【www.386h.com - 掩耳盗铃的近义词】
我们将阅读后得到的感受和启示写成的文章叫做读后感。阅读了作品之后，我们一般对于这个作品都会有自己的感悟，要真正地理解作品，其实需要以读书心得的方式去认真回味。您是否正在考虑如何写作品的读后感呢？下面是小编精心为您整理的“《掩耳盗铃》读后感”，仅供您在工作和学习中参考。
《掩耳盗铃》读后感300字
《掩耳盗铃》这则寓言故事名扬中外，今天我也读了这则寓言故事，让我大有所悟。
这则故事讲了，一个人看到邻居家门口挂着一个精美别致的铃铛，便想把这个铃铛偷回来。正当他要动手时就想到这个铃铛一碰就会发出清脆的响声，会让别人听见。于是他想起了办法，不到一会他突然拍了拍自己的脑袋说：我怎么这么笨呢，想：铃铛的声音只有耳朵才能听到，如果把耳朵掩起来不就听不见了？于是，他就把自己的耳朵掩起来，伸手去偷铃铛。谁知手一碰到铃铛就发出清脆的声音，结果当场被人抓住了。
读了这则故事，我明白了做什么事情都不能自欺欺人，就像妈妈常常教育我的，在学习上不懂就要问，不能不懂装懂或去看后面答案，这样看上去都会做了，其实还是不会做。既骗了老师又骗了家长。最后坑害的还是自己。今后学习中如果遇到困难，都要想办法把他解决，千万不能不懂装懂，不懂得地方要认真地思考，及时地问老师、同学、家长，直到弄懂为止会做为止。
以后我会经常用这个故事来提醒自己，不做故事里的笨蛋。
《掩耳盗铃》读后感300字
我读了《掩耳盗铃》这个成语故事，明白了：掩耳盗铃是一个形容自欺欺人的词语。它叙说的是：从前，有个人想去把邻居的铃铛偷走。他想：铃铛的声音只有耳朵才能听到，如果把耳朵掩起来不就听不见了？于是，他就把自己的耳朵掩起来，伸手去偷铃铛。谁知手一碰到铃铛就发出声音，结果被人抓住了。
生活中，我也有类似的问题。例如：有时侯做功课遇到有些题目不会做，我也会掩耳盗铃看后面的答案。这样看上去都会做了，其实并不是真的会做。既骗了老师又骗了家长。阅读了这篇寓言故事后，我明白了一个道理：今后学习中如果遇到困难，都要想办法把他解决，千万不能不懂装懂，不懂的地方要认真地思考，及时地问老师、同学、家长，直到弄懂为止。
这就是我最喜爱的小故事。在今后的学习生活中，我会常告诫自己：不要犯掩耳盗铃的错误，做一个诚实的人，决不做自欺欺人的人。
《掩耳盗铃》读后感300字
今天我和妈妈读了(掩耳盗铃)这个成语故事，这个故事主要说了：一个人看上了一户人家门上挂着的门铃，他想偷门上的铃，可是他左思右想，如果偷这个铃担心发响，就迟迟不敢动手。后来，他终于想出一个自认为比较好的办法，可以用手捂住自己的耳朵去偷别人家的铃，不就听不到响了吗？然后，他就捂住自己的耳朵，去那户人家偷铃，手刚碰到铃，铃就响了，他被主人发现后，给抓住了。
这个人自以为把自己的耳朵捂住，自己就听不到响声，就也以为，别人听到声响，这个人实在是太幼稚，太荒唐了！
所以我从这个故事中知道，这个人自作聪明，又想欺骗别人，又想掩盖事实的真相。最终呢自己欺骗自己。有些同学跟他一样，自己欺骗自己。但是，到了真正考试的时候，就不会写了。虽然，作业做好了，但并没有真正的掌握知识，最后受欺骗的还是自己。
所以，我们要好好学习，天天向上，决不做掩耳盗铃的人。
延伸阅读
《戴银铃的长臂猿》读后感大全
《戴银铃的长臂猿》是一本非常好看,非常有意思的书。
《戴银铃的长臂猿》主要讲了长臂猿南尼,因为好奇被马戏团的人抓住。
有一天,南尼的主人带南尼来到了西双版纳。主人叫南尼去摘椰子,南尼在椰子树上看到了自己的家乡猿岭。南尼回到了家乡。
南尼刚回到猿岭的时候,其他长臂猿都欺负南尼,族长还夺走了南尼的银铃,只有南尼的母亲对南尼很好。后来,南尼巧妙地运用从马戏团学到的本领,提高了自己在猿群中的地位,直到当上了族长。
在另一方面,南尼的主人和其他人在焦急的寻找着南尼。他们抓到了南尼的母亲,威胁南尼,把南尼抓住了。南尼要走的时候,前任族长把银铃还给了南尼。
这是一本非常棒的书,你不看会后悔一辈子哟!
