文字常常给与我们心灵的震撼，不知道你有没有写日记的好习惯，日记，是我们对生活的简单描绘。不同的人写出来的日记也会不同，那些值得借鉴的日记是什么样的呢？请您阅读小编辑为您编辑整理的《[日记借鉴] 二年级日记：拨雾见日（一篇）》，仅供参考，希望可以帮助到您。
3月22日星期四多云
大雾!大雾!
迎着一丁点太阳光，听着小鸟的呢喃软语，我准备前往学校。
身旁的树叶“嘀嗒嘀嗒”地滴着清澈透明的水珠，汽车上也为密密麻麻的小水珠所覆盖。只有那高高悬在天空渗出的光芒照耀我前进。
不到马路还不知道雾是这么的浓。伸出五指来，几乎都快看不见五指。以往远远便能“亮瞎人们的眼”的远光灯，今天却不见其“威严”，直到眼皮底下，方能知晓对面有来车。红绿灯朦朦胧胧能辩出颜色，若是换成其他颜色，恐怕又要有不知多少司机重进培训班了。“这天闯红灯摄像头拍得着吗?”爸爸调侃道。
终于，“平安无恙”地来到教室。“今天成了‘夹心饼干’被夹在两车中间。”老师埋怨道。时驰，一晃便到了上午九点。这时，我偶然发现外面竟是另外一面——青翠欲滴的嫩芽上缀着小水珠，一眼能望见另外一幢楼的同学们在上课。阳光又如往常一样洒在窗边，烈日亮得让人睁不开眼，原来的层层浓雾也已散去。
生活中，不也有这层层雾挡住了我们吗?但它们都是暂时的。我坚信，终将有一天，会拨开浓雾见到和煦的阳光。
延伸阅读
优选：二年级日记【精选一篇】
星期五天气晴朗，这一天是我们学校举行运动会第三天了。我很高兴，因为今天我要参加75米迎面接力赛。
当听到广播里说参加75米接力赛的同学请速到检录处检录，我的心既兴奋又紧张。站在起跑线上，心里不停地提醒自己：“千万别掉棒呀！”同学们一个一个接到棒后努力的向前奔跑。轮到我了，我紧紧的抓住接力棒拼命地向前跑，75米很快就跑完了，我迅速的将接力棒传给了下一个同学。
经过我们的努力，我们班取得了第三名的好成绩。我非常开心!
[日记借鉴] 小学二年级日记写作范例
我们的情感常常以文字表达出来，语文老师经常会要求我们写日记，写日记可以提高文学素养，完善文学功底。写作水平不一样，日记质量也就不一样。我们写日记可以从哪些方面着手呢？下面是小编为大家整理的“[日记借鉴] 小学二年级日记写作范例”，仅供参考，希望能够帮助到大家。
我家的小狗真可爱，一见到我，它总是跟着我又蹦又跳。有时还抓我的裤子，咬我的鞋子。
今天放学回家，我看见小狗身上很脏，就对妈妈说：“我们给小狗洗澡吧。”妈妈说：“好吧。”
洗完澡，我看见小狗在那里冻得发抖。我就拿出妈妈的吹风机把它的毛吹干了，这时候，我发现它比以前更漂亮了。
简评：只有孩子，才会满心欢喜觉得：给小狗洗澡并且用吹风机吹干狗毛，也是一件乐事。
【范例参考】 二年级日记【一篇】
文字之美，美在真情。小时候我们经常会写日记小作文，写日记可以提高文学素养，完善文学功底。挖掘生活中的素材时，可以试着一边记事一边分析。我们自己怎么写好日记呢？下面是小编为大家整理的“【范例参考】 二年级日记【一篇】”，欢迎大家阅读，希望对大家有所帮助。
今天，阳光明媚、万里无云，小姨父带我们大家一起去铜铃山游玩。
小姨父开着车在弯弯曲曲的道路上行驶，我在车上看见了两旁茂密的树林，还隐隐约约看到一丛丛火红的杜鹃花。不知开了多少公里，终于到了铜铃山。
一下车，我就被铜铃山的景色吸引住了。铜铃山的湖水清澈见底，一条大瀑布出现在我的眼前，瀑布下面的一个湖是由水流冲击形成的铜铃壶穴，景色非常独特，被称为“华夏一绝”。
铜陵山真美啊！我希望把美丽的景色永远留下。
日记范文: 二年级除夕日记精选一篇
文字就是这样，左右工整，能简能详。年少的我们通常都喜欢写日记，日记，可以发挥学生的想象力，丰富头脑。日记的记录内容各不相同，可以写自己，亦可以写别人。在写日记时需要注意哪些呢？下面是小编为大家整理的“日记范文: 二年级除夕日记精选一篇”，欢迎阅读，希望您能阅读并收藏。
除夕夜，是一个很热闹的日子，也是小朋友最开心的日子。可以放烟花，当然啦，我爸爸也为我买了很多各种各样的烟花。
晚上了，我拿出烟花，在我家的院子里开始点燃，哇，真漂亮!有像蝴蝶一样在凌空飞舞，有像星星一样绽放在夜空，也有像流星一样坠落在地面，看的是一种娃娃烟花，一点燃，烟花从中间向四面散开，越来越大，就像漫天的星星从空中洒落下来，太美了!
