上周二从学校得到消息说下周学校三、四年级全体师生去太湖文博园研学一天。听到这个消息，我们像炸开了锅似的欢腾起来，我们盼望已久的研学之旅终于到来了，这真是振奋人心的好消息啊！
消息一通知，天气爷爷好像很不给力，一直阴沉沉地下着雨，气温也很低，我们很是担心学校会取消这次活动好不容易熬到了周四，周四依旧下着小雨，幸好没有听到校方取消这次活动的消息，我们都高兴极了，当晚就拉着妈妈直奔超市开始疯狂地购物，我东拿一个西拿一个，不一会儿的功夫，一个购物车就堆满了，我和妈妈很吃力地提着我们的战利品满载而归，那晚我激动的一晚没睡好！
第二天清晨天气还算给力，我们不约而同地来到了学校通知的地点上车，远远的，这气势如山似海啊，我大概数了一下，一共有17辆大巴车有序地排着队伍在向我们高琦小学三、四年级这庞大的队伍招着手。我们班的车是一号车，车上有个帅气的导游哥哥，这是和别的车不一样的、唯一的男导。这一路上我们或是说笑，或是打闹，或是歌唱不一会儿我们就来到了五千年文博园。
还未到停车场，便远远地望见了那一片恢宏的建筑。巨大的老子头像和孔子头像，面带微笑，遥遥远望，仿佛迎接我们的到来。到了停车场，车还没有停稳，我们就迫不及待地蜂拥下了车。
首先，映入眼帘的是一排排大圆环，一个套一个，圆套里面有许许多多的小枝架，内圆里又镶着很多小灯珠，我仿佛看到了夜晚亮起来的壮丽景观，似天上的繁星，似城市的霓虹灯，似梦幻的世界
走进大门，马路两边站立着威武且逼真的三国人物石雕像，它们日夜保卫着文博园。
随着导游的脚步我们来到了奇石馆。奇石馆里展览了大小不一、形状不一、色彩不一的古怪、奇特的石头。最令我赞叹不已的是石头版的满汉全席满汉全席共有108样菜式，这桌石宴全是天然自成的奇石，无人工雕琢痕迹，却又惟妙惟肖，足以让我垂涎三尺。通过导游细心地讲解，让我了解到了满汉全席起兴于清代，是集满族与汉族菜点之精华而形成的历史上最著名的中华大宴！
参观完奇石馆后我们又来到了化石馆。一进化石馆展示在我们面前的是一个完整的大恐龙化石，往前走去，一个接一个的，有鱼龙化石、有幻龙化石、有海百合化石等等。
随后我们走马观光了隔壁的远古沧桑馆、自然天成馆、大象无形馆和天人合一馆、茶马古道馆到现在我已记不起来参观了多少特色的小展览馆。但是令我记忆犹新、赞不绝口的还属这里的镇园之宝3D版清明上河图。
清明上河图建在25度斜坡的山体之上，按实际比例，以近大远小的透视艺术完整再现清明上河图中汴河两岸车水马龙的盛景，近看是城，远看是画；走近清明上河图，我仿佛穿越到了古代，听到一些小商人在桥头吆喝着、叫卖着，看到了酒馆边围坐在小方桌上，点了几个下酒的小菜，大碗喝着酒、大口吃着肉的客官们在谈笑风生，还闻到了有蒸玉米、煮花生、炒板栗，还有黄黄的花生糕的香味在班主任何老师的带领下，我们全班在此合影留念了。
文博园的景色无一不让我好奇、惊叹，但是奈何时间飞快，转眼间，已是下午了，我们在恋恋不舍中，还是踏上了归途。这次的研学之旅，我大概了解到了我们中华历史的点滴，感受到了这灿烂辉煌的五千年历史文化，真是太有意义了！wWW.386h.coM
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春季研学，收获满满(通用)
在这春意盎然的季节，我和同学们一起踏着春的脚步，去金华文化园春游啦！虽然路上有时阴雨绵绵，却丝毫不影响我们游玩的心情。
进入这个文化园，我仿佛看到了新大陆，那里就像哆啦A梦的口袋一样，有神奇的魔术、有趣的油画、古老神秘的剪纸文化等，令我印象最深刻的就是剪纸了。
刚走进剪纸大厅，我们就看到一排排由细绳牵着展示出来的剪纸作品，每一张剪纸作品造型新颖，形态各异，简直美呆了，看得我们眼花缭乱。
我知道，剪纸是中国一个古老的传统民间艺术，历史悠久，风味独特。再往前走进一看，有一位慈祥的老奶奶正在剪纸，想必是剪纸艺术的传承人吧！我们就像一只只小喜鹊一样兴奋的围绕在奶奶身边，动起手来和奶奶一起学剪纸。
剪纸这门艺术看似不难，其实一点儿都不简单。我一边看着奶奶的动作一边小心翼翼地跟着做，结果做出来的剪纸作品让人哭笑不得。
奶奶看到了，笑笑说：剪纸这个东西呀，不能去心急，来，你再来做一做，这一次你要看仔细咯。在奶奶的精心指导下，我终于剪出了一个像样点的剪纸作品啦。看着自己第一次做的剪纸作品，又激动又兴奋。
这一次春季研学，既让我体验了许多新鲜的玩意儿，又让我学会了剪纸，感受了民间艺术的文化，收获满满！
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今天上午八点钟，班主任陈老师通知说要带我们到园博园游玩，我们高兴得一蹦三尺高。
一路上我们有说有笑，高兴得不亦乐乎，有的人问园博园可以玩什么呀?有的人不屑地说园博园没啥好玩的!还有的人兴奋地说现在园博园有改进了
到了那里，眼前的景象让我们大饱眼福，到了门口时，竟然旁边的小池塘中喷出了纵横交错的喷泉，让我们大吃一惊。那喷泉有高有低，有粗有细，可有趣了!突然我们发现水面上有彩虹，又尖叫了起来。这时，陈老师向我们走来，问我们：你们知道彩虹是怎么出现的吗?同学们纷纷沉入了陷思。还是让我来告诉你们吧，陈老师拍了一下手说，彩虹是通过太阳光折射到水面上而产生的!哦，原来是这样。我在心里默默说道。
接着，我们向里走去，看到里面有保卫宇宙的奥特曼、帅气的变形金刚、美丽的白雪公主我们看到左边的牌子上有‘大肥羊学校’这几个十分耀眼的大字，我们又继续向前行去，来到了卡通表演区。
喇叭里传来了：各位小朋友们请坐在你们的位置上，精彩的表演马上就要开始了。我们耐心的等待着，不一会儿，节目就开始了，是三只小猪如何把一只大灰狼制服的故事，让我懂得了只要团结一致就什么事也不怕这个道理。
然后，我们坐在草地上聚餐，有自由活动了一会儿，又去观看了一个花草的世界，最后我们兴高采烈地回家了。
今天，不仅玩得开心，也学到了许多知识和道理，真是美好的一天啊!
花生研学实践报告(收藏11篇)
在当下社会，报告使用的频率越来越高，报告具有成文事后性的特点。你知道怎样写报告才能写的好吗？以下是小编为大家收集的花卉学实习报告，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
花生研学实践报告 篇1
7月份悄然而至，文旅市场迎来暑期小高峰。据木鸟民宿6月底发布的《2023暑期民宿市场趋势报告》（下称《报告》）显示，按照当前预订增速计算，2023年暑期民宿订单有望达到2019年同期的3倍；品质类民宿订单有望达到2019年同期的5倍。同时，年轻群体出游需求正在加速释放，暑期亲子游火热，跟着课本去研学成为紧俏项目。
“研学游愈发受到年轻人的追捧，是供需两端共同作用的结果。”Co-Found智库文旅行业研究负责人于玫在接受《证券日报》记者采访时表示，一方面，现代年轻人对文化、历史、自然等方面的体验需求增加，希望可以通过旅游获取更多经验与历练；另一方面，研学游产品的研发和推出愈发关注知识化和特色化元素的叠加，比如产品关注互动性、趣味体验性和个性化展现等，从而相较传统旅游项目更具吸引力。
研学游产品受青睐
随着暑期的到来，针对青少年群体的研学游产品成为今年暑期的重磅项目。
近日，《证券日报》记者走访多家旅行社发现，随着出行主体越来越年轻，“品质”与“个性化”正成为影响消费偏好的重要因素之一，多家文旅相关公司围绕出行目的地和游客年龄段定向推出了多元化研学游项目，以满足多样化出行需求。
北京市丰台区某旅行社工作人员告诉记者，5月中下旬以来，旅行社便已推出多条国内外研学游路线，获得家长广泛关注。其中，国内路线主要从自然景观、历史底蕴、高校游览等角度出发，以满足不同出行需求。从预定情况来看，具有丰富历史底蕴的城市，例如洛阳、敦煌、西安等，更受消费者青睐。
据前述《报告》显示，6月中旬以来，长沙、南京、西安、北京、苏州等地研学游相关订单增长较快，长沙研学相关的暑期民宿订单较2019年同期增长11倍，南京增长5倍。
上述工作人员还介绍，针对“品质”客群，旅行社推出多条国外研学游路线，并可根据客户需求，提供子女单飞与家长陪同两种选择。其中，对于单飞项目，更是设置多种年龄限制，以保障出行安全。此外，对项目周期进行了人性化设置，以新西兰项目为例，有10天、12天、14天、16天等周期可选择。
在华文未来创始人余一途看来，研学游受追捧的原因在于教育观念的变化，越来越多的家长开始认识到，单纯的课程辅导并不能完全满足孩子的全面发展需求。研学游则可以提供一种寓教于乐的方式，以提高学习质量和效率。
产业链尚处发育期
但需要注意的是，研学游相关产业链正在发育期，整个市场尚处于上升阶段，产品良莠不齐。
例如，某旅行社推出的一项为期2日的研学游项目，人均500元的价格极具吸引力，但从项目内容来看，仅包括2所高校游览、半天时间的科技馆参观，内容丰富度有待进一步提高。
对此，同程研究院首席研究员程超功表示，旅行社仅仅是研学游产业链的一个环节。大部分研学游产品应由具备一定师资能力的机构开发设计，具体的接待业务则由具备资质的旅行社承接。
针对研学游项目良莠不齐的现象，于玫建议，首先，加强对旅游产品的质量监管和评估，建立更加严格的旅游产品评估体系和标准，确保推出的产品质量达到行业标准规范；其次，加强旅行社的管理和培训，提高员工的综合业务素质和服务水平，尽最大努力减少消费者的投诉和不满；最后，要加强行业自律机制的建设，推动行业遵守规范，加强行业的整体发展和旅游品牌及形象建设。
程超功则建议，一方面，需要在政策层面进行引导，为行业的发展建立标准体系和准入机制，促进研学游的规范发展。企业也需要自觉提升产品质量，维护行业的健康发展大局。另一方面，家长们也需要提高分辨能力，对自己的需求有清晰的认知，选择更符合自身需要的产品类型，不攀比、不盲目跟风。
花生研学实践报告 篇2
一、实习目的和意义
开展园林花卉学课程实习，主要目的是促进理论与工作实践的结合，进一步巩固和深化花卉工作与应用方面基本知识，使我们综合掌握花卉的辨别、繁殖栽培技术，了解花卉市场和花卉工作管理的综合技术。增强了我们开展花卉工作与应用的能力。
二、实习内容
带着问题参观学习
1、花卉工作的常规技术与新技术特点与区别；
2、对公园和街区的主要花卉品种的观赏性、生态习性、配置及绿化效果进行调查。
1）辨别当地有代表性的花卉种类，掌握重点花卉的生态习性；
2）记录主要花卉种类，并按园林用途归类；
3）记录与绘制花卉装饰布置形式。
3、了解当地园林绿地花卉的养护管理水平和主要措施。
（一）本次实习，老师带领同学们参观了市区几个公园，不仅对园林花卉的'辨别起到很大作用，而且对公园中，园林花卉的种植、管理和配置情况都进行了解并深入讨论。
（二）在本系部温室内种植12种草本花卉，实际操作播种、间苗移苗、中耕除草等栽培管理步骤。
三、实习收获和感想
通过本次实习，我们对公园和街区的主要花卉品种的观赏性、生态习性、配置及绿化效果进行调查。对常见花卉的外形和种植特点更加熟悉，同时认知了更多不常见的花卉。了解了它们的应用特点、环境和方式，并记录主要花卉种类，并按园林用途归类，使自己增添了基础知识。我们参观了学校附近的虞鑫花卉市场，对花卉产品售卖的温室环境和布局有了初步了解，对盆花产品的辨别、种植和营销情况进行了了解，使自己对园林花卉学这门课程的学习进入更高的层次。所以，通过实习，对园林花卉的工作、应用有了一个整体的了解。
通过几种具体草花种植过程，掌握了基本栽培管理环节，对草花露地工作有了感性认识。
四、作业
1、花卉工作的常规技术与新技术特点与区别；
可以对比露地直播和穴盘播种的区别，教材有；对比常见灌溉方式--漫灌和新技术滴灌的区别。对比土壤栽培和无土栽培的区别。
2、辨别当地有代表性的花卉种类，记录花卉的生态习性；例如：
3、了解当地园林绿地花卉的养护管理水平和主要措施。
