六年级小英雄雨来读后感。

读后感，就是要以感为基础，提炼出能概括原作精髓的、积极健康的心得体会。作品是一部优秀的由作者写的作品。读后感是自己对作品的思考与理解。你在写作品时有哪些思考呢？我们推荐你不妨读一下六年级小英雄雨来读后感，或许你能从中找到需要的内容。

六年级小英雄雨来读后感【篇1】

这个暑假，我读了一本让我印象深刻的书《小英雄雨来》。它是由著名作家管烨写得一部非常有代表性的中篇小说，全书以作者的个人经历为基础，以我国抗日战争为背景，以晋察冀边区北部芦花村的儿童雨来为主线，描写了小英雄雨来为了掩护革命干部和芦花村村民和敌人斗智斗勇，并在敌人的威逼利诱下也不惧不畏，多次勇敢逃脱魔爪的故事。故事的最终，革命取得了胜利，雨来也从最初的调皮捣蛋鬼成长为机智勇敢、热爱祖国的革命小英雄!

整本书语言上保留了部分方言，通俗易懂，读来更加有亲切感;刻画的人物形象丰满又灵动，故事一波三折，引人入胜。侵略者的可憎可恶，雨来的机智爱国和军民一家亲的形象跃然纸上，读完让我久久不能平静。

一本好书可以受益一生，就像这本《小英雄雨来》，它就像一盏璀璨的指明灯，时刻提醒着我们不能忘却那段屈辱的历史，日本侵略者在我们中华大地上所犯下的滔天罪行罄竹难书，我们无法回到那个年代，无法想象那个年代的艰难与惨烈，一个个远去的传奇少年，千千万万个视死如归的革命先辈在烽火连天的艰苦岁月里，用稚嫩无畏的身躯捍卫着民族的尊严和命运，他们抛头颅，洒热血创造出的新中国，我们应当倍加珍惜和拥戴!

如今，坐在窗明几净的教室里，听着老师们娓娓道来的各种知识，耳畔还不时响起琅琅书声，我真心觉得幸福和感恩。《小英雄雨来》给了我很多感触，我很钦佩雨来机智勇敢和不畏困难的品质，我要向他学习，遇到学习上的困难，不能一味退缩，要开动脑筋，用自己的智慧和行动不断去尝试。列宁曾经说过，一个人遗忘过去就意味着背叛，我们不能活在历史中，但我们应当铭记那些为我们民族牺牲的每一个中国人。中国一路走来的磨难和坚韧，激励着我一定要珍惜这来之不易的和平，好好学习，铭记历史，不断成长，用自己的实际行动为祖国的繁荣昌盛添砖加瓦。

六年级小英雄雨来读后感【篇2】

少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年自由则国自由，少年进步则国进步。作为新时代的一名少年，我们都应该热爱祖国。在新中国的照顾下，我们像小树苗一样茁壮成长，过着丰衣足食的生活，身边一切都是那么安静、祥和、美好，这一切都是因为祖国日渐强盛。而在上世纪30年代，社会动荡，穷人家的孩子大多上不了学，日军肆虐，抗日中，甚至有汉奸与日本人为伍..这个暑假，我读了《小英雄雨来》这本书，我更加了解当年的情形，并结识了一位年公十二岁的小英雄雨来。

雨来生活在晋察冀边区的芦花树，他家境贫困，十二岁才上了夜校。夜校的环境比较艰苦，但雨来和小伙伴们学习很认真。大家跟着老师一起读书，我们是中国人，我们爱自己的祖国。在读书的同时，这句话在雨来的心中深深地扎下根。

