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今日读后感: 五年级读书心得500字

发表时间:2022-09-24

五年级读后感500字。

“活到老学到老”,可见读书是我们一辈子的事。我们读了作者写的作品以后,心中常有许多感想,写作品的读后感可以增强我们的印象,加深我们的领悟。怎么才能用文字的方式把读后感记录下呢?下面是小编精心为您整理的“今日读后感: 五年级读书心得500字”,大家不妨来参考。希望您能喜欢!

我最近读了一本名叫《狼王梦》的动物小说,它是一本出自中国著名的动物小说大王沈石溪老师笔下的一本关于狼的梦想的书。

这本书的大致内容是这样的:在遥远广阔的尕玛尔草原上,在一场风沙走石的大暴雨中,一位失去了伴侣的狼妈妈紫岚在与一条猎狗的厮杀中艰难地产下了四只小狼崽,但是这个不同寻常的遭际只是这个故事的开端,为了“狼王”梦想的实现,也为了有价值生存方式的追寻,紫岚与他的狼崽们付出了生命的代价。

我觉得在这片关于梦想的书中,作者以高超的笔法构建了一个荡气回肠,震撼人心的狼的精神世界。如果不是独生子女的话,父母是不可以偏心的,就像书中紫岚由于偏心于黑仔与蓝魂儿,最后使双毛变成了草狼,又为了让双毛变强大,又弄断了它一条腿,使他变成了一只跛脚狼,并看着双毛在与狼王洛戛战斗中被众狼咬死吃掉。

读完这本书后,我一直都在想,紫岚的伴侣黑桑想要当狼王,为什么不在活着的时候去与洛戛挑战?紫岚又为什么偏心于蓝魂儿和黑仔呢?

总之,我是明白了一个道理,父母想让子女成才花了很多的心思与精力,我们因此也要努力。

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[读后感范文] 五年级读书心得500字篇二


世界上的书多若星辰,总有那么一些经典让人们不断地传阅。网络上有很多关于作品的阅读分析,想信您在阅读后也有所得,写关于作品的读后感,可以让我们再一次回味这本书籍。那么作品读后感怎么才能写好呢?下面是小编为大家整理的“[读后感范文] 五年级读书心得500字篇二”,供大家借鉴和使用,希望大家分享!

诚实守信是中华民族的传统美德。今天,老师给我们讲了一个关于诚实守信的小故事。这个故事给我留下了深刻的印象,就让我来给大家介绍介绍吧!

古时候,有个国家的太子带着他心爱的宝剑执行任务。他来到徐国,徐国的国君设宴招待太子,太子一时兴起拿出心爱的宝剑当众挥舞,宝剑在舞动中闪闪发光。国君看了眼花缭乱,连连说:“好剑,真是一把好剑。”徐国国君非常想要这把宝剑,太子说:“等他执行完任务,一定把宝剑送给他。”几年后,太子执行完任务,立马来到徐国,想把宝剑送给国君,可是国君在几年前就因病去世了。太子带着他的宝剑来到国君的墓前,把宝剑挂在坟墓旁的松树上。

从这个故事中,我知道了做人像太子一样遵守自己的诺言,这样才会得到别人的信任。

成语眼花缭乱:形容看见美色或繁复新奇的事物而感到迷乱。如:元·王实甫《西厢记》第一本第一折:“颠不刺的见了万千,似这般可喜娘的庞儿罕曾见,则着人眼花撩乱口难言,魂灵儿飞在半天。”又如:其余这些国王,除了我们到过的,内中许多奇形怪状,小弟看来看去,只觉眼花缭乱,辨不明白。——清·李汝珍《镜花缘》第三十八回

成语奇形怪状:不同一般的,奇奇怪怪的形状。如:《晋书·温峤传》:“至牛渚矶,水深不可测,世云其下多怪物,峤遂燃犀角而照之,须臾见水族覆火,奇形异状,或乘马车,着赤衣者。”又如:铁索千寻取得来,奇形怪状谁能识?——唐·吴融《太湖石歌》

[读后感必备] 五年级200字读书心得1篇


在上学的时候,老师会经常要求我们会写读后感。阅读作者写的作品后,心中感触颇多,让人忍不住吐露出来,思维的火花一闪而过以至不再出现,所以写一篇读后感尤为必要!一篇优秀作品读后感怎么写呢?请您阅读小编辑为您编辑整理的《[读后感必备] 五年级200字读书心得1篇》,相信您能找到对自己有用的内容。

今天,老师给我们讲了一篇课文是《学与问》,这篇文章告诉我们一个深刻的道理:知识是学来的,也是问来的。遇事多问几个为什么,学会从平常的事物中发现问题。有了问题,可随时随地请教别人,你可以请教父母和老师,也可以请教同学和朋友,只要他确实能给你启发,给你帮助,不管他年长年幼,地位高低,都可以成为你的老师,都应该向他请教。

这篇议论文主要哥白尼,正是从这些稀奇古怪的问题开始的才会有后来的成就。哥白尼小时候读白居易的诗《大林寺桃花》,其中有一句写:人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开。我喜欢这篇课文,它使我知道了敏而好学,不耻下问。这句话的意思是学习不会时,不管年长年幼,地位高低,都可以成为你的老师。

读后感参考: 辉煌的五年级读书心得范本


仁者见仁,智者见智,每个人在阅读一篇书籍后都会独属自己的感悟,对于网络推荐阅读作品,相信您在阅读之后会有专属自己的收获,此时就可以写一篇读后感来记录下自己的收获和体会,我们如何去领会作品的内函呢?下面的内容是小编为大家整理的读后感参考: 辉煌的五年级读书心得范本,相信能对大家有所帮助。

