世间万物皆有情，这情中有一味叫感动。
让我们感动的事有许多，其中有人与人之间的，动物与人类之间的，还有大自然与生物
我家有一条可爱的狗狗，它温驯，不乱嚎乱叫，如此惹人怜爱的小生物，上天为什么对它如此不公，也让它遭受飞来橫祸。
又到了狗狗去畅玩的时刻，我让它摆脱小屋的拘束，去大自然的世界游荡。我自已则坐在那里看书了，不知不觉入了迷，竞忽略了时间，抬头一看，已经过去了两个多小时，仍不见它回来，我笑笑，摇摇头，想着必定狗狗贪玩，便由它去了。谁知，时间一分一秒过去，仍不见它回来，我一揪心，便出去寻找。
竹林里，菜地中，河边上，到处不见狗狗的踪影。不知不觉我走到了一户人家门口。门口的狗一见陌生人来了汪汪大叫向我逼近。我只好渐渐退步，如果我家狗狗在就好了，这恶狗一定不敢欺负我，想着想着，不争气的眼泪夺眶而出。狗狗，你可不能有事啊！
忽然，一阵微弱的吠叫声向我靠近，我一惊喜，转过身就想抱住狗狗，它一见我转过身来，连用半边身体遮住腿。我奇怪了，又向狗狗靠近，它竟咧嘴咧牙地看着我。我看它那表情，似乎很难受。我侧下身子，看清了它护着的那只腿，被铁丝缠住了，露出了腿骨，地上流淌着鲜血。我急忙抱着它，狂奔回去，找来擦伤口的药，小心翼翼地给它擦拭着，它也很乖，一动不动。我的眼泅忍不住流了下来，落在它的身上。它时而看看我，好像在说：谢谢小主人，我以后不会乱跑的。我不管狗狗身上的血污弄脏衣服，把它搂入怀中。经过几天细心的照顾，它的伤口也全愈了。每天我放学回家，总是见它在门口摇着尾巴跑来迎接我。
狗并不是懒散的动物，而是有着令我们感动的品质。它，永远忠于主人！
精选阅读
推荐:绵绵雨伞情
打开记忆的匣子，我努力地寻找着那件被我视为珍宝的东西一把红色的花边小伞。那是妈妈送给我的，一把普普通通的伞，但是现在它成了一把非比寻常的伞。
小学时，爸爸去上班，有妈妈带我上下学。六月的一天，我在教室里上课，望着窗外哗哗直下的雨，我发呆了：妈妈怎么来接我？放学了，同学们一窝蜂的涌出教室，拉着父母的手，回家了。我向四周望了望，就是不见那个熟悉的身影。雨还在下，我像泄了气的皮球，回到教室，埋头写起了作业。这时，一个瘦小的身影卷入我的眼帘：妈妈！妈妈！妈妈笑了笑，一个逐步冲来。宝贝，对不起妈妈来晚了！我发现妈妈的脸更加憔悴了。没等我开口，妈妈已经帮我收拾好书包，撑开那把红色的花边小伞，牵着我走在雨幕中。
路上我不经意间抬头，发现我的头顶红红的，妈妈头顶一半红红的，另一半却灰蒙蒙的。妈妈伞歪了，不，伞没歪！妈妈笑着说。我疑惑了：伞明明歪了，妈妈为什么说没歪？到了家中，我看见妈妈的后被全湿了，忙为妈妈递上毛巾。妈妈接过毛巾，关切的问我：宝贝，你淋湿了没有？都怪妈妈忘了多带把伞！不，妈妈，我没淋湿，也不怪你！没淋湿就好，我去做饭了！妈妈看了我几眼，笑着离开了我的房间，我更加疑惑了。
过了几年，我长大了，我懂事了，我也明白了，这一切的一切，都来源于世界上最伟大最无私的爱母爱！此后，那把情意浓浓的红色的花边小伞和那份无价的母爱，就永远的的留在我的记忆中，永不能忘！我爱你！母亲！
姓名：吴欣欣
南安一小
指导老师：黄明月
推荐:同学情优秀范例
照片会因为时间的流逝而泛黄，信件会因为岁月的脚步而走失，只有珍藏于心的记忆会像美酒，愈久愈醇。每一份记忆就是一份值得珍藏于心的宝贵财富。我将携着这份财富，走过漫漫人生路。
在我们踏进学校，我们就从温馨的小家庭来到同样充满关爱的的大家庭。这个大家庭里的人都是同学，纵然是考场上的敌人，但也是风雨共担的朋友。大家在求学路上互相帮助，互相学习。