《普罗米修斯盗火种的故事》读后感大全
古希腊神话中的盗火者普罗米修斯,是一个既善良又勇敢的神。他为人类盗取了天火,受到主神宙斯的惩罚。在宙斯眼里,他触犯天规,是个坏神,当然应受惩罚;而在人们眼里,他却是个善良、勇敢、极富正义感的神,受到无数人的敬仰。你看,同一个神,不同的对象会对他产生不一样的看法。
再来看看盗字,我们通常称那些偷窃或抢劫财物的人为盗。而普罗米修斯这位曾给人间带来圣火的神,我们也称他为盗。普罗米修斯是为他人而盗,为他人的幸福而甘愿受罚,这样的盗,难道不值得我们学习吗?你看,同一个盗字,用在不同人身上,它的意义就完全不一样!
说到这里,我想起了曾经读过的一个花与刺的小故事。在一个玫瑰花园里,花儿竞相开放,红的、黄的、白的、粉的蝴蝶、蜜蜂都飞来了,传花粉,送花蜜,不时飘来阵阵芳香。啊,真美!所有从这里路过的人都情不自禁地这么赞叹。可是有一天,一个小女孩从这儿路过,她却说这一切并不美。为什么?因为她只看到了玫瑰花下的许多小刺。
世界上的事物就是这样的,无论对与错、好与坏、美与丑,当我们换一个角度去看它时,就会得出完全不同的看法与结论,这就像大文豪苏东坡说的横看成岭侧成峰。
读后感
下午我看了本名叫《鲨鱼、鲸、海豚》中的一篇《海洋奇兽独角鲸》。
它的内容是：独角鲸并不十分坚硬。独角鲸最诱人之处是被称为角的长牙，它在人们眼中很有神秘色彩。独角鲸生活在南极水域，常常一群聚集在一起。独角鲸，人们又叫它冰鲸，这是因为它总是跟随着由季节推进和退去的原因。
读了以后，我觉得独角鲸很聪明。
《红岩》读后感
我认为阅读巜红岩》的主要在于学习人物的精神，以及人物的品质。同时，让我们感受到那些人们及共产党的辛苦，也表现出特务们的狡滑。巜红岩》这一书主要描写了许云峰、江姐等人被关押在监狱里的日子及活动和他们在监狱里与特务们开展了一场战争。这本书也描写了许云峰、江姐等革命者在监狱中和特务们的英勇善战，虽然最后受了伤，但却充分地体现出了他们的顽强，勇敢的精神，同时，他们也亲身经历了逃离前的严刑拷打，从这可以体现出特务的心狠手辣，残忍。也表现出了共产党的坚韧不拔的英勇斗争和牺牲的场面。就和岩石一样坚硬，一样顽强，而红指红色，所以，红岩就是用红色的鲜血血染的精神，在我们的心中永存。
最新:读后感
【西顿动物记】共有五本，给我印象最深刻的是【红颈环的林中悲歌】。红颈环(小松鸡)小的时候和其他小松鸡一样，从来没有和爸爸一起生活过，而是由他善良，温柔的母亲独自把它抚养长大，因此，幼小的它经常感到很伤心很难过。所以，它从小就发誓，将来一定要和妻子共同抚养它们的孩子，做一个称职的好爸爸。
果然红颈环成年后没有忘记自己的誓言，他和妻子一起精心照顾抚养它们的十个孩子，教它们飞翔的本领，生活的常识，享受着天伦之乐。可是这种宁静祥和的日子没过多久，猎人就发现了他们。猎人先夺走了他妻子的生命，然后夺走了他孩子的生命。最后，红颈环中了猎人的陷阱。临死之前，它痛苦的说道‘我真想做个出色的爸爸呀!读了这个悲惨的故事，我觉得我们人类不应该地为了自己的口腹之欲而残忍的杀害动物们，动物也有自己的生命，也希望活 得自由，活得开心，不希望别人伤害自己。动物是我们人类永久的朋友，我们要爱护动物。不要让我们的自诉子孙后代只能在博物馆里才能见到今天的动物，就像我们今天看见的恐龙化石一样。更不要我们人类成为最后一种动物。
