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通过读书我们能够提高自身的素养，还能够开阔我们的视野。在阅读了作品后，我想您对于这个作品有了更深的了解，有了想法和感触，为了不让它遗忘，最好是写一篇读书心得。该如何才能将一篇作品读后感写好呢？以下是小编为大家收集的“推荐:小学生《小屁孩日记——好孩子不撒谎》读后感范例”希望能为您提供更多的参考。
最近，我读了《小屁孩日记好孩子不撒谎》这本书，我感到很受启发。
这本书主要讲：格雷在一个暑假里都是去参加游泳训练，没有自由。他在学校里把同学齐拉格当成隐形人来玩，结果齐拉格的爸爸打电话给格雷的妈妈，格雷的妈妈知道后把格雷训了一顿。
圣诞节的那个星期，格雷的妈妈做了一个姜饼小房子，打算圣诞节那天晚上才吃的。可是，格雷却半夜起来偷吃，到了圣诞夜那天晚上，格雷的妈妈把那个姜饼小房子拿出来和家人分享，发现少了一大半。妈妈问格雷是不是他偷吃的，格雷说：不是！后来，有一家报社的人来访问格雷的妈妈，而且要写一篇文章发上去，格雷的妈妈把她的孩子偷吃姜饼小屋的那件事写了上去。
我看了这本书后知道了：做人不能像书本中的格雷一样不诚实。
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延伸阅读
《小屁孩日记》读后感大全
《小屁孩日照》是寒假的时候妈妈给我买来的，这是一本有趣又好玩的书。
这是一个美国男孩的日记。他在老妈的要求下写日记，幻想着自己成名后，拿日记本应付蜂拥而至的记者，他为自己的瘦小个子而苦恼，老是会担心被同班的大块头欺负，回想为什么分班的时候不按个头分而是按年龄分。这是他心里的一道小小的自卑，可是另一方面呢，他又为自己的脑瓜儿比别人灵光而沾沾自喜，心里嘲笑同班同学是笨蛋，却老想着自己偷懒。
他会特意在分班时装得不会念书，好让自己被分进基础班，打的注意是尽可能降低别人对你的期望值，这样即使最后你可能几乎什么都不用干，也总能给他们带来惊喜。
他喜欢玩电子游戏，可是他爸爸尝尝把他赶出家去，好让他多活动一下。结果他跑到朋友家里继续打游戏，然后在回家的路上用别人家的喷水管淋湿身子，扮成一身大汗淋漓的样子。
他眼红自己的好朋友，手受伤以后得到女生的百般呵护，就故意用绷带把自己的手掌缠的严严实实装伤员，没找来女生的关注反惹来自己不想搭理的人。
这个狡诈、机趣、自恋、胆小、爱出风头、喜欢懒散的男孩，一点都做不到人们心目中的那种董事上进的孩子形象，奇怪的是这个缺点不少的男孩子让我忍不住喜欢他。
人们总想对生活中的一切事情贴上个好或坏的标签。一件事要是找不出它的好处，那它一定是坏事。单纯的有趣，让我们增添几分好感和热爱，这难道不是比读书、学习、考试重要得多的事情吗？！生活就像一个蜜糖罐的孩子，我们是趴在桌子边踮高脚尖伸出手，眼巴巴地瞅着罐子的孩子。有趣不就是蜂蜜的滋味吗？
这本书看了后我爱不释手，这本书给我每天带来一些欢声笑语。
小学生读后感范例
今年暑假，我读了一本书，这本书的名字是《地心游记》。
这本书是一本科幻书，作者是法国的儒勒凡尔纳。《地心游记》主要讲了：德国的一个科学家李登布洛克意外地发现了一封练金术士萨克努赛姆的密码信。经几番努力，他和他的侄子阿克塞尔成功解读了这封信。李登布洛克为了追随萨克努赛姆的脚步，不顾侄子的劝说，带上阿克塞尔前往斯奈菲尔的约库尔火山口地心入口。李登布洛克、阿克塞尔与向导汉斯等三人历经波折，克服了迷路、缺水和暴风雨等种种困难，抵达了地心后又利用一次火山喷发重回地面。
