草房子读后感六年级范文精选(11篇)。
一本好书就像一艘帆船，可以帮助我们在知识的海洋中遨游，读书对我们是有很大影响的，所以有很多人就很喜欢看各种的书籍，在阅读了作品后，心中感慨万千，不禁为作品所深深折服，对于阅读过程中的所思所感，需要用读后感记录下来。怎么样才能写好一篇作品读后感呢？于是，小编为你收集整理了草房子读后感六年级范文精选(11篇)。欢迎你参考，希望对你有所助益！
草房子读后感六年级范文【篇1】
《草房子》是著名作家曹文轩写的一篇小说。这篇小说主要讲了主人公桑桑刻骨铭心、终生难忘的六年小学生活。在这六年小学生活中桑桑亲眼目睹或亲身参与了一系列看似平常却有一番波折的事：少男少女之间纯洁的友谊、残疾儿童对命运的乐观以及那个别怕。
在这本书中，我最喜欢读第九章中温幼菊老师对桑桑说的那些别怕！这个别怕使在死亡边缘徘徊的桑桑重新拥有勇气；使少年细马敢于面对一切；使女孩纸月能够更加坚强、勇敢……同样这个别怕，也激励着我，让我大胆创新、大胆想象，而且这个别怕，在我深夜醒来后，不敢入睡时，鼓励我别怕！别怕！让我重又拾起入眠的勇气。
在这本书中，我最欣赏女孩纸月。她写得一手好字；她经历了种种磨难，终于成了在风雨中屹立的大树；她是一朵娇艳的鲜花，散发着那风雨后独有的清香……从她身上，我读懂了磨难之后迎接你的就是最美好的时光。
当然，麻油地三少年也不可忘却，除了主人公桑桑，我最佩服杜小康。他曾是一位富家子弟，他为了遵守承诺，把辛苦得来的6个鸡蛋全都送给了桑桑；他曾在芦苇荡中与父亲孤独、寂寞地生活了几个月；他同时也是令人惊叹、叫奇的`少年！从他身上我读出了在磨难面前，只有前进，才会成功！
在生活中，我时常遇到磨难，可是，每当我想起《草房子》中的人物，恐惧、害怕就一股脑儿地扔了，剩下的只有前进，只有继续抗争。
有人说《草房子》是一首诗，是一首让人回味无穷的诗；有人说《草房子》是一首歌，是一首让人如痴如醉的歌；我说《草房子》是一种力量，是一种让人前进的力量。
草房子读后感六年级范文【篇2】
我最近又读了不少书，给我印象最深的要数曹文轩伯伯的《草房子》这本书了。
这本书主要写了男孩桑桑刻骨铭心、终身难忘的六年小学生活。六年中，他亲眼目睹或直接参与了一连串看似寻常但又催人泪下、撼动人心的故事。纯真无瑕的少男少女、不幸少年与厄运的勇敢拼争、残疾男孩对尊严的执著坚守、垂暮老人在人生最后一瞬的耀眼光辉……书中描述了许多呼之欲出的人物，其中最令我敬佩的就是杜小康。
杜小康的家是油麻地首富，他家的标志是那扇让人羡慕的大红门。大红门内是油麻地唯一的杂货店，每天都有人来他家买东西，所以杜小康家一直过着油麻地人望尘莫及的富裕生活。但灾难还是在一天降临了……
杜小康的爸爸借钱买了一条大船，去城里进了一批好货。可就在回来的途中撞船了，所有的货物都成废品。这件事情对杜小康的爸爸打击太大，他生病了，一种十分奇怪的病，站都站不起来。杜小康成了家里的顶梁柱，天天带着爸爸出去看病。因为欠下了不少债，所以杜小康无法再继续上学，家里也无法再开商店。最后，杜小康家真正成了一个空壳，没有任何钱再给杜小康的爸爸治病，他只能每天躺在床上休养。直到第二年春天，杜小康的爸爸才能站立行走。
杜小康父子俩不甘心命运的磨难，爸爸再次借了钱，买了五百只小鸭，带着杜小康去大麦地放鸭。但好景不长，当这些鸭子即将下蛋时，鸭群钻进了别人的大鱼塘，把人家的鱼苗全吃光了。鸭子被人家扣留了。来年春天，杜小康爷俩回来了，只带回了五只双黄蛋，爸爸又旧病复发了。爸爸为了还钱，不得已把用上等木材做的那扇大红门给了一位债主。曾经带给杜家人无限光彩的红门消失在了夕阳中……杜小康又一次撑起了这个家，他向桑桑借了二十元钱，进了一些货，在学校门口做起了生意，生意非常好。