重点绿化美化地段管理水平较高，花卉植株整齐，花期一致，无残枝败叶现象，残花和枯叶及时清理。定期使用园林灌溉专用车进行灌溉。
城市边缘地带有少量几处露地花卉栽培，整齐度较差。大多常绿小灌木，管理措施主要是修剪、灌溉，比较简单。说明：可以根据自己的意愿增加或删减，常见花卉名字和内容自己决定。
花生研学实践报告 篇3
一、实习目的
1、使学生的花卉学知识理论联系实践，提高学习兴趣。
2、巩固和验证已学知识。
3、通过实习学会对植物的认识。
二、实习内容、方式和要求
（一）内容与要求
1、掌握植物园的基本设施。
2、花卉品种的认识。
3、花卉的栽培管理。
（二）方式
由指导老师带到相应地点进行观察解剖。
三、实习时间、地点和实习单位
时间：20xx年10月29日——11月2日
地点：邵阳学院七里坪校区及花卉市场
四、实习内容：
基本容器：栽培容器（基本的生产设施）
一、有机材料和无机材料
1.有机材料
①木桶（种植大型花卉）80—100cm，主要材料有北方油松和南方马尾松，油脂含量高；边缘有几个铁环，搬运方便，耐湿，耐腐蚀，可用桐油、油漆防腐，缝隙大透气性和透水性好，比陶盆要好，不可用沥青。一般放置在很重要的楼台场所。
②各式的塑料盆：大小不一，形状各异，有长筒型，矮型。优点：轻便，观赏性好，光泽度好，较陶盆生产成本低。缺点：透气性差。
③营养钵、营养袋：一次性花盆（最多用一两年），黑色，小型草本植物的栽培，相对于陶瓷更轻便，便于运输；形态各异5—50cm，25—50cm栽培大的木本花卉，草本花卉，25cm以下栽培小型的木本花卉、草本花卉。可用把营养钵放在陶瓷盆里在外在装饰，观赏花卉。移栽时直接将橡胶撕开，提高成活率。
2.无机材料
①陶盆、瓷盆（最大75cm）
a、陶盆：是我们栽培最早用的花盆，用山上的黄泥烧制而成。素陶盆是没有上釉的，与没有上釉的陶盆相比，上了釉的不透水透气，上釉的陶盆没有素陶盆的透气透水，但不易损坏，观赏性强，强度增加，盆底有水孔、有槽，透气透水。全陶盆：上全釉的栽培水生花卉，美观性高，粤派盆景，上全釉，用高岭土烧制而成（黄泥中的硅酸盐）
b、瓷盆：美观性好，栽培呼吸能力强的花卉（短时间）
c、紫砂盆：栽培比较名贵的花，一般用的比较少。透气性比陶盆更好。
d、水泥盆：有正方形，长方形，圆形，高最多1m，成本低，强度高，主要栽培木本、草本花卉。可以做的粗糙，也可以做的细腻，用彩色水泥可做成仿紫砂盆。
最早的沼泽盆，腾冲活火山，是用火山石雕刻出来的。
二、温室的分类
连栋温室(塑料大棚)：由钢制结构和玻璃为材料制成，设施齐全，面积5000—10万平方米，大棚有不锈钢支撑20m高，分阁成三层。
观赏性温室：世界上最早的温室：英国皇家植物园。北京植物园、华南植物园（广州）、江西庐山植物园（屋顶式）
生产性温室：
南岳树木园：大的有10万平方米，最小5000平方米
西班牙式温室：一个单体式两个横梁之间的距离，屋顶材料为阳光板（高透光塑料）,有多层材料，靠空气保温，屋顶弧形：无滴膜16—20元每平方米）这是为了防止漏水。
三、温室内的基本设施
门到第一根横梁，叫一个单体。钢结构：单体、横梁、支架、标准件、立柱、主梁、水槽（连栋温室的中央位置）、卡槽、固定卡槽、螺丝等。两栋相连的地方有水槽，斜度为0.3%，屋顶课掀开，有边窗和天窗。
升温系统：
冬天管理用双层隔膜保温，利用不流动空气保温。升温系统主要来自光照，防止传导热，加膜。
内保温设施：1.塑料薄膜（能长期使用）；2.遮阳膜（镀了铝薄膜）不透明，不能长期使用；3.锅炉加热：通过空气加热室内循环，用小型的鼓风机；4.大型锅炉：用暖气片和空调，通过加热水，热水加热暖气片散热柱状；5.油汀加热，通过加热油；6.老土温室：通过在地上挖通道，则通过烟道、水管升温，或者挖1m深的坑，埋入麦秆浇水发酵升温。
降温系统:
开天窗，边窗；2.在温室北边用鼓风机，靠湿帘（在湖南、广东不能用，没效果），南面用抽风机。3.通过加压水泵，在室内设置微喷，洒水产生雾滴，但要注意旱生植物与喜湿植物的区分，使屋顶降温，冲洗粉尘，冬天喷热水，融化屋顶冰雪，卡槽内可以用遮光布，有外遮光与内遮光之分。
补光系统
冬季，白天光照不足，需要补光，晚上不补光。植物的`摆放从上到下放在架子上为：阳性植物，阴性和耐阴植物，光照部位与时长不同，摆放也不同。墙面遮光方向，屋面遮光光照方向，月下面空气湿度越湿，越上越干燥。温室空间有限，根据植物对温度、水分、湿度、光照合理摆放。冬季摆放主要看温度。
空气质量
煤炭升温时，不能有煤气进入，尤其是二氧化硫。温室长时间内封闭二氧化碳会减少，可在生长季节施碳肥或者用干冰进行补充。
生产性温室不需要控水，越冬控水，不能直接用自来水浇植物，要使水温与空气的温度一样才能浇，中午浇的水要与空气的温度接近。
北方土温室
生产成本低，效率高，两头有墙，北面墙高1.8—2m，砖头垒的墙1—2m，主要靠光照升温，可升到30摄氏度。
保温帘：农作物的秸秆，地下棉质物，外面秸秆.北面的墙稍厚，以供收放帘子。
a管理房:存放工具器材、肥料、管理人员。水池是必须的，水存放在水池中，不含氯气，水中有氯气会伤害植物的根叶；越脏越肥，不能种植茉莉花，可以终止水生植物。
b.简易塑料大棚（宽4.5m）：用水管做成镀形管（1.5m直径）、标准管（6m长），标准管埋于土壤中40cm
c.遮阳棚：由铁丝、钢丝，立柱，遮阳布。遮阳，缓冲雨水，遇雨雪、大风天气立即收。
d、排水系统：用黄砖铺地面来放花盆，这样为了防止植物的根扎入土中，易换盆，易清洗花盆，防止盆地陷入土壤中，观赏性差：黄砖具有一定的保温性和一定的透水性，盆陷入土壤中透气性差；
e、生产房：用于堆放花卉生产基质的地方，有盖顶，基质有牛粪、麦子壳等；注：用来栽种过菊花、百合、和矮状树的土，必须得堆放三年后才能用。
f.扦插场：其高为20-25cm，边上有好多的孔，目的透气透水。
g.其它：1）、简易塑料大棚：一种是用水管搭成，六分管（标准管）和四分管；还有一种是用木材，假手架搭制而成。2）、摆放花卉的场地，要摆放砖头。（原因：防止其植物根拔不出来，损坏根系，红砖有一定的透水、透气性，保湿性好。）
xx年10月30日星期二邵阳学院七里坪校区
二、认识基本植物
植物名：含羞草
豆科含羞草属，多年生草本藤本，作一年生花卉培养，株高30-50cm。茎上的刺作为攀援物。阳性植物，生于空旷地，在华南，长在公路边，观赏点叶的运动，总叶柄上叶枕的运动，防止暴雨打落叶片。叶互生，具二回羽状复叶，小叶矩圆形。基部膨大成叶枕，具钩刺及倒生刺毛，叶片一被触动即闭合而下垂。头状花序，多朵无梗小花组成。看到的尾花丝，一朵花多个雄蕊，一心室一心皮多个胚珠，五个花萼、五个花瓣，观赏时，用小盆栽培，一般一株3-4个叶。花较小、粉红色。荚果。
植物名：百日菊（百日草）
菊科百日草属，直立性一年生草本，株高40－120厘米，茎杆有毛。侧枝呈杈状分枝。叶对生、无柄、卵圆形，夏秋开花，头状花序单生枝顶，花径约10厘米，花瓣颜色多样，花期长，花型变化多端，基本上都是重瓣种。性强健，耐干旱、喜阳光，喜肥沃深厚的土壤。忌酷暑。在夏季阴雨、排水不良的情况下生长不良。阿拉伯联合酋长国国花。花大色艳，开花早，花期长，株型美观，是常见的花坛、花境材料，矮生种可盆栽。高杆品种适合做切花生产。
植物名：天竺葵
株高30cm－60cm，全株被细毛和腺毛，具异味。茎肉质。叶互生，圆形至肾形，通常叶缘内有马蹄纹。伞形花序顶生，总梗长，有直立和悬垂两种，花色有红色、桃红色、橙红色、玫瑰色、白色或混合色。有单瓣重瓣之分，还有叶面具白、黄、紫色斑纹的彩叶品种。花期5月－6月，除盛夏休眠，如环境适宜可不断开花。喜冷凉，但也不耐寒。忌高温，喜阳光充足，喜排水良好的肥沃壤土；不耐水湿，湿度过大易徒长，稍耐干旱。生长适温为白天15℃左右，夜间不低于5℃。夏季休眠或半休眠，应置半阴处，并控制水分。多年生直立草本。茎肉质，基部木质，多分枝，通体有细毛和腺毛，有鱼腥气。叶互生，圆肾形，基部心脏形，直径约7-10厘米，波状浅裂，上面有暗红色马蹄形环纹。伞形花序顶生；花多数，中等大，未开前，花蕾柄下垂，花柄连距长2.5-4厘米；花瓣红色、粉红色、白色，下面3片较大，长1.2-2.5厘米。蒴果成熟时5瓣开裂，而果瓣向上卷曲。
植物名：国庆菊
早秋菊，小型花，有地脚芽。
栽培要点:一、上盆待扦插苗有3至4条根时即可上盆。上盆时根要舒展.盆土要压实.浇透水.遮阴.以后早晚各喷一次水。成活后逐渐移到有阳光处.盆要放在平整且排水良好的地方.盆距保持在5厘米以上。生长过程中一般不要移动花盆.尽可能让根扎于土中.以吸收分。
二、苗木浇水国庆菊喜凉爽.忌炎热.怕积水雨涝.要坚持不干不浇的原则。盛夏中午切忌浇水.宜在早晨9点以前或下午6点以后浇晾晒过的水。
三、施肥上盆后掌握每打一次头施一次淡饼肥水。7至8月天气较热.国庆菊生长缓慢.可少施或不施肥.以免伤及根系而腐烂。立秋后半个月.国庆菊开始孕蕾.此时要加大肥水管理.每周施一次.浓度逐渐增大。待花蕾透色后.每周喷一次0、2%至0、3%的磷酸二氢钾溶液.开花时.应停止施肥。
四、摘心上盆2周后.苗木进行第一次摘心.使苗高与盆沿相平或稍高。以后每出4至5片叶.保留2至3片.摘去顶芽。最后一次摘心要根据品种而定.一般黄色系列在8月上旬.红色系列在7月20日以前。
五、花木病虫害防治在国庆菊整个栽培过程中.须注意病虫害防治.如叶斑病，黑斑病，螟虫等.应结合病情进行药物防治。
植物名：海芋（滴水观音）
天南星科海芋属，常绿草本植物，具匍匐根茎。叶多数，螺旋状排列，叶片亚革质，草绿色，箭状卵形，边缘波状。花序圆柱形，佛焰苞管部绿色，花黄绿色、绿白色，肉穗花序芳香。浆果红色，卵形。
植物名：花叶冷水花（白斑叶冷水花、金边山羊血）
荨麻科冷水花属，花叶冷水花是荨麻科冷水花属的一种多年生草本或半灌木，高15-40m。全株无毛。具匍匐根茎，茎肉质。叶多汁，对生；托叶草质，淡绿色，长圆形，早落；叶片倒卵形。花期9-11月。原产越南中部山区，现在世界各地温室均有栽培。适应性强，喜温暖、湿润气候，有较强的耐阴性，盆栽土壤以富含有机质的壤土最好。它的全草可用于清热解毒、利尿等。此外，花叶冷水花还是重要的室内装饰和栽培植物。
植物名：红背桂
大戟科土沉香属，常绿灌木或小乔木，株高一米左右。单叶对生，叶片呈宽披针形至卵状披针形，先端渐尖，基部楔形，叶缘有锯齿。叶面鲜绿色至翠绿色，有光泽，叶背紫红色。花为小型散穗状花序，花小，淡黄色，无花瓣，蒴果。
植物名：万寿菊
菊科万寿菊属，株高60~100cm，全株具异味，茎粗壮，绿色，直立。单叶羽状全裂对生，裂片披针形，具锯齿，上部叶时有互生，裂片边缘有油腺，锯齿有芒，头状花序着生枝顶，径可达10cm，黄或橙色，总花梗肿大，花期8～9月。瘦果黑色，冠毛淡黄色。下位子房上位花。舌状花瓣。喜阳光充足的环境，耐寒、耐干旱，在多湿的气候下生长不良。对土地要求不严，但以肥沃疏松排水良好的土壤为好。万寿菊喜温暖湿润和阳光充足环境，喜湿，耐干旱。阳光不足，茎叶柔软细长，开花少而小。
植物名:地肤
一年生直立草本花卉，株高50-100cm，株形呈卵形、倒卵形或椭圆形，分枝多而密，具短柔毛，茎基部半木质化。单叶互生，叶纤细，线形或条形。植株为粉绿，秋季叶色变红。花极少，花期9-10月，主要观赏株型。脆果扁球形。喜阳光，不耐寒，耐炎热，耐盐碱，耐干旱，耐瘠薄。对土壤要求不严。强阳性植物，需要全光照，半月转一次盆，不能从顶部浇水。
植物名：朱顶红
多年生球根花卉。叶背平坦，鳞茎肥大，近球形。叶片两侧对生，带状，先端渐尖。伞形花序，花漏斗状（红色，淡红），下位子房，大球1年才能开花，小球2年开花。少耐阴，不耐低温，零下5度无叶，零下8度烂根。叶腋品种：金边、金星、银边、银星。观花植物。
