小学生范文网

推荐:读《三十六计》的“无中生有”有感(通用)

发表时间:2022-01-28

【www.386h.com - 读三十六计有感】

说到作文,相信大家都不陌生吧,写作文可以让我们和其他人进行无声的交流。很多人都不明白写作文的思路,一篇好的作文可以感染人们,打动人们,那么究竟该怎么写一篇优秀的作文呢?小编特地为大家精心收集和整理了“推荐:读《三十六计》的“无中生有”有感(通用)”,欢迎您参考,希望对您有所助益!

暑假里我看了一本《三十六计》的书,最让我印象深刻的是第七计无中生有。原文是:诳也,非诳也,实其所诳也。少阴、太阴、太阳。意思是:指本来没有的东西却硬说有,形容凭空捏造。草船借箭就是巧妙地利用了这个计策。

草船借箭讲的是三国时周瑜妒忌诸葛亮的才能,给他出了一道难题,令他在三天之内造十万支箭,完不成则受军法处死。诸葛亮欣然答应。周瑜又令所有工匠都不能给诸葛亮造箭。诸葛亮悠闲地过了两天,第三天对鲁肃说:你借我二十条船,每条船配三十名士兵,装上一千个草人,晚上将船停在江边。鲁肃答应了。晚上诸葛亮邀鲁肃到船上饮酒,并令士兵将船向对岸的曹营驶去。船到江心时,江面起着大雾,诸葛亮令士兵擂起战鼓,齐声呐喊向曹营逼近。曹军以为东吴要偷袭,因江面雾大只得对着战鼓响的地方射箭,结果箭全部射到船中草人身上。就这样诸葛亮凭着智慧向曹操借了十万支箭。

无中生有在现实生活中的事例很多,比如我们班的某些同学自己故意把别人的东西弄坏,然后硬说是某某同学弄坏的,嫁祸于人,在同学之间制造不必要的矛盾,影响了同学之间的关系,这是非常错误的,无中生有对敌人可以使用,但是对好人却万万不能使用,否则就会伤了和气,影响团结。

通过读了无中生有这一计后,使我学到了很多东西,增长了智慧,同时也增强了明辨是非的能力,受益匪浅。

延伸阅读

《三十六计》读后感200字


《三十六计》读后感200字

我最近看了一本我们男孩子很喜欢看的书《三十六计》,这本书主要介绍三十六计,分胜战计、敌战计、攻战计、混战计、并战计、败战计,虽然大多讲的是古代军事上的事,一开始我不是很懂,但这本书先告诉我每一计的来源,再通过计名故事和实战故事让我有进一步的了解每一计的实际意思,这样就清楚了,我最喜欢里面的调虎离山和声东击西,这两计都是用自己的聪明才智让别人上当,自己就胜利了。

看了这本书以后,我觉得三十六计不只用于古代战争中,也能用到我们实际的生活中,这真是一本好书。

《三十六计》读后感200字

《三十六计》是我国古代的一本名著,这里用许多人靠计谋取得了最后的胜利。这本书告诉我:许多事情不一定都要靠武力来解决,也可以靠智慧来解决。

我喜欢郭亮智取长沙,张巡借箭,七擒七纵,王佐断臂,考文垂询难。最让我喜欢的是拿破仑取埃及。

主要讲了拿破仑想占领埃及,于是便散布假情报引起了英国政府的高度恐慌,边去支援情报上出事的地区,拿破仑便趁英国对埃及没有支援轻而易举地占领了埃及。

有一次,我和小黄,小孙,小李,小王一起玩捉迷藏,轮到小黄找的时候我便假装对小赵说我到楼上你可不能泄密呀,小心我K死你,心里却想着把他耍的团团转,趁小黄不注意我藏在房后,事情按我想的发展,小黄先上楼找我找了半天没找到,只好悻悻而归,把我差点给憋死,最后朋友们大声叫我我才出来