《丰碑》读后感
《丰碑》读后感300字
今天，我学了课文《丰碑》，这篇课文记叙了红军队伍在翻越大雪山的途中，一位军需处长为了不让其他战士被冻死，将自己的棉衣让给了战友，自己只穿着一件又单薄又破旧的衣服被活活冻死在雪地里的感人事迹。
每当读到军需处长被活活冻死时，我便语塞了，说不出话来。我被军需处长克己奉公，舍己为人的行为所震慑，为军需处长的死感到深深的宛惜，他的死也让我感到无比的悲痛。他用自己的死换来别人生的希冀，用自己的生命保护了其他的灵魂，用不朽的精神鼓舞了战士们，让战士们一步一步走向胜利，一步一步走向美好的未来。
像军需处长这样的人还有千千万万个，而正是因为有这千千万万个舍身的人，才会取得胜利，才会有美好的今天，才会有今天繁荣昌盛的祖国！
军需处长牺牲了，但他的精神会万古长青！同时，也教育了我们努力学习，将来为把祖国建设得更美好而献出自己应有的贡献！
祖国万岁！敬礼！
《丰碑》读后感300字
我觉的丰碑这篇文章写出了军需处处长又、团结又勇敢，而且写的很好，下面，我就说一说我本人的感想吧！
勇敢又团结的军需处处长，我为什么要这么说呢？因为，我觉的军需处处长很团结，为了别人，自己的事情一点也不管，哪怕是生命，也不管，为什么要这么深情的对待别人呢？就因为这两个字：团结。军需处处长是怎么团结法的呢？接下来，就看一看这件这真人真事吧！这天，狂风呼啸、白雪纷飞，坚强的红军部队艰难的走在雪地上，忽然，前方部队乱了起来，将军严格的大声喊到：不要停下来，快速前进,！。警卫员快步的跑了过来，说：前方有人冻死了！。将军听了，吓了一跳，迅速的拔脚往前飞奔过去了，看见一个不慌不忙的老士兵，将军看见他穿着破烂的衣服，没穿棉衣，他转身喊到：为什么不给他发棉衣！军需处处长！。这时，一个人告诉他，这个老士兵就是军需处处长。
从这里看起来，军需处处长又团结又勇敢，团结的是，他可以把自己的棉衣给别人，自己不穿。勇敢的是，他不怕死，可以在雪地里穿着破旧的衣服，所以，我觉得军需处处长很团结。
《丰碑》读后感300字
语文课下课后，老师给我们布置了一项作业，自主复习丰碑这一课。回到家，我拿出语文课本，贪婪的读着，丝毫不放过一字一句。
课文讲述的是在冰天雪地的云中山里，红军战士穿着刚刚发下的旧棉衣，顶风冒雪前进。风雪中，一位警卫员发现一位老战士冻死在冰崖旁。军需处长这个管理棉衣的人没有棉衣，被冻死的感人故事，歌颂了他舍己救人的伟大精神，表达了对这位红军战士深深的崇敬之情。红军队伍在风雪中继续前进，军需处长被大雪覆盖，变成了一座晶莹的丰碑。
在这篇作文里，我联想到了社会上的人们。在社会上，有谁会乐于助人，例如小悦悦事件，在那种情况里，有18个路人经过，却只是好奇的望了一眼，并冷漠的路过。谁叫法律没有规定不救人是犯法的行为。而第19个路人。却是出手相助，她只是一个普通的拾荒者，却有一颗善良的心。
这篇课文的主人公军需处长，心里装着别人，有一颗为别人着想的心。一心为公、毫不利己、专门利人的崇高精神。我们要向他学习，虽然做不到舍己救人，但起码我们能做到乐于助人！
战马读后感
这个电影很有名，荣获奥斯卡金像奖6项提名。导演是大导演史蒂文.斯皮尔，讲述了一战时期一个男孩与一匹马间非常寻常的友谊，他们因为一战而分离又重逢。