李登布洛克是一个非常复杂的人物。他在琐碎小事上十分容易暴躁，但一旦遇到真正的危险，他又非常冷静；他对于科学探索十分疯狂，但恰恰是他的这种疯狂，使他在别人都放弃的时候，选择了坚持，并且一次次成功突破困境；他在要求侄子工作时十分严格、苛刻甚至冷酷，但是当侄子受伤的时候，却又非常的温和。
我们要学习李登布洛克教授的温和、执著和冷静，可千万别学他的暴躁、疯狂和冷酷喔！
推荐:小学生读后感
我怀着激动的心情读完了《三毛流浪记》这本书。这本书对我的影响很大，使我懂得了珍惜现在所拥有的幸福。
三毛是一个孤儿，他没有家，只能四处流浪。以乞讨为生，晚上睡在街上，如果讨不到东西，就整天饿着肚子。还受人欺凌，身上都是伤疤。乞讨到的钱有时还被别人抢。读了这些，想想我们，我们现在生活不一样了，我从小就过着衣食无忧的生活，爸妈什么都考虑到了，把我照顾的很好。看看流浪儿三毛，他生活太悲惨了！小小年纪就子自己打工维持生活。我们俩真是一个天上一个地下。冬天，妈妈给我穿上厚毛衣，二三毛没衣服穿；晚上，我睡在温暖的被窝里，三毛却没地方住；我不仅吃好的，还经常换口味，三毛经常没有吃的；我天天坐在宽敞明亮的教室里学习知识，而三毛却不能上学这么一比较，让我想了很多很多，知道了生在福中不知福这句话。
我应该珍惜我拥有的一切。
最新:《和好孩子交朋友》读后感范例
这本书讲的都是名人小时候的故事，他们都值得我们学习。就像孔丘，从小就学而不倦。
孔丘学习一点都不烦躁，在风雨交加的日子里还在勤奋学习。这种学而不倦的精神使他成了伟大的教育家。还有范仲淹，他发奋苦读，我们该向他学习。范仲淹没钱上学，白天帮人干活，夜里读书，有时甚至不吃饭都要读书。为了节省柴火和粮食，范仲淹想了一个办法，早上煮一锅粥，把稀饭盛到盘子里冻成块，一天吃两次，就着咸菜吃。范仲淹还给它起了个美名，叫白云糕。他经常读一夜书，等人们起床了他才稍稍休息一会儿。最后他成了一个博学家。
我们还要跟张居正学习。张居正从小学习很刻苦，可是到十三岁的时候考试还没成功，但张居正不放弃，继续努力，在他十六岁的时候考试终于成功了，后来成了政治家。张居正虽然受到挫折，但还一直坚持下去，这表明张居正有永不放弃的精神，这样做很对。因为不能受到挫折或困难就放弃了，只要坚持到底，胜利会向你招手！张居正好像在对我们说：只要不放弃，一定能成功！还要学习詹天佑，因为他从小立志，长大报国。他看见人家国外有火车和轮船，当时他才十几岁，就立志修铁路。詹天佑发奋读书，长大后为我们国家修了第一条铁路。
《和好孩子交朋友》这本书里的人物告诉我们，从小不但要努力学习，还要有志向，长大就能成为一个对社会有用的人。
《我要做个好孩子》读后感
假期里我读了许多书，其中我感受最深的是《我要做个好孩子》。
本文的主人公是一个胖乎乎的小女孩，她的名字叫金玲。六年级的金玲是一个学习成绩中等，但机敏、善良、正直的女孩子。为了成为让家长和老师满意的好孩子，她虽然做了许多抗争，也付出了种种努力。最终，她和同学们一起充满信心地走进升学考试的考场。
我佩服金玲，因为她有一颗善良的心。当她看见街头修车的老爷爷去世后，孙女无人照顾便毫不犹豫地把她带回家，像对亲妹妹一样。金铃敢于同情和帮助别人的精神值得我们学习。记得我们学校也举行过节约一份早餐费，为贫困山区献爱心这个活动，当我们知道可以为山区的小朋友出一份力时，我们无比高兴。
让我们学习金玲，一起加入到善良者的行列，用自己的爱心去温暖别人吧！