老师发了一本书,对于爱读书的我来说真是太棒了!书名是《辉煌的五年》,我迫不及待的打开书本,如饥似渴的阅读起来。原来这是一本关于我国十一五建设成就的书,看看过去的五年,中国的变化真是太大了。

新农村建设如火如荼,十一五期间,我国社会主义新农村建设一举改变了农村的旧面貌,使广大农民获得了切实利益,而且为实现保增长、保民生、保稳定的目标作业了重要贡献,为维护社会和谐稳定大局发挥了重要作用。工业生产也发生着巨大的变化,十一五期间,我国经济不仅经受起国际金融危机等一系列历史罕见的严峻考验,还以工业增加值平均13、5%的增长率不断向前发展。科技教育和文化也有了了不起的进步,十一五期间,我国的科技、教育和文化持续繁荣。先后取得神舟七号载人飞行、嫦娥一号、嫦娥二号卫星奔月、天河一号超级计算机等一系列举世瞩目的成就。20xx北京奥运会、20xx年上海世博会成功举办,有力地推动了中华文化走向世界,极大地扩大和提升了中国的国际形象,让世界认识了一个日新月异的中国。我们的社会也变得越来越和谐了,百姓实现了安居梦,大学生创业成了一种时尚。让全体人民共享改革开放成果的方针催生了一系列惠民好政策。最让我感到自豪的是我国的国防事业变得更加巩固和强大了,十一五期间,我国国防事业军队现代化建设不断飞跃。歼十战机、空中预警机装备部队,形成战斗力,时刻守卫着国家的每一寸疆土,祖国和人民再也不会被欺凌、被压迫了。

看完这本书,我的内心激动不已。过去的五年,让每一个中华儿女为之骄傲和自豪,为了更美好的祖国,我们小学生一定要努力学习,奋发图强,让亲爱的中国变得更加美好、和谐。

读书心得: 五年级森林报读后感其二


一个人在读过每一本书之后都会有一些收获和体会,我想您对作者写的作品,已经有了属于自己的读后心得,其实最好的阅读收获,是将心得写成读后感分享给周边的人,在读了作品后,您自己有什么感想呢?下面是由小编为大家整理的“读书心得: 五年级森林报读后感其二”,但愿对您的学习工作带来帮助。

在暑假期间,我阅读了一本书,这本书是我看到了一个精彩的世界,让我领悟大自然的神奇。这本书就是《森林报》。

在森林报中,有的是你我都从未听过的,看过的事。作者都是采用了报刊的形式,为我们细细讲述森林中一年四季所发生的趣事。

在这本书中,我看到了雌雄琴鸡交配的活动,也听闻了一只山羊居然吃光了整片森林的树苗;我还知道了如何在冬季钓鱼,也知道了鸟类的迁徒活动中隐藏的许多秘密。森林中有感动,有神器,有伤感,还有欢笑,也有英雄和强盗。作者把这些动植物的生活表现得栩栩如生,唯妙唯俏的,就像把森林中的故事呈现在我们的面前,给我一个完全不一样的感觉,让我看的津津乐道的。

这本书不仅带领我探究了大自然的种种奥秘,让我更加熟悉大自然,更加了解大自然,还使我懂得了人类应该要与大自然和谐相处,不应该为了个人利益而用猎枪去解决问题。我们应当学会尊重生命,保护环境。

读后感参考: 五年级水浒传读书心得500字(篇一)


如果说,一本书就是一个台阶,那么在人的一生中将有千万道台阶等着我们去跨越。对于网络推荐阅读作品,相信您在阅读之后会有专属自己的收获,为了充分回味作品这个作品,就可以好好写一篇读后感。有关作品的读后感范文有哪些呢?为此,小编从网络上为大家精心整理了《读后感参考: 五年级水浒传读书心得500字(篇一)》,欢迎您阅读和收藏,并分享给身边的朋友!

《水浒传》是中国历史上第一部用白话文写成的章回体小说,也是我国最优秀的古典文学名著之一。它所描绘的水浒故事,早已是家喻户晓,深入人心。《水浒传》讲述的是在奸臣当道,tan官横行的北宋年间,一百零八位好汉先后聚义于水泊梁山,扯起“替天行道”的大旗,劫富济贫,屡败官军,闹得轰轰烈烈的故事。几百年来,水浒传的故事在中国可谓是家喻户晓,脍炙人口。梁山英雄们个性鲜明的形象,曲折传奇的经历,已成为中国传统文化宝库中不可或缺的部分。

一百零八位好汉,性格个个迥然不同,李逵的粗心莽撞,鲁达的粗中有细,武松的勇猛利落,林冲的忍让,宋江的谦恭,皆刻画的惟妙惟肖,栩栩如生,观止可亲。

在《水浒传》一百零八位众多好汉中,我最喜欢的是军事吴用。别看他起的名字叫吴用,但却是一个十分聪明,有才智的一个人。从刚开始跟着晁盖,到后来坐上了山寨的第二把交椅,他还给宋江出谋划策,出了不少的好主意,也充分体现出了他的聪明能干。我还很欣赏吴用的性格,他为人正直,大家有什么不对的地方,他总是可以直接指出,毫不隐瞒。在他的身上有很多值得我学习的地方,我也十分敬佩他。

我还很喜欢武松,他武功高强、勇敢,在景阳冈遇到猛虎,十分冷静、不慌不忙的将老虎打死,为民除害,要是一般人早就吓得腿软了。他还忌恶如仇,敢作敢为,在杀了tan官张监后勇于承认。

我喜欢《水浒传》的另一个原因是他讲述的是我们山东好汉的故事,我爱我的家乡,也喜欢家乡的这些英雄。当读完《水浒传》,合上书本,一百零八位好汉还栩栩如生的出现在我的脑海里,挥之不去,印象深刻。