植物名：群带花
叶背隆起，花白色、花瓣长条形，基部有褶皱，下位子房，6个花被片，0度冻坏。零下5℃球会冻坏；可露天栽培，阴处更好。
植物名：万年青
多年生宿根花卉，地下根状茎粗大肥厚，典型的肉穗花序顶生，无柄两性花，浆果球形。阴性植物。观赏花、叶、果（红色）
植物名：蜘蛛抱蛋
多年生常绿草本。花球形，花开在根状茎上。喜阴室内观叶植物，密株下面、乔木密林下面生长，春季在根上开花。
植物名：华南紫萁
根状茎粗壮，叶簇生其顶部，厚纸质。观茎植物，耐阴，也可在光照条件下生长。
植物名：鸡冠花
一年生草本。中鸡冠：中等高度，头状花序；鸡尾：矮小，花有黄色白色金黄色。喜阳光充足、湿热，不耐霜冻。不耐瘠薄，喜疏松肥沃和排水良好的土壤。花期夏、秋季直至霜降。不耐高温、强光，高温易老化。繁殖易串种，要注意隔离。
植物名；蜀葵
耐寒，喜阳，耐半阴，忌涝。多年生宿根大草本植物。茎直立挺拔，丛生，不分枝，全体被星状毛和刚毛。叶片近圆心形或长圆形，花单生或近簇生于叶腋，果实为蒴果，果实扁圆形，种子肾形。多心皮，中轴胎座，观花植物。
植物名：大力金鸡菊
多年生宿根草本，叶片多对生，稀互生、全缘、浅裂或切裂。花单生或疏圆锥花序，总苞两列，每列3枚，基部合生。舌状花1列，宽舌状，呈黄、棕或粉色。管状花黄色至褐色。
植物名：紫菀
多年生宿根草本花卉，高40～150厘米。茎直立，粗壮，有疏粗毛，基部有纤维状残叶片和不定根。基部叶花期枯落，矩圆状或椭圆状匙形，长20～50厘米，宽3～13厘米；上部叶狭小；厚纸质，两面有粗短毛，中脉粗壮，有6～10对羽状侧脉。头状花序直径2.5～4.5厘米，排列成复伞房状；总苞半球形，宽10～25毫米，总苞片3层，外层渐短，全部或上部草质，顶端尖或圆形，边缘宽膜质，紫红色；舌状花20多个，蓝紫色，中央有多数两性筒状花。瘦果倒卵状矩圆形，紫褐色，长2.5～3毫米，两面各有1或少有3脉，有疏粗毛；冠毛污白色或带红色。（一年生草本，花柱分枝通常一面平一现凸起，上端有尖或三角形附器，有时上端钝，叶互生。）
植物名：虎眼万年青
有皮鳞茎卵形，植株光滑，茎高25cm左右。叶基生，线形，与茎等长，深绿色，有白色凹陷中肋。花数朵呈开展的伞形花序，花被分离，开展，正面白色，背面绿色，有白色边缘。栽培变种有橙色及重瓣者。蒴果。 虎眼万年青属常绿多年生草本植物。鳞茎呈卵状球形，绿色，有膜质外皮，栽植时鳞茎全露于土面之上。叶常绿，5-6枚，带状，端部尾状长尖，叶长30-60cm，宽3—5cm。花葶粗壮，高可达1m；总状花序边开花边延长，长20—30cm；花多而密集，常达50—60朵，花梗2cm，花被片6枚，分离，白色，中间有绿脊，花径2—2.5cm。花期冬春。蒴果倒卵状球形：种子小，黑色。
植物名：金心七里香
芸香科，月橘属，常绿小灌木。其枝多，叶互生，花白，有强烈香气。相传距其七华里香味仍可闻，故名为“七里香”。
植物名：狮子草
不育红，多年生草本，高30-70cm。根茎木质，块茎状，具红色的芽眼，其上生出一或多茎。通常不分枝，四棱形；被白色糖秕状短柔毛及混生的具节柔毛。叶对生，狭或阔卵形，长2.5-6cm，宽1.4-3.8cm，先端锐尖稀钝，基部楔形，无柄，或渐狭成具翅的假柄，边缘具圆齿，上面密被或疏被糙伏毛，下面密被紫色腺点，尤其是脉上有糖秕短硬毛。圆锥花序顶生，有时侧生，长7-34cm，被腺短柔毛，上聚伞花序组成；最下中的苞叶叶状，向下渐小，上部的披针形或三角形，长2-3mm，全缘；苞片狭披针形或线形，远较长3-13mm的丝状花梗为短；花萼小，钟形，被红色腺点及短柔毛，萼齿5，略短于萼筒，二唇形，后3齿小，前2齿较大，但均为阔卵形，果时花萼长至5mm；花冠长4-5mm，冠筒淡黄色或白色，直，略超过花萼，基部直径约1.5mm，向上增宽，冠檐二唇形，上唇黑紫色或深紫畿色，长约与冠筒相等，具4圆裂，裂片卵形，极外反，下唇淡黄色，具紫色斑点，与上唇近等长，狭卵形，伸展，扁平；在雄蕊退化的雌性花中雄蕊内藏于下唇中两性花中则雄蕊与雌蕊一样长长地伸出。小坚果小，卵形，略扁，深褐色。花、果期8-10月。
植物名：葱兰（菖蒲莲）
多年生常绿草本植物。有皮鳞茎卵形，略似晚香玉或独头蒜的鳞茎，直径较小，有明显的长颈。叶基生，肉质线形，暗绿色。株高30厘米至40厘米。花葶较短，高0.3-0.4m，中空。花单生，花被6片，白色、红色、黄色，长椭圆形至披针形；花冠直径4厘米至5厘米。喜阳光充足，耐半阴和低湿，宜肥沃、带有黏性而排水好的土壤。较耐寒，在长江流域可保持常绿，0℃以下亦可存活较长时间。在－10℃左右的条件下，短时不会受冻，但时间较长则可能冻死。 花梗短，花茎中空，单生，花被6片，花冠直径4厘米至5厘米，花瓣长椭圆形至披针形。多年生草本，株高20cm左右。地下具小而颈长的有皮鳞茎。叶基生，扁线形，稍肉质，暗绿色，花葶中空，自叶丛中抽出，花单生，花被6片，白色外被紫红色晕，花期7-9月。蒴果近球形。
植物名：葱莲
多年生草本；鳞茎卵形，粗约2厘米，高2.2厘米，基部生根，外皮膜质，淡褐色，秋后变黑褐色，膜质；小鳞茎在外层鳞瓣的腋内形成，常数枚集生，春时与老鳞茎同时萌生新叶，夏、秋亦不脱离母鳞茎，仍由同一的外皮所包裹。叶2—4枚，线形，绿色，扁筒状，干后扁平，长约30厘米，宽3—4毫米，先端钝，下部7—10厘米扩大为膜质叶鞘筒，层层重叠成长7—8厘米的圆柱体。基部近肉质、即为鳞茎膜质外皮内层的鳞瓣。花茎秋日从叶丛一侧抽出，淡绿色，圆柱形，与叶近等长，中空；花单朵顶生，佛焰苞状总苞膜质，青紫色，长2—2.5厘米，下半部合生成漏斗管状，先端2裂；花梗纤细，长0.5—1厘米；花白色，外面常带淡红色、基部淡绿色，花被片长3（—5）厘米，离生，无花被管，二轮排列成阔钟状，裂片椭圆形，顶端急尖或钝，外轮的宽约7毫米，内轮宽10毫米；雄蕊6，着生于花被裂片基部，花丝淡绿色，线形，长5毫米和7.5毫米，花药金黄色，线形，丁字着生，长约5毫米，花粉金黄色；子房倒卵形，淡绿色，长2—3毫米，花柱绿白色，长12毫米，柱头近盘状，
植物名：肾蕨
肾蕨为中型地生或附生蕨，株高一般30－60厘米。地下具根状茎，包括短而直立的茎、匍匐匐茎和球形块茎三种。直立茎的主轴向四周伸长形成匍匐茎，从匍匐茎的短枝上又形成许多块茎，小叶便从块茎上长出，形成小苗。肾蕨没有真正的根系，只有从主轴和根状茎上长出的不定根。地部（即从根茎上长的叶）呈簇生披针形，叶长30－70厘米、宽3－5厘米，一回羽状复叶，羽片40－80对。初生的小复叶呈抱拳状，具有银白色的茸毛，展开后茸毛消失，成熟的叶片革质光滑。羽状复叶主脉明显而居中，侧脉对称地伸向两侧。孢子囊群生于小叶片各级侧脉的上侧小脉顶端，囊群肾形。
植物名：列叶牵牛
叶互生；叶柄长2～15cm；叶片宽卵形或近圆形，深或浅3裂，偶有5裂，长4～15cm，宽4.5～14cm，基部心形，中裂片长圆形或卵圆形，渐尖或骤尖，侧裂片较短，三角形，裂口锐或圆，叶面被微硬的柔毛。花腋生，单一或2～3朵着生于花序梗顶端，花序梗长短不一，被毛；苞片2，线形或叶状；萼片5，近等长，狭披针形，外面有毛；花冠漏斗状，长5～10cm，蓝紫色或紫红色，花冠管色谈；雄蕊5，不伸出花冠外，花丝不等长，基部稍阔，有毛；雌蕊1，子房无毛，3室，柱头头状；蒴果近球形，直径0.8～1.3cm，3瓣裂。种子5～6颗，卵状三棱形、黑褐色或米黄色、花期7～9月，果期8～10月。
花生研学实践报告 篇4
为深入贯彻《国家中长期教育改革和发展规划纲要》，全面推进素质教育，深化基础教育课程改革，让学生能在旅行的过程中陶冶情操、增长见识、体验不同的自然和人文环境、提高学习兴趣，全面提升学生综合素质，根据省教育厅《关于开展中小学生研学旅行试点工作的通知》，结合我校实际情况，经广泛征求意见，制定如下方案：
一、指导思想
坚持德育为首，以“全面发展、个性优良、特长明显、身心健康”为培养目标，实施主体性德育，推进学生自主管理，提高学生综合素质，建设自主、自律的学生文化。树立安全第一、以学生为本、服务学生、发展学生的宗旨，提高学生的综合能力，培养学生爱祖国、爱生活的意识，树立他们的团队精神，为他们的终生发展打下坚实的基础。
二、发展目标
组织学生通过集体旅行、集中食宿的方式走出校园，在与平常不同的生活中拓展视野、丰富知识，加深与自然和文化的亲近感，增加对集体生活方式和社会公共道德的体验，培养学生的自理能力、创新精神、团队精神和实践能力。
三、活动原则
1、坚持教育性原则。精心设计研学旅行活动方案，确保每次活动立意高、目的明，活动前提前做好具体活动方案，带着目标开展活动。
2、坚持安全第一的原则。在组织研学旅行活动前，对目标地点进行考察，根据考察情况，制定详细的活动方案和安全应急预案，确保交通、饮食的安全。根据实际情况合理安排学生数量，针对活动内容对学生进行必要安全教育。活动由信誉良好的旅行社承办，学校领导、教师和家长志愿者参与全程管理。
3、坚持学生自愿的原则。学校公布研学旅行活动具体方案和收费标准，以班级为单位，由学生自愿报名参加，并且由学校和家长签订自愿报名参加协议，活动内容、活动时间及费用收支公开、透明，接受家长监督。
4、坚持食、宿、学统一的原则。研学旅行的根本目的是为了让学生接触社会和自然，在体验中学习和锻炼，培养学生刻苦学习、自理自立、互勉互助、艰苦朴素、吃苦耐劳等优秀品质和精神。学校将统一安排就餐、住宿、学习等活动，保证卫生、安全、适用、节约，防止追求豪华、舒适，杜绝铺张浪费。
5、坚持长效性原则。研学旅行是学生体验教育的重要内容，对提高学生综合素养意义重大。学校将不断充实研学旅行目的地，形成序列化，以达到研学旅行活动的连续性，长效性。
6、坚持全员参与原则。活动面向全体学生，设计切实可行的活动方案，确保每一名学生都能参与到研学旅行活动中。对家庭经济困难的学生学校给予适当照顾。学校领导、老师共同参与活动，鼓励家长志愿者积极参加活动。
四、活动步骤
1、宣传发动阶段（4月份）
（1）成立马村镇中心小学研学旅行领导小组，领导小组成员如下：
组长：
副组长：
成员：
（2）召开家长座谈会、师生座谈会，广泛征求意见。
2、考察调研阶段（4月份）
20xx年研学旅行活动在高年级组织开展，采取分散开展活动的方式，确立五到六个活动目标地，建立专人负责联络制，必要时通过实地考察和调研，确定该点的详细计划及活动方案，经领导小组审核通过，确定研学旅行目标地及方案。
3、制定活动计划阶段（5月份）
根据学校确定的研学旅行活动目标地及方案，由目标地负责人组织制定详细的活动计划，计划包括活动名称、立意、行程安排、活动项目、主要负责人、参加人员分组等各项内容，为每一名参加活动的学生、老师和家长志愿者提供一份全面的活动指南，确保活动顺利有序开展。
4、活动实施阶段
第一批5月29—5月31日
第二批6月19日—21日
5、总结交流阶段（9、10月份）
（1）结束研学旅行活动，参加活动的各班级要做好总结，并通过主题班会等形式进行总结交流。学校把学生的成果汇编成册，与全体学生及全体家长分享。
（2）每个目标地的负责人总结成果，分析成功的经验和存在的问题，对师生反响不好的研学旅行目标地，服务质量跟不上的旅行社实行淘汰制，确保研学旅行活动的高品质。
花生研学实践报告 篇5
一、实习目的
（1）通过实践，提高和掌握实践技能和实操能力，懂得应用、验证、巩固、充实所学理论知识，加强理论与实践的结合；
（2）进一步明确园艺专业思想，在理论与实际的结合中，了解生产，将所学习的理论应用于生产；
（3）在实操中，提高发现问题、分析问题、解决问题的能力。
二、实习内容
1.龙船花水培
1.1目的：水培一般用于草本植物却很难用于木本植物的无性繁殖，多年没人突破，又基于木本植物可以用扦插繁殖，因而本实验尝试先把龙船花扦插于珍珠岩基质中诱导其生根，再用于水培，在一定程度上可以证明木本植物可以水培。