正因为这句话，在敌人的威逼利诱下，雨来没有屈服，宁死也不说出交通员李大叔的下落。当孩子们一起画伪装地雷时，纸条上写着各种各样的抗日标语：喂，小心地雷!请日本皇军吃点心!请皇军坐飞机!最后，雨来在纸条上写下一句课本上的话：这儿是中国的土地!读到这里，我的心被深深地震撼了，这儿是中国的土地!这儿是中国的土地!中国的土地是神圣而不可侵犯的!雨来带着鬼子走过伪装地雷时，一个鬼子兵走过时，都战战兢兢地瞧一眼地上那行特别显眼的白粉笔字：这儿是中国的土地!雨来见很多鬼子兵的腿都打着哆嗦，腮帮子嘴唇乱动。在靠近一个地雷时，雨来称地雷阵走过去了，假装失足落水，鬼子们又走了几步时，地雷把大多数的人都炸死了。雨来在给杜绍英送信时，走了很久才送到信。在和八路军一起与敌人作战时光荣负伤，醒来后第一句话居然是给雨来一支枪这一切都是雨来身上爱国主义的彰显。

我们是中国人，我们爱自己的祖国。在抗日战争年代，人们需拥有一颗爱国之心。在和平时代，我们亦不能泯灭一颗爱国之心。在新时代的我们，应该好好学习，掌握更多知识与本领，长大后为祖国效劳，创造新中国的辉煌，并传承下去!

六年级小英雄雨来读后感【篇3】

这个暑假，我读了《小英雄雨来》这本书。故事写的是在晋察冀边区，有一个村庄叫芦花村，村里有一个小孩名叫雨来。他水性好，尤其擅长凫水，像个小鸭子一样灵活。他也很热爱学习，从小就热爱祖国，热爱科学，懂得民族大义。

有一天，鬼子进芦花村，交通员李大叔跑到雨来家里，忙把墙角的缸搬开跳进了提前挖好的洞里，说:把缸搬回原来的地方。你就到别的院子里去装作他也不知道。原来，李大叔送情报的时候被鬼子发现了，跑到雨来家里躲藏。雨来刚要跑出来，敌人就闯了进来，雨来爬上一棵树，就被抓了下来，日本鬼子就开始训问李大叔的下落，雨来为了掩护李大叔，不管敌人如何威福利诱，雨来都坚决说不知道，鬼子一看问不出什么，气急败坏的要把雨来拉出去枪毙，当大家都以为雨来死了时，雨来又从河里冒出头来，原来，雨来趁鬼子不注意时，跳进了河里面，大家都称赞雨来是个小英雄。

还有一次，一位受伤的八路军战士来到雨来家，雨来与妈妈给八路军战士疗仿，鬼子来到家里后，为了不引起鬼子的注意，雨来不动声色地给鬼子倒水，保证了八路军战士的安全。他又想出点子让战士伪装成羊，放羊时，面对鬼子他也不害怕，反而有理有据的骗过了日本鬼子，与八路军战士一起配合。成功到达还乡河岸。

雨来对敌人有痛恨，就对八路军和祖国有多喜爱。他总是用自己这瘦小的身躯护卫自己的家园和战士。他虽然没能参军，却总是奔波于一线。他是真正的民族英雄，也是真正的中国战士。小小的人儿，为什么能爆发出如此强大的能量呢?是什么使他能够抵挡住敌人的威逼利诱，总是在对敌斗争中取得胜利呢?我相信，这不是巧合，而是他内心最坚定的信念的支持:我们是中国人，我爱自己的祖国。

在生活中，父母常常关心我们，不仅供我们学习，还很宠爱我们。我们的学校即宽敞又明亮。相反，雨来在三钻儿家的豆腐坊里上夜校。那里又旧又破，雨来学习却很认真。雨来的故事让我深深地感到：要好好学习，做个对国家有用的人。

六年级小英雄雨来读后感【篇4】

暑假里，一本名叫《小英雄雨来》的书吸引了我，让我爱不释手。它之所以吸引我，是因为它里面有丰富的故事情节和深刻的意义。它主要讲述了雨来聪明勇敢应对日本人的英雄事迹，给我留下了深刻的印象。