一些事不一定要靠武力解决,可以智慧来解决,《三十六计》让我知道了这个道理,我喜欢《三十六计》

《三十六计》读后感200字

暑假中,我读了一本名叫《三十六计》的书,它是根据我国古代卓越的军事思想和丰富的战争经验总结而成的兵书。

三十六计分为六套计策:胜战计、敌战计、攻战计、混战计、并战计、败战计。其中前三套是处于优势时用的计策,后三套是处于劣势时所用的计策。

每套计策中,又各有六计,我印象最深的是混水摸鱼这一计,是指时要注意观察,抓住对方的可乘之机,借机行事,在混乱中取得胜利。

《三十六计》读后感200字

今天,我看完了《三十六计》这本书。

《三十六计》里讲了三十六个作战计谋,比如:苦肉计美人计其中我印象最深刻的要数空城计了。空城计讲的是诸葛亮在与对方作战过程中发挥聪明才智战胜敌人的故事。当时敌人带着几百万的兵力攻打诸葛亮,而诸葛亮所在的城内兵力缺乏,只有些老弱残兵,要是和对方打硬仗的话,必输无疑。足智多谋的诸葛亮经过深思熟虑,他命令大开城门,让士兵打扮成农民在城内扫地,自己坐在城楼上焚香弹琴。敌人见此情形,误认为诸葛亮一定在暗处设置了埋伏,不敢进攻,悄悄不攻自退,诸葛亮就用过人的胆识和谋略击败了敌人。

从这个故事中我明白了做事要知己知彼,学会换位思考,多动脑筋。

《三十六计》读后感200字

故事启蒙类的书籍,本来就是作为背诵文本的形式流传于世的,既简要,又富有节奏感,琅琅上口,字字珠玑。

《三十六计》读后感通过读《三十六计》使我对中华民族的祖先那种深厚的智慧,表示无比地敬佩。也让我对国学产生了浓厚的兴趣。

《三十六计》读后感200字

暑假期间我读了一本书《三十六计》。主要内容是古时候行军打仗谋略,通过注解与案例。让我明白了在生活中,也与我们息息相关,《三十六计》反映了我们中华民族祖先丰富的哲学思想与深邃的智慧,也反映了中华民族五千年的灿烂文化。

国学是中华民族千年流传的智慧,也是先人精心总结的道德范式。它的启蒙意义,首先在于语言的学习。诵读国学经典,则可以体会到汉语的节奏感和表现力,升华我们对于母语的理解和运用程度,从而达到深度认知的境界。

最新:三十六计之乒乓球


又是一个美好的星期天,我闲来无事,便喊上爸爸一起去大杀一番。来到乒乓球场,我们人手一只球拍,甩了甩手,一场大战即将开始。

爸爸的快速球首先拉开了序幕,来了一个先发制人,我显然有所不备,第一场胜利便被爸爸出其不意的一击夺取了。爸爸领先一球,我不甘心,便来了一个声东击西,先好像要攻击左边,然后锋芒一转,开攻右边,果然,爸爸中计了,我顺利夺回一分,比分扳平。爸爸又是一快球,这回我可不买账,球一下就转弯了,乒乒乓乓几回合后,一个不注意,爸爸一个瞒天过海,又夺得一分。我也不甘示弱,来一个将计就计,比分扳平。十几分钟过去了,战斗到了白热化阶段,比分10:11,我10分,爸爸11分,最后这一球至关重要,我俩人好像都有所顾忌,全都是打和平球,我心想:原来爸爸也怕输掉这一球啊。啪,一个重重的抽球过来,10:12,我被KO了。原来刚刚都是爸爸假装的,实际上背地里暗度陈仓,趁我打和平球,把我给暗算了。

爸爸大笑说:还有什么招尽管使出来,我不怕你。看我的,三十六计走为上计!说着,我一溜烟就跑回家了。

精选:“三十六计”故事大赛作文600字 小学作文怎么写


星期三的下午,李老师组织我们班开展了一场别开生面的三十六计故事大赛,共有十二名选手参加了比赛。

主持人是周佳蓉,她把比赛规则和投票方式说清楚后,便宣布比赛正式开始。首先是由周佳蓉来了个开门红,她可是个种子选手,同学们对她的期望都很高,我也在心里为他加油鼓气:你一定要加油。观众们都擦亮了眼睛,拉长了耳朵认真听。她的演讲苦肉计仿佛把我们都带入了古代,看见了黄盖甘愿挨打来骗曹操中计时的情景。她的朗诵非常流利犹如唱歌一般,没有丝毫停顿,而且还带着忧虑的情绪,深深的打动了在场所有观众。我也不禁赞叹道:真是太棒了!并且毫不犹豫的在她后面打了一把钩。在她下台时同学们也不忘报以雷鸣般的掌声。

接下来就是罗潇雨了,我看她非常紧张,也为她担心,因为她没有上台经验。在她把故事说完的时候,我心中悬着的石头终于落地了。并不是她说得很好,她读到一半还停顿了许久,感觉结结巴巴的。可她能站在这个舞台上那说明她已经在进步了。她的那种敢于挑战自我的勇气很值得我们学习。所以,她在走下台时雷鸣般的掌声又再次响起。