1.2材料生根粉、高锰酸钾、龙船花枝条、100mL的纸杯、珍珠岩、有刻度烧杯、泡浸的器皿、玻璃棒、千分之天平 1.3实验的准备
（1）龙船花的扦插苗的准备
选取半木质化的柔嫩没病虫害长势一致的枝条，剪取长度约为15cm的扦插苗（大概留3到五节），剪掉基部2/3的叶子，只保留顶部一两片叶子，基部修剪成斜度为45°斜口，顶部留芽。每个处理30枝，共180枝
（2）生根粉的溶液的配制生根粉浓度分别为25mg/L、50mg/L、75mg/L、100mg/L、125mg/L、150mg/L各1L，装在合适的容器（约2L），方便泡浸扦插苗，防止受污染
（3）珍珠岩基质的清洗用清水清洗珍珠岩，取其浮起来的部分，去掉沉下去的部分，清洗2次，把洗好的珍珠岩装进100mL的一次性杯子中，分组，每组30杯，共6组
（4）配制1‰的高锰酸钾溶液用合适的器皿配制3L的1‰的高锰酸钾溶液，用于统一消毒
1.3实验步骤
①把剪好的扦插苗的基部大概1/3处全部统一时间泡浸在1‰的高锰酸钾溶液溶液中，30min后取出，用无菌水清洗3-5遍，把总的扦插苗分随机为六部分编号从低浓度到高浓度分别为ABCDEF，每组分各30枝
②把各组的扦插苗分别泡浸对应生根粉浓度的溶液，深度大概也是1/3,30min后取出，晾干备用
③把处理后的扦插苗插进准备好的装有珍珠岩的杯子中，深度约2/3，压紧，按编号扦插好，并严格分组摆放
④往杯子里浇水，水位约为1/3即可，防止浇水过多使珍珠岩浮起来，若有则要把多余的水分倒掉
⑤把弄好的扦插苗放置于阴凉没有太阳直射的地方，每天定时浇一次水，观察并统计其生根情况
1.4结果预测与分析
虽然木本植物不能直接用于水培，但是这种先扦插后水培的设计在理论上应该是成立的，因为扦插本身就是对植物的一种诱导生根，据研究，初生根会根据环境的因素而根本其生长的习性，本来不适应水生的龙船花等木本植物，只要在用珍珠岩进行半扦插半水培的培植方式，就可以诱导其拥有在水里生长的能力，从而达到水培的目的。即使实验误差较多，可能致使大多数不成功，只要有成功的就可以说明，这种理论是成功的，只是诱导的方式要改善。
2.姜花的杂交育种
2.1目的
花卉新品种越来成为花卉市场竞争的重要元素，新品种上市的时间更是其决定因素，本实验以姜科花卉为例对园艺植物种质资源的进行杂交，同时导入10质粒DNA于姜花，促使其不受季节开花，提早开花。
2.2材料与方法
（1）花粉的采集
选择晴朗的天气，早上约9：00-10：00，选择开不同颜色的花区域有明显隔离的姜花，花朵的开放处于半开的状态。父本（白色）用镊子剥取一方的姜花花粉，动作要轻不要损伤花粉，收集在干净的培养皿中。母本（红色）彻底去除原有的花粉，柱头有花粉的母本花朵不能用，交换授粉。
（2）授粉
利用杂交授粉原理，用镊子将花粉涂抹在另一朵花的柱头上，挂上标签且注明时间。保证花粉已经粘在柱头上，不会脱落，少量即可。选择杂交的时间要特别注意，不能选择阴雨天气进行，要不然雨水会很快将授好粉的花朵冲刷，大大降低人工授粉的成功率。
（3）导入ＤＮＡ
5小时后，用注射器吸取大约10?质粒DNA注射入柱头，注射DNA溶液时注入柱头的深度不宜太深，以免伤害柱头的授粉能力，并在标签上注明时间和药品的名称。注射DNA时，拿注射器的动作要规范，要不手很容易颤抖，对不准柱头。因DNA材料比较难得，量也是有限的，所以注射DNA的量不要太多，半滴就好，防止浪费
（4）标注
实验的过程要挂两次标签，第一次是在授粉之后，第二次是在注射DNA之后，特别注意的，要注明DNA的编号，否则后期就很难判别注入的是什么基因。
（5）统计
1个月后收集成熟的种子，播种于沙床，统计发芽率。以后观察姜花开花的时间和花色。 2.3结果预测及分析
有对花朵进行实验但是没有收集到种子的花朵，很可能是授粉没做好，导致花朵并没有授粉，最后无法结果产生种子。将收集的种子播种，后期对植株进行观察，没有对注入的DNA表达的植株，有两种可能，一种可能是注射DNA时，操作不规范，没有成功注射进花朵的子房里面，第二种可能是注射进子房的DNA因排斥或某些原因，无法与外来的DNA成功融合，所以无法表达注射进去的基因。当然也有可能是后天栽培的环境导致基因的表达，但是这个可能性是比较小的，可以忽略不计。
3.黄皮的疏花疏果
3.1目的
黄皮开花期长，陆续坐果，导致果实大小与成熟期不一致，给生产上带来许多麻烦，要分批采摘，费工时多，质量也不能确保，多黄皮的生产有着不良的影响，因而在适当的.时期对黄皮进行疏花疏果显得非常重要。
3.2疏花疏果的必要性
黄皮每个花穗一般有60～100朵花，多的可达150～200朵，而只有5%的花形成产量，所以必须疏除过多的花，减少养分无为消耗。我区白沙黄皮属大果形品种，为了生产优质商品果, 需要疏除相当部分花和幼果。 3.3疏花疏果的作用
（1）促进根系生长
黄皮地上部的生长促进了地下部根系的培育, 通过对比, 经疏花疏果处理，不仅根系数量要增多数倍，分布范围要扩大一倍以上，且根系扎得深。
（2）促进稳产高产
通过疏花处理可明显提高发枝量, 增强树势, 运用疏花技术，有计划地培养相应比例的营养枝和结果，促进了黄皮稳产、高产，缩小了大小年距。
（3）经济效益显著增加
经处理，能明显提高黄皮产量，改善质量, 增加收入。
3.4疏花疏果的方法
3.4.1疏花穗
黄皮疏花实质上就是开花前的修剪, 主要是剪除过多花穗, 集中养分, 培养大穗。疏花应根据不同地区、不同品种、不同树势进行。
（1）疏穗时间
黄皮花期一般需2～3个月, 有时在同一花穗上整个开花过程达 45d 。 疏穗时间以花穗支轴已分离、花蕾未充分发育为最佳适期，这时疏穗能节省养分。 湖南省以 10～ 11月份为宜。
（2）疏穗对象
一般宜疏去长结果母枝上的花穗, 选留顶生的短结果母枝的花穗, 因这种花穗开花早、果大、早熟、品质好。 但有冻害地区宜选留不同开花期的花穗, 避免冻害减产。 为了扩大树冠, 对幼龄树树冠外围枝上的花穗一般应疏除。 为促进树冠内膛旺, 需摘除内膛枝上的花穗。
（3）疏穗强度
疏穗强度应根据树龄、树势、品种等因素确定。 树势较弱的或分枝较多的品种宜多疏，反之则少疏；树冠顶部多疏, 中部少疏。一般是疏去总花量的 1/3～1/2。无冻害地区留花量适中, 有冻害地区可适当多留10% ～20%花量。
3.4.2疏果
疏果后可促使果实膨大，着色均匀，成熟期尽量一致，提高商品价值。
（1）疏果时间。
疏果以3月下旬至4月下旬为宜。疏果时应在果实优劣能区分, 又未进入迅速膨大期时进行。有冻害的地区应在冻害发生后进行。
（2）疏果对象。
首先摘除畸形果、冻害果、病虫果、机械损伤果, 然后再疏除小果和过多、过密果，选留发育健全的大果。疏果时要剪除多留的果穗和果穗基部抽出的冬梢。
（3）疏果强度。
一般叶片多的强枝、强穗多留，弱枝少留或不留；树冠下部、内膛和壮旺枝多留，反之少留；有冻害的地区或年份可适当多留。
4.观叶植物的观赏价值评价
4.1目的：
观赏价值评价是合理选配观赏植物的基础，本实验以天南星科为例进行观赏价值评价，为专科、专属花卉种质资源的全面收集和系统研究提供依据。
4.2数据的收集
统计钟村农场收集的天南星科花卉资源的种类，按照下表对每一种（品种）的形态特征。
花生研学实践报告 篇6
研学旅行是由学校根据区域特色、学生年龄特点和各学科教学内容需要，组织学生通过集体旅行、集中食宿的方式走出校园，在与平常不同的生活中拓展视野、丰富知识，加深与自然和文化的亲近感，增加对集体生活方式和社会公共道德的体验。
研学旅行继承和发展了我国传统游学、“读万卷书，行万里路”的、教育理念和人文精神，成为素质教育的新内容和新方式。提升中小学的自理能力、创新精神和实践能力。
一、活动主题
品两汉文化，展大汉雄风
二、活动目的
通过研学旅行，让学生亲近自然、走进历史。一方面学习汉代文化知识，接受传统礼仪熏陶，加深自己对中华传统文化的认识和感悟，培养学生的爱国情感;另一方面，让学生了解水土流失的成因、危害和治理办法，深刻认识到保护环境的重要性，培养学生爱护环境，从我做起的积极主动意识。
三、活动时间
20xx年xx月xx日(星期六)
四、活动方式
略
五、活动负责人
由薛校长和吕副校长带头，各班班主负责管理。
六、活动内容
1、教授学生汉代基本礼仪(拱手礼、相见礼、颔首礼、大揖礼等)，结合语文课教学，沿长安长城墙遗址乘坐仿古画舫船，由景区辅导员带领学生接受儒家礼教文化熏陶，激发求学欲望，做懂礼知礼守礼之人。
2、实地参观“水土保持科普体验馆”，结合地理课教学，让学生亲身体验奇幻的水保旅行，了解水土流失的成因、危害和治理办法，深刻认识到保护环境的重要性。
3、观看3D弧幕电影《天汉长安》、登高眺望汉长安城遗址，结合历史课教学，让学生了解西汉的强大与繁荣及汉长安城的兴衰历史演变过程。
4、参观“大风阁丝绸之路博物馆”，结合历史课教学，让学生了解汉武帝时期张骞两次出使西域的路线及沿途所发生的传奇故事，感受汉丝路开拓的伟大和艰辛，增强学生民族自豪感。
5、参观“中国第一古建微雕大师木作展览馆”，结合美术课教学，提升学生的雕刻艺术审美能力，感受出神入化的雕工技艺和历代能工巧匠的智慧与才干。
七、活动步骤
08：00—09：30从学校乘车出发，导游在途中介绍xx景区基本情况。
09：30到达xx景区封禅广场入口。
09：30—09：50在xx主入口四联汉阙轮流合影留念。
09：50—10：10游览参观上善若水景石、八水绕长安地雕等景点。
10：10—11：00在坝后广场集合，开展汉文化礼仪活动，具体如下：
(一)准备阶段(约20分钟)
1、所有学生在坝后广场集合整队，按照班级排好队列。
2、每班选出7—8名学生代表，站在队列前段，由景区工作人员指导着汉服。
3、赞礼官、主持人做好活动准备，音响、LED屏幕做好配合工作。
(二)活动仪式(约30分钟)
1、主持开场。主持人致开场欢迎词，宣布汉文化礼仪活动正式开始。
2、观看欢迎视频。学生集体观看xx研学欢迎视频。
3、赞礼入场。主持人邀请赞礼官入场，赞礼官向学生行礼，宣布礼仪开始。
4、正衣鉴容。正衣冠，听从赞礼官口令，由学生自行整理好衣物。衣冠不仅仅意味着遮羞，更重要的是反映出人的精神面貌。故此学子应整衣正冠，知善明礼。
5、习礼明仪。习礼仪，由礼仪老师进行礼仪动作教学，执事于一旁进行相应配合。
6、礼敬贤师。礼谢老师，学子向老师行礼。
7、击鼓鸣志。依次由执事引领学生代表进行击鼓鸣志。
8、师长聆讯。由学校领导或老师向学子训话。
9、学子宣誓。学生依照LED所显示内容，跟随赞礼官进行朗读。
10、尊礼先圣。礼谢亲师，孩子向孔子像行礼。
11、礼毕。活动结束。
11：00—13：00封禅片区休息用餐。
13：00—13：20封禅片区【步行】→水车码头。辅导员分组带领学生沿途参观汉武大帝锻铜雕像、欣赏音乐喷泉、千年黄榆神树、汉长安城霸城门遗址、水车广场等景点。
13：20—13：50水车码头【乘仿古画舫船】→扬帆码头。在水车码头乘坐仿古画舫船前往扬帆码头，沿途可参观两汉水车、汉长安城东南角楼遗址、秦岭山水微缩景观等景点。同时，由景区辅导员带领学生集体背诵《论语》、学习汉代基本礼仪(拱手礼、相见礼、颔首礼、大揖礼等)，让学生接受儒家礼教文化熏陶，激发求学欲望，珍惜读书机会。
13：50—14：10扬帆码头【步行】→天汉雄风浮雕广场。步行参观祈福圣地神明台、天汉雄风浮雕广场、亿年秦岭树石等景点。
14：10—15：00参观水土保持科普体验馆。通过娱乐互动体验区等高科技项目带领学生开启一场奇幻的水保之旅，让学生了解水土流失的成因、危害和治理办法，深刻认识到保护环境的重要性。