一次体育课，临近下课，老师让我们自由活动，大家都一哄而散，各自玩去了，只剩下我孑然一身在操场上漫步。不知是我惹到了那粒石子，还是它故意和我作对，横在了我前面的路上，似乎在向我。可惜我心不在焉，一脚踩了上去，把脚给崴了，还摔了个名副其实的狗啃泥。我的天，刚才分散的人群一下聚拢过来，Ohmygad！天要亡我啊！我闭上眼等待着嘲笑，可是预期的唾沫星子没有到来。只感觉手一暖，同学把我扶了起来，大家异口同声地叮嘱我以后小心一些，注意地面，别再摔倒了。几个热心的女同学还拿水仔细帮我清洗创面，不知去哪儿借到一张创口贴，小心翼翼地帮我贴上。同学们如此关心我，我不禁眼眶一红，她们还以为弄疼了我，询问我的情况。我摇摇头，强忍即将夺眶而出的泪水。
同学关心我的模样已定格在我脑中，我将带着沉甸甸的爱，度过这必将令我难忘的小学生活。
推荐:难忘校园情作文大全
天，那么蓝，那么大，那么高。几只自由的鸟儿飞过，带着我的梦想，一阵清风拂过，吹散了我的思绪。
日月如梭，光阴似箭。转眼间，小学生活就要与我说再见，六年的美好时光总是浮现在我眼前。
忘不了高大的教学楼，刚上一年级的我对教学楼有奇妙的想象：什么时候，我也能登上最高一层，成为一名高年级学生。梦想实现了，我却笑不起来;忘不了同学间深厚的友谊更忘不了您，老师。
记着四年级时，您刚接手班级时，我如一只渴望自由的小鸟，想要挣脱父母与老师的束缚，飞向蓝天，因此，我不屑于学校枯燥。一成不变的学习，而想到新的天地中。
而今天，在六年小学生涯即将结束的时候，我心中有万般不舍想跟您诉说，三年时光的一切，如电影厅一般，放映过去，铭刻在我心间。
我还记得，刚入学没几天，您就用你那炉火纯青的教学方法，将我们治得服服帖帖，如同一只猛虎变成了小猫，您是一个有趣但又严格的老师，在严格训练我们的同时，却又忍不住软下心来询问我们是否疲倦，您有一头美丽的卷发，但因我们而再无光泽;您有白嫩美丽的皮肤，但因我们而多条皱纹。
您有很多病，七天大病，一天小病，当您的身体经不住病痛时，您才匆忙赶往医院，但第二天，您又带着微笑出现在讲台，但我们很调皮，三天两头惹出麻烦，折磨您的身心，当聚会时，没有给您一样东西，自己精心培育的学生却不懂报恩!这种痛苦，我至今无法体会，但当我懂您时，已经太迟了，初中呼唤我们，我们却无法回头，我多么希望回到四年级，再与您共渡三年时光，我想，我一生也无法报答您的教育之情，我最好的老师，我永远无法忘记你，吴老师。
作者：钟添楠
指导老师：吴芳芳
推荐:同学情作文850字(通用)
我的童年就像一条小河，河里有许多小鱼，每一条小鱼都记录着我的各种情感，令我记忆犹新。然而，其中的一的一条小鱼记录的是我的感动。那件事在我的童年中刻下了极为浓墨重彩的一笔。
记得，那是四年级的一节体育课上，老师让我们几个领操员站好。我们便乖乖地听话站好。可我总感觉身体不舒服，最严重的就是鼻子。我实在觉得受不了了。用手在老师没注意时悄悄的摸了一下，在伸回来一看，结果大吃一惊，我心里有怨又恨：平常几乎都不留鼻血，怎么今天噩运找上门来了呢？真是关键时刻掉链子！接着，我二话不说，立刻向教学楼冲去旁边的刘煜雯看我像箭一般冲出去，也向我追去。她追上我以后，问我：你怎么了，干什么跑这么快？流鼻血了。哦。你快点去卫生间，我先去拿纸，然后马上过去找你。我们按约定，我飞奔着冲去卫生间，立刻打开水龙头。我边洗边想：看样子流了不少，想着想着，我心里不由自主地产生了一种恐惧感。刘煜雯来了，她立刻把纸递给我，说：怎么样，严重不严重，要不去楼下告诉体育老师？我若无其事地说：一个流鼻血，有什么大不了的，不用了，别跟其他人说。其实我自己心里还是有一些害怕。洗完后，原本以为这个流鼻血事件告一段落了。