草房子读后感六年级范文【篇3】
今天我读了曹文轩的纯美小说系列中的《草房子》。在故事的发生地油麻地有很多草房子，因此得名《草房子》。
合上书，机灵的桑桑，善良的纸月，坚强的细马，顽固而又具有奉献精神的秦大奶奶……一一在我脑海中浮现，他们的故事都很感人，虽然故事发生在五六十年代，但故事里传递的美的力量，道义的力量，情感的力量，智慧的力量永远存在。
读完了这本书，令我记忆犹新的就是秦大奶奶的故事。她一直占用油麻地小学的地不肯归还，也不愿意搬进政府给盖好的新房里，还经常故意放一些鸡鸭鹅在学校“游荡”，它们常常会出现在教室、办公室里，扰乱了学校的正常学习秩序。然而，她的心地还是善良的。有一次，她无意中救了一个落水的孩子，赢得了大家的尊重。在这之后，秦大奶奶越来越喜欢孩子，喜欢学校，后来，她自觉搬出了油麻地小学，还帮助守护学校的财产。最后，她只是为了保护学校的一只快要掉到水里的南瓜，竟不幸落水身亡。她由一个人人讨厌、害怕的老太婆，变成了一个人人尊敬、喜爱的老奶奶，这是人与人之间情感交流的结果，是对无私奉献的回报。
在我们的生活中，人与人之间缺少的就是真诚，就是与人为善。“投之以桃，报之以李”，只要你愿意为别人付出，就会收获别人对你的真诚，会赢得尊重。
草房子里的人朴实，善良，全村人和睦相处。联想到我们现在，人们住的不再是简陋的“草房子”，而一个个高楼大厦好像把人们关进了“大笼子”里，人与人之间缺乏交流，变得冷漠，缺少了很多欢乐。如果大家见面打声招呼，在别人困难时伸出援助之手，那么大家心中就会充满阳光，感受到美的力量，情感的力量！
草房子读后感六年级范文【篇4】
这是曹伯伯七八十年代完成的作品，时代离我们很遥远，但读起《草房子》这本书，却感到那么亲切。
故事由9个小故事组成，似乎可以独立成章但它们内在又有着千丝万缕的联系。这里的一切都油麻地这个地方有关，都和桑桑这个小主人公有关。故事的一切都围绕着他们展开。桑桑是一个聪明伶俐，活泼好动的小男骇。在他六年的小学生涯中，做的好事多不胜数，但是闯的祸也不少。比如，他把蚊帐改成渔网来捕鱼，砸锅卖铁买鸽子，把碗柜改造成鸽子的“高级别墅”……这一切，不得不使我边看书边笑。
但是，在药寮那一章，又让我多次流下泪水。在那章，桑桑被诊断为患了绝症，桑桑的爸爸走南闯北，四处寻访名医，但是又一次次的失败，我为桑桑这样短暂的生命流下了泪水。在几乎要绝望的时，温幼菊老师带桑桑到她的药寮里，为他熬药，鼓励他。终于，桑桑的爸爸访到了名医。当看到桑桑的病痊愈的时候，我高兴得又一次流下了泪水。从此，随着时间的流动，桑桑懂事了许多。
我也曾经是一个顽皮的孩子，常常在家里的院子里挖上一个两半米来深的洞，然后铺上稻草，完成我心目中“陷阱”，或者是在别人进门时，实施我的恶作剧。而且在班级里总是欺负同学，今天不是把这个打出鼻血了，就是明天那个头上起了个包。但是，在爸爸妈妈的教育下，我渐渐知道我的做法是错误的了，我这样损人不利己的做法不但伤害了别人，而且在别人心目中留下了一个不好的影响，还养成了一个不好的习惯。
故事中的桑桑在六年的小学生涯中有喜有忧，有笑有泪，我不是也有同感吗？
草房子读后感六年级范文【篇5】
草房子这是一部讲究品味的少年成长的长篇小说。作品写了男孩桑桑有滋有味，记忆犹新的六年小学生活。这六年中，他目睹过，感受过，甚至体验过那些人间的阴暗面庞，男女之间毫无瑕疵的真情。