15：00—15：15参观大风阁一层。观看3D弧幕电影《天汉长安》，让学生了解西汉的强大与繁荣及汉长安城的兴衰历史演变过程。
15：15—15：35参观大风阁二层。参观丝绸之路博物馆，让学生了解张骞两次出使西域的路线及沿途所发生的传奇故事，感受汉丝路开拓的伟大和艰辛。
15：35—15：45参观大风阁四层。欣赏“中国第一古建微雕大师木作展览馆”，提升学生的雕刻艺术审美能力，感受出神入化的雕工技艺和历代能工巧匠的智慧与才干。
15：45—15：55大风阁七层登高望远，眺望汉长安城遗址，俯瞰xx全景。
16：00游览结束，返回学校。
花生研学实践报告 篇7
学生姓名： 王转红
指导教师：
教 学 班：
20xx年X月，我来到东胜园林花卉公司实习，这里是一家培育温室花卉的公司，占地面积500O，有经理一人，副经理三人，组长10人，园艺花卉培育员50多人。我们每天都要检测温室温度和适度，适时为花浇水、育肥，对有病理现象的花卉进行营养液治理。这里的实习让我切实感受到园林花卉工作的艰辛和快乐，对花卉产生了浓厚的兴趣。
1、实习目的
(1)通过花卉实习观察植物园露地花卉和观赏温室花卉识别与应用，实习华东花卉实习使学生在掌握东北地区露地花卉及温室花卉的基础上进一步扩充华东地区及华北地区花卉，同时扩充温室花卉的种类(扩充华南、西南地区植物)。使我们能达到社会需求，满足毕业生服务去向。
(2)结合花卉识别联系花卉应用形式及特点，进一步熟悉花卉生长发育与环境的关系;花卉的产地、气候型与植物习性的关系;不同地域花卉选择应用的特点。
(3)培养独立考察、记载的实践能力;
(4)通过实习，培养爱岗敬业、热爱专业的目的。
(5)通过对花卉的实际应用形式的实习，培养独立分析问题、解决问题及其创新能力。
2、实习基本内容
通过对《花卉学》课程科目的`学习，让我们初步了解和掌握了有关于花卉植物的分类、生长繁殖过程、管理等相关知识，并初步了解到一些关于花卉产业的形成、进步与发展方向等市场信息。在几次花卉学实验和实习过程中，我们又亲自体验了有关花卉植物种类的识别、花卉设施类型参观、花卉种子的识别以及花卉的种子繁殖、栽培管理等过程，在实践中对花卉学的相关内容有了更深刻的认识和补充。
花生研学实践报告 篇8
“丈夫志四海，万里犹比邻。”7月1日，xxxx中学的学子开始了“走进新农村”的研学实践活动。xxxx学子秉承xx“五走进”的优良传统，从实践中获得新知识，从实践中加强与农村乡土的血肉联系，从合作中领悟团结，从行动中提升能力，从感动中树立责任意识。
来自高一九个班级的46名同学以及11名带队领导和老师组成了xxxx中学“走进新农村”研学大队，于7月1日—7月4日四天在常德市汉寿县丰家铺镇各个村进行社会实践活动。这次暑期研学实践活动硕果累累，为xxxx中学的研学活动奠定了良好的开端。
一、闹事笃学，情系三农
范仲淹云：“先天下之忧而忧，后天下之乐”。同学们在繁华的省会长沙求学，但是在临近期末考试之时却以不亚于面对任何考试的认真来完成课题计划的制定。不到一个礼拜，同学们便完成了《汉寿县农村环保问题调查》《汉寿县农村留守老人现状调查》《汉寿县农村留守儿童调查》《汉寿县城乡学生互帮互助可行性调查》等五个充满责任意识和人文关怀的课题。在这些课题中，融入了同学们对社会和三农问题的思考和疑惑，他们在闹市笃学之余，渴望在新农村这个大课堂里找到自己的答案。
在风雨如晦的7月1日中午，开营仪式在同学们的满腔热忱中拉开帷幕。在开营仪式中，石东妮副校长强调了此次活动的主要目标和对同学的期许，石东妮副校长对同学们提出了以下几点期许：遵守纪律，注意影响；不怕困难，敢于克难；相互理解，注意礼节；做好准备，搞好四项竞赛。谆谆教诲，滴滴入心。学生代表刘扬发言，当他从刘德华校长手中接过队旗时，同学的使命感在掌声中迸发。
石东妮副校长发言开营仪式后，同学们秩序竟然地登车，乘车前往常德市汉寿县丰家铺中学。他们将与当地学生合作，一起完成暑期调研实践活动。学校对此次活动高度重视，活动由校长助理、高一年级组组长李建刚老师带队，刘德华校长、石东妮副校长、罗丹副校长陪同前往。
二、不怕困难，视之等闲
同学们中的绝大多数人之前都没能深入过农村，同学们对从农村的印象几乎完全来自于书本和新闻。但是，xxxx中学的课题指导老师魏欢说：“在去调研之前，两校同学根据当地实际情况设计了方案，做好了预案再进行调研，由当地学生做向导，做到目标明确，调研高效。”在魏老师看来，农村和城市时存在巨大差异的，因此城里的孩子和农村的孩子对双方的想象各有不同，因此做好预案很有必要。增进城乡的相互了解，也是本次研学活动的重要目标之一。所以，通过发放问卷，同学们可以获得农村的第一手资；也可以培养学生在人际交往中的沟通技巧，培养礼仪意识。
炎炎夏日，同学们在乡间蜿蜒的小路上汗流浃背，挨家挨户进行问卷调查。除了问卷调查，同学们还要克服语言交流的障碍和村民误解的无奈。但是，同学们充分发挥了自己的聪明才智，以积极的沟通态度调动了村民们的积极性。在调查中，同学们不仅领略了乡村旖旎的自然风光，更是在农家的劳动中感受到了当地人民的淳朴和对劳动价值的深刻认识。
在访谈了太平村的留守儿童时，刘琳芝同学感慨道：“在他们身上，我在他们身上感受到了有父母陪伴的幸福。”同学们发现，留守儿童与留守老人的现象通常是同时发生的，在七月的乡村，本是金黄稻浪翻滚时却是绿色盎然，那是青壮一代外出务工造成的一种“意外”。这是多么以小见大的深邃视角，我为同学们的.深刻自豪。一次调查，引起了同学们心中的阵阵悸动，悸动后的思索，这正是研学活动渴望达到的。
在调查鹿溪村的环保和竹海资源的开发利用时，他们这样写道：“他们并没认识到绿色开发竹海资源的巨大作用和意义，不认为环保和经济之间有着千丝万缕的联系。”这种漠然使在环保教育熏陶中长大的同学们听来不禁愕然。
四天的考察活动，这不仅是一次认知上的洗礼，更是一种心灵的洗礼。它拓展了同学们对农业、农村、农民的认识，更是让他们有了悲天悯人的责任意识。
三、朴实沉毅，薪火相传
常德汉寿县丰家铺镇有着丰富的自然资源，也有着极具特色的农家旅游资源。我相信，在我们的呼吁下，在党和政府的政策支持下，这里一定永远都有着青山绿水，也有着富裕小康的社会主义新面貌的农村。
“走进新农村”研学活动已经圆满落幕，但它的精神却薪火相传。“走进新农村”是一次心灵的朝圣，是一次田野菜园间的爱国、爱校、爱农教育。我们在羽翼未丰之时在学校老师的庇荫下去学习飞翔，在研学之路上我们怀抱理想，面向未来。
花生研学实践报告 篇9
一、引言
花卉是人们生活中不可或缺的一部分，它们不仅能够美化环境，还有助于调节气氛。为了更好地了解花卉的生长与管理，我在某花卉园艺进行了为期两个月的实习。在实习期间，我学到了许多关于花卉的知识和技能，也锻炼了自己的实践能力。下面是我对这次实习的详细报告。
二、实习内容
1. 花卉种植
在实习期间，我参与了花卉的种植工作。我学会了不同花卉的种植方法和要点，包括播种、管理、病虫害防治等。我还学习了如何根据花卉的特点和需求进行土壤改良和施肥，以确保花卉的生长健康。
2. 花卉管理
除了种植，我还参与了花卉的管理工作。我学习了如何进行花卉的修剪和整形，如何控制病虫害的发生，以及如何进行花卉的喷洒和施药。我也学习了如何利用、水分和温度等因素来控制花卉的生长和开花。
3. 花卉销售
在实习期间，我还参与了花卉的销售工作。我学习了如何进行花卉的陈列和包装，如何与客户进行有效的沟通和销售，以及如何处理客户的投诉和售后服务。通过这些经历，我提高了自己的销售技巧和服务意识。
三、实习收获
通过这次实习，我获得了许多宝贵的经验和知识。首先，我学会了如何正确地种植和管理花卉，使它们能够健康地生长和开花。其次，我学会了与人沟通和合作的重要性，以及如何提供优质的服务和解决客户的问题。最后，我也认识到花卉园艺行业的潜力和前景，以及我对这个行业的热爱和适应能力。
四、实习心得
这次实习使我深刻地体会到了花卉园艺行业的艰辛和美好。我意识到种植花卉需要耐心和细心，需要对自然环境有一定的.了解和把握。同时，花卉园艺行业也有着广阔的市场和发展前景。通过这次实习，我对自己的职业规划有了更明确的认识，我将继续努力学习和提高自己的技能，为将来从事花卉园艺行业做好准备。
五、总结
通过这次实习，我对花卉的种植和管理有了更深入的了解，提高了自己的实践能力和专业素养。我相信，在未来的工作中，我将能够运用这些知识和技能，为花卉的种植和管理做出更大的贡献。感谢花卉园艺给予我这次宝贵的实习机会，也感谢我的导师和同事们的指导和支持。
花生研学实践报告 篇10
一、实习目的
1．使学生的花卉学知识理论联系实践，提高学习兴趣。
2．巩固和验证已学知识。
3．通过实习学会对植物的认识。
二、实习内容、方式和要求
（一）内容与要求
1．掌握植物园的基本设施。
2．花卉品种的认识。
3．花卉的栽培管理。
（二）方式
由指导老师带到相应地点进行观察解剖。
三、实习时间、地点和实习单位
时间：xx年10月29日——11月2日
地点：邵阳学院七里坪校区及花卉市场
四、实习内容：
xx年10月29日星期一实习地点：园林校内实践基地
邵阳学院园林实习基地的整个设施
基本容器：栽培容器（基本的生产设施）
一、有机材料和无机材料
1.有机材料
①木桶（种植大型花卉）80—100cm，主要材料有北方油松和南方马尾松，油脂含量高；边缘有几个铁环，搬运方便，耐湿，耐腐蚀，，可用桐油、油漆防腐，缝隙大透气性和透水性好，比陶盆要好，不可用沥青。一般放置在很重要的楼台场所。
②各式的塑料盆：大小不一，形状各异，有长筒型，矮型。优点：轻便，观赏性好，光泽度好，较陶盆生产成本低。缺点：透气性差。
③营养钵、营养袋：一次性花盆（最多用一两年），黑色，小型草本植物的栽培，相对于陶瓷更轻便，便于运输；形态各异5—50cm，25—50cm栽培大的木本花卉，草本花卉，25cm以下栽培小型的木本花卉、草本花卉。可用把营养钵放在陶瓷盆里在外在装饰，观赏花卉。移栽时直接将橡胶撕开，提高成活率。
2.无机材料
①陶盆、瓷盆（最大75cm）
a、陶盆：是我们栽培最早用的花盆，用山上的黄泥烧制而成。素陶盆是没有上釉的，与没有上釉的陶盆相比，上了釉的不透水透气，上釉的陶盆没有素陶盆的透气透水，但不易损坏，观赏性强，强度增加，盆底有水孔、有槽，透气透水。全陶盆：上全釉的栽培水生花卉，美观性高，粤派盆景，上全釉，用高岭土烧制而成（黄泥中的硅酸盐）
b、瓷盆：美观性好，栽培呼吸能力强的花卉（短时间）
c、紫砂盆：栽培比较名贵的花，一般用的比较少。透气性比陶盆更好。
d、水泥盆：有正方形，长方形，圆形，高最多1m，成本低，强度高，主要栽培木本、草本花卉。可以做的粗糙，也可以做的细腻，用彩色水泥可做成仿紫砂盆。
最早的沼泽盆，腾冲活火山，是用火山石雕刻出来的。
二、温室的分类
连栋温室(塑料大棚)：由钢制结构和玻璃为材料制成，设施齐全，面积5000—10万平方米，大棚有不锈钢支撑20m高，分阁成三层。
观赏性温室：世界上最早的温室：英国皇家植物园。北京植物园、华南植物园（广州）、江西庐山植物园（屋顶式）
生产性温室：
南岳树木园：大的有10万平方米，最小5000平方米
西班牙式温室：一个单体式两个横梁之间的距离，屋顶材料为阳光板（高透光塑料）,有多层材料，靠空气保温，屋顶弧形：无滴膜16—20元每平方米）这是为了防止漏水。
三、温室内的基本设施
门到第一根横梁，叫一个单体。钢结构：单体、横梁、支架、标准件、立柱、主梁、水槽（连栋温室的中央位置）、卡槽、固定卡槽、螺丝等。两栋相连的地方有水槽，斜度为0.3%，屋顶课掀开，有边窗和天窗。
升温系统：
冬天管理用双层隔膜保温，利用不流动空气保温。升温系统主要来自光照，防止传导热，加膜。