可谁知，我刚刚把鼻子堵好，和刘煜雯准备下去。我不放心，又动了一下那个纸。可鼻血好像故意和我作对，又流了出来。我赶紧又冲回卫生间接着洗。血依然没有止住。。再次洗完后，我放心了，下楼玩。可我又怕纸掉了，所以不敢和她们一起又跑又跳的，就坐在一边的台子上看她们玩。有个同学过来陪我聊天，我想：看见同学能过来陪我，不让我寂寞，我觉得十分感动。这是我从上学到现在第一次感受到同学的关心是多么温暖！想着想着，同学便问：你刚才和刘煜雯干什么去了，跑啊么快？流鼻血了，不信你去看看，楼上还有血迹呢！没事吧？谢谢，没事了。下课了，我把纸扔掉，心里有一种说不出的感动。
经过这件事，我更感到被人关爱有多令人感动。在生活中，我也要向刘煜雯学习，向有困难的人伸出援助之手，让需要帮助的人得到关心和帮助。我相信，这件事情将一直激励着我帮助更多的人，更会在这条成长的河里永远的保留。
同学情
一直不知道，同学情到底是什么，自从我来到新教育学校以后才深深的体会到这份同学之间的浓浓之情。
那是一个冬天，天气骤然转冷寒风呼啸窗外飘着雪花，那一个星期我忘了从家里带厚衣服，那时我看了看身上穿的略显单薄的棉衣，心想这下惨了我的挨冻了。这时我的同学刘雨欣看见我身上穿的衣服就对我说：你没有厚点的衣服了吗？我说：没有了。她随着说：我这有厚衣服你先穿着吧，看把你给冻得别感冒了。我顿时感觉身上有一股暖流流淌到了我的心间，把所有的严寒都赶走了。我对她说：谢谢！她说：没事，你忘了咱们是好朋友，好同学啊，借个衣服算什么呢。是啊，这就是我们之间的同学之情。
还有一次，我的笔盒丢了，本也用完了。我的笔放在笔盒里，所以我的笔和本都没有了。我也没有带钱，我们班的丁志潇看见了就借给了我笔和本。我说：谢谢你，丁志潇。丁志潇说：不客气，同学之间就应该互相帮助。是啊，同学之间就应该互相帮助，因为我们就是一个大家庭，在一个集体中共同的生活、学习、进步。
这就是我最难忘的两件事，同时我也谢谢帮助我的同学们，我一定会永远和他们做好朋友好同学的。
作者：唐彤彤
指导教师：王秀丽
粉笔情(通用)
当了六年的学生，我对粉笔早已司空见惯了。它长约8厘米，粗约1厘米；圆圆的柱形很匀称；很硬，很脆；白色是见得最多，余下的便是五彩纷呈。
在教室里，为数众多的粉笔，被我们随意拿来或抛弃或戏耍或乱涂乱画，一边写画，一边任它断落在地上，然后不小心踩成一摊五彩粉末；水打翻了，用粉笔吸，甚至还偷回家，用白粉笔给球鞋增白
粉笔教给我们许许多多，从一年级的a、o、eEnglishABC它任劳任怨鞠躬尽瘁地在黑板上写着行进着，大有牺牲一个、再来一批的精神。在一支支粉笔从长变短，从有到无的过程中，我们慢慢长大。可我们仍对它牢骚连天：一擦黑板，那粉笔灰让人讨厌，一抄板报手写好酸、好疼，有时还弄得满头都是笔灰，脸上也有，不但使眼睛睁不开，而且同学们还戏谑到：看，多像舞台上的小丑！
然而有一天，我看见老师的那双手时，忽然心潮起伏，因为那是一双沾满了粉笔灰，皮肤干燥，失去了青春光泽的手。看到老师的手我想起有人写过一句：纷纷扬扬的粉笔屑染白了老师的头发！忽然觉得心里酸溜溜的。想想老师平日对粉笔的吝啬样，想想老师平日对我们心疼地说：你们简直是在吃粉笔呀！我懂了，老师对粉笔有一种很深厚的感情。
粉笔送走了教师的青春年华，陪着老师教育我们这些不谙世事的孩子长大成人。老师唉声叹气时，粉笔依然陪伴在她身边。它们是否有同样的烦恼，同样的心愿？老师高兴时，粉笔却在静悄悄地分享老师的喜悦，它们是否有老师那种不计个人得失而默默奉献的精神？这些没有生命的五颜六色的粉笔在我心目中，好像很有人情味了。因为，从粉笔和老师的身上，我看到了我的理想和未来