桑桑与噩运相拼时的悲伤与快乐；在差点死亡时感受到了患难见真情；在一直讨厌细马的邱二妈在细马走后，一夜未眠；在一直生活在校长桑乔的排斥下的秦大妈居然为了油麻地小学的一个南瓜而跳入河里；在一直关心学校问题的桑乔在桑桑生病时忙前忙后，着急上火；在一直贪玩，无忧无虑的桑桑在病魔前小声呜咽；……所有的例子都体现出了真情，善良，开心，快乐……
然而，现在的我们，现在的儿童呢？能知道真情吗？有过正真的快乐吗？在桑桑他们帮家长干活时，我们面对的是堆成了山的作业；在桑桑他们幸福开心的玩耍时，我们面对的是扑面而来的各种兴趣班；在他们睡觉时，我们早已起床开始学习了……在这样的情况下，我们只知道好好学习，要学的好，才能考高分；在这样的情况下，我们从小就感觉压力好大啊！
给我们一点儿自由吧！大人们，家长们……
草房子读后感六年级范文【篇6】
童年是什么?童年是小草的嫩芽，生机勃勃;童年是早晨的太阳，活力十足;童年是清润的雨水，晶莹透剔……但在小说《草房子》里，童年是一个梦，一个蕴含了酸甜苦辣的梦，这个梦发生在一个美丽的乡村中，一幢幢草房子中。这个梦里有淘气却不失聪明的桑桑、坚强的杜小康、文静的纸月、善良的秦大奶奶、文弱的温幼菊……
其中让我印象最深刻的是杜小康。起初，杜小康在油麻地称得上是典型的“富二代”，过着其他孩子望尘莫及的日子。但之后，家庭遭遇变故，刚开始，杜小康也无法接受这个残酷的事实，他假装傲慢，故意在大家面前“暴露”自己，仍然表现出快乐的样子，但内心却是十分孤独的。最终他还是不能把这一形象一直扮演下去，“当他彻底清楚与学校无缘之后，他已是一副邋遢的样子。”杜小康前后性格的不同主要是典型环境的变化引起的，红门落败之前杜小康过着安逸的生活，他有资本高傲，有精力参与集体事件，有时间跟桑桑玩耍。但是红门落寞之后，杜小康的生活环境发生了变化，他不能读书了，不得不勇敢地站起来，继承父业，在学校门口摆起了小摊。到最后成长为一个坚强的为家庭生计拼搏的男子汉，留给我们的是他成长中闪光的人格魅力。
看到那一幕幕，不禁想到自己现在的挥霍，当爸妈不顺从自己意愿，任性哭泣时;当自己在电脑、电视前浪费时间时;当自己正在为作业多而喊累时，他正在为家里的生计拼搏，正在为不能读书而困惑，正在积极乐观、精神饱满地过着每一天。想到这，让我无比惭愧，同样的年纪，杜小康已经独自面对生活的不幸和责任，我有什么理由不好好学习，不坚强独立，不责任担当呢?
读完了《草房子》，我终于明白了童年是什么?童年就是成长，它犹如一幅画，色彩绚丽，烂漫天真，让我们想起浪漫、温馨、纯真无邪是世间一切美好的所在，它美得宁静、温馨、悠远，而且永恒……
草房子读后感六年级范文【篇7】
曹文轩1954年出生成长在水乡江苏盐城，他的父亲做了几十年的学校长，不仅为他积攒了一橱的文学书籍，还担任了他文学与人生的启蒙老师。曹文轩是一位具有世界影响力的著名儿童文学作家。《草房子》是他写的一篇长篇小说。
这本书主要讲了桑桑、陆鹤与几个孩子一起成长的故事。陆鹤他是一个小秃子，别人老是嘲笑他，他却无所谓，还很自信乐观，从来也不觉得自己丑。
桑桑经常异想天开或者做出一些出人意料的古怪行为。有一次，他看见许多鸽子只能钻洞过夜或者孵化小鸽子，他就叫来阿恕与朱小鼓，他们几个一起把家中碗柜给抬了出来，然后一起动手用碗柜给鸽子们做了一个新家。母亲回家看到鸽子们碗柜的新家时，母亲把桑桑关门一顿揍。可是没有过十几天他的毛病有犯了。他拿了家里蚊帐，找来了一把剪子，把蚊帐变成了一张网，然后去大鱼了。中午母亲见竹篮了有两三斤鱼虾，问；“哪里来的鱼虾。”，桑桑说:是我打的。，母亲又问：“用什么打的。”，桑桑不敢说话，柳柳妹妹说:“哥哥用蚊帐打的鱼。”。母亲上去就去追打桑桑。桑桑也真是顽皮，但是他的善良与聪明值得我们去学习。