内保温设施：1.塑料薄膜（能长期使用）；2.遮阳膜（镀了铝薄膜）不透明，不能长期使用；3.锅炉加热：通过空气加热室内循环，用小型的鼓风机；4.大型锅炉：用暖气片和空调，通过加热水，热水加热暖气片散热柱状；5.油汀加热，通过加热油；6.老土温室：通过在地上挖通道，则通过烟道、水管升温，或者挖1m深的坑，埋入麦秆浇水发酵升温。
降温系统:
开天窗，边窗；2.在温室北边用鼓风机，靠湿帘（在湖南、广东不能用，没效果），南面用抽风机。3.通过加压水泵，在室内设置微喷，洒水产生雾滴，但要注意旱生植物与喜湿植物的区分，使屋顶降温，冲洗粉尘，冬天喷热水，融化屋顶冰雪，卡槽内可以用遮光布，有外遮光与内遮光之分。
补光系统
冬季，白天光照不足，需要补光，晚上不补光。植物的摆放从上到下放在架子上为：阳性植物，阴性和耐阴植物，光照部位与时长不同，摆放也不同。墙面遮光方向，屋面遮光光照方向，月下面空气湿度越湿，越上越干燥。温室空间有限，根据植物对温度、水分、湿度、光照合理摆放。冬季摆放主要看温度。
空气质量
煤炭升温时，不能有煤气进入，尤其是二氧化硫。温室长时间内封闭二氧化碳会减少，可在生长季节施碳肥或者用干冰进行补充。
生产性温室不需要控水，越冬控水，不能直接用自来水浇植物，要使水温与空气的温度一样才能浇，中午浇的水要与空气的温度接近。
北方土温室
生产成本低，效率高，两头有墙，北面墙高1.8—2m，砖头垒的墙1—2m，主要靠光照升温，可升到30摄氏度。
保温帘：农作物的秸秆，地下棉质物，外面秸秆.北面的墙稍厚，以供收放帘子。
a管理房:存放工具器材、肥料、管理人员。水池是必须的，水存放在水池中，不含氯气，水中有氯气会伤害植物的`根叶；越脏越肥，不能种植茉莉花，可以终止水生植物。
b.简易塑料大棚（宽4.5m）：用水管做成镀形管（1.5m直径）、标准管（6m长），标准管埋于土壤中40cm
c.遮阳棚：由铁丝、钢丝，立柱，遮阳布。遮阳，缓冲雨水，遇雨雪、大风天气立即收。
d．排水系统：用黄砖铺地面来放花盆，这样为了防止植物的根扎入土中，易换盆，易清洗花盆，防止盆地陷入土壤中，观赏性差：黄砖具有一定的保温性和一定的透水性，盆陷入土壤中透气性差；
e．生产房：用于堆放花卉生产基质的地方，有盖顶，基质有牛粪、麦子壳等；注：用来栽种过菊花、百合、和矮状树的土，必须得堆放三年后才能用。
f.扦插场：其高为20-25cm，边上有好多的孔，目的透气透水。
g.其它：1）、简易塑料大棚：一种是用水管搭成，六分管（标准管）和四分管；还有一种是用木材，假手架搭制而成。2）、摆放花卉的场地，要摆放砖头。（原因：防止其植物根拔不出来，损坏根系，红砖有一定的透水、透气性，保湿性好。）
xx年10月30日星期二邵阳学院七里坪校区
二、认识基本植物
植物名：含羞草
豆科含羞草属，多年生草本藤本，作一年生花卉培养，株高30-50cm。茎上的刺作为攀援物。阳性植物，生于空旷地，在华南，长在公路边，观赏点叶的运动，总叶柄上叶枕的运动，防止暴雨打落叶片。叶互生，具二回羽状复叶，小叶矩圆形。基部膨大成叶枕，具钩刺及倒生刺毛，叶片一被触动即闭合而下垂。头状花序，多朵无梗小花组成。看到的尾花丝，一朵花多个雄蕊，一心室一心皮多个胚珠，五个花萼、五个花瓣，观赏时，用小盆栽培，一般一株3-4个叶。花较小、粉红色。荚果。
植物名：百日菊（百日草）
菊科百日草属，直立性一年生草本，株高40－120厘米，茎杆有毛。侧枝呈杈状分枝。叶对生、无柄、卵圆形，夏秋开花，头状花序单生枝顶，花径约10厘米，花瓣颜色多样，花期长，花型变化多端，基本上都是重瓣种。性强健，耐干旱、喜阳光，喜肥沃深厚的土壤。忌酷暑。在夏季阴雨、排水不良的情况下生长不良。阿拉伯联合酋长国国花。花大色艳，开花早，花期长，株型美观，是常见的花坛、花境材料，矮生种可盆栽。高杆品种适合做切花生产。
植物名：天竺葵
株高30cm－60cm，全株被细毛和腺毛，具异味。茎肉质。叶互生，圆形至肾形，通常叶缘内有马蹄纹。伞形花序顶生，总梗长，有直立和悬垂两种，花色有红色、桃红色、橙红色、玫瑰色、白色或混合色。有单瓣重瓣之分，还有叶面具白、黄、紫色斑纹的彩叶品种。花期5月－6月，除盛夏休眠，如环境适宜可不断开花。喜冷凉，但也不耐寒。忌高温，喜阳光充足，喜排水良好的肥沃壤土；不耐水湿，湿度过大易徒长，稍耐干旱。生长适温为白天15℃左右，夜间不低于5℃。夏季休眠或半休眠，应置半阴处，并控制水分。多年生直立草本。茎肉质，基部木质，多分枝，通体有细毛和腺毛，有鱼腥气。叶互生，圆肾形，基部心脏形，直径约7-10厘米，波状浅裂，上面有暗红色马蹄形环纹。伞形花序顶生；花多数，中等大，未开前，花蕾柄下垂，花柄连距长2.5-4厘米；花瓣红色、粉红色、白色，下面3片较大，长1.2-2.5厘米。蒴果成熟时5瓣开裂，而果瓣向上卷曲。
植物名：国庆菊
早秋菊，小型花，有地脚芽。
栽培要点:一、上盆待扦插苗有3至4条根时即可上盆。上盆时根要舒展.盆土要压实.浇透水.遮阴.以后早晚各喷一次水。成活后逐渐移到有阳光处.盆要放在平整且排水良好的地方.盆距保持在5厘米以上。生长过程中一般不要移动花盆.尽可能让根扎于土中.以吸收分。
二、苗木浇水国庆菊喜凉爽.忌炎热.怕积水雨涝.要坚持不干不浇的原则。盛夏中午切忌浇水.宜在早晨9点以前或下午6点以后浇晾晒过的水。
三、施肥上盆后掌握每打一次头施一次淡饼肥水。7至8月天气较热.国庆菊生长缓慢.可少施或不施肥.以免伤及根系而腐烂。立秋后半个月.国庆菊开始孕蕾.此时要加大肥水管理.每周施一次.浓度逐渐增大。待花蕾透色后.每周喷一次0．2%至0．3%的磷酸二氢钾溶液.开花时.应停止施肥。
四、摘心上盆2周后.苗木进行第一次摘心.使苗高与盆沿相平或稍高。以后每出4至5片叶.保留2至3片.摘去顶芽。最后一次摘心要根据品种而定.一般黄色系列在8月上旬.红色系列在7月20日以前。
五、花木病虫害防治在国庆菊整个栽培过程中.须注意病虫害防治.如叶斑病，黑斑病，螟虫等.应结合病情进行药物防治。
植物名：海芋（滴水观音）
天南星科海芋属，常绿草本植物，具匍匐根茎。叶多数，螺旋状排列，叶片亚革质，草绿色，箭状卵形，边缘波状。花序圆柱形，佛焰苞管部绿色，花黄绿色、绿白色，肉穗花序芳香。浆果红色，卵形。
植物名：花叶冷水花（白斑叶冷水花、金边山羊血）
荨麻科冷水花属，花叶冷水花是荨麻科冷水花属的一种多年生草本或半灌木，高15-40m。全株无毛。具匍匐根茎，茎肉质。叶多汁，对生；托叶草质，淡绿色，长圆形，早落；叶片倒卵形。花期9-11月。原产越南中部山区，现在世界各地温室均有栽培。适应性强，喜温暖、湿润气候，有较强的耐阴性，盆栽土壤以富含有机质的壤土最好。它的全草可用于清热解毒、利尿等。此外，花叶冷水花还是重要的室内装饰和栽培植物。
植物名：红背桂
大戟科土沉香属，常绿灌木或小乔木，株高一米左右。单叶对生，叶片呈宽披针形至卵状披针形，先端渐尖，基部楔形，叶缘有锯齿。叶面鲜绿色至翠绿色，有光泽，叶背紫红色。花为小型散穗状花序，花小，淡黄色，无花瓣，蒴果。
植物名：万寿菊
菊科万寿菊属，株高60~100cm，全株具异味，茎粗壮，绿色，直立。单叶羽状全裂对生，裂片披针形，具锯齿，上部叶时有互生，裂片边缘有油腺，锯齿有芒，头状花序着生枝顶，径可达10cm，黄或橙色，总花梗肿大，花期8～9月。瘦果黑色，冠毛淡黄色。下位子房上位花。舌状花瓣。喜阳光充足的环境，耐寒、耐干旱，在多湿的气候下生长不良。对土地要求不严，但以肥沃疏松排水良好的土壤为好。万寿菊喜温暖湿润和阳光充足环境，喜湿，耐干旱。阳光不足，茎叶柔软细长，开花少而小。
植物名:地肤
一年生直立草本花卉，株高50-100cm，株形呈卵形、倒卵形或椭圆形，分枝多而密，具短柔毛，茎基部半木质化。单叶互生，叶纤细，线形或条形。植株为粉绿，秋季叶色变红。花极少，花期9-10月，主要观赏株型。脆果扁球形。喜阳光，不耐寒，耐炎热，耐盐碱，耐干旱，耐瘠薄。对土壤要求不严。强阳性植物，需要全光照，半月转一次盆，不能从顶部浇水。
植物名：朱顶红
多年生球根花卉。叶背平坦，鳞茎肥大，近球形。叶片两侧对生，带状，先端渐尖。伞形花序，花漏斗状（红色，淡红），下位子房，大球1年才能开花，小球2年开花。少耐阴，不耐低温，零下5度无叶，零下8度烂根。叶腋品种：金边、金星、银边、银星。观花植物。
植物名：群带花
叶背隆起，花白色、花瓣长条形，基部有褶皱，下位子房，6个花被片，0度冻坏。零下5℃球会冻坏；可露天栽培，阴处更好。
植物名：万年青
多年生宿根花卉，地下根状茎粗大肥厚，典型的肉穗花序顶生，无柄两性花，浆果球形。阴性植物。观赏花、叶、果（红色）
植物名：蜘蛛抱蛋
多年生常绿草本。花球形，花开在根状茎上。喜阴室内观叶植物，密株下面、乔木密林下面生长，春季在根上开花。
植物名：华南紫萁
根状茎粗壮，叶簇生其顶部，厚纸质。观茎植物，耐阴，也可在光照条件下生长。
植物名：鸡冠花
一年生草本。中鸡冠：中等高度，头状花序；鸡尾：矮小，花有黄色白色金黄色。喜阳光充足、湿热，不耐霜冻。不耐瘠薄，喜疏松肥沃和排水良好的土壤。花期夏、秋季直至霜降。不耐高温、强光，高温易老化。繁殖易串种，要注意隔离。
植物名；蜀葵
耐寒，喜阳，耐半阴，忌涝。多年生宿根大草本植物。茎直立挺拔，丛生，不分枝，全体被星状毛和刚毛。叶片近圆心形或长圆形，花单生或近簇生于叶腋，果实为蒴果，果实扁圆形，种子肾形。多心皮，中轴胎座，观花植物。
植物名：大力金鸡菊
多年生宿根草本，叶片多对生，稀互生、全缘、浅裂或切裂。花单生或疏圆锥花序，总苞两列，每列3枚，基部合生。舌状花1列，宽舌状，呈黄、棕或粉色。管状花黄色至褐色。
植物名：紫菀
多年生宿根草本花卉，高40～150厘米。茎直立，粗壮，有疏粗毛，基部有纤维状残叶片和不定根。基部叶花期枯落，矩圆状或椭圆状匙形，长20～50厘米，宽3～13厘米；上部叶狭小；厚纸质，两面有粗短毛，中脉粗壮，有6～10对羽状侧脉。头状花序直径2.5～4.5厘米，排列成复伞房状；总苞半球形，宽10～25毫米，总苞片3层，外层渐短，全部或上部草质，顶端尖或圆形，边缘宽膜质，紫红色；舌状花20多个，蓝紫色，中央有多数两性筒状花。瘦果倒卵状矩圆形，紫褐色，长2.5～3毫米，两面各有1或少有3脉，有疏粗毛；冠毛污白色或带红色。（一年生草本，花柱分枝通常一面平一现凸起，上端有尖或三角形附器，有时上端钝，叶互生。）
植物名：虎眼万年青
有皮鳞茎卵形，植株光滑，茎高25cm左右。叶基生，线形，与茎等长，深绿色，有白色凹陷中肋。花数朵呈开展的伞形花序，花被分离，开展，正面白色，背面绿色，有白色边缘。栽培变种有橙色及重瓣者。蒴果。 虎眼万年青属常绿多年生草本植物。鳞茎呈卵状球形，绿色，有膜质外皮，栽植时鳞茎全露于土面之上。叶常绿，5-6枚，带状，端部尾状长尖，叶长30-60cm，宽3—5cm。花葶粗壮，高可达1m；总状花序边开花边延长，长20—30cm；花多而密集，常达50—60朵，花梗2cm，花被片6枚，分离，白色，中间有绿脊，花径2—2.5cm。花期冬春。蒴果倒卵状球形：种子小，黑色。
植物名：金心七里香
芸香科，月橘属，常绿小灌木。其枝多，叶互生，花白，有强烈香气。相传距其七华里香味仍可闻，故名为“七里香”。
植物名：狮子草
不育红，多年生草本，高30-70cm。根茎木质，块茎状，具红色的芽眼，其上生出一或多茎。通常不分枝，四棱形；被白色糖秕状短柔毛及混生的具节柔毛。叶对生，狭或阔卵形，长2.5-6cm，宽1.4-3.8cm，先端锐尖稀钝，基部楔形，无柄，或渐狭成具翅的假柄，边缘具圆齿，上面密被或疏被糙伏毛，下面密被紫色腺点，尤其是脉上有糖秕短硬毛。圆锥花序顶生，有时侧生，长7-34cm，被腺短柔毛，上聚伞花序组成；最下中的苞叶叶状，向下渐小，上部的披针形或三角形，长2-3mm，全缘；苞片狭披针形或线形，远较长3-13mm的丝状花梗为短；花萼小，钟形，被红色腺点及短柔毛，萼齿5，略短于萼筒，二唇形，后3齿小，前2齿较大，但均为阔卵形，果时花萼长至5mm；花冠长4-5mm，冠筒淡黄色或白色，直，略超过花萼，基部直径约1.5mm，向上增宽，冠檐二唇形，上唇黑紫色或深紫畿色，长约与冠筒相等，具4圆裂，裂片卵形，极外反，下唇淡黄色，具紫色斑点，与上唇近等长，狭卵形，伸展，扁平；在雄蕊退化的雌性花中雄蕊内藏于下唇中两性花中则雄蕊与雌蕊一样长长地伸出。小坚果小，卵形，略扁，深褐色。花、果期8-10月。