故事发生在英国，一个农场少年阿尔伯特，一天，他的父亲带回一匹马，他一眼就喜欢上这匹马，但他的妈妈不让他养马，还要退了马。他对妈妈说，一个月内，一定把马训练好。有一天，他发现马没了，妈妈在屋里哭，他马上跑了出去。发现爸爸在向一个德国士兵买马，他死活不让。直到一个德国军官过来，说战争结束后，一定还他马。他把一条手巾绑在马按上，送走了马。后来，德国军官战死了，英国士兵们抢走了马。马倌很喜欢它，悄悄解开它的缰绳，放走了它，自己却被枪毙了。它跑呀跑，结果被铁丝网缠住了，痛苦地躺在地上。一位德国士兵冒死来救他，碰到了一个英国士兵，两人解救了马，两人都想要马，就用抛硬币决定。结果德国士兵赢了。阿尔伯特也参了军，他被毒气弄伤了眼睛，德国士兵牵着马来时，马看见了阿尔伯特，跑到他面前。他和马都留下了泪，这感动了两国士兵。最后的大结局，是一家和马在夕阳下，拥抱在一起。这个结局实在太美好了。
故乡读后感
故乡读后感400字
看了《故乡》这本书后，长妈妈、闰土、孔乙己这些人物都让我无法忘怀，特别是《故乡》这篇文章中的闰土，让我对他无法忘怀的原因当然是他童年与中年的巨大差异。
童年的鲁迅，因为家境不错，是个小少爷。他虽然丰衣足食，但却是寸步难行，哪儿都不准去，童年的闰土家境不太好，所以必须要去看瓜田。他生活艰辛，但充满快乐。鲁迅虽然丰衣足食，但他失去行走的自由。而闰土没有被限制自由，他可以去做无穷无尽的新鲜事，看看那广阔无边的海洋法，而鲁迅只能在院子里看那四角的天空。
在《故乡》这本书中，鲁迅的童年没有自由。我觉得没有自由和无穷无尽的学习，与监狱相比也相差不了多少。大人总觉得吃得好、穿得暖、学习好就是一个最好的人，而这些往往是我们最忽略的。
《故乡》，这是一部令我回味无穷的书。鲁迅先生把它一生所经历的那些让他一辈子都不可能忘记的人、事、物全部都记录到了这本书中，让我们一起去感受他的人生经历。这本书非常好看，希望大家也去看看。
故乡读后感400字
最近拜读了鲁迅先生的著名小说《故乡》。读完之后感受甚多故写下此文！
本文主要围绕了三个人物来展开描写，分别是进步的知识分子我，普通的农名闰土和平庸的小市民杨二嫂。他们三个分别代表了三种等级不同身份的人，在他们身上也展现出了不同的个性。
说我是一个进步的知识分子是因为我是一个对生活又思想有希望的人，我希望我的小辈们可以有好的生活，不像我和闰土彼此之间产生隔膜。人活在世上就一定要有自己独立的思想，人没有了思想就相当于一个植物人，他的思想会慢慢禁锢麻木，所以人贵在精神！另外，我们应该对我们的生活有所希望，有所目标。但我们又不可把目标定在月亮上太不切实际，俗话说希望越大，失望也越大！所以我们要订制合理的目标，在完成目标之后再继续定制目标，这样我们才可以挑战自我，突破自我，让自己尽可能的做得更好！
润土的思想可以说是已经完全的麻木和呆滞，在他的眼中更多的是等级封建制度的约束。对于一些我们不可以改变的外界因素，我们只有接受但我们可以改变可以控制的只有我们自己。我们要在逆境当中找到希望，并有顽强的毅力，决不可随波逐流。
故乡读后感400字
鲁迅先生是我国杰出的文学家，思想家，革命家，他一生已笔代剑，战斗一生，影响深远，写过许多的著名小说，如《狂人日记》、《孔乙己》、《阿Q正传》等。我这次看的小说《故乡》就是一篇著名小说。