《草房子》这本书了有好多好多这样有趣的故事，大家都去看看吧。
草房子读后感六年级范文【篇8】
《草房子》里给我留下印象最深的人物是杜小康和细马。杜小康家开始是油麻地里家庭条件最好的一家。正因为如此，杜小康和其他同学不一样。杜小康有别的孩子没有的东西。
如：杜小康有一条皮裤带，有一年四季的衣服，有一个大白口，有一辆自行车……杜小康的生活让他的同学很羡慕他。杜小康所在的班级所获得的荣誉都和杜小康有关，校长桑乔都说：这个班级离不开杜小康。
最后，一心想发财的杜雍和拿了他们家几代人攒下的积蓄买了一批货，结果再回家的路上，发生了不幸！杜小康家从此破产了，杜雍和也重病缠身。杜小康作为家里现在唯一的男子汉，他要赚钱还债，他也就退学了……
杜小康一个人承担起了家庭重任，他的这种精神很值得我们学习。还有一个人给了我很深的印象，那就是细马。细马也是小小年纪承担起家庭重任，下面我们看一下他的故事吧！
细马是邱二爷和邱二妈从江南领养回来的孩子。邱二爷本来想让细马去上学，可是细马因为和同学老师交流有困难，所以最后就没有去上学了。然后，邱二妈买了十只羊让细马去放羊。细马做了许多让邱二妈生气的事情。邱二妈每次都想把细马送走，细马也决定自己攒钱回家。有一次，邱二妈和邱二爷决定送细马回家。在细马要走的时候，油麻地下起了暴雨，细马走的时间推迟了。在一天晚上，雨水冲过大坝，把邱二爷的家冲毁了。大水差不多在一个月后才退下去，邱二爷也觉得把细马留下来，细马只能跟着他吃苦，所以决定一定要把细马送回家去。谁知，送细马去江南的车走到半路，细马却下了车。邱二爷知道细马不愿意回家时，并更努力的赚钱，因为他想给细马一座好房子。
在这年冬天，邱二爷患绝症去世了。他自己早在夏天就知道自己患上了绝症，他不愿意治病，还是努力的工作挣钱，因为他想给细马留下一座好房子。可是邱二爷还是带着遗憾走了！家庭重任就落在细马身上了。细马现在有两条路：一条是逃避，另一条是承担。有些人会选择逃避，而细马选择了承担。细马开始赚钱，他先卖了十几棵树，然后又买了五十只羊，这时油麻地有了一个真正的牧羊少年。在细马的努力下，细马的羊已经发展到一百多只了。细马卖掉了七十多只羊，他用这些钱给邱二妈盖起了一座大房子……
草房子读后感六年级范文【篇9】
在一个叫油麻地地乡村，那里有金色地草房子，苦苦地艾叶，静静地大河，一望无际地芦苇荡，一群可爱地孩子就生活在那里：聪明顽皮地桑桑、柔弱文静地纸月、坚强刻苦地杜小康这些都出自曹文轩伯伯地纯美小说《草房子》。
故事讲地是一群孩子们在六年地小学生活中目睹或演绎地事：少年与厄运相拼时地悲怆与优雅;男孩在死亡体验中对生命深切而优美地领悟;垂暮老人在生命最后瞬间闪耀出地人格光辉……
故事中我最喜欢地是桑桑，他是一个有着奇思妙想、做事不计后果地孩子：他把家里地蚊帐改成了渔网;他把家里地碗柜改成了鸽舍;他还把奖励给爸爸地笔记本改成自己地笔记本……在他地生活中充满了阳光与欢乐。
直到有一天他得了重病——鼠疮，所有地人都以为他会死去，妈妈整日泪流满面，爸爸为他四处寻医问药。面对病魔，得知自己将不久于人世地他，恐惧过，悲伤过，但最终他依然用微笑来面对，来度过最后地时光。他不想看见那些同情地目光，不想靠着他人地同情来过日子，更不想让父母伤心、难过。然而希望地希冀依然存在——在最后关头，桑桑和他地父亲寻找到了治疗此病地高手，在病魔手中夺回了生命。他顽强地意志力，乐观地精神是他“重生”地重要原因。