还有一个就是叶骐滔的,他上课并不认真,隔三差五就被批评一次,我对他没有很大的信心。当他雄赳赳气昂昂的走上讲台,我心神疑虑:这是叶骐滔吗?接下来发生的事更让人大吃一惊,他把那个故事一字不差的背下来了!我打心眼里佩服,这一票肯定要投。他下台时还不忘说一声谢谢,我笑了,全班人都笑了,笑他太厉害了。虽说途中停顿了一下,但这并不影响他给同学们留下的美好印象。

接下来的选手都一一上去表演过。最激动人心的时刻到了,组长们都在计算票数,终于票数出来了,冠军就是属于周佳蓉了,亚军是陈轩,季军是陈甜恬。

比赛虽然结束了,但同学们的表演深深的触动了我,让我知道差距的同时,也鼓励我在以后的学习当中能大胆挑战自我。

我的鞋带三十六变作文400字


听过三十六变吗?没错,就是在《西游记》里的猪八戒身上!不过,你是否奇怪,鞋带怎么会变呢?就让我细细道来

第一变百结齐上,绑法:先将绳子穿进鞋的小孔里,两边穿完时,打一个结(不是蝴蝶结),然后将结剩下的绳穿进下一孔,再打一个结。就这样一直循环,直到最后一个洞,穿进去,再绑一个蝴蝶结。备注:若绑到最后,剩下的绳子过长,就在原蝴蝶结上再绑一个蝴蝶结就可以了。我刚试时,老担心自己会失败,拖累队友,现在看来,是肯定不会的啦!

第二变左右夹击。介绍:平时打结不都应该打在上面吗?这次教你打在左(右)边。绑法:若要打在左边,就将绳子穿到右侧的小孔里,一个一个地穿。穿完了再将绳子穿到左侧(从上开始穿,只能穿两三个孔,绳子的另一头从左侧下方穿起,两头相遇时,就打一个好看的蝴蝶结。备注:打结要打紧,否则会松开。我试的时候就松开了,一定要小心点。

第三变颠倒是非。介绍:从上往下进行缠绕。绑法:把绳子套进最上面的孔,在按普通的交叉绑法从上往下缠绕。不过,有时它会像调皮的孩子到处乱晃,从我手中脱落,我连忙捡起来,甩了甩。终于,它安安静静地躺在我手上,我有点好笑地又一次把绳子穿进孔里,有了它的配合,我不一会儿就完成了,再在下面打一个蝴蝶结,完成了!备注:注意不要穿错孔。

第四变百花齐放。介绍:绑好了,就像一朵盛开的花。绑法:将绳子先穿进底下的一个孔,再穿到中间的那个孔,嗯,也就是传一个米字形。穿好了再在中间打一个蝴蝶结。备注:别穿错孔,穿完了要检查一下,不要把米字形穿错。

一根鞋带经过我们的巧手能开出美丽的花,只要我们坚持去发现,任何事物都可以成功!

希望我们去发现

柯辰飒

读《空城计》有感400字作文


在一晴朗的早晨,我读了《空城计》这个故事,它让我震惊,更让我受益匪浅。

这个故事主要讲了诸葛亮传令,把所有的旌旗都藏起来,士兵原地不动,如果有私自外出以及大声喧哗的,立即斩首。又教士兵把四个城门打开,每个城门之上派20名士兵扮成百姓模样,洒水扫街。诸葛亮自己披上鹤氅,戴上高高的纶巾,领着两个小书童,带上一张琴,到城上望敌楼前凭栏坐下,燃起香,然后慢慢弹起琴来。当司马懿看到这种情况,就觉得诸葛亮一定有埋伏,害怕里面埋伏千军,便带着军队直逃跑。

这个故事让我震惊,诸葛亮可以用几个老兵和一座空城吓跑司马懿的军队。当面对着困难他不会慌张而是大胆的用自己的才智打赢司马懿的老谋深算。诸葛亮真是太聪明了,他的智慧让我佩服。这让我想起,正 所谓笨鸟先飞,再笨的人只要努力也会有一番作为。诸葛亮也是饱读诗书才会成功的。所以如果我们想像诸葛亮一样就必须勤奋读书。天才等于百分之一的聪明才智和百分之九十九的勤奋。所以然后我们一起向成功发起冲刺吧!

《空城计》让我学会了很多,但是我相信诸葛亮更多的计谋会让我更吃惊的。我相信在《三国演义》这本书里我会学到更多。