鲁迅先生在这篇小说里面写了两个故乡。过去的故乡写出了一个活泼快乐，充满活力的质朴少年闰土；现在的故乡则主要描写了现在的闰土，他已不在年轻、活泼、开朗，在生活的重重重压之下变成了一个衰老、拘谨的
可悲之人。
是什么让闰土在这二十年之间发生了这样大的变化？让他由一个活泼的少年变成一个衰老麻木的可悲之人？其实是当时那个黑暗的、吃人的社会。多子、饥荒、苛税以及兵匪官绅把他都快压迫成一个木偶人了。和他相比
，我能感觉到深深的幸福，我生活的这个社会没有饥荒，也没有苛税。我知道现在的幸福生活来之不易，所以我更加会好好珍惜。
童年的鲁迅，仿佛是一个生活在天堂的魔鬼，丰衣足食却寸步难行，他只能悲哀地念着之乎者也；而闰土则是生活在地狱的天使，生活艰辛但充满快乐。闰土还可以去看无边无际的海洋；而鲁迅只能看到那四角的
天空。这是因为鲁迅身上有太多的束缚。孩子们是有自由的，我希望大人们不要给孩子过多的束缚。
故乡读后感400字
在这个寒假中，我看了很多本书。但令我印象最深的一本书还是《故乡》。
我非常喜欢这本书后面的一句话：希望是本无所谓有，无所谓无的。这正如地上的路；其实地上本没有路，走的人多了，也便成了路。
鲁迅在（故乡）这篇小说里描写了两个故乡，一个是过去的故乡，一个是现在的故乡。过去的故乡以闰土为中心；现在的故乡主要描写了成年闰土的变化，这肘的闰土己经不是小时候的圆润、可爱与活力，而是在生活的
重压之下，变得衰老、拘谨与可悲。
从鲁迅的《故乡》中，我们可以看到鲁迅的童年是一座被尘封的大院。童年的鲁迅，仿佛是一个生活在天堂的魔鬼，丰衣足食却寸步难行；而闰土则是生活在地狱的天使，生活艰辛但充满快乐。闰土的童年必须要看瓜田
，但他自由、快乐。鲁迅的童年虽丰衣足食，但他只能悲哀地念着之乎者也。闰土还可以去做无穷无尽的新鲜事，看无边无际的海洋；而鲁迅只能看到那四角的天空。没有了自由，多少财富都是破铜烂铁。自由才是
真正的金子。
从闰土身上可以看出旧社会的黑暗与劳动人民的苦难，我们应该为我们生活在一个新中国、一个新社会感到幸福。
故乡读后感400字
是当时腐朽的封建社会制度还有他内心的阶级差别。社会的冷漠无情让人的内心都被冰冷的枷锁封闭了，使得人与人之间不再那么亲热，而
产生了太多的阻碍，太多的阶级差别，这差别，遥远的让人拒之千里。人心真的不可变，就像闰土与鲁迅之间，从前，他们一起捉角鸡，一起看跳鱼儿，一起拾贝壳而现在，一句看似恭恭敬敬却冰冷无比的老爷，使
他们之间隔了一层可悲的厚障壁，也使得闰土被封建社会的礼教牢牢束缚住，变得麻木不仁。还有他那迷信神的封建思想也是这其中的一个原因。人们的内心变化让鲁迅对故乡的那份美好的记忆都破碎了。
故乡读后感400字
在星期二的上午，姚老师同我们一起探究了《故乡》这篇经典而又饱含深意的作品。
从鲁迅的笔中，在我眼前仿佛出现了一面当时农村生活的镜子，让我从中看到了一少年闰土与中年闰土的强烈反差：一个是开朗、乐观、健康的孩子，但是二十多年过去，却已经变得与鲁迅生疏起来，脸上也变得灰黄有
皱纹，不在有儿时的开朗。这究竟是为什么？我不禁要这样问。
是他多子、饥荒、苛税？还是宾、匪、官苦得他？他确实被苦得像一个木偶人。