文章中的故事很多很多，我看了很多遍，留给我印象最深的是扁鼻子军官和愤怒的土地。

扁鼻子军官这篇我很喜欢。一天，鬼子来扫荡，雨来在家中读书，交通员李大叔突然跑进来，藏到缸下地洞里。鬼子没有找到李大叔，便把雨来绑了起来。鬼子用糖和金戒指引诱雨来，雨来没有接受。最后，鬼子生气了，对雨来又骂又打，还要杀了雨来，但是雨来用自己的聪明才智摆脱了鬼子。这个故事很感人，小英雄雨来不顾自己的安危去保护李大叔，他还非常勇敢机智，把敌人骗了过去，他真是个爱国的小英雄，不会因为有自己的好处就去出卖中国人。我想我们要学习雨来的爱国行为，做个忠于祖国的人。

愤怒的土地这篇我也很喜欢。有一天，鬼子来村里扫荡，抓住了雨来。雨来把鬼子带进民兵的地雷阵，自己跳到河里游走了。日本鬼子踩响了地雷，一个个乱起来，民兵开枪射击，很快打败了敌人。可见雨来真是个机智勇敢的人，我们要向雨来学习，遇事多动脑筋，才能拯救自己，才能更好地战胜敌人。

雨来热爱祖国、机智勇敢的品质值得我们学习，雨来用自己宝贵的生命为祖国作出很大的贡献。雨来不怕苦、不怕累，弱小的他用智慧打败强大的敌人，获得巨大的胜利。雨来在日本人没来的时候，又贪玩又调皮;但日本人来了，他表现得很勇敢，而且还捉弄敌人，让敌人上当，这才是真正的英雄。

读了这本书，我懂得了很多道理。我喜欢雨来，他调皮而不失勇敢。我要向他学习，面对生活、学习上的困难，不能退缩，要开动脑筋，用自己的智慧去解决难题。雨来是一个善良的孩子，是一个真正的小英雄，是我们学习的好榜样!

读书不仅让我懂得了很多道理，也学到了很多课外知识。我们应该多读书，读好书，用知识武装头脑，用文化提升素养，用创作点亮梦想!

六年级小英雄雨来读后感【篇5】

在我内心深处，有许许多多的英雄，有用胸膛堵住枪口的黄继光，有舍身炸碉堡的董存瑞，有大火烧身，纹丝不动的邱少云，还有勇敢机智的雨来。

暑假里，妈妈为我买来了《小英雄雨来》这本书，我对它真是爱不释手。翻开书本，静心品读，雨来的形象渐渐清晰。那年，雨来只有十二岁，虽然年纪很小，但是却十分勇敢。面对日本鬼子，他总是特别镇定。有一次雨来为了掩护交通员李大叔，他的脸被敌人打得青一块、紫一块，但雨来一直都是守口如瓶，绝不透露半点消息。这时，敌人气急败坏，准备将他拉到河边枪毙，雨来趁他们不注意，一下子跳进河里游走了。

读到这里，我要为雨来的机智喝彩：太棒了，雨来！轻松地逃出了敌人的魔掌。同时我心头的石头也落了下来。在《小英雄雨来》这本书中还讲了许多雨来与敌人斗智斗勇的故事，每一个故事都十分生动，扣人心弦。雨来，是抗日战争年代里冀东少年儿童的一个缩影，在那个战争年代，像雨来那样站岗放哨、手拿红缨枪、挺起小胸脯、给八路军送信、给敌人带路进埋伏圈的情况是很多很多的。在他们身上，我不仅看到了勇敢坚强的一面，同时还感到他们对祖国浓浓的热爱之情。

革命前辈们，你们都是我心中的英雄。我们是祖国的新一代，生长在和平的年代里，生活、学习条件比雨来好许多倍。我们在成长的过程中，不用跟敌人作斗争，但是会遇到许多困难。我一定要向英雄们学习，在困难面前一定要顽强不屈，勇敢面对，并且时刻都将亲爱的祖国记在心中！