蚣……
小明，秀丽，小红来到了公园，看见了很多风筝。秀丽迫不及待地拿出了小鸟风筝，递给了小红。小红将它端端正正地举过头顶，小明右手握着风筝的线轴，左手拉着线，一边奔跑，一边放线，小红将它端端瞅准时机，松了手，风筝摇摇晃晃地随风而去。慢慢地，风筝越飞越高，它在蓝天中尽情翱翔着，还不时地晃一下。秀丽乐坏了。
远处，一个小男孩快乐地叫：“妈妈快看！我的彩三角飞得好高啊！”
五颜六色的风筝漫天飞翔，真快乐！
三年级放风筝作文(篇二)
周六，阳光明媚，春风拂面，处处鸟语花香。我们一家四口兴致勃勃地来到公园里放风筝。
我睁大眼睛四处寻觅着，找到了一片人少的草地，拉着妈妈的手，就向那儿走去，边走还边和妈妈商量：“妈妈，待会儿你举着风筝在后面跟着我跑，等到你觉得风筝被什么东西拉上去了后，就可以松手了。”妈妈朝我认真地点了点头。
我们来到草地正中央。妈妈双手高高托举着我们的煎饼风筝，眉开眼笑地寻找着风向。而我呢，哈哈，正在前面小心翼翼地放出一段线，好让风筝飘起来呢！
我忽然听到妈妈在我身后大喊着：“胡佩霖，我准备好了，你可以开始跑了！”“好嘞！”我爽快地答了一句，便像离弦的箭一样冲了出去，耳边响起了呼呼的风声。不远处的板凳上坐着爸爸和妹妹，妹妹的脸上挂着微笑，别提有多羡慕了，她也许心想，我什么时候才能像姐姐一样在草地上自由地飞奔呀？
天上的风筝慢慢地变多了。白色的鸽子静静地翱翔，五彩的蝴蝶旋转着，一颗颗闪亮的星星甩着浅蓝的辫子，天空中全是快乐的味道。
放风筝真好玩呀！趁着春光正好，赶紧放飞你新一年的梦想与希望吧！
三年级放风筝作文(篇三)
“牵银线来乘风跑，乘风跑！”是谁在哼歌呢？哦，原来是广场上的小朋友一边放风筝，一边在唱歌呢。
我拿着我的老鹰风筝，和弟弟妹妹一起来到广场上放风筝。呀！广场上放风筝的人可真多呀，他们有的还在放，有的早已把风筝放上去了，天空中各种各样的风筝在上面飞舞：小鱼孤单地游在一角，好像那儿是大海；蜈蚣与杜鹃相互战斗，谁也不让谁……
我让弟弟拿风筝。弟弟拿起风筝：“3-2-1，开始！”他往上一抛，我拉着线用力向前跑。“老鹰”先是越飞越高，可是过了一会儿，它像看见老鼠一样，一个俯冲，直扑向草地，我失败了。我不气馁，继续放，第二次，第三次……经过了几次试验后，“老鹰”终于被我感化了，它一下子飞了起来，加上春风姑娘的帮助，它飞得很高很高。我乐开了花。弟弟也笑了起来。之后，妹妹的蝴蝶风筝也飞了起来。我们三个在那里乐得手舞足蹈。这时，旁边又来了只“老鼠”，于是，我的“老鹰”像看见了猎物一样，一下子扑过去，结果，和“老鼠”一起打了个结，最后双双掉到了地上。我和老鼠风筝的主人，只好把风筝收起来，费了九牛二虎之力才把缠绕在一起的线解开。
这时，太阳也要下山了，我们只好恋恋不舍地回家了，我希望以后可以再放几次风筝。
三年级放风筝作文【篇四】
5月3日，我父母带我去世纪公园放风筝。在路上，我看到许多风筝在天上飞。虽然看不清楚，但是我想快点到世纪公园。
当我到达世纪公园时，我看到天空中有许多风筝，包括蝙蝠和蝴蝶.就在这时，我看到父亲把两根又细又长的棍子插进风筝的小孔里。然后我看到爸爸把风筝放在地上，一阵微风把风筝吹向天空。随着风筝飞得越来越高，爸爸一直控制着线的方向。我渴望看到它。希望是我放的风筝。突然，风筝的线断了，爸爸去捡风筝。当我捡起来的时候，我说：“爸爸，你能教我怎么放风筝吗？”爸爸说：“好的。”然后，爸爸开始讲解放风筝的要领。我按照爸爸的教学方法放风筝，突然我的风筝和别人的风筝缠在一起了。我的风筝掉到了地上，父亲解开了缠绕它的线。多亏了我们的努力，风筝终于再次飞入蓝天。
在回家的路上，我在想放风筝。
三年级放风筝作文【篇五】
今年秋天，我们学校举行了秋游实践活动。我们在一个小时的车程后，到达了森林公园，开始放风筝游戏。
一下车，我们快速奔向草地，不等班主任一声令下，就兴致勃勃地放起了风筝。只见有的同学两两一组，一人手握线轴，一人托着风筝，飞快的跑了起来，风筝飞了起来！可是好景不长，他们一放慢速度，风筝就掉了下来。他们叹了一口气，重新开始放风筝。
我看了，也跃跃欲试，拿起风筝，学着他们的样子，请了一位同学来帮忙。结果却也和同学们一样：风筝“坠机”了。我一屁股坐在地上，思考了起来，突然，脑子里猛然出现我和父亲一起放风筝的情景，我一下子站了起来，学着父亲的样子放起了风筝。
我手持线轴，收短线，随着一阵风刮过，我快速地奔跑了起来，我不顾一切，闭着眼睛向前冲，直到同学们大喊风筝飞起来了，我才睁开眼睛，停止了奔跑。
我望着在空中飘扬的风筝，心里不禁升起了一股荣誉感。
三年级放风筝作文(篇六)
春天来了，万物复苏，天上飘着朵朵白云。小华、小军和小丽一起来到人民公园放风筝。
公园的草坪上绿草盈盈，天空好像成为了风筝的海洋。有穿着红衣裳的鲤鱼风筝，长长的蜈蚣风筝，凶猛的老鹰风筝……小军看到了这番情景，也忍不住了，高高举起他们的燕子风筝，大喊：“我们也开始吧！”小华右手拿着线轴，左手拉着风筝线，飞快地往前跑去，小军便松开了手，迅速将风筝抛向空中。本来摇摇晃晃的风筝经过小华一番捣鼓之后，便稳稳地飞到空中了。小丽看着这两个快活的家伙，也露出了微笑。
远处，一个小家庭也放起了风筝，小孩子拿着线轴，他的爸爸妈妈靠在一起，看着放风筝的孩子露出了笑容，想必这就是放风筝的乐趣吧！