桑桑地乐观、坚持让我感到不管是在学习上还是在生活中，我们都在接受磨练。就拿我学舞蹈来说吧，拉筋、弯腰、开叉等等每一样都要周而复始地练习，其中地痛和苦只有自己知道。也曾经想放弃过，但最终还是坚持了下来，得到了老师地认可。故事中地其他人物也都有着不同地感人之处，让我不禁潸然泪下。
读完了这本书，让我明白了伙伴之间地友情和家人之间地亲情是弥足珍贵地，书中人物对生活地热爱，积极快乐地人生态度以及人与人之间互相帮助地精神值得我们学习。
草房子读后感六年级范文【篇10】
同学们，寒假里我读了《草房子》这本子，它是作家曹文轩的作品，非常好看。里面讲述了油麻地小学的孩子们：桑桑、秃鹤、细马、纸月、杜小康·····之间发生的故事。
学校的教室都是用草和水泥盖的，因此夏天屋里凉凉的，冬天屋里暖暖的。在《红门》这个故事中杜小康家里破产了，没有钱去上学，整天在家里玩还说：“不上学真好呀!”后来时间长了，他反而觉得整天玩没意思，又非常想读书。于是杜小康和爸爸妈妈一起努力挣钱才得已上学。这件事告诉我们应该珍惜现在读书的好时机。
桑桑是校长的儿子，他最喜欢的女老师是温幼菊，他最喜欢的男老师是蒋一轮。同时他也是个顽皮的`孩子，有一次桑桑把爸爸年少时奖到的书本拿出来乱写，后来被爸爸发现了，就把他打了一顿。
桑桑后来得了绝症只能活半年了，正在大家无可奈何的时候，纸月千里迢迢地请来了老中医，结果奇迹出现了桑桑的病治好了，这使我懂得了什么是真正的友谊。
草房子读后感六年级范文【篇11】
今天的天气非常地糟糕。玻璃的窗子被狂风撞击得瑟瑟发抖，看上去坚固的.铁支架无力地发出嘎吱嘎吱的呻吟。明明是中午窗外却漆黑一片，雨点疯狂而用力地宣泄在大地、房屋、行人、一切上，噼里啪啦的声响听着便令人胆颤。楼下的树如同抽搐一般诡异地摆动，树叶在地上伴着雨水打起一个个小圈儿。我关上窗户，拉上窗帘，打开台灯驱赶走小小的房间的阴暗。米黄色的灯光温暖了桌角，我拿起书架上翻阅过数次的《草房子》，就着雨声再一次读了起来。
读得稍微快了些，大概是因为雨声令我有些急躁。差不多两个小时的功夫，整本书读完了。
这一次一口气读完这本书的感受与以往又有了些微妙的不同，事实上每一次读这本书的感受都是不同的。第一次读是在小学的时候，老师推荐便买了看，看了一半又觉得这本书很无趣，于是就丢在了一旁任它在角落被灰尘掩盖。第二次读却已经是初一上学期过半了。为了阅读分享课而找同学借了一本，零零碎碎地在课间与自习时间粗略地读完了全本。之所以说是粗略，是因为读的这一次我仅仅只是熟悉了剧情和人物，对于书中的感情、精神、意义我是一点也没仔细地品味，惭愧。
第三次读是在改成阅读课的语文课上。连续两节课，只是让我们仔细地品读《草房子》这本书。于是在那80分钟里我读了差不多一半。在老师对同学们的点拨下，我似乎明白了一点这本书想要传达的。那应该是人性真善美的光辉吧。不论是为了油麻地小学付出生命的秦大奶奶，还是家破人亡后坚毅不拔的杜小康，又或者说是拿蚊帐打渔调皮纯真的桑桑，纸月、秃鹤、细马……他们的身上都有着一种温暖的感觉。像是油麻地小学的草房子顶上金黄色的草一样，闪耀着太阳的光泽，散发着能感染一切的爱。他们身上人性的美充溢着整部小说，他们的心灵同油麻地一样温暖、干净。
第四次读便是刚才了。再一次地品读这本书，不得不说真的有种心在逐渐平静的感觉。这本书它所蕴含的爱和温暖安抚着我的情绪。我的脑海中是一片如冬日暖阳一般金黄的麦地。
生命的色彩，也许是温暖的金黄色吧?
窗外的雨好像停了呢。