小编分享：二年级日记【一篇】
文字之美，在于表达和传递情感。语文老师经常会要求我们写日记，日记，可以帮助我们养成良好的写作习惯。日记一般是随心所欲的写作，想到什么，写什么。你有将心事写进日记里吗？为了让您在使用时更加简单方便，下面是小编整理的“小编分享：二年级日记【一篇】”，仅供参考，希望能为您提供参考！
最近我读了一本书，在我看来这本书一定是一本好书。书的名字叫《赢在感恩》，下面是一个令我最感动的故事。一个外国人她总是看远方模糊的，她就去询问自己的老师。老师给她一本书，她就漫不经心的看了起来。当她看到一句话时，她记在心里了。最后她就以这句话，获得了成功。这句话就是，不要去看远方模糊的，要看手边最具体的小事。
[日记借鉴] 做家务二年级每日一记篇二
在某一刻，寥寥数字，足以表达情感。相信大家都有写日记的好习惯，写日记能帮助我们珍藏难忘的回忆。日记最重要的就是记录最真实的生活，写日记时我们需要注意哪几点呢？下面是小编帮大家编辑的《[日记借鉴] 做家务二年级每日一记篇二》，仅供参考，希望可以帮助到您。
晚饭后，妈妈提意今天饭后卫生怎么分配呢？二姐说：“爸爸妈妈平常上班很辛苦，卫生我们俩搞吧，我有点不情愿。二姐就告诉我道理，让爸妈今晚好好休息一下。我似懂非懂的点点头同意了。
二姐洗碗，我抺桌子和扫地，因为我个子矮人小只能干轻活，虽然扫的不太干净但我很卖力，妈妈还是表扬了我， 我心里很开心可以为妈妈分担了。
热门日记: 二年级日记：劳动课（一篇）
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每周星期五，我校都有一节劳动课。在劳动课上，我们大家可认真了，不信，你瞧。
今天，我们二(5)班全体同学吃过中饭，大家又像往常一样各自开工了。我是负责抹阳台墙壁的。首先我提一桶干净的水，再把抹布弄湿，然后把抹布紧紧地贴在墙壁上用力地来回拖动。当抹布被弄黑之后，我又把抹布放在桶子里来回搓几下，抹布被洗干净之后，我又继续抹墙壁。在我的努力下，墙壁终于被我抹得干干净净的。
阳台墙壁抹完了，我抬头一看，同学们干得可是热火朝天：有的在抹桌子，有的在抹窗户，还有的在拖地……于是，我又去帮助其他同学，我看见一个同学在打扫自己的瓷砖，我马上跑过去帮忙。老师见了，不但表扬了我，还给我奖了颗星星。
今天的劳动课上，我们大家都很开心，因为在劳动中我们感受到快乐了。
[精选日记] 二年级每日一记（一篇）
文字常常给与我们心灵的震撼，年少的我们通常都喜欢写日记，写日记可以提高文学素养，完善文学功底。不同的人写出来的日记也会不同，我们如何下笔写一篇好的日记呢？以下是小编收集整理的“[精选日记] 二年级每日一记（一篇）”，仅供您在工作和学习中参考。
20xx月X日星期X雨
雨还在下着。
吃过晚饭，坐在电脑前，听着流行歌曲，不由感到心里乏闷。望着窗外的雨，想对着天大叫几声。
雨啊，下了三天了，也不知道受了谁的惩罚，整天像林黛玉一样哭哭啼啼。
真是气人啊，昨天去上素描课本来是雨的，过了不一会天公就开始发怒了，下起雨来，越下越大。我没有带伞，心里很不舒服。豆大的雨点打在我的身上。我慢慢地往前走，任雨落在我身上。到了素描班，雨又奇怪得不下了……
莫名其妙地，雨就这么断断续续下了三天，弄得我心里直发毛，心情也随着天气变得暴躁了。
我指望着天能雨，可天意不如人意啊……
我要祈祷……不要再下雨了!
给我一个好天气吧，这样我才会露出笑容的!
日记范文: 植树二年级日记(篇一)
文字可以用来记录生活，在日常的学习生活中，许多人都会写日记，写日记能让人思考生活，思考人生。日记一般是随心所欲的写作，想到什么，写什么。我们怎么动笔去写一篇日记呢？下面是小编为大家整理的“日记范文: 植树二年级日记(篇一)”，欢迎阅读，希望您能阅读并收藏。
今天我和王云飞他们去植树了。我们先找来一包树苗。牛老师说：“第一步先铲土，第二步栽树苗，第三步埋土，第四步浇水。”牛老师挖了一个圆圆的深深的小土坑，我把细细的小树苗放在了土坑的中央，让他们直直的站在那里。牛老师填满了土。最后我们帮小树苗浇了水。
小树苗笑着仿佛对我们说：“谢谢你们。”通过了这次植树活动我明白爱护树木，保护环境人人有责。
【精品】 二年级日记篇二
在某一刻，寥寥数字，足以表达情感。许多孩子都会将一些事情写进日记，我们在写日记时，可以慢下来体会人生。不同的人写出来的日记也会不同，在写日记时需要注意哪些呢？下面是小编精心收集整理，为您带来的《【精品】 二年级日记篇二》，欢迎阅读，希望您能阅读并收藏。
我的酷九岁是个帅气的男孩子，班级里上上下下都喜欢酷九岁（除了我不喜欢他），萌八岁和酷九岁是我们俩的笔名，真实姓名不泄露滴。我不喜欢他的原因：
1、他很调皮滴。
2、他写的作业太清楚咧，让我羡慕嫉妒恨。
3、我做错什么事他在一边哈哈大笑滴。
4、数学学的太好咧，也是让我羡慕嫉妒恨……唉，我也想啊。