植物名：葱兰（菖蒲莲）
多年生常绿草本植物。有皮鳞茎卵形，略似晚香玉或独头蒜的鳞茎，直径较小，有明显的长颈。叶基生，肉质线形，暗绿色。株高30厘米至40厘米。花葶较短，高0.3-0.4m，中空。花单生，花被6片，白色、红色、黄色，长椭圆形至披针形；花冠直径4厘米至5厘米。喜阳光充足，耐半阴和低湿，宜肥沃、带有黏性而排水好的土壤。较耐寒，在长江流域可保持常绿，0℃以下亦可存活较长时间。在－10℃左右的条件下，短时不会受冻，但时间较长则可能冻死。 花梗短，花茎中空，单生，花被6片，花冠直径4厘米至5厘米，花瓣长椭圆形至披针形。多年生草本，株高20cm左右。地下具小而颈长的有皮鳞茎。叶基生，扁线形，稍肉质，暗绿色，花葶中空，自叶丛中抽出，花单生，花被6片，白色外被紫红色晕，花期7-9月。蒴果近球形。
植物名：葱莲
多年生草本；鳞茎卵形，粗约2厘米，高2.2厘米，基部生根，外皮膜质，淡褐色，秋后变黑褐色，膜质；小鳞茎在外层鳞瓣的腋内形成，常数枚集生，春时与老鳞茎同时萌生新叶，夏、秋亦不脱离母鳞茎，仍由同一的外皮所包裹。叶2—4枚，线形，绿色，扁筒状，干后扁平，长约30厘米，宽3—4毫米，先端钝，下部7—10厘米扩大为膜质叶鞘筒，层层重叠成长7—8厘米的圆柱体。基部近肉质、即为鳞茎膜质外皮内层的鳞瓣。花茎秋日从叶丛一侧抽出，淡绿色，圆柱形，与叶近等长，中空；花单朵顶生，佛焰苞状总苞膜质，青紫色，长2—2.5厘米，下半部合生成漏斗管状，先端2裂；花梗纤细，长0.5—1厘米；花白色，外面常带淡红色、基部淡绿色，花被片长3（—5）厘米，离生，无花被管，二轮排列成阔钟状，裂片椭圆形，顶端急尖或钝，外轮的宽约7毫米，内轮宽10毫米；雄蕊6，着生于花被裂片基部，花丝淡绿色，线形，长5毫米和7.5毫米，花药金黄色，线形，丁字着生，长约5毫米，花粉金黄色；子房倒卵形，淡绿色，长2—3毫米，花柱绿白色，长12毫米，柱头近盘状，
植物名：肾蕨
肾蕨为中型地生或附生蕨，株高一般30－60厘米。地下具根状茎，包括短而直立的茎、匍匐匐茎和球形块茎三种。直立茎的主轴向四周伸长形成匍匐茎，从匍匐茎的短枝上又形成许多块茎，小叶便从块茎上长出，形成小苗。肾蕨没有真正的根系，只有从主轴和根状茎上长出的不定根。地部（即从根茎上长的叶）呈簇生披针形，叶长30－70厘米、宽3－5厘米，一回羽状复叶，羽片40－80对。初生的小复叶呈抱拳状，具有银白色的茸毛，展开后茸毛消失，成熟的叶片革质光滑。羽状复叶主脉明显而居中，侧脉对称地伸向两侧。孢子囊群生于小叶片各级侧脉的上侧小脉顶端，囊群肾形。
植物名：列叶牵牛
叶互生；叶柄长2～15cm；叶片宽卵形或近圆形，深或浅3裂，偶有5裂，长4～15cm，宽4.5～14cm，基部心形，中裂片长圆形或卵圆形，渐尖或骤尖，侧裂片较短，三角形，裂口锐或圆，叶面被微硬的柔毛。花腋生，单一或2～3朵着生于花序梗顶端，花序梗长短不一，被毛；苞片2，线形或叶状；萼片5，近等长，狭披针形，外面有毛；花冠漏斗状，长5～10cm，蓝紫色或紫红色，花冠管色谈；雄蕊5，不伸出花冠外，花丝不等长，基部稍阔，有毛；雌蕊1，子房无毛，3室，柱头头状；蒴果近球形，直径0.8～1.3cm，3瓣裂。种子5～6颗，卵状三棱形、黑褐色或米黄色、花期7～9月，果期8～10月。
花生研学实践报告 篇11
军旅题材研学旅行，参加军旅小战士夏令营，无疑是作为小学生的我最为期待和盼望的一次活动。
每天生活在钢筋水泥的城市里，过着两点一线枯燥的学生生活，少了仰望蓝天白云的心情，少了亲近美好大自然的时间，少了外出增长知识见闻的机会，多了一些任性，少了一些规矩的养成，为此，这个假期，家长建议我参加军旅夏令营研学旅行活动，我就提前做好了各项准备。8月12到18日，我和我班的1名同学还有我同龄的小外甥参加了哈尔滨军旅小战士夏令营，在哈尔滨市度过了难忘的7天。
大巴车里欢乐多
12日清晨，迎着天边的第一缕朝霞，我的军旅小战士夏令营之旅拉开了欢乐的序曲，踏着清晨晶莹的露珠，我把鼓鼓囊囊的旅行包装到了车里，我爸爸开车把我和我小外甥拉到哈尔滨理工大学，在那里我和我们一起参加夏令营的同学吕金鑫汇合到一起，待全国各地的300多名参加夏令营同学到齐之后，我们登上了9辆满载欢乐的大巴车。在车上，同学们喜悦之情溢于言表，他们有的欣赏窗外飞速流动的美景，有手舞足蹈，有的与同学侃侃而谈。车厢里荡漾着欢乐的笑语，充满期待的我们踏上了通往哈尔滨江北夏令营营地之路。
叠被、吃饭道道多
我们的军旅小战士夏令营，教官全都是部队的现役士兵，夏令营的日常活动都是按照部队的方式进行，衣食住行都是按照部队的管理模式，所有小战士分成了9个连队，我和同学吕金鑫分在了一个连队。让我们没有想到的是，部队就连吃饭睡觉都有那么多的“门道”，每天起床睡觉都是清一色的放起床号、睡觉号，起床睡觉都是固定的时间，早上6点起床，晚上9点熄灯上床睡觉，早上起床后叠的被子必须都要叠成方块被，就叠被这一项，教官教了我们好久我们才能叠得有点模样，但还是赶不上教官叠得那么好。再说吃饭，我们去食堂吃饭必须站好队列后每个连队按照先后顺序去食堂，到了食堂自己连队的座位前也是喊了口令才能入座，所有美食摆到桌上后，教官还要带我们念一遍就餐的“语录”，然后才能吃饭，没有教官下口令谁也不能先吃。
野战游戏乐趣多
夏令营的日常生活，除了给我们上课讲军旅知识，再就是学唱军旅歌曲，进行队列队形训练，但让我们最难忘的是打户外野战游戏了，游戏开始前，教官先给我们讲了野战游戏注意事项，教官领我们换上了野战训练服，为我们发了仿真激光野战枪，给我们全连小战士拍了个人照片，然后我们分组后开展野战游戏，感觉像电影里的丛林对战一样，就好像真的战争一样，战士们都很勇敢，冲锋陷阵。在对抗游戏者中，增进了同学之间的友谊，锻炼了大家的团队意识。
队列、唱歌收获多
我们300多名参加夏令营的同学，全都来自全国各地，几乎都是高年级的小学生，个人习惯、爱好全都不同，仅入营短短的一两天时间，严格的教官就把刚来时的那些散漫的小学生，快速培养成了合格的军旅小战士，我们排的队形横平竖直，整齐划一，所做动作按照教官的口令全部动作规范，有板有眼。教官的训练、讲解让我们每个人知道了什么是真正的军人，知道了什么是军人的规范和纪律，几天的夏令营生活我知道了遵守纪律的重要性，养成了遵守纪律的好习惯。教官还教我们学唱了好多军旅歌曲，我真是特别的喜欢，以后我也不会忘记学会的这些歌曲，但最让我难忘的是我学唱的一首《感恩的心》和手语动作，我知道了应该感恩父母、感恩教官、感恩老师，是你们培养了我、教导了我，我还感恩真正保卫我们祖国安全的那些军人们，是你们让我有了这么好的学习环境。
8月18日，我的夏令营研学之旅结束了。最后，我所在的9连的成绩排在了第一名，我很自豪。
这次军旅夏令营研学活动，应了那句古话，“读万卷书，行万里路。”它让我们在紧张学习之余开阔了自己的眼界，体验了严格的军旅生活，领略了户外自然的秀丽风光，使我受益匪浅。
园博园采风自我鉴定(汇集8篇)
自我鉴定是个人在一个时期的自我总结，自我鉴定可以提升自身总结能力，不妨让我们用心总结，认真完成自我鉴定吧。那么自我鉴定有什么格式呢？以下是小编精心整理的园林自我鉴定，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
园博园采风自我鉴定 篇1
本人勤学好问，自信自强,诚实守信。有较强的自学能力,能自我激励，不断充实自己的各种能力。接受能力强，能很好地适应新环境。善于自学，有创新精神，有积极乐观向上的`精神。乐观，自信，富有挑战竞争意识。肯钻研，有强烈的好奇心，对研究和开发有兴趣。有极强的工作热情和责任心。肯于钻研，能静下心来踏踏实实的做一些事情，有良好的团队协作意识和沟通能力，对研究和开发有兴趣，工作时富有激情，能很快适应工作环境。
园博园采风自我鉴定 篇2
悄然溜走的岁月，转瞬即逝的年华。转眼间大学生活就要结束了，离校之前，该好好的给自己作个总结，及时给自己定位，规划好未来。
回顾过去，在学校、老师和同学们的帮助下我觉得自己过得很快乐，也很充实。除了努力学习基础课程和掌握本专业的理论知识外，我还积极参加各种社会实践、文体活动，在这三年多的大学生活里我明显感觉到自己在学习成绩、工作能力、思想觉悟等方面比起刚来大学的时候有了很大的提高。
一、在政治上
我有坚定的政治方向，积极上进，热爱祖国，热爱人民，坚决拥护中国领导，拥护党的各项方针政策，遵纪守法，勇于批评和自我批评，树立了正确的人生观和价值观。
二、在学习上
凭着对知识的渴望和追求，我一向严于律己，勤奋好学，成绩优异，连续三年获得校奖学金。平时我还非常注重英语能力的培养，涉猎了大量英语方面的课外书，并通过了国家英语六级考试。同时我还利用课余时间阅读了大量文学名著，拓宽自己的视野，并自学各类与平面设计相关的'软件，以进一步完善与本专业相关的知识体系。
三、在工作上
除了积极参加学校、系、班级组织的各项活动外，结合自身特长，我还积极参加学校、社会组织的各种网络设计比赛，并获得奖励，为学校争光，得到了学校、老师和同学们的认可。
四、在生活上
养成了良好的生活习惯，生活充实而有条理，有严谨的生活态度，良好的生活作风；为人热情大方，诚实守信，乐于助人。有自己为人处世的原则，与同学，朋友和睦相处，共同进步。
当然，我也有自己的不足之处，那就是做事有时候会优柔寡断，不能果断、大胆的放开手去做事。在今后的日子里，我会从自身找原因，改进缺点不足，继续努力，不断进取，以饱满的热情去迎接我人生的新旅程。
对于一名大四毕业生来说，离开校园踏入社会开始人生的新旅程，走好这段人生新旅程的第一步也非常重要。通过对这三年多的总结，我对自己有了一个更加系统地客观地认识，在以后的求职路上我会更加明确自己的职业目标，以全新的面貌面向社会、迎接未来，迈好人生新旅程的第一步。
园博园采风自我鉴定 篇3
我是20XX年应届毕业生，专业城市园林设计与花卉。我能熟练操作Photoshop和CAD，能掌握3D MAX 和 CorelDRAW 的基本操作方法，我对设计、绘图方面有很大的爱好及热情。
我曾到过广西鑫录园林绿化工程有限责任公司进行2个月的专业实习，补助该公司的设计师完成很多作品。在假期里，我外出在广西彭魏鞋业打过暑假工，更深了解了社会的动态。
我性格开朗，爱好广泛，适应能力极强，为人处事认真谨慎，得到学院老师同学的一致好评，我曾获得学院第一届手抄报比赛院第二名和获得全国计算机等级一级的证书。
希望贵公司能给我一次发挥自我的机会。
园博园采风自我鉴定 篇4
在经历了三年的大学教育后， 即将步入社会的我，满怀信心、踌躇满志，渴望用我所学的知识为社会和企业做出自己竭尽所能的贡献。
大学的生活不但使我掌握了所学课程的知识，还培养了我敏于思维、锐意创新和结合实际、实事求是的精神意志。同时还使我懂得相互团结帮助的团队合作精神的重要性。每次在困难和挫折面前，我总是依靠不屈不挠的斗志，结合以上所述的精神意志，突破难关逆境。相信这些品质特性一定能使我在前进道路中迈出的每一步都坚实牢靠！
园博园采风自我鉴定 篇5
我是一个安静的男生，热爱集体，团结同学，积极参加各种活动。爱劳动，不怕苦不怕累，学习上认认真真，扎扎实实。在生活上我乐于助人，帮助同学，尽自己的一份力。因为我坚信，一个人的力量是有限的，但是积少成多，足以成就一番事业。在学习上，我一步一个脚印，脚踏实地。我相信只要努力和勤奋就会有所成就。
在学习方面，我努力让自己做到在学习上一丝不苟，对老师布置的学习任务能竭尽全力的保质保量完成。四年中，我从未迟到一次，未早退一次，不无故缺席。团结同学，遵守国家法律法规，是老师的好帮手。不断的严格要求自己，能做到在学习上不懂的虚心向老师同学请教，认真钻研深难题，对知识的渴求，我养成了自学更深的知识的好习惯，并且会学、善学。自己的文化知识水平有了明显的提高。
在生活方面，我爱护公物，积极参加学校组织的'课内外活动，对需要帮助的人献出自己的一份爱心。在家里，孝敬父母，自己的事情自己完成，并帮助父母做一些自己力所能及的事，替父母减少了一些负担，为此，父母总是很高兴。
在社会上，我不忘公民应尽的义务和责任，遵守公共秩序，爱护公共卫生，对社会上是是非非的事能做出正确的判断，并能在保证自己人身安全的情况下，对一些不良行为加以制止。这样，不仅养成了良好的社会行为习惯，自身素质也得到了提高，文化知识也得到了充实。
园博园采风自我鉴定 篇6
大学 糊口作为园艺专业的我，学和敬爱的教员辞别亲爱的同，——×××大学辞别我的母校。老是太短暂夸姣的光阴，太渐渐也走得。结业的.门坎上现在站在临，业进修和糊口的点点滴滴回顾在×××大学园艺专，颇多感伤， 等候有过，过苍茫也有，欢笑有过，过哀痛也有。业教员的教育下本人在园艺专，学们的协助下在园艺班同，学问和参与园艺专业相关实践勾当通过 不竭地进修园艺专业理论，和小我能力获得了提高本人园 艺专业本质，艺专业 学生的结业要求完全合适×××大学对园。盲目恪守《× ××大学园艺专业学生行为原则》 在思惟道德方面：在×××大学园艺专业就读期间，师长尊崇，同窗连合，集体关怀。思政课进修通过大学，思惟武装本人的思维我学会用准确理论，观、世界观、价值观树立 了准确的人生，的园艺专 业及格结业生使本人成为思惟上过硬。真进修园艺专业的每一门功课在园艺专业进修方面：本人认，践勾当和园艺专业结业练习积 极加入园艺专业相关实，过考 核并成功通。时平，园艺专业成长我关心当前，业最新科研情 况及时控制园艺专，素养与时俱进使本身的园艺。外此，×（列举本人获得的园艺专业证书） 我还加入园艺相关资历测验 ×××。到现在对整个园艺行业成长的领会从大一入学时对园艺专 业的懵懂， 专业结业应有的前提我曾经完全具备了园艺。班干部（或园 艺班宿舍长、园艺专业练习组长等） 在工作组织方面：我担任过园艺专业 01 班×××。园艺班级事 务办理本人积极自动参与，班加入学院×××勾当代表园艺专业 01 。体勾当和园艺班宿舍办理中在园艺专业 01 班 集，同窗们之间的关 系我无意识地协调好，内务工作做好班级，同窗营建了优良的学 习空气为我们园艺专业 01 班。们的配合勤奋下在园艺专业同窗，×（列举园艺班级和小我荣誉） 我们班级获得××××× ×××。 我相信生成我材必有用园艺-园艺园艺-园艺。艺专业的大学生作为即将结业园，学的四年熏陶×× ×大，的园艺专业学问使我具有深挚，高度的自我义务感去驱逐人生新的阶段我将以顽强的信 念、兴旺的热情。
园博园采风自我鉴定 篇7
转眼之间，两个月的实习期即将结束，回顾这两个月的实习工作，感触很深，收获颇丰。这两个月，在领导和同事们的悉心关怀和指导下，通过我自身的不懈努力，我学到了人生难得的工作经验和社会见识。我将从以下几个方面总结园艺岗位工作实习这段时间自己体会和心得：
一、努力学习，理论结合实践，不断提高自身工作能力
在园艺岗位工作的实习过程中，我始终把学习作为获得新知识、掌握方法、提高能力、解决问题的一条重要途径和方法，切实做到用理论武装头脑、指导实践、推动工作。思想上积极进取，积极的把自己现有的知识用于社会实践中，在实践中也才能检验知识的有用性。在这两个月的实习工作中给我最大的感触就是：我们在学校学到了很多的理论知识，但很少用于社会实践中，这样理论和实践就大大的脱节了，以至于在以后的学习和生活中找不到方向，无法学以致用。同时，在工作中不断的学习也是弥补自己的不足的有效方式。信息时代，瞬息万变，社会在变化，人也在变化，所以你一天不学习，你就会落伍。通过这两个月的实习，并结合园艺岗位工作的实际情况，认真学习的园艺岗位工作各项政策制度、管理制度和工作条例，使工作中的困难有了最有力地解决武器。通过这些工作条例的学习使我进一步加深了对各项工作的理解，可以求真务实的开展各项工作。
二、围绕工作，突出重点，尽心尽力履行职责
在园艺岗位工作中我都本着认真负责的态度去对待每项工作。虽然开始由于经验不足和认识不够，觉得在园艺岗位工作中找不到事情做，不能得到锻炼的目的，但我迅速从自身出发寻找原因，和同事交流，认识到自己的不足，以至于迅速的转变自己的角色和工作定位。为使自己尽快熟悉工作，进入角色，我一方面抓紧时间查看相关资料，熟悉自己的工作职责，另一方面我虚心向领导、同事请教使自己对园艺岗位工作的情况有了一个比较系统、全面的认知和了解。根据园艺岗位工作的实际情况，结合自身的优势，把握工作的重点和难点， 尽心尽力
完成园艺岗位工作的任务。两个月的实习工作，我经常得到了同事的好评和领导的赞许。
三、转变角色，以极大的热情投入到工作中
从大学校门跨入到园艺岗位工作岗位，一开始我难以适应角色的转变，不能发现问题，从而解决问题，认为没有多少事情可以做，我就有一点失望，开始的热情有点消退，完全找不到方向。但我还是尽量保持当初的那份热情，想干有用的事的态度，不断的做好一些杂事，同时也勇于协助同事做好各项工作，慢慢的就找到了自己的角色，明白自己该干什么，这就是一个热情的.问题，只要我保持极大的热情，相信自己一定会得到认可，没有不会做，没有做不好，只有你愿不愿意做。转变自己的角色，从一位学生到一位工作人员的转变，不仅仅是角色的变化，更是思想观念的转变。
四、发扬团队精神，在完成本职工作的同时协同其他同事
在工作间能得到领导的充分信任，并在按时完成上级分配给我的各项工作的同时，还能积极主动地协助其他同事处理一些内务工作。个人的能力只有融入团队，才能实现最大的价值。实习期的工作，让我充分认识到团队精神的重要性。
团队的精髓是共同进步。没有共同进步，相互合作，团队如同一盘散沙。相互合作，团队就会齐心协力，成为一个强有力的集体。很多人经常把团队和工作团体混为一谈，其实两者之间存在本质上的区别。优秀的工作团体与团队一样，具有能够一起分享信息、观点和创意，共同决策以帮助每个成员能够更好地工作，同时强化个人工作标准的特点。但工作团体主要是把工作目标分解到个人，其本质上是注重个人目标和责任，工作团体目标只是个人目标的简单总和，工作团体的成员不会为超出自己义务范围的结果负责，也不会尝试那种因为多名成员共同工作而带来的增值效应。
五、存在的问题
几个月来，我虽然努力做了一些工作，但距离领导的要求还有不小差距，如理论水平、工作能力上还有待进一步提高，对园艺岗位工作岗位还不够熟悉等等，这些问题，我决心实习报告在今后的工作和学习中努力加以改进和解决，使自己更好地做好本职工作。
针对实习期工作存在的不足和问题，在以后的工作中我打算做好以下几点
园博园采风自我鉴定 篇8
xx年，在全处各级领导的正确带领和同事们的密切配合下，我很好地完成了分管路段的各项工作任务，得到了领导和同事们的一致好评，为全市创建国家园林城市工作和环境综合整治工作做出了自己应尽的贡献。现将一年来个人工作情况简要总结如下：
一、端正一名长期工作在一线岗位的职工，我始终把立足本职、服务创新作为做人、做工作的基本原则。
在日常工作和生活中，努力做到言行有度、谦虚谨慎、平等待人，时刻注意保持踏实地、吃苦耐劳、敢于奉献的作风。在今年开展的全市窗口行业创先争优的活动中，我牢固树立“优质服务”理念，坚持为人民服务宗旨，努力以更高更好的标准要求自己，认真履行各项岗位职责。在工作中，我以饱满的精神状态和争创一流精神风貌，以扎实肯干的工作态度和胜人一筹的工作成绩，经受住了来自各方的考验，受到了领导同事和广大市民的一致好评。
二、认真履行岗位职责，切实做好各项工作
作为一名管护道路园林绿化设施的普通工人，在这一年中，我努力做好自己分管路段园林绿化设施的保洁、养护等工作，认真完成了领导交予的全部任务，将所属责任区内的各项工作都严格落实到位，做到了管理无死角，养护上水平，工作更精细。我所负责管护的范围北起海慧路口、南达龙泉公园，是象山大道最繁华的路段，其中还包括一处小游园。该路段是我市最为重要的商业经济区，来往的行人一直络绎不绝，管养任务十分艰巨。面对日益繁重的工作任务和工作压力，我时刻坚定信心，鼓足勇气，高标准，严要求，每日定时定点对所属责任区进行彻底的除杂清脏，清理卫生死角，并定期对园林植物进行严厉禁止和悉心劝导。经过一年来扎实的工作，我的工作态度和工作成绩得到广大市民朋友们的交口称赞。
三、加强思想业务学习，不断提高自身素质
作为一名国家事业单位的工作人员，政治合格。素质过硬至关重要，为此，我始终坚持把学习摆在首位，端正学习态度，明确学习目标，增强学习的主动性和自觉性。通过业余时间读书看报和参加单位组织的`相关教育和培训，我认真学习国家各项方针政策和行业规章制度，在学习中细致深入查找不足，扎扎实实整改，努力提高自身思想素质和业务素质水平，从而进一步认识到自身的缺点、差距和不足，明确了今后的努力方向和工作重点，增强了努力干好工作，切实履行职责的事业心和责任感。
回顾一年来的工作，我亲身体会到，自己在工作上的每一个进步，都离不开领导的关怀、指导和同志们的支持、帮助。今后我将以更加饱满的干劲，更加务实的作风，努力克服不足，锐意进取，力争把工作做得更好，为单位的持续健康发展做出更大的贡献
最新:游重庆园博园优秀范例
今天，外婆、妈妈、幺姨、幺姨父、姐姐和我来到了重庆的园博园玩。
一大早幺姨父就把我们一家子带到了园博园就赶快去买门票。因为姐姐高于一米二，所以姐姐补了半票，而我比较庆幸不到一米二，没要门票，我开心极了。
我们进到了园内，首先参观了园博园展览馆。我最喜欢里边的那本厚厚的电子书。光光的屏幕上本来什么也没用，不过只要用手一翻，它就会一页一页地显示。我还看到了电子鱼，小鱼在地上快活地游来游去，我很好奇，这是怎么回事呢？原来上面有一个机器，是投影在地上的幻影。我把手捧在机器的下面，手上就游上来一条可爱的小鱼。真是太神奇了，妈妈告诉我，这就是科技。在参观蒙古园的时候，我看到了蒙古族人的头饰，连忙把它戴在自己的头上，还做了一个优美的动作，妈妈赶紧给我记录下这一刻。
后来，我们来到了景区展览台观看表演。我最喜欢里边的变脸人了，据说那是川剧里的变脸。眨眼之间，一张张的脸变化神速。最后，我们还参观了许多美丽的景色。今天，真是开心的一天呀！
最新:我爱重庆园博园作文大全
盼望已久的重庆园博园终于开园了，爸爸说明天带我去园博园玩，由于太高兴，所以那天早上醒的很早。一大早，匆匆忙忙吃完饭，我们朝园博园出发了，一路上我很高兴，时而朝车窗外张望，多么希望早点到达园博园。
一到园博园大门口，周围人山人海，水泄不通，买票排起了长龙，约200多米远，爸爸排队等候，终于买好票入园了。
一进门口美丽的郁金香向我们招手，高高的银树到处都是；漂亮的小洋房整整齐齐，各具风格；绿油油的草地一大片一大片的，像是有规律的排列着；鲜艳的花朵数也数不清，有红的、黄的、紫的等等到处都是，就像一片火红的海洋，把整个园博园装点的无比美丽。
我们坐上游览车，到处走走看看，到了湖边，我们下车滑了船，好开心，游完了湖，然后到了澳门展厅，香港展厅等等，我们每到一个展厅爸爸都给我介绍和照相，并对我说：香港那是个好地方，叫我好好学习，以后带我去哪儿玩。
园博园真漂亮，在回家的时候我还买了吉祥物：山娃。园博园面积太大，好的地方还没有去看，天快黑了，我们返回了家，我还想去园博